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      2. 畢業(yè)作文

        時(shí)間:2023-09-30 15:26:02 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)作文15篇(熱)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)作文15篇(熱)

        畢業(yè)作文1

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

          我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

          我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮,我們的`腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

        畢業(yè)作文2

          六年前的我們好傻、好天真一整天團(tuán)在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)有六年后的今天記憶中的快樂說到底它永遠(yuǎn)只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們?cè)跇湎卵銎痤^、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒有記得我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時(shí)候是老師教養(yǎng)我們?cè)诶щy的時(shí)候是同學(xué)幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們?cè)诋厴I(yè)那天手中無立著握著被淚水打濕的畢業(yè)證書抱成一團(tuán)哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們?cè)谑澜绲牧硪贿呄嘤稣J(rèn)出對(duì)方時(shí)哭著擁抱但是認(rèn)不出對(duì)方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時(shí)我只路過了你的世界卻因時(shí)間的流逝把你我隔成兩個(gè)世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的`接受命運(yùn)的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓(xùn)斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們?cè)谝黄{(lán)天下我就能看到每個(gè)人對(duì)我我對(duì)每個(gè)人的思念也許會(huì)很痛但是即使再痛也是值得的因?yàn),這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評(píng)但烏云后面是溫暖的陽光現(xiàn)在的我只好接受畢業(yè)這真實(shí)的謊言那天我會(huì)強(qiáng)忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業(yè)了祝你快樂僅此而已

        畢業(yè)作文3

          冰心奶奶曾說:“分久必合,合久必分!笔前,每一場(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚!

          轉(zhuǎn)眼間,高中三年晃眼就要過去了,看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李,我知道這一刻就要到來,不禁雙眼涌出了眼淚,備受傷感!高中,是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段,這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光,在這里,我們有過流淚,有過歡笑,有過憧憬,有過奮斗……在這里,我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”,分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的.恩師,他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力,是他們,讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些,都要隨著畢業(yè)一事,被時(shí)間淡化,頓時(shí)我的心惆悵無比。

          但是,正如冰心奶奶所說,世界上沒有永久的相聚,也沒有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起,束于己見,滿足現(xiàn)狀吧。人生,就如一個(gè)旅途,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站,都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn),這樣,才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易,當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。

          畢業(yè)事,離別情。每當(dāng)畢業(yè),我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾:銘記恩師,為了以后更好的人生而前進(jìn)!

        畢業(yè)作文4

          時(shí)間一天天的流逝,我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要和我親愛的同學(xué)們分開了,我真的很不舍!

          在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)?鞓返耐嫠!_@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學(xué)習(xí),將來要為國家做出貢獻(xiàn)!

          還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的`邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來時(shí)那么拘束了,我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心,我生氣時(shí)會(huì)說一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

          光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

        畢業(yè)作文5

          現(xiàn)在有一種緊迫感,不知道大家有沒有。6月18(20)號(hào)就升學(xué)考試了,距今天只有15天,而上課的日子僅僅只有10天?梢郧宄母嬖V大家,即使把精力全部放在學(xué)習(xí)上,也只能提高6分。

          給大家一個(gè)消息:語文不在90分以上,數(shù)學(xué)不在95分以上,最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)拿,可還是壓力過大,使自己不停的學(xué),我與課本夜戰(zhàn)了不知多少次了。班里同學(xué)都說:你學(xué)習(xí)那么好,翼云穩(wěn)拿,為什么要使自己變成書呆子啊?也許他們不理解,也許他們感悟能力不夠強(qiáng)。

          可我的目的'是讓他們也有一種緊迫感,我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣,我不想看到同學(xué)們傷心落淚,因?yàn)槟菚r(shí)我也會(huì)心酸。我是位女生,在班級(jí)人緣不錯(cuò),得到大家的認(rèn)可。六年級(jí)一班的每一位同學(xué)的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),我們六年級(jí)一班成為學(xué)校的典范。只是我們六年級(jí)一班每個(gè)人努力的結(jié)果。看到自己的朋友傷心,自己怎么能高興?

          大家聽我一句勸:我們現(xiàn)在唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué),自己的學(xué)。沒事的時(shí)候就看看作文,做做計(jì)算題之類的。我們不能辜負(fù)父母和老師的期望,我們不能讓他們失望。

          加油吧!小學(xué)畢業(yè)生們!相信自己!一定能夠成功!

        畢業(yè)作文6

          我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

          夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的`拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

        畢業(yè)作文7

          我們?cè)?jīng)怒目相視,但現(xiàn)在融化了恨意;我們?cè)?jīng)你追我打,但現(xiàn)在卻快樂的奔跑;我們?cè)?jīng)重重地畫了一條“三八線”,但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在;我們?cè)?jīng)為小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我們變化太多了,從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)陽光向上的青少年,這一切,經(jīng)歷了太多了。

          一年級(jí)的時(shí)候,走進(jìn)陌生的校園,開始了友誼也開始了學(xué)習(xí)。

          二年級(jí)的時(shí)候,開始懂得如何學(xué)習(xí),如何玩。

          三年級(jí)的時(shí)候,開始了小學(xué)的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          四年級(jí)的時(shí)候,跨入了高年級(jí),和大家學(xué)都當(dāng)大姐姐、大哥哥。

          五年級(jí)的時(shí)候,友誼迅速增長(zhǎng),不曾留下傷心。

          六年級(jí)的時(shí)候,友誼得到了大家的認(rèn)可,再想去做一次早操……

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就在我們歡聲笑語中度過了,這時(shí),我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席,我們想對(duì)老師說聲“謝謝您”,對(duì)同學(xué)說聲“萬事如意”。

          忘記一切仇恨,把感恩的燈放心里,回憶的綠匣子將為你打開。

        畢業(yè)作文8

          考試完了,原本期望放假的我現(xiàn)在不知怎的心中充滿了不舍。放假了,可以痛快的玩,可我心中卻總有一層抹不去的不舍,他們朝夕相處了一年的朋友,哥們,有的雖然交情不深可也是一個(gè)朋友!

          “朋友”這個(gè)名詞是人們口頭上常說的,可我對(duì)它有更深一層的`理解:這個(gè)詞不僅是一個(gè)代稱,還是人們無法衡量的一種關(guān)系的一個(gè)替代詞;朋友這詞讓我歡喜讓我憂愁,沒有朋友將會(huì)孤單一生,有了朋友卻會(huì)因朋友的一點(diǎn)小事而心煩意亂,所以我很彷徨,不知道到底該不該交朋友。

          大人們說個(gè)“在家靠父母,出門靠朋友”由此可以推出交朋友的重要性,六三的這些朋友值得交,我忘不了他們,可誰能肯定他們不會(huì)忘記我呢#算了,不說這些傷心的話題了,我會(huì)在心里默默祝福他們的~~~~~~~我的朋友!

          該上初中了,我將離開網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)給了我太多東西,我狠不舍得離開,可為了自己的前途犧牲這一點(diǎn)東西又算得了什么呢,加油ba !

          初中我已經(jīng)決定在二中,可朋友們有的要去十三中,有的要去 八中,我很不舍,可又留不住,大家都是為了前途啊。即將各奔東西了,我有千言萬語也說不出口,算了,所有的話匯成一句:我永遠(yuǎn)記得你們,我的朋友!

        畢業(yè)作文9

          隨著考試的結(jié)束,我小學(xué)畢業(yè)了。

          考試之前,跟同學(xué)們照相,跟自己的好搭檔拍照留念,感覺好傷感。時(shí)間匆匆如逝,轉(zhuǎn)眼間,自己長(zhǎng)這么大了,哎,可是畢業(yè)之后該上初中了,舍不得自己的同學(xué)朋友,尤其是自己的好搭檔,上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了,而由陌生到熟悉,很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚,多給對(duì)方留下一些美好的回憶。

          我們總能約一幫人,聚到一起,去村里的大壩玩耍,因?yàn)槟抢锏貏?shì)高,去了吹著細(xì)細(xì)的風(fēng),感覺是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f說,該笑笑,該鬧鬧,一邊追逐,一邊嘻嘻,這里有個(gè)大坡,好多石頭,這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過來的,而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所,在這里靜靜的坐著,感受著,面對(duì)著前面的`空曠沙灘,心情好爽,好安靜,但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上,把自己想說的話也寫到石頭上,也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己,當(dāng)時(shí)的朋友,也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記,但是可以到這里來回憶。

          這就是畢業(yè)帶給我的感受,有開心,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,有不舍,因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>

        畢業(yè)作文10

          似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了,我不知道大家是不舍還是什么,就是覺得回到教室的感覺很好,我喜歡現(xiàn)在的班級(jí),喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還是什么,大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。

          想起這六年生活,真的很快,現(xiàn)在覺得,離開了你們我變得懦弱,變得不成熟,變得要逃避生活的樣子,在這幾天,多少次我都選擇了哭泣,我無法忘記與你們走過的每一步,我們共同努力,共同前進(jìn),只是現(xiàn)在,我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了,我還要生活。我知道,離開了你們,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我每天在想,還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課,耍孩子氣,到了今天,我還在想,但我知道,我們已經(jīng)畢業(yè)了,那些瘋狂的`日子都將成為過去,友誼這東西挺神奇的,就是很簡(jiǎn)單的愛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,沒有心計(jì),特別舒坦的情誼,在離開家里,離開父母的時(shí)候,友誼給了我莫大的鼓勵(lì)與幫助,特別喜歡每一個(gè)朋友,終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走,那些日子不再有,沒心沒肺的笑著,一起瘋一起讀書。

          在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂。。

          希望我們有緣再相見。

        畢業(yè)作文11

          跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷,每當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的

          人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的.黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時(shí)刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!

        畢業(yè)作文12

          一段催人淚下的青春歲月。

          有歡笑也有淚水,有朝氣也有頹廢,有甜蜜也有荒唐,有自信也有迷茫。

          我們偏執(zhí),我們頑固。我們追逐于自己的快樂,陶醉于寂寞的美麗。

          我們?cè)谝黄痖e聊時(shí)幼稚地堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變,我們都有一個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)那些都是我們開玩笑的不是嗎。

          曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。

          但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大除了年齡,更需要是勇氣,責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)以及犧牲。

          匆匆走過一年,還沒來得及自己品味卻已經(jīng)走到了盡頭,我們都已經(jīng)離開了,可這并代表這次的分開就是永遠(yuǎn)的.分開,我們堅(jiān)信這次的分開是讓我們明天的重逢更加美好。

          在這里我們學(xué)會(huì)了人與人交往,在這里我們學(xué)會(huì)了如何辨別人的是非。

          曾經(jīng)熟悉的每一個(gè)人轉(zhuǎn)眼都將各奔東西,熟悉的環(huán)境都將要載入史冊(cè)。

          所有的同學(xué)都在短短半個(gè)月中慢慢流逝,慢慢走遠(yuǎn)。

          揮動(dòng)的雙手停止下來的時(shí)候,是否還能找到我們以前的蹤影呢。

          不知道何時(shí)起,我喜歡上了來回踱步。

          它可以讓我思考,讓我斟酌出一個(gè)結(jié)果,一個(gè)態(tài)度。

          自己的快樂陶醉于寂寞的美麗。

          我將會(huì)為下次我們的重逢做出一個(gè)美麗的結(jié)局。

        畢業(yè)作文13

          距小學(xué)畢業(yè)那天,不知不覺,已經(jīng)過了一個(gè)多月。

          記憶中,我們的笑聲一直是那么響亮;我們的腳步聲永遠(yuǎn)是那么整齊一致;我們的班級(jí)永遠(yuǎn)是那么團(tuán)結(jié)。

          朋友,六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮,生活中遇到了挫折,總是你的'聲音在耳畔邊響起,于是疑惑迎刃而解,一切挫折化為動(dòng)力。

          那時(shí)我們有好多歡聲笑語,一這么多同學(xué)一起無憂無慮,那是我們最快樂的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開,我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在一起?烧l也沒想到這樣的日子會(huì)那么快就結(jié)束,以至于我們都來不及思考。

          回想到第一次踏入校門幼稚地哭,與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀。回想起往事,我多么不舍;想到同學(xué),我會(huì)含淚;想到老師,我要感謝六年的諄諄教導(dǎo),想到母校,過往的一幕幕不停閃現(xiàn),學(xué)校中的一景一物,深深的烙印在心中的最深處。

          那年,我們相識(shí)是一個(gè)美麗的故事,請(qǐng)記住那個(gè)夏天,因?yàn)槟莵碇灰,因(yàn)槟菗]之不去。

          不管是現(xiàn)在,以后還是將來,我們永遠(yuǎn)都是朋友,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變我們的關(guān)系。或許,在未來的某一天,我們還會(huì)在一起,慢慢回憶著往事……

        畢業(yè)作文14

          帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。

          在操作上漫步,呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天,我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開始……

          今天,我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到:“初中的大門在向我們招手,臉上,卻是含淚的微笑,忘不了,老師的教誨,忘不了,同學(xué)們的歡聲笑語……”我想“也許,魚離開水,游向大海時(shí),他們的心卻需要時(shí)間來承受!這就是我的小學(xué)生活,這就是我的童年,一生中最最美好的開始!”

          昨天,我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷?粗芾蠋熌怯H切的`臉龐,我想起了中國古代人經(jīng)常說的一句話:“一日為師,終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨:對(duì)啊,老師在我們無知的時(shí)候幫助我們,脫離無助。但是,六年的美好時(shí)光飛逝而過,魚,總是要離開水,游向蔚藍(lán)的大!毕胫胫,我不能反抗,我離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。

          明日,我變邁出了這童年的門檻,向童年告別,踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑,卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么,但很難受!

          畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校,面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切,以前的只能美好的記憶,但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中,我想到了一句話:世界上不是所有的事情都能找到答案!

        畢業(yè)作文15

          每個(gè)人都有自己的愛好,自己的特長(zhǎng),就像公明哥哥愛好哲學(xué),小林的國學(xué),昭君的新聞學(xué),辰坤的俗學(xué)。李公子最拿手的是歷史學(xué),不管是唐代,還是明代,都爛熟于心(辰坤在清代歷史上也很不錯(cuò))。當(dāng)然這只是一個(gè)方面而已。

          將那三春勘破,桃紅柳綠待如何?云中蕊多,誰見把秋挨過……

          李公子在六〇三可是學(xué)習(xí)最好的一個(gè),我不得不承認(rèn)他的智慧個(gè)人,雖然他沒有一個(gè)人走用功,但可以說僅次于他,不過從取得的成績(jī)看,一個(gè)人走好像還差之甚遠(yuǎn)啊。

          “李老板”這個(gè)稱號(hào)不知道是從何而來,貌似和阿湯哥有關(guān),具體的我也不是很清楚了。記得第一次進(jìn)李老板的空間,你要不說他帥都進(jìn)不去,不過空間有些荒涼。

          我的'散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健,追逐在快樂的路上……》,還記得開頭,“從148到150……”,后面的我就記不太清楚了。

          還記得他第一次哭,那還是在六〇三,我在日志里也曾提及,不知道細(xì)心的朋友有沒有留心到,到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的,那是一張晴雨表,今兒高溫,今兒有雨。

          他的心很細(xì),每次出去聚餐的時(shí)候,最后當(dāng)我們大家都東倒西歪的時(shí)候,付賬的一定是他(我們是AA制)。這點(diǎn)很好,不然我們會(huì)吃大虧的,那次那家的飯店就多算了我們的錢,真是的,幸虧有他。

          畢業(yè)了,希望他能在以后的道路上,心想事成,繼續(xù)追逐他的那份快樂!

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