[優(yōu)]畢業(yè)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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畢業(yè)作文1
時間無法停止，一年又一年的畢業(yè)典禮又到了，真是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�。�
每到這時我的心里總會感慨萬千。因為作為旁觀者的我即將成為明年畢業(yè)典禮中的一員了，心里總有說不出的感覺。雖然我們還沒有告別學(xué)校，但是我們也馬上提前感受到了分別的痛苦。因為我們馬上就要和我們敬愛的'老師說再見了！
我們再一起的時光像一朵鮮花，開在我的心里。像一場電影，記憶在我的腦海里。雖然它們不能永久的停留在這一時刻，但是我們在一起的美好時刻將深深的印在我的心中，因為那是我最美好的回憶。
當我站在升旗臺前等待畢業(yè)典禮時，我回憶起開學(xué)之初的軍訓(xùn)，之后的奮斗，現(xiàn)在的刻苦，突然明白了點什么：人生不就是需要不斷前進才有了方向嗎？我相信經(jīng)過這美麗而又難忘的轉(zhuǎn)折點后，我會找到屬于自己的道路。
畢業(yè)作文2
六年級了，離畢業(yè)只剩下七十多天。
回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時，我們一起面對；成功時；我們一起歡呼；快樂時，我們一起分享；挨罵時，我們一起受苦……氣餒時，我們互相鼓舞；哭泣時，我們互相安慰，委屈時，我們互相訴苦；跌倒時，我們互相攙扶……過去，我們共同面對，共同走過。365天，就有365種說不清的喜怒哀樂。
六（2）班的同學(xué)，這些特別的同學(xué)，陪我度過多少天真的傻事，陪我說過多少幽默的話語，陪我做過多少野蠻的作弄……
如今，即將畢業(yè)了。兩個月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學(xué)去讀書。而這份深深的.友情會不會被遺忘，我希望不會。
我的好朋友、好同學(xué)：答應(yīng)我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄�？梢詥幔�
畢業(yè)作文3
6年的小學(xué)生活即將過去，迎面而來的是中學(xué)生活。好懷念以前啊……
我剛來到母校是多么的好奇，幼小的我還沒見過這么多人呢！開始心里有點慌，沒過多久就與現(xiàn)在最好的.朋友聊起來，那時說的話現(xiàn)在想想是多么的搞笑。而現(xiàn)在我們已長大了，在母校的呵護下，我們茁壯成長。
可是，轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離，是多么的舍不得�。∨c大家在一起，可以說出心里話可以互相關(guān)心可以.......也許我們以后再也不能見面，但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛的老師，是您哺育著我們我們永遠也望不了您的恩情，是您讓無知的我們懂的了許多東西，讓我們學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛護，您的恩情我們永遠望不了！親愛的母校，敬愛的老師請相信我們會成為你們的驕傲。
畢業(yè)作文4
小學(xué)畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學(xué)和老師。朝夕相處了五年的同學(xué)就要分開。想起五年中同學(xué)在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。
老師對五年的教導(dǎo)，將我們從一個個一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學(xué)生，老師的功勞大過天！
還有一個月的時間我就要升入初中了，就要和老師同學(xué)說再見，即將踏入新的'校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見到新的老師、新的同學(xué)……
老師，再見，同學(xué)，再見，大家，再見！
畢業(yè)作文5
走出校園的一刻，我意識到，我的小學(xué)生活被畫上了句號。 小學(xué)是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時會出丑，成了大家的笑柄；有時給大家?guī)砹藲g笑……這六年里，有我兒時的純真；有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛的.母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下 ！六年，老師教給我們太多的文化；同學(xué)帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負家長和老師對我的期望！加油吧！王焱。相信自己，一定可以的！沖！
畢業(yè)作文6
六年級的我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)后我們還會在一起嗎？
曾經(jīng)，我們躲著老師偷偷傳紙條；曾經(jīng)，我們放肆的在一起大吵大鬧；曾經(jīng)，教室就是我們的天堂；曾經(jīng)，我們背著老師偷偷吃零食……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們還沒畢業(yè)，我們還在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的.時間快要過去了，我們就要分開了。如今，我們已經(jīng)長大，那一年級時栽的小樹如今已經(jīng)多了六個年輪，那年輪記錄著我們六年以來的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再過十年？你們還會記得我嗎？
記得一年級，我們想著快點長大，我將會成為他們的姐姐，讓弟弟妹妹們有個依靠！可是現(xiàn)在，我們卻想回到一年級，可這不是童話世界，這一切都不是錯覺，好想好想好想回到以前……
太多的曾經(jīng)，多年以后我們是否會記得。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
再見了！我的母校！
再見了！我的老師！
畢業(yè)作文7
那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業(yè)開畢業(yè)晚會了，傷感是因為要與朝夕相處的好朋友和同學(xué)要分別了。
回想到第一天剛踏入小學(xué)，那充滿好奇的目光。到拿畢業(yè)證晚會書依依不舍的'眼神，這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會上同學(xué)都一一說出了這六年來一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來我們一起成長、一起失敗、一起合作、一起面對困難。拿了畢業(yè)照以后看著一張張熟悉的笑臉，含著淚依依不舍的離開。
想到將和以前的好朋友分別。將獨自開始一段新的生活。將慢慢懂事，慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。
畢業(yè)作文8
走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會，又看了看表，“時間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個別也好�！�
車來了，因為下雨，路并不怎么好走，不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進校門，穿過那熟悉了操場，走進教學(xué)樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
……
來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒回應(yīng)，她的心真的`涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……
畢業(yè)作文9
還有一個多月我們就要畢業(yè)了，時光匆匆，我們好像才剛剛見面，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。五年光陰，匆匆掠過，我腦海中滿是同學(xué)們花朵般的笑臉，我最留戀同學(xué)們的笑臉。
記得在一年級，我們懵懂無知、天真幼稚，十分可笑，但是老師還是非常體諒我們，也很喜歡我們。同學(xué)也是一起天真無邪的玩游戲，沒有男男女女之分。
到了三年級我們有了男男女女之分，開始建立兩大黨派：男生黨、女生黨，首領(lǐng)隨時變化，我們開始玩男追女、女追男的游戲，真是好玩，我們又跌跌撞撞的`度過了幾年。
這就是我們留戀的東西。
畢業(yè)作文10
時光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對于實小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對同學(xué)那一個個鼓勵目光，我有多么的不舍；面對老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的記憶，我將永遠珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會氣餒，我不會辜負老師對我的期望，不會辜負同學(xué)對我的期望。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。過去成為過去，但回憶不會成為過去。他是我生命的的組成，是我人生重要的'一步。
畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會時時刻刻激勵我自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取交到更多的好朋友，好知己，未來將會有更多的不舍，我會勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！
畢業(yè)作文11
幾年前，某一個夏天，你們慢慢的踏入我的世界，我們的電影，放映了六年，票根我都還留著。
“三、二、一，笑一個！”，那懵懵懂懂的我們，把最純真的笑容，永遠的定格，現(xiàn)在想起來，還會笑呢！
“畢業(yè)不是結(jié)束，是一段旅程的開始�！保覅s不這么想。當畢業(yè)歌開始播放，它似乎無情的催促著我們離開的腳步，那最后一次的鐘聲，我的淚水，再也止不住。
我，為了追逐理想，我們不再是同一個學(xué)校。有了新的朋友，接觸了新的環(huán)境，我們的聯(lián)絡(luò)，變得越來越少。原來，時間可以把一群人分開。說的在美好的曾經(jīng)，終究走入句號。我們的電影就此落幕。
演了六年的`電影，六年的友情，怎么說斷，就斷�？粗蝗喝�，為了理想，踏上不同的旅程，誤入歧途的你們，失去方向的你們。那背影，顯得心酸。
我選擇了私立學(xué)校，進入國際部，朋友再多，我們講著不同的語言，習(xí)慣，好陌生。當初的你們，還好嗎？
畢業(yè)作文12
六年和同學(xué)老師一起走來，互相學(xué)習(xí)，互相成長。我從點著拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”，收獲了太多太多。而比起知識，我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴肅，課下親切的語文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的數(shù)學(xué)査老師、不因為我的偏科而冷落我的`英語楊老師、美麗的，聲音動聽的音樂趙老師，風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們！
有人這么說過，小學(xué)生的心靈就像一張白紙，所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業(yè)作文13
作為一個六年級學(xué)生的我，即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師，同學(xué)，更加舍不得這美麗可愛的母校！
自從踏進學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識，給了我們力量，他們，是名符其實的園丁；他們，是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué)，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長說，不愿跟老師說，同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會，但我們一起開心過，高興過，一起成長過。
畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里，有我在小學(xué)中第一個認識的同學(xué)，第一個教我們的老師，在這里可以學(xué)到許許多多的`知識，道理；還可以認識到許許多多同學(xué)，不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
畢業(yè)作文14
5班，這個可愛的班級還有8個月就要被分成52份了。小學(xué)的回憶，總是那么美好，盡管有哭有鬧，有難過，但那份青春的笑容總是那么引人注目。和同學(xué)在一起的時間已經(jīng)不多了，雖然每天打打鬧鬧，說“看我不收拾你！”但第二天，所有的悲傷都煙消云散，取而代之的則是那一籮筐的幸福！
感覺昨天才剛剛帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，好希望時間永遠停留在我的小學(xué)生活。我的好朋友，羅越，你要上五中，琪琪，你是上二中嗎？小岑，你要是和我一個年級該多好��！讓我們都停留在這一時刻吧，只是很短暫，讓我記清你們的.笑容你們的聲音，再畢業(yè)，再分開。老師！朋友！同學(xué)！我們能認識，是天給予的恩賜，是命運讓我們相遇、認識、了解。好好珍惜。好好珍惜。
畢業(yè)作文15
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間還有一個多月就要畢業(yè)了，我們進入了期末的復(fù)習(xí)。這次的復(fù)習(xí)不同以往，我們面臨的是升學(xué)考試，所以我們只好靜下心來一心一意的復(fù)習(xí)，學(xué)校為了我們能取得優(yōu)異的成績，老師說在幾天以后就將進入徹底復(fù)習(xí)，一天只上三門課語文、數(shù)學(xué)、英語所以十分枯燥
這對我們來說的確是一次艱難的`挑戰(zhàn)，但是不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，只有我們努力復(fù)習(xí)在升學(xué)考試上才能取得好成績，為我們美好的未來奠定扎實的基礎(chǔ)。所以為自己的未來而付出不懈努力吧!
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