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      2. 畢業(yè)作文

        時(shí)間:2023-09-12 13:27:26 畢業(yè) 我要投稿

        【熱】畢業(yè)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】畢業(yè)作文

          畢業(yè)作文 篇1

          畢業(yè)儀式,對于我們來說,是感覺很近,卻又離它很遠(yuǎn)……

          這個(gè)儀式,包含著我們六年小學(xué)生涯中的酸甜苦辣。我猜,也許畢業(yè)儀式是快樂的。因?yàn)槲覀冦裸露哌^了這六年,這個(gè)儀式中含著對我們的肯定與認(rèn)可。我猜,也許畢業(yè)儀式是傷心的。因?yàn)槲覀冿L(fēng)雨同舟度過了這六年,這個(gè)儀式中含著我們對老師的依依話別。我猜,也許畢業(yè)儀式是痛苦的。

          因?yàn)槲覀冇啦环蛛x踏過了這六年,這個(gè)儀式中含著六十個(gè)親密伙伴彼此的不舍。

          這個(gè)儀式也許是艘小船,載著我們,去實(shí)現(xiàn)各自的`美好理想。但是不管我們?nèi)チ四牵疾粫,這個(gè)溫暖的“家”,也不會忘記,這一段珍貴的記憶。從此時(shí)此刻開始,我們會倍加珍惜彼此,不會讓這段記憶留下遺憾。不管經(jīng)歷了什么,也不會放棄彼此。友誼是我們的橋梁,信任是我們之間的對話。

          如果,我們是一條魚,那過去的種種不快,都化為溪水一去不回頭。因?yàn)槊\(yùn),我們相聚,因?yàn)槔硐,我們分離。朋友們,你們知道,我有說不盡道不完的話語。請不要忘記,我們風(fēng)雨同舟共同的經(jīng)歷。如果我們以后,是些成功的人,請不要忘記我們這個(gè)最初的家。曾經(jīng),朋友的一聲鼓勵(lì),是我們最大的財(cái)富;曾經(jīng),朋友的真心勸阻,是一輩子中,最珍貴的話語。

          如今,我們已有了不可割舍的友誼,請記住,我們永遠(yuǎn)一個(gè)整體。也許以后,我們大家還會相聚。那時(shí)的我們會為現(xiàn)在的我們感到驕傲。也許離別時(shí)的一滴淚是最好的告別,但我們還會擦去眼淚微笑著作別,因?yàn)槲覀兊男脑缫堰B在一起。

          畢業(yè)作文 篇2

          每一年看著學(xué)長學(xué)姐畢業(yè),看著他們畢業(yè)哭泣,都沒有什么特殊的感覺,輪到我們 ,終于明白了學(xué)長學(xué)姐的感覺是如何,可惜離畢業(yè)只有幾天了。

          轉(zhuǎn)眼我們都到六年級了,從一年級的小女孩長成現(xiàn)在的少女,不驚感嘆,流星飛逝,過得如此飛快,仿佛剛剛進(jìn)入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事,記得一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校的我們,那么懵懵懂懂,那么無憂無慮,那么開心快樂。

          我們班是個(gè)瘋班。畢業(yè)了,就再也看不到男生在音樂課上和音樂老師拌嘴,我們在下面大笑;畢業(yè)了,就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路;畢業(yè)了,就再也聽不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……

          畢業(yè)了,真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照,照片上大家都沒有笑容,面帶著愁容,似乎預(yù)感到我們就快分離了。

          我們四十八個(gè)人雖然平時(shí)嬉皮笑臉的,但是到危害我們班的事情時(shí)就顯得十分團(tuán)結(jié)。記得有一次我們軍訓(xùn),教官的嗓子沙啞了,但他還在嘶聲力竭的為我們喊號 子,結(jié)果引來了全校的嘲笑(因?yàn)槟菚r(shí)我們在全校面前展示我們的`三天成功),我們憤怒了,剛剛的不以為意全都不見了,我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量,結(jié)果我 們成功的證明了我們班不是無能的。

          畢業(yè)了,我就要遠(yuǎn)離我們這個(gè)瘋班了,我不應(yīng)該開心嗎,可為什么我那么想哭,如果讓我再選擇一次班級,我一定還要選六班,我在六班,從來就沒有后悔過,我是六班人,我為六班代言,讓我們在最后三天且行且珍惜。

          畢業(yè)作文 篇3

          沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了!

          五年級,我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽。

          但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的.母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費(fèi)我對你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時(shí)光!贝藭r(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

          排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望了望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好!霸僖娏耍业哪感,城關(guān)小學(xué)!蔽逸p輕的說到。

          到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

          畢業(yè)作文 篇4

          畢業(yè),當(dāng)在鍵盤上敲下這個(gè)詞語的時(shí)候,頓時(shí)覺得不知道該用什么詞匯來形容她,描繪她。只是覺得有很多感想,很多,很多......

          畢業(yè)意味著成長,意味著離別,很多熟悉的不能再熟悉的朋友將要要走,很多從沒有見過面的男男女女走向自己。當(dāng)真的面臨畢業(yè)季的時(shí)候大多時(shí)候還是開心的吧,因?yàn)楫吘惯@個(gè)世界是那么的小,也許在某一個(gè)轉(zhuǎn)角我就能再次遇見我心中深深愛著的你們。畢業(yè)季是回憶的季節(jié),我坐在凳子上,手托下巴,透過窗戶,記憶飛回三年前:我?guī)е鴷,桌子凳子、生活用品,那時(shí)候爸爸媽媽跟著是不會被笑話的,終于可以住校了,不用在家做飯洗碗了,爸爸媽媽不會天天嘮叨。后來,三年過得好快,我的朋友們、老師、樓管、清潔工阿姨,難忘高中,高中一切那么值得我紀(jì)念,天天學(xué)習(xí),雖然時(shí)而想要頹廢一些,那段時(shí)間上課的日子大多時(shí)間在睡覺,想到那年為爭吃飯的地方,不顧形象的奔跑;想到哪年打翻別人的飯;想到那年在曬被子的地方誤拿走的被子;想到那年我們追過的明星,迷過的海報(bào),哼唱的歌曲。有太多,說不完,道不盡。

          青春是一曲蕩氣回腸的.歌,三年前我們走進(jìn)校園,三年之中我們有歡聲笑語,有流淚悲傷,掙脫了稚嫩的卵殼,為自己披上穩(wěn)重的鎧甲。最后一次穿上校服,最后一次起早跑操,最后一次品嘗食堂的飯菜。留下相逢的倩影,帶走萌芽的思念。畢業(yè)季,我們不說再見。

          畢業(yè)作文 篇5

          歲月,

          只能抹去成長的久逝,

          卻不能

          抹去成長的過程與記憶。

          ——題記

          (不知什么時(shí)候,花也謝去,挽下一片殷紅的花瓣,卻沒有溫度。難道,這就是花的睡顏?)

          一。

          天邊的夕陽,

          猶如一曲憂傷的挽歌;

          這個(gè)盛夏的離別之時(shí);

          遷就了我最后的沉默。

          “成長”這個(gè)詞語,

          如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。

          六年的歲月,竟在這一刻欺枉了我?

          六年的風(fēng)雨,卻在這一刻沉默?

          離開了你,

          是否是我對你的自瀆?

          二。

          回首,望著你的容顏,

          是否多了幾分心酸與憔悴?

          我的心,

          多少次踏出這一片土地,

          多少次飛出這一道大門,

          現(xiàn)在,終有機(jī)會釋懷,

          我卻遲遲不肯挪動腳步。

          成長,

          竟是這般的痛苦?

          三。

          惆悵裊裊,

          在走出校門的那一刻,

          隨著騁懷而下的淚水,

          劃過了抽動的鼻翼

          劃過了顫動的嘴唇,

          蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。

          心中的不舍:

          如輕云淡月,

          卻細(xì)水無痕。

          似吹彈可破,

          卻牢固如鐵。

          四。

          曾經(jīng)的'芥蒂與淚水,

          曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑,

          宛若璀璨的繁星,

          都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。

          時(shí)間滯留,

          在這樣的一刻,

          我長大了,

          沉睡的花兒,

          醒了!

          畢業(yè)作文 篇6

          日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足,我們都會驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天,哪知道時(shí)光已過了一年。

          我身邊的朋友換了一撥又一撥,大家紛紛的聚攏來,然后有些人匆忙的離開,有些人一直在我身邊。

          在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說,只是單純的覺得如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的`遺忘,而如果彼此記掛,那么即使沒有聯(lián)系,依然溫暖。

          同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的,會化成水氣,留在彌漫花香的空氣里面。

          畢業(yè)了,老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間,一閃光,定格。我拿到畢業(yè)照,看見同學(xué)們一起對著鏡頭喊我們畢業(yè)了的那個(gè)樣子,不由笑了。同學(xué)們的笑容很模糊。

          有一種感覺一直縈繞再我心頭,是不是一拍完畢業(yè)照,就意味著大家要各奔東西,沒有了再相聚的理由?

          年幼時(shí)的我們很不懂事,又笑又鬧,不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個(gè)晚上,大家聚在了校園內(nèi),彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說,塔塔,這是我認(rèn)識你以來第二次看見你流眼淚,第一次是剛見面的時(shí)候,你坐在揚(yáng)樹下哭的很傷心,第二次是今天,我們分別的時(shí)候。

          良久,我說,拍張照吧。TAO說,好。

          隨著閃光燈的跳躍,我們笑了。

          仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。

          一個(gè)人開始回憶,說明他已經(jīng)老了。

          畢業(yè)作文 篇7

          六年光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學(xué)情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

          在校時(shí),忘不了,校園的西大廳,那是校園開展各種活動的場所,那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,完美的.回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,熱烈討論,活力演講,每一個(gè)情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

          是誰?教我們知識,是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個(gè)無知的幼兒轉(zhuǎn)成一個(gè)優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為一個(gè)對國家有用的人,對社會有用的人。我們怎能辜負(fù)老師對我們的深切期望呢?

          六年來,同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫忙,大家都會伸出援助之手;班群眾有活動,大家都會用心參與;我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì);我們的口號是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級的時(shí)候,是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿,可到了六年級真正要分離的時(shí)候,說什么都不想分離。真的不舍得離別。

          我們即將分離,此時(shí)此刻,我們多想留住時(shí)間的腳步,讓時(shí)間慢一點(diǎn)走,但是我明白,這是徒勞的,因?yàn)闀r(shí)間不會停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間,考出理想的成績,回報(bào)校園,回報(bào)老師!不辜負(fù)老師對我們的期望!

          我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

          讓我們十年以后再相聚!

          畢業(yè)作文 篇8

          48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了!倒計(jì)時(shí)一開始,就證明著,我們在母校生活的時(shí)間就只剩下兩天了!兩天之后,我們難忘的小學(xué)生活,就徹徹底底地結(jié)束了!過去的生活,再也回不來了,變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是,畢業(yè),不想說再見!

          不想和朋友們說再見。

          平時(shí)總是和我在一起的李詩同;一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤;一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐;總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠(yuǎn)和她們在一起呀!

          不想和花草樹木說再見。

          漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上,仔細(xì)嗅著這芬芳的花香,讓你覺得,仿佛置身于一片花海之中,這花海雖說不大,但還是充滿著花香,有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著,混合在一起,變成了一種新的香氣,很香,很香······

          不想和老師說再見。

          想起班主任在上語文課的時(shí)候的.那股幽默勁兒,就會讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣,攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任,他在講課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會讓我們開懷大笑一下,活躍一下課上的氣氛。在課下,總是會有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁,和他說說笑笑,我們的班主任,是一位平易近人的人。

          在這即將分離的時(shí)刻,我,并不想給他們說再見,總覺得,我們,會再相見······

          畢業(yè)作文 篇9

          俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币郧拔铱偛挥X得有什么,可真要與六年的母校、老師、同學(xué)分離時(shí),才真切的感受到了那分別的淡淡苦楚。相聚時(shí)我們似麻雀唧唧喳喳,歡聲笑語;分別時(shí)我們悲悲切切,泣不成聲……

          忘不了,我們在教室里讀書時(shí)默契的開口;忘不了,我們一起在操場上揮足灑淚;忘不了,我們齊聚一起暢聊心扉。如今,我們就像上了同一輛車,車停了,路盡了,該分了。不要悲傷,也不要難過,因?yàn)榉蛛x也無法斬?cái)辔覀兿嗷窟B的心。

          那些往日的嬉鬧這一刻在我們心中如入水石子,蕩起了點(diǎn)點(diǎn)波橫。我們的`默契,可不是短短幾日能夠形成的,這點(diǎn)默契在六年的小學(xué)生活中刻畫的越來越深了,似乎成了我們的習(xí)慣。比如,老師叫我們自己背書時(shí),大家默契的全體靜音,又在一瞬默契的異口同聲的開口;比如,老師坐在講臺上,盡管下課了,大家一定默契的無聲,不吵不鬧;比如,上課時(shí)老師走出教室門去拿點(diǎn)兒東西,大家就都調(diào)皮的玩鬧起來,又在老師回來之時(shí),默契的裝認(rèn)真樣兒。以前那些日子,似乎只剩下開心的了,那些不開心的日子似乎已經(jīng)漸漸煙消云散了。誰也不記得那些年,那些不快樂的日子,F(xiàn)在回想起來,那些快樂的日子已經(jīng)填滿了六年情誼。六年了,已經(jīng)六年了!大家就要分別了,卻又像約定了一樣,沒有人會觸及這個(gè)“雷區(qū)”,平時(shí)還是像往常一樣打打鬧鬧……

          濃濃的情誼糊在心頭,忘不了那些日子的時(shí)光是多么的美好。如今路盡了,大家也……該分了!但是,還是要謝謝,謝謝你們陪我一起度過了那六年時(shí)光……

          畢業(yè)作文 篇10

          畢業(yè)了,我們還會再見嗎?應(yīng)該會吧。

          同學(xué)們還在為高三的學(xué)期感到緊張,雖然我不能和你們一起奮斗努力了,但我真的會想你們,我們還會見面嗎?原來的同桌,你們還好嗎,雖然我們班級是比較差的.,但是我們從來沒有這樣認(rèn)為過,我們也快樂過,也傷心過,但這些事情會成為我們一生當(dāng)中不能忘記的,也忘記不了。

          我們原來也說過自己的夢想,自己以后想干什么,有時(shí)候這也會成為我們的話題,我們不是不懂,不是不成熟,而是大人們不知道,說我們沒理想,我也能感覺到原來差生朋友,都學(xué)習(xí)了,我能夠感覺到緊張的氣氛,雖然我比你們早走了一年,但是我真的很懷念過去,你們一定都要好好學(xué),高中的這兩年我改變了很多很多,和我初中完全不一樣了,我感到很開心。

          昨天又聽到了《那些年》這首歌,我感覺比在學(xué)校聽更感動了,更有味道了,可能是我離開你們很長時(shí)間了吧,我也不知道你們現(xiàn)在討論的話題是什么了,我真的很想再看看你們,原來的同學(xué)一個(gè)都不少,我也知道現(xiàn)在有很多同學(xué)不上了,我也能理解,我原來也有這種感覺,感覺自己可以在社會上打拼,也有能力,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,在離開學(xué)的這些日子里,我很想回去上學(xué),回去看看你們,你們也很想我,也讓我回去,我很恨我當(dāng)時(shí)沒有回去,現(xiàn)在很后悔。

          我相信,以后我們都混好了時(shí)候,都在一起聚一聚,一個(gè)也不能少,一起說說我們的學(xué)生時(shí)代,我真的很想。你們現(xiàn)在一定要加油!

          畢業(yè)作文 篇11

          我記憶不好,很多事過目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來心里想好了是怎么都不會給你寫的,當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的,可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的寫了,沒有道別,沒有真情流露,只有祝福,最后的祝福。

          然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過,都是我主動聯(lián)系你,那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f說話,想通過聊天來參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒有共同語言,我說的你都會覺得是廢話,沒營養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。

          時(shí)間回到今年的清明節(jié),你來重慶玩,可是并沒有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺得很悲涼,我那么在乎的.那個(gè)人對我竟是這樣的態(tài)度,連個(gè)普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話,問我是否要那種星座杯,其實(shí)我是沒什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說好。后來五一你們來了曾家,這個(gè)破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計(jì)你們是再也不想來的吧,塵土飛揚(yáng),交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來這半年長胖了不少,變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實(shí)不想見,沒深交過,感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生,見了面也是沒話說,好尷尬,我又是個(gè)冷場的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會去的,今后也不會。

          畢業(yè)作文 篇12

          難忘的事情有許多,我有過一件特別難忘的事,那就是我的小學(xué)畢業(yè)晚會。雖然說是晚會,但是我們是白天舉行的,也許叫“白會”吧。

          “白會”的前一天,我們都在做準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備了蛋糕,奶茶,音響……還有許多精彩的'節(jié)目。前一天晚上,我一晚上都睡不著,興奮地等著“白會”的到來。

          第二天,我早早的就去了學(xué)校。到了教室,我看見教室四角各有一個(gè)音響四周的墻都連著彩燈,窗子上粘著漂亮的氣球……

          當(dāng)同學(xué)們都來到了教室,班主任就宣布畢業(yè)晚會正式開始。有些同學(xué)把窗簾一關(guān),彩燈一開,照在氣球上顯得教室更美麗,音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學(xué)們的精彩表演。有一位同學(xué)在前面的黑板旁用白光照在剛出場的同學(xué)身上,就像身臨一場演唱會。同學(xué)們的表演十分的精彩,突然燈關(guān)了,“砰”一聲響了。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事情,直到感覺身上有小碎紙,我才明白剛剛是同學(xué)放碎條禮花。

          “白會”慢慢的就接近了尾聲,同學(xué)們一起唱了李叔同的《送別》“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首歌唱完以后,大家都很難過,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)初中時(shí)就不在一起了,也畢竟這是在母校的最后一天了。

          小學(xué)的我是多么的天真,是一個(gè)不懂事的小孩子。初中的我才知道那時(shí)分別的傷心。一個(gè)同學(xué),一份友誼。

          那次小學(xué)畢業(yè)晚會讓我難以忘記。

          畢業(yè)作文 篇13

          畢業(yè),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞啊!從一年級開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊,總覺得時(shí)間過得很慢;而現(xiàn)在,是一名六年級的學(xué)生了,離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。

          我從一年級時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè),而現(xiàn)在,就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校,就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的,眼圈也紅了起來,眼眶里也有了一片霧氣……

          我還依稀記得:當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做錯(cuò)事情,使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中,我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn),比如說:不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉,不會總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。

          再見,親愛的同學(xué)們!我們六年一同度過的時(shí)間和友誼,我永遠(yuǎn)也不會忘卻掉,一直銘記在心中!

          再見,敬愛的老師!我永遠(yuǎn)都不會忘記六年的師生恩情,永遠(yuǎn)都不會給淡忘掉,直到永遠(yuǎn)!

          再見,敬愛的母校!六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,我終生也不會忘記掉,不管是畢業(yè)后,還是二十年后、三十年后,我都會常常過來看望您的.!

          再見,親愛的同學(xué)!再見,敬愛的老師!再見,敬愛的母校!我身為我們第一批畢業(yè)生之一,永遠(yuǎn)也不會忘記自己六年的回憶,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

          畢業(yè)作文 篇14

          六年了,不得不畢業(yè)了。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點(diǎn)惋惜……

          每當(dāng)我想到我和同學(xué)最后一次見面的場景,我都不禁難過起來,望著學(xué)校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會很漫長,但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠(yuǎn)記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。

          這六年,我認(rèn)識了許多朋友。也因?yàn)橛亚槎牡糇约旱娜涡裕涣昵,友誼如空氣,要多少有多少。現(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。

          今年的夏天,我們要畢業(yè)了!

          我們曾經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。

          曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的'瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

          操場旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。

          還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。

          還沒有離別,就已經(jīng)哭了。

          還沒有離別,就開始向往新生活。

          長大了,自然要離開母校了……

          六年了,不想畢業(yè)……

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