畢業(yè)的作文優(yōu)選【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文1
時間一晃而過，六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們，帶著六年所學(xué)的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點，不舍，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的澆灌著祖國的未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關(guān)心呵護(hù)我們。曾經(jīng)我們迷茫過，不知道青春期這個讓人值得回憶的`年紀(jì)會做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著，關(guān)愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至，最想說一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學(xué)，多少次歡笑因為有你們陪伴，多少次流淚有你們關(guān)心，多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習(xí)生活的路上因為有了那么志趣相投或者略有差別的同學(xué)們，才會有意義。我們是彼此青春最好的見證者，榮譽(yù)一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴著。和最愛的你們說一聲：有你們，真好。
青春是一列不會回頭的火車，它承載著我們對未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會代表終點，我相信，我們的未來會更加讓人期待。
畢業(yè)的作文2
小學(xué)畢業(yè)了，我的課余生活漸漸豐富起來了。你知道嗎？自從暑假后，我的生活就被爸爸安排得滿滿的：上午我是沒有空閑時間的，在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，下午我可是快樂得像翩翩飛舞的蝴蝶，自由極了。
無聊的時候也不閑著，我的愛好是繪畫，于是便在黑板上畫起畫來。畫什么？就畫海洋世界吧！一輪鮮紅的太陽掛在左上角的天空，下面是一層層的波浪，兩條流線型的海豚優(yōu)美的躍出海面，漸起陣陣?yán)嘶�，小魚們快樂的在玻璃般透明的`水里游來游去......
五點后，我就要和爸爸一起去天井湖游泳。在路上我和爸爸談著許多開心的事，爸爸說他原來也不會游泳，喝了很多水后自然就會游泳了。我們很快就來到湖邊，我迫不及待就要往湖里跳，爸爸阻止了我。他告訴我，游泳前先要做熱身運動，否則容易出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，嚴(yán)重的危及生命。于是在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了游泳，懂得了如何保護(hù)自己。
說實在的，我也埋怨過爸爸：初中還沒有到，就這樣嚴(yán)格要求我。后來想想爸爸也是為我好，如果暑假不預(yù)先補(bǔ)補(bǔ)課，到時我還真的不一定能跟的上。不過有時我還想偷懶，但這都逃不過爸爸的法眼。當(dāng)我傷心的時候，我就想起同學(xué)們，想起和他們在一起的快樂時光。但這些都不會再來，過去的都過去了，讓我們放眼未來吧！
真的，我現(xiàn)在好憧憬新奇而緊張的初中生活啊！
畢業(yè)的作文3
今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問我們高不高興，大家都說高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時光匆匆流逝，我回過頭，曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時光：
一年級，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報到，見到了俞老師，在老師的鼓勵下，第一次和同學(xué)們講話；二年級，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了寫好多字……；五年級上，我們又遇見了另一個班主任——張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個長不大的孩子；五年級下，我們合并到天長小學(xué)，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的快樂生活，進(jìn)入了緊張的.復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束……
同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開的。
不過放心，我一定不會忘記你們的！
畢業(yè)的作文4
對于大多數(shù)的六年級的畢業(yè)生，他們的是想早點畢業(yè)，早點完成人生的一段路程�？晌揖筒淮笠粯�，我不想畢業(yè)！
畢業(yè)可真苦，要離開哺育我六年的母校，有要離開那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學(xué)�？烧嬗悬c不舍得！
說起母校，真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年，這段似父子之間的`愛，怎么能說要離開就離開呢？
老師，老師，老師我不想離開老師，那慈祥的老師，那艱辛的老師，那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學(xué)校里，我看見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課，這種精神是多么的偉大啊！試問，我哪舍得離開我的老師呢？那心情用言語真的表達(dá)不出來。
在這六年里，我的同學(xué)陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，大家都沉下了頭……
畢業(yè)，畢業(yè)，雖說畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去，我不想，我不想啊……天�。�
畢業(yè)的作文5
夏天的腳步一步步走來，畢業(yè)也已慢慢的一步步逼著我們，把我們逼向死角……中學(xué)的生活也蓄勢待發(fā)的準(zhǔn)備迎接我們，雖然要畢業(yè)大家卻沒有一點舍不得的意思，直到……
那天是我們最后一次上班隊課，老師把我們帶到了多媒體教室，一路上大家雜亂無章的自己說自己的自己笑自己的，進(jìn)入了多媒體教室，這才安靜下來，我們在多媒體教室坐了好久，一直不見老師來，許多同學(xué)開始不耐煩起來，這時屏幕上出現(xiàn)了我們之前的照片，老師在旁邊說：“你們快要上初中了，初中的老師可要嚴(yán)厲的多……”說到這兒，老師的眼眶濕潤了，紅紅的.眼眶下面依然有老師那永不凋謝的笑臉。這時，熒幕上出現(xiàn)了一個優(yōu)秀班集體的證書，這時，我終于安奈不住自己的心情，流下了眼淚，就在這時，全班里都充滿了嚎啕大哭的聲音，老師也終于忍不住那在眼眶里打轉(zhuǎn)了許久的淚水，默默的轉(zhuǎn)過身，流了下來……回到教室，這次事件的高峰開始了，大家有的趴在桌子上哭，有的抱著好朋友哭，有的干脆直接坐在地上，躺在地上哭，不要說我們這些愛哭的女生了，就是男生也都在嚎啕大哭，大家都按耐不住，哭成了一團(tuán)……
我們的班級是一個大家庭，把我們分開就像把親人分開一樣難，因為畢竟這六年的時光，大部分，都是和他們在一起度過的，不管是喜歡的，還是討厭的，他們都是我生活的一部份，我會好好珍惜，珍惜我們在一起時的每一個笑容，每一滴眼淚，每一次的歡聲笑語……
畢業(yè)的作文6
時光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說再見了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見;辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說不出來的依戀。
回憶起操場上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的.就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個。回憶起在一中的兩年，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了……唉!天下哪有不散的宴席啊.我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來得更晚一些，因為我們還有許多要說的沒來得及說，還有許多要做的事沒來得及做。我們不想留下遺憾。
現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點。
我曾經(jīng)發(fā)表過這樣一個說說：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯特錯了，因為在學(xué)校，每天都會有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因為在以后回憶起來，那就比什么都要甜，都要好。
在多少年以后，我們拿起了這本冊子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個人都會甜甜的笑。因為這本冊子里面有現(xiàn)在我們每個人，里面記錄著我們初中時的寫真。
畢業(yè)的作文7
我馬上要畢業(yè)了，對伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年啊！多少個日日夜夜啊！我們在操場上的歡聲笑語，我們在教室里朗朗的讀書聲，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)了。我們就像是一群排著整齊隊伍的.大雁，我們就像同一艘賽艇上的航手，同迎風(fēng)雨共前進(jìn)！五年啊，多少個日日夜夜，我們共同分享快樂、體驗艱辛。
如今，我們即將踏入自己新的社會，揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”！灑一灑淚，愿我們的友誼天長地久，再露一次笑，用我們的真誠，再去尋找新的友誼吧！
老師，請您在離別之前，再給我點次名吧！
畢業(yè)的作文8
時間正在飛速地流逝，時間該到了，我們也該散了。所謂“天下沒有不散的宴席。”該來的一定會來，該去的一定會去。
我的腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多之前美好的記憶�？上鼈円呀�(jīng)過去了，已經(jīng)不會回來了。我要堅強(qiáng)，不能被小石塊絆倒。因為我和以前不同了，我就是小學(xué)畢業(yè)生了。我要和以前小小的.我說再見了。
今天我又想起了以前的美好時光。那時，我正和同學(xué)一起玩耍，一起奔跑，一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了，我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覟楹我獮榇硕z憾呢？
我也十分珍惜現(xiàn)在，生怕再次得到教訓(xùn)。我要過好以后的每一天，不要得到教訓(xùn)了。我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)和老師的每一天，好好地過好每一天。
當(dāng)我看到那美麗的黃昏時，心里有些悲傷。因為這讓我似乎看到了分別的那天。分別時那天——大家好像都沒流淚，但大家的心卻在流淚。而我也一樣，心里很傷心，很傷心。
唉！時間還是那么殘忍，依然保持它的風(fēng)格。還是不會手下留情，多給些時間我們好好相處。哪怕是一點兒也好啊！如果可以的話，我愿意用自己的智慧，讓時間走慢些�？蓱z��！以后的每一天都會來新的考驗。但是我相信經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹就會到來。老師教導(dǎo)我要不服輸，所以我一直堅信“堅持就是勝利，哪怕沒有成功�！�
加油！在未來的任何一天都不放棄一絲希望。加油！要堅強(qiáng)哦！就算和朋友們散了，也要堅強(qiáng)！一定要堅強(qiáng)哦！一定要哦！
畢業(yè)的作文9
面對畢業(yè)考試的逼近，面對我們就要離開這親切而可愛的校園，同學(xué)們，你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，以扎實的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績升入初中。
我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績高高興興地進(jìn)入中學(xué)，而不圖什么回報。在學(xué)習(xí)中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的'休息時間，不斷地改進(jìn)工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒有改變他們對教育事業(yè)的責(zé)任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會了怎樣高效率的學(xué)習(xí)，我有說不盡說要贊美您。
��！千言萬語化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠(yuǎn)愛您！
畢業(yè)的作文10
在小學(xué)生活了說短不短，說長不長的六年。我和同學(xué)們度過了多少個春夏秋冬，度過了多少學(xué)期，度過了多少節(jié)課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會想起一年級的時候：我來到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時刻都不想待在這。現(xiàn)在，一想起即將離開母校，好舍不得。
我想對老師說，謝謝您的付出，您教給我們的知識，猶如春雨，在滋潤我們的心田。老師，您對我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的付出和努力。
我想對同學(xué)說，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時間越長，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了，我們會來到不同的中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的`中學(xué)，不能再一起歡聲笑語了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來到新的班級，認(rèn)識新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校，來到新的中學(xué)時，我們天真無邪的童年也過去了，這一個階段，是最輕松，最有趣的時候。
時光如水，沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶，我很回味無窮。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了童年。
畢業(yè)的作文11
六年書，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的`的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的，就是我們-----永遠(yuǎn)一起的心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強(qiáng)忍著微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學(xué)，知道，當(dāng)初他和我們在一起的時光有多么的快樂。
我覺得，畢業(yè)那天，我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學(xué)，慶幸我們曾經(jīng)是好對手;慶幸我曾經(jīng)擁有過你們。
我覺得，那天，我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說明天再見，因為我堅持，堅持說我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持說我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。
有同學(xué)和我說，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰。”其實我不是不會安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因為我相信我們會再相見。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠(yuǎn)拆不斷。
畢業(yè)的作文12
小學(xué)六年，不短不長，時間總是那么無情，明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍，眨眼間，教室里已經(jīng)空空蕩蕩，我們物去人離。憂傷，自心底緩緩蔓延開來。
小學(xué)六年的時間，或許很微不足道，但我覺得，這是一場深深地緣分，才能使我們相逢，在這座學(xué)校里一起朝夕相處六年，度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊，無論是悲傷還是快樂，難忘還是平凡，都會在我們的心底留下深深的記憶，那是歲月也帶不走的，或許有一天，你長大以后會忘記同學(xué)們的名字，忘記了他們的長相，可是記憶長存，美好的回憶永遠(yuǎn)會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀(jì)中遇見你們，是我最大的幸福。這六年里，我們彼此在一起經(jīng)歷過很多，有悲傷的`，快樂的，有時候會破涕為笑，有時候大家有福同享、有難同當(dāng)，短短六年，卻歷經(jīng)了所有快樂。或許這快樂在別人眼里看來是微不足道的，可我覺得，這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業(yè)季，愿我們的心連在一起，永不分離。
畢業(yè)的作文13
畢業(yè)了，可是我卻一點也高興不起來。對身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了?
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的`!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點，8點都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師;再見，同學(xué);再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè)，可是當(dāng)畢業(yè)真的來到面前的時候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個地方。留戀我的同學(xué)，老師，還有我那美麗的校園。
畢業(yè)的作文14
時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠(yuǎn)記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚我，這些都是對我的愛與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的.還是那些松樹，那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物，各個頂天立地。將來有機(jī)會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水。
老師，在與您六年的交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母�？赐�，向您道一聲：“老師，我沒有辜負(fù)您的期望�！�
畢業(yè)的作文15
走出校園的一刻，我意識到，我的小學(xué)生活被畫上了句號。 小學(xué)是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的`美好回憶。有時會出丑，成了大家的笑柄；有時給大家?guī)砹藲g笑……這六年里，有我兒時的純真；有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下 ！六年，老師教給我們太多的文化；同學(xué)帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長和老師對我的期望！加油吧！王焱。相信自己，一定可以的！沖！
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