畢業(yè)作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文1
冰心奶奶曾說:“分久必合,合久必分!笔前,每一場離別都是為了尋找一下次更好的相聚!
轉(zhuǎn)眼間,高中三年晃眼就要過去了,看著同學們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李,我知道這一刻就要到來,不禁雙眼涌出了眼淚,備受傷感!高中,是人生一個通往大學必不可缺的階段,這是一段與眾不同、充實而又難忘的時光,在這里,我們有過流淚,有過歡笑,有過憧憬,有過奮斗……在這里,我們結識了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”,分享了每個人理想……在這里我們有幸結交了帶領我們沖刺高考的恩師,他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力,是他們,讓我們不再畏懼考場。想到這些,都要隨著畢業(yè)一事,被時間淡化,頓時我的心惆悵無比。
但是,正如冰心奶奶所說,世界上沒有永久的.相聚,也沒有永久的離別。我們總不能團聚一起,束于己見,滿足現(xiàn)狀吧。人生,就如一個旅途,這句話一點也沒錯,我們需要在這條路上的每一個驛站,都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗,這樣,才能讓我們銘記高中情結是那么的不容易,當初的誓言是多么堅固。
畢業(yè)事,離別情。每當畢業(yè),我們都給自己做了一個深刻難忘的人生承諾:銘記恩師,為了以后更好的人生而前進!
畢業(yè)作文2
喜。終于考完試了,終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來,為了是什么,就是為了考好,學好,考上理想的中學,為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年,但我們六年來的壓力卻很大,特別快到升學考試的時候,我們的學習更加緊張了,壓力也漸漸大了起來。但是,一到升學考試結束后,我們就可以歡快的高呼著:“我們解放了,萬歲!”考試一完,什么煩惱都沒了,我們就可以趁休息的幾天,好好玩一回,為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學考試考完了,可以扔掉一切的煩惱,但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟,我在學校里學習了六年,生活了六年。有自己在小學中第一個認識的同學,第一個教我們的老師,甚至還有……在這里你可以學到許許多多的知識,道理;還可以認識到許許多多同學,老師;你可以得到同學的關心,老師的`愛護,甚至在你有困難的時候,同學們幫助你的那份溫暖。不管怎樣,這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒。考完了試,畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案,心里總是跳個不停。加上剛考完試的時候,跟同學對答案,一聽是錯的,更是害怕得不得了。如果考得不好的話,不但惹人笑,回到家還要挨批評;如果考得好的話,不但招到同學的羨慕,回到家還有獎勵?傊痪湓挕俺蓜t為王,敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后,老師公布成績,本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時,那時侯的心情有說不出喜悅,比吃蜜還要甜!
雖然,這只不過是畢業(yè)前的幻想,但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里,我會發(fā)奮學習,上課認真聽講,在考場上發(fā)揮自己最好的成績。
畢業(yè)作文3
在小學生活了說短不短,說長不長的六年。我和同學們度過了多少個春夏秋冬,度過了多少學期,度過了多少節(jié)課。
流年似水,在淡淡的記憶中,我會想起一年級的時候:我來到了陌生的學校,然后我害怕,時刻都不想待在這。現(xiàn)在,一想起即將離開母校,好舍不得。
我想對老師說,謝謝您的付出,您教給我們的知識,猶如春雨,在滋潤我們的心田。老師,您對我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師,謝謝您對我們的付出和努力。
我想對同學說,我們同窗學習,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時間越長,我們感情就更深厚。我們互相學習,互相幫助,互相愛護。我永遠忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了,我們會來到不同的中學,不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時悲喜交加的,悲的是,我們要離開了母校,各去各的中學,不能再一起歡聲笑語了。喜的是,我們迎接新的學校,來到新的.班級,認識新的同學。
在我們離開學校,來到新的中學時,我們天真無邪的童年也過去了,這一個階段,是最輕松,最有趣的時候。
時光如水,沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶,我很回味無窮。
再見了老師,再見了同學,再見了母校,再見了童年。
畢業(yè)作文4
這一天終是到來了。是什么感覺呢?說不清楚。只是覺得待了九年的學校,相處了九年的同學,如今就這么離開了,分散了,還是有些難過的。九年,從懵懂無知的起點一步步走來,我們懂得了成長。回首那些時光,只覺珍貴異常。九年啊,直到末尾才驚覺時光無常,短暫的似一晃眼,我們就長成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語的教室,現(xiàn)在卻變得沉悶不語。
有人嘴角牽動強顏歡笑,有人躲在角落偷偷哭泣,有人呆坐迷惘,眼神里,是說不出的落寞。是啊,無論曾經(jīng)多么厭惡這所學校,但它卻是真真切切的陪伴了我們九年,承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事,如今依然能娓娓道來。六年的`懵懂,三年的青春,像沙一般隨風散落,我在留戀著什么呢?寬敞的教室依舊明亮,卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔,窗戶上還有我們曾經(jīng)畫下的笑臉,寫滿了字的黑板,如今的我是多么眷戀這一切啊,這曾經(jīng)絢爛綻放的時光。但現(xiàn)在,我卻只能悄悄地向它們說一聲:一一時光,你好一一時光,再見
畢業(yè)作文5
小學六年時間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長的過程。我們將要去一個新的校園。在這六年中,有多少歡聲笑語,有多少?鞓!好傷心,好煩惱,真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂,離開你們溫暖的懷抱。但是我們不會害怕,也不會恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了,多少年的朋友多少年的同學,因為一場考試,就散了。
七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體讓我們盼望。我不會再令你們傷心,請收起你們勞累的翅膀,我已經(jīng)長大了,我會自己照顧好自己的,我不會再讓你們起早貪黑地干活,在初中我會交到很多朋友哦!爸爸媽媽,我想對你們說。我長大了,請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會好好學習,天天向上。
在初中,我會好好學習,考試,我都會認真對待的。小學六年,那些朋友!在我們長大以后,希望我們能夠會有重逢的那么一天。老師,感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會辜負你的期望。不會辜負你對我們的'信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師,你還記得那時你對我們噓寒問暖嗎?或許你忘了,但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊,我想對你說我們既然散了,長的好還是朋友,希望你能期待我們成長的未來。
畢業(yè)作文6
今天我要高中畢業(yè)了,我在這里經(jīng)歷的所以過往,都會沉寂與無。在眾多被學生涂鴉破壞的課桌上,或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨自在校園內(nèi)散步,走過充斥著回憶的角落,仔細回味當時所發(fā)生的趣事,這些回憶都會深深的烙在我腦海里,一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感,很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學在學校各個角落拍照,為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了,我換上畢業(yè)袍,坐在畢業(yè)生專屬的位置上,靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了,開幕儀式緩慢的進行著,我心不在焉的東張西望,看著畢業(yè)生們臉上的各種表情,或悲或喜或者像我一樣平靜的,甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔憂的演講,全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激,終于進入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的'流逝下結束了,剩下最后一場表演,是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌,我站在一個不起眼的位置,默默的唱著,最后我被他們悲傷的情緒感染,留下了無聲的淚。
在課室里老師責罵著同學,同學在老師不在的時候喧鬧玩樂,各種在上課時偷吃零食的情景,這一切就像在昨天一樣,讓人感到平靜又快樂,但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻,都結束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段,未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè),我不知道,但我知道在這一刻,我的人生才真正開始。
畢業(yè)作文7
六年,匆匆逝去,我們即將面臨小學畢業(yè),一畢業(yè),一大班的人就要各赴東西,各奔前程,留下一個空蕩蕩的教室。九月份,又有新的'一年級學生會在這里入學……或許只有真正面臨畢業(yè),才會懂得珍惜吧。
拍畢業(yè)照那天,大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”,女孩們“短袖長裙”,可謂是盛裝出席。大家都十分興奮,洋溢著笑容,大概是為了不用上補習班而高興吧!或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁,看著其他小組擺出各種pose,對著鏡頭搞怪,我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業(yè)照,意味著馬上就要畢業(yè)了,大家可能再也不能“同窗”,我們也沒機會再去抱怨學校的飯菜難吃了。
“喂,你想畢業(yè)嗎?”有同學突然問我,那語氣很低沉,又有幾分遲疑,又有幾分猶豫。我不回答,也不敢回答,我怕我說出“不想”兩個字眼淚會嘩啦啦地流下來,我舍不得分離,誰會愿意和同窗六年的摯友們分離?我愛這個班級,愛著每一個同學。在我眼里,我們班永遠是最棒的!運動會團體冠軍連著“霸占”了三年,五星級班級,合唱一等獎……無數(shù)的榮譽,我怎會舍得離開?有這樣一群“神隊友”,我是多么幸福。
畢業(yè)那天的情景會是怎樣?我不想,也不敢想,這層“膜”我連碰都不敢碰,我咬著牙不想讓時間流逝,可這沒用,畢業(yè)終究會來,可我不愿畢業(yè)……
畢業(yè)作文8
六月,盛夏,銀杏還是青翠的顏色,擺在眼前的確實看得見的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時間會很漫長,可竟然就這樣匆匆而過。那些彷徨過的,猶豫過的,和感傷過的,都已成了記憶里的年少輕狂;那些熱愛過的,追求過的,和那些失去過的,也都已成了記憶里的'一點蒼茫。這個六月,我們畢業(yè)……
小學生涯的結束,也宣告了人生的開始。但由衷的,卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭,那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年,記憶的童年,短暫的童年——和我們揮手不再相見的童年。每天看見日子溜去的影子,卻不想捕捉住它,也捕捉不住它;看見秒針不停歇的走動,我有點心生厭倦了,伸出手,去撥動那柔弱的秒針的“身軀”,但那時間還是從我身邊伶伶俐俐過去了。往事如煙,被微風吹散了;往事如霧,被初陽蒸融了。
六年,積蓄了深情厚誼,現(xiàn)在,卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友,現(xiàn)在也都各奔一方。面對無法割舍的友誼,我們卻都只能默默接受,再悻悻而去。這同學以后還能相見,再在一起敘舊也不晚,可那漸漸衰弱的老師,卻將青春為我們而燃燒,生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影,見證了歲月的滄桑。我想將我們的現(xiàn)在的感受塞進老師的枕頭里,讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳!
罷了罷了,“得一知己,可以無憾”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。這個六月,我們畢業(yè)……
畢業(yè)作文9
在畢業(yè)考的那一天,我懷著一份希望和一個快樂的好心情去考試。
從早上開始,我很快就起了床,把一切工作做好,騎著車去考試。我騎著車,看著路上的風景,心里不覺得有些悲傷,我?guī)е蛛x的想法和痛苦,有點不情愿的去考試。到了學校,我一直想著希望和快樂!去完成這一份告別大家的事情。其實仔細想一想,在小學,從低年級到高年級,一代又一代,得從我們母校離開,到了陌生的初中,每一個學校,都要去自己心目中的學校,所有同學開始分離,去四面八方的學校。而我,則是抱著矛盾的心情,去考試。在考試之前,老師先寫好了考試時間,可惜的是,到了今天,我對那些表情一無所知,從前的'那些笑臉,好像一切的一切的東西,都沒發(fā)生過。當我想回憶的時候,腦海里卻找不到一絲事情,值得我回憶,這時,我不由覺得,我在小學里,生活了六年,卻從來沒有記住過,每個同學最好的一面。
有時想一想,過了這六年,我并不是一無所獲,在我腦海里,還存留著一些東西,存留著一些很好的時光,那是我最忘不了的,這是給我畢業(yè)的最好禮物,也是獨一無二的禮物,一種獨一無二的快樂,在我心目中既快樂又痛苦的離別。但只要我們的心還在,大家還是朋友。也許他們已把我淡忘,但我不會忘記他們,我會永遠永遠記住,永遠,永遠,永遠。
畢業(yè)作文10
這個七月,我們畢業(yè)了。
火紅夏日,眼角流露的是深深的不舍和無奈。
友誼,給這個熱情的季節(jié)增加了幾分憂傷,我們不忍割舍的,是這份珍貴的情。
歲月的時針又指向了一年級,兒時的我們又背著書包走進學堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義,而殊不知,五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝,還沒來得及細細品味,就只能接受“畢業(yè)”這殘酷的現(xiàn)實。除了那本又沉又厚的'同學錄,更多的友誼,只能在班里的博客上尋覓。
還記得臨近升學考試的時候,班里的氣氛一天比一天緊張,老師還是破例讓我們帶了同學錄,但僅僅是不過癮的兩天!由于時間緊迫,我們下課填寫,上課也要偷偷地寫,甚至會在午休時(學校中午是管吃住的)躲在被窩里填寫。即使最后還是被老師發(fā)現(xiàn),還狠狠批了我們一頓,可我們?nèi)院芨吲d——因為那次,我們把友誼見證在了同學錄上。
五年級時的秋季運動會,我們相互鼓勵,相互支持,用無盡的吶喊與汗水,噢,還有友誼!去拼到了全年級冠軍,就連我自己,也成為了長跑健將!運動場上定格下了我們的笑臉——那次,友誼就見證在了我們的笑臉中。
猛然停下回憶,我發(fā)覺唯有同學聚會能讓友誼有一個美麗的結局。
同學聚會定在了梅園大酒店。飯桌前,每當服務員上菜時,我們都會蜂擁而上,一會不是飲料灑了一桌,就是菜湯濺了一身,或者把餐具摔個粉碎……飯桌前,我有找到了兒時的快樂,兒時的天真和幼稚。
盡興了以后,老師給我們上了小學的最后一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱,實現(xiàn)了小學的最后一個愿望。
那夜,我哭了。淚光中的霓虹燈很美,我知道,我長大了。
畢業(yè)作文11
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時間的長河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個美麗的校園里,我們笑過,我們一起走過最美的年華。
還記得相遇時彼此對初中生活得憧憬和向往,還記得我們晨昏相伴的真誠友誼,還記得我們在運動場上飛揚的歡呼與吶喊聲,還記得我們清晨朗朗的讀書聲,還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景,還記得分別時我們強忍著流出的淚水,嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的`祝福離開了這個夢幻開始的校園,這個浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得……
那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。
畢業(yè)了,我們一無所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動。好想念同學間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關切的眼神和話語,好想念初中緊張而充實的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。
是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會珍惜所有相處的時光,生命的感受,甚至每一句話語,分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點點小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時光不再回來。
完美的故事總有完美的開始和殘缺的結局,離別也是因為曾經(jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。
驚鴻一般短暫的時光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過的痕跡。
畢業(yè)作文12
小學畢業(yè)了,我的課余生活漸漸豐富起來了。你知道嗎?自從暑假后,我的生活就被爸爸安排得滿滿的:上午我是沒有空閑時間的,在爸爸的指導下學習,下午我可是快樂得像翩翩飛舞的蝴蝶,自由極了。
無聊的時候也不閑著,我的愛好是繪畫,于是便在黑板上畫起畫來。畫什么?就畫海洋世界吧!一輪鮮紅的太陽掛在左上角的天空,下面是一層層的波浪,兩條流線型的海豚優(yōu)美的躍出海面,漸起陣陣浪花,小魚們快樂的在玻璃般透明的水里游來游去......
五點后,我就要和爸爸一起去天井湖游泳。在路上我和爸爸談著許多開心的事,爸爸說他原來也不會游泳,喝了很多水后自然就會游泳了。我們很快就來到湖邊,我迫不及待就要往湖里跳,爸爸阻止了我。他告訴我,游泳前先要做熱身運動,否則容易出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象,嚴重的.危及生命。于是在爸爸的指導下,我學會了游泳,懂得了如何保護自己。
說實在的,我也埋怨過爸爸:初中還沒有到,就這樣嚴格要求我。后來想想爸爸也是為我好,如果暑假不預先補補課,到時我還真的不一定能跟的上。不過有時我還想偷懶,但這都逃不過爸爸的法眼。當我傷心的時候,我就想起同學們,想起和他們在一起的快樂時光。但這些都不會再來,過去的都過去了,讓我們放眼未來吧!
真的,我現(xiàn)在好憧憬新奇而緊張的初中生活。
畢業(yè)作文13
六年的同學相處時光,親愛的同學,你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水,課間時一起嬉戲玩鬧,上課時一起專心聽講……這些相處的點點滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
在這個夏天,我們即將畢業(yè),一年級時曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時光,總是那么美好。
記得那次,我過生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭我搶地一起吃蛋糕,我開心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個游戲——石頭剪刀布,誰贏了誰吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過,我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們,你們天真的笑容,從那時已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當作是我一個人的Party,而是當作一次朋友的聚會,那時多么開心啊!
再走進那間空落落的宿舍,腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個宿舍有那么多美好的`事情,激烈的詞語接龍,徹夜的談天說地,忘我的放聲高歌,還有高歌時一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。
這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會變得很大。
我想對我親愛的同學們說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學,學業(yè)有收獲,友誼銘記心間。
畢業(yè)作文14
銀河學校畢業(yè)考的日子終于到了,太陽老師在講臺上親切地對太陽班的同學說:“這是小學最后一次考試了,大家一定要細心答卷,力爭給老師、給自己一份滿意的答卷!”“是!”同學們異口同聲地回答,就開始答卷了。
太陽班共有九名學生,班長水星,其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調(diào)皮的要數(shù)冥王星了,上課老愛開小差,無心向?qū)W。今天考試了,人人都埋頭答卷,只有他坐立不安,東張西望,他想:“唉,今天若考砸了,就得不到行星學校的錄取了,怎么辦,怎么辦呢?”埋怨也于事無補了,他只好硬著頭皮答題,只見試卷上面寫著“銀河系有( )顆恒星,太陽距離銀河( )光年……”咦,這些好像在哪里看過呢,搜枯索腸還是沒有頭緒,冥王星早已頭昏腦漲了,只好瞎做一通,他現(xiàn)在一心盼著早點結束考試。
課室里安靜極了,只聽見“刷刷”的寫字聲音,不知過了多久,冥王星睡著了,夢中他看到自己拿著100分的試卷,登上了全級第一的寶座,其他同學都對他投來了羨慕的'目光!扳忊彙,考試結束要收試卷了,冥王星紅著臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學們都興高采烈地下課了,邊回家邊討論著試題,冥王星一聲不吭地獨自回家了。
兩天過去了,太陽班的同學都領到了成績單,除了冥王星其他同學都取得了優(yōu)秀的成績,無一例外地被行星中學錄取,冥王星看著試卷上大大的“0”字,流下了傷心的淚水,黯然離開行星中學了。
畢業(yè)作文15
在這所小學念了六年書了,不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學六年就要結束了,還有點舍不得呢。唉!沒辦法啊。我在學校認識了很多的好朋友。
雖然不一個媽媽生的但相處了六年了呀!時間變得真快!昨天,我還是一名小學生,而今天,我就變成一名中學生了,F(xiàn)在,我坐在電腦前,心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師,想著平最要好的同學,心中難免有些心酸。當自己還是一名小學生時,我心中總想著為什么時間過得這么慢?自己什么時候能長大?。然而這時,我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折,長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......
現(xiàn)在,我只希望時間能夠倒流,這樣我就會重新珍惜那段美好的童年時光。以前,我做了許多錯事,比如:惹老師生氣,無緣無故向同學發(fā)脾氣,欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師,老師教了我們六年,我們就象老師的孩子一樣,在學校老師呵護我門,在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回常回“家”看看的。
校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看,我們在一起玩是地方,西焉小學這里有我們的的`酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校!
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