畢業(yè)的作文（實(shí)用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的畢業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的`老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)的作文2
那是個(gè)細(xì)雨紛紛的夏天，一群無知的少年在校門外打打鬧鬧，一個(gè)女孩突然問：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會(huì)哭嗎？”
時(shí)間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問題……突然之間，他們異口同聲地說：“當(dāng)然不會(huì)！”時(shí)間飛快的`流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起，男孩子們自?shī)首詷�，不停地重�?fù)這一個(gè)又一個(gè)的笑話，說著說著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。
你讓人向往，也讓人哭泣。
畢業(yè)的作文3
在小學(xué)生活了說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過了多少個(gè)春夏秋冬，度過了多少學(xué)期，度過了多少節(jié)課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候：我來到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時(shí)刻都不想待在這�，F(xiàn)在，一想起即將離開母校，好舍不得。
我想對(duì)老師說，謝謝您的付出，您教給我們的知識(shí)，猶如春雨，在滋潤(rùn)我們的心田。老師，您對(duì)我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時(shí)間越長(zhǎng)，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了，我們會(huì)來到不同的中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來到新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的`同學(xué)。
在我們離開學(xué)校，來到新的中學(xué)時(shí)，我們天真無邪的童年也過去了，這一個(gè)階段，是最輕松，最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水，沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶，我很回味無窮。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了童年。
畢業(yè)的作文4
一、二、三......不，一、二......對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親得餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚得校園里，開心得游玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多得會(huì)分給票少得幾張，票少得也會(huì)努力得去"掙錢"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵(lì)得話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興得離開。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
畢業(yè)的作文5
親愛的同學(xué)們！現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí)想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠(yuǎn)回不到從前了。
那些甜美的'回憶，就像一個(gè)碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場(chǎng)景，抹不去的回憶。考過試會(huì)怎么樣？我們散了……一場(chǎng)考試，散了六年的友情。我們?cè)僖不夭蝗バW(xué)的那段日子！！以后的以后，在也沒有機(jī)會(huì)在同一個(gè)教室里坐著上課了。或許，我們?cè)谝矝]有機(jī)會(huì)坐在同一個(gè)教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學(xué)校，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤(rùn)了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到�；厥滓煌�，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不像以前那般的幼稚。這時(shí)，我畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文6
梔子花開，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的'選手加油，這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光；當(dāng)想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級(jí)最歡快的時(shí)光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)，這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂了吧……
這時(shí)，校長(zhǎng)走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并接過了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì)控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
從那個(gè)懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長(zhǎng)大
長(zhǎng)大
明天就要各奔東西，懷著不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門……
畢業(yè)的作文7
再見了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶明亮的`教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望。”
評(píng)語(yǔ) 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見了，老師。
畢業(yè)的作文8
今天，當(dāng)我面對(duì)這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績(jī)？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對(duì)待這讓人深思的母校？這個(gè)問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現(xiàn)今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當(dāng)我走向社會(huì)我該怎么辦，我不知怎樣面對(duì)老師，怎樣面對(duì)高我一等的同學(xué)。萬(wàn)一，有人鄙視我，放棄我，疏遠(yuǎn)我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對(duì)這人生中必過的.一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會(huì)讓我不得不想，讓我不得不困惑。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜，太現(xiàn)實(shí)化。
畢業(yè)前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵(lì)，我真的好不愿畢業(yè)，好不想離開這個(gè)讓我開心的母�！也幌耄�
畢業(yè)的作文9
六月，畢業(yè)的季節(jié)來臨了，鳳凰花十分舍不得我們，但也無能為力，只好用火紅的花來為我們送行。
回顧過去，青澀的童年，當(dāng)時(shí)的我無知又天真，不太懂上學(xué)的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對(duì)上學(xué)興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引著我，快樂的學(xué)校生活就此展開。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯(cuò)著，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識(shí)的.面孔成了好友，使我覺得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個(gè)大家庭——大泡泡，但天下沒有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛，但時(shí)間不能長(zhǎng)久，很快就破了。
六年來，我也閱人無數(shù)，更給了我許多新概念，人說學(xué)習(xí)就像蓋房子，現(xiàn)在地基已建好，我還要繼續(xù)加油，創(chuàng)造屬于我的知識(shí)大樓，只愿地基十分堅(jiān)固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風(fēng)靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒成功，卻吹來濃濃的離愁，為樹添上一層面紗，似乎告訴著我：”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等著我為它點(diǎn)燃生命之火�！�
畢業(yè)是另一個(gè)旅程的開始，希望大家抱著樂觀，開朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來，也期盼明日學(xué)校以我為榮。
畢業(yè)的作文10
六年前，有許多的好朋友與我嬉戲，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們也都長(zhǎng)大了。
六年來，我們哭過，笑過，有困難一起面對(duì)過，如今要分離了，我們雖然有千萬(wàn)分的不舍，但事實(shí)如此，誰(shuí)也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾、爭(zhēng)吵，與同學(xué)之間的歡聲，笑語(yǔ)仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì)，曾經(jīng)與好友促膝長(zhǎng)談，曾經(jīng)對(duì)好友傾訴衷腸，曾經(jīng)……
雖然我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵，與同學(xué)的一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。畢業(yè)來即，心中猶如打翻了五味料，酸甜苦辣咸不是滋味。開學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的�？粗诤糜蚜粝碌暮圹E，仿佛還在昨天，記憶猶新。
畢業(yè)后，我們將天各一方， 畢業(yè)后，我們將分離在天涯海角。若干年后，我們還能相見嗎?
畢業(yè)的作文11
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了�？粗齻兛薜哪敲磦模乙埠軅�。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的'哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。
但是，我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!
畢業(yè)的作文12
今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問我們高不高興，大家都說高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時(shí)光匆匆流逝，我回過頭，曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時(shí)光：
一年級(jí)，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報(bào)到，見到了俞老師，在老師的鼓勵(lì)下，第一次和同學(xué)們講話；二年級(jí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)了寫好多字……；五年級(jí)上，我們又遇見了另一個(gè)班主任——張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；五年級(jí)下，我們合并到天長(zhǎng)小學(xué)，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的.快樂生活，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績(jī)不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束……
同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開的。
不過放心，我一定不會(huì)忘記你們的！
畢業(yè)的作文13
還記得那幾年，我們說說笑笑，每天上學(xué)的時(shí)候是我一天中最快樂的時(shí)光，我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的'，無憂無慮，像一群快樂的小精靈，但這一切在年齡越來越大時(shí)。消失了，我們不再像那樣，有人說：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了！”我倒希望我能變回小時(shí)候，那樣無憂無慮，也想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不管怎樣，只要讓我脫離這個(gè)思想復(fù)雜的時(shí)期，還有人說：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點(diǎn)什么！”轉(zhuǎn)眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個(gè)同學(xué)在剛畢業(yè)時(shí)過12歲生日，我們就正好利用這個(gè)時(shí)間聚了小學(xué)最后一次會(huì)，那天好幾個(gè)同學(xué)喝醉了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)清醒著，我也想醉，可就是不醉！又過了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時(shí)光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
時(shí)光荏苒，留下的……只剩下了……回憶。
畢業(yè)的作文14
“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛，原來是畢業(yè)照。
我一聽到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個(gè)大匣子，大匣子里裝著我和同學(xué)們絲絲的友情，裝著我在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的`歲月。
看著畢業(yè)照，一千多個(gè)日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實(shí)，同學(xué)們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因?yàn)樗L(zhǎng)了，太長(zhǎng)了。
畢業(yè)的作文15
我馬上要畢業(yè)了，對(duì)伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年啊！多少個(gè)日日夜夜�。∥覀�?cè)诓賵?chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)了。我們就像是一群排著整齊隊(duì)伍的'大雁，我們就像同一艘賽艇上的航手，同迎風(fēng)雨共前進(jìn)！五年啊，多少個(gè)日日夜夜，我們共同分享快樂、體驗(yàn)艱辛。
如今，我們即將踏入自己新的社會(huì)，揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”！灑一灑淚，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，再露一次笑，用我們的真誠(chéng)，再去尋找新的友誼吧！
老師，請(qǐng)您在離別之前，再給我點(diǎn)次名吧！
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