畢業(yè)作文經(jīng)典(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文1
六年書，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的.總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì)分離也不會(huì)逝去的，就是我們-----永遠(yuǎn)一起的心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說(shuō)：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x”。
但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強(qiáng)忍著微笑。 因?yàn)槲覀円尲磳⒑臀曳蛛x的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開心的自己，因?yàn)槲覀円尲磳⒎蛛x的同學(xué)，知道，當(dāng)初他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有多么的快樂(lè)。
我覺得，畢業(yè)那天，我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因?yàn)槲覒c幸，慶幸我們?cè)?jīng)是好同學(xué)，慶幸我們?cè)?jīng)是好對(duì)手;慶幸我曾經(jīng)擁有過(guò)你們。
我覺得，那天，我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說(shuō)明天再見，因?yàn)槲覉?jiān)持，堅(jiān)持說(shuō)我們明天再見，堅(jiān)持想我們明天還會(huì)一起玩，堅(jiān)持說(shuō)我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。
有同學(xué)和我說(shuō)，畢業(yè)了，她很想哭，我便對(duì)她說(shuō)：“不要對(duì)我哭泣，因?yàn)椋也欢冒参��！逼鋵?shí)我不是不會(huì)安慰，而是，我不想去安慰，因?yàn)�，我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)再相見。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請(qǐng)記住，友情永遠(yuǎn)拆不斷。
畢業(yè)作文2
我們即將分離，唱起悲曲兒，挑著月兒刀。
我們即將分離，將各奔東西，將各去遠(yuǎn)方。回首，是一道亮麗的風(fēng)景線，草坪上的嬉戲，操場(chǎng)上的聲影。在回首，是考場(chǎng)上的奮斗，陽(yáng)光下的交友。還回首，是一曲打動(dòng)人心的樂(lè)章，訴說(shuō)我們滿是淚水的眼眶。
天以不再那么深?yuàn)W，鳥兒也不要伴我們歡笑，當(dāng)天空呈現(xiàn)黑色，我們意識(shí)到——分離的禱告。加減乘除，算不清友誼的.真誠(chéng)；詩(shī)歌朗誦，說(shuō)不盡友誼的美好。就讓我們手拉手，心連心，沐浴在陽(yáng)光底下，繼續(xù)進(jìn)行著我們的友誼，永不間斷……
畢業(yè)作文3
在過(guò)去的日子里，友情總是不現(xiàn)身。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過(guò)去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。
畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。
“畢業(yè)了，解脫了�！�
這可能是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學(xué)的欺負(fù)了，不用背著重重的擔(dān)子了，不用受作業(yè)的壓迫了。
“畢業(yè)了，成長(zhǎng)了�！�
這可能又是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來(lái)，可以讓我們長(zhǎng)大了。
當(dāng)我站在母校的操場(chǎng)上，就會(huì)想起我和同學(xué)追逐打鬧的情景。每當(dāng)我站在班里的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我和同學(xué)在一起開玩笑的一幕。每當(dāng)我看著黑板時(shí)，就會(huì)想起老師教我們課時(shí)的嚴(yán)峻態(tài)度。
再見了，我的母校！我不會(huì)見到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見不到我的同學(xué)、朋友、老師了。
過(guò)去的`往事像一棵茂密的大樹，我會(huì)好好保護(hù)它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無(wú)知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語(yǔ)，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過(guò)難關(guān)的情景，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。
畢業(yè)作文4
今天我們上課時(shí)又有人打鬧說(shuō)話，老師敲了好多遍桌子有些同學(xué)還是不聽，特別是在健康教育課上同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的大說(shuō)大鬧，而老師正在講卷子，很多題我們都聽不清了只好在那里寫一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺(tái)上看著我們，還是有些同學(xué)在那兒該說(shuō)說(shuō)、該鬧鬧，聲音大的都蓋過(guò)老師敲桌子的聲音了。讓我們這些想聽課的都聽不到了。想一想當(dāng)時(shí)跟老師擊掌時(shí)每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的說(shuō)出自己的誓言，剛剛過(guò)去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學(xué)們難道你們忘記我們與老師的.誓言了嗎？
同學(xué)們請(qǐng)將你們的誓言牢記于心并付諸于行動(dòng)吧！在這里我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的誓言請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我吧！
畢業(yè)作文5
小學(xué)畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學(xué)和老師。朝夕相處了五年的同學(xué)就要分開。想起五年中同學(xué)在一起說(shuō)笑、打鬧、講笑話、討論題目……這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過(guò)。
老師對(duì)五年的教導(dǎo)，將我們從一個(gè)個(gè)一無(wú)所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學(xué)生，老師的`功勞大過(guò)天！還有一個(gè)月的時(shí)間我就要升入初中了，就要和老師同學(xué)說(shuō)再見 ，即將踏入新的校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見到新的老師、新的同學(xué)……
老師，再見，同學(xué)，再見，大家，再見！
畢業(yè)作文6
在小學(xué)生活了說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了多少學(xué)期，度過(guò)了多少節(jié)課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候：我來(lái)到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時(shí)刻都不想待在這�，F(xiàn)在，一想起即將離開母校，好舍不得。
我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您的'付出，您教給我們的知識(shí)，猶如春雨，在滋潤(rùn)我們的心田。老師，您對(duì)我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時(shí)間越長(zhǎng)，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂(lè)的笑聲。
即將畢業(yè)了，我們會(huì)來(lái)到不同的中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校，來(lái)到新的中學(xué)時(shí)，我們天真無(wú)邪的童年也過(guò)去了，這一個(gè)階段，是最輕松，最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水，沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶，我很回味無(wú)窮。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了童年。
畢業(yè)作文7
時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏磳⒔Y(jié)束牙牙學(xué)語(yǔ)的`日子，近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。
當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂(lè)的日子，這些伴我們成長(zhǎng)的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學(xué)生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會(huì)在見面，不知道這次是否代表永別，獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去；當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”！可以的！
畢業(yè)作文8
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的畢業(yè)party突然神秘失蹤，如有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)立即交返六(4)班同學(xué)們的心中。
啊不！小考已經(jīng)結(jié)束，看來(lái)大家必定是各奔東西了吧！
不過(guò)，您如果發(fā)現(xiàn)了，務(wù)必交回！謝謝！
一位已畢業(yè)的學(xué)生
20xx年7月6日，是個(gè)讓我們快樂(lè)而又悲傷的`日子�？鞓�(lè)是因?yàn)槲覀兗磳⑦^(guò)一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，悲傷是因?yàn)榭荚囈院�，我們的“滅絕師太”朱老師突然宣布：“沒有畢業(yè)party了。”那一刻，我只覺得惋惜。六年同窗，難道就沒有一個(gè)完完全全的聚會(huì)嗎？看著對(duì)面班興沖沖地開著聚會(huì)，我不禁仰天長(zhǎng)嘆。每一個(gè)學(xué)期他們班都有集體活動(dòng)，我們呢，則在這邊眼巴巴地望著，望著。
難道就是一個(gè)小小的聚會(huì)也沒有嗎？我想，它應(yīng)該被時(shí)間偷走了吧！
在公共汽車站，我們幾個(gè)女生站在那里互相“安慰”。車來(lái)了一趟又一趟，大家都沒有回去的意思。直到夕陽(yáng)西下，這個(gè)小聚會(huì)才算結(jié)束。
上了車，看著好友們紛紛向我道別，我的眼睛熱熱的，可我還是克制住了。車一開，我那不爭(zhēng)氣的淚奪眶而出。也許以后只能在qq上看到她們的話語(yǔ)，可面孔呢？
我在心里貼了這張告示，用來(lái)紀(jì)念陪我走過(guò)六年的同學(xué)們對(duì)我的友情。
畢業(yè)作文9
當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來(lái)到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們，您的'每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來(lái)的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來(lái)的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來(lái)的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)作文10
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開始……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚離開水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的`開始!”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷�？粗芾蠋熌怯H切的臉龐，我想起了中國(guó)古代人經(jīng)常說(shuō)的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨：對(duì)啊，老師在我們無(wú)知的時(shí)候幫助我們，脫離無(wú)助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大�！毕胫胫�，我不能反抗，我離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)作文11
又到畢業(yè)季，看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水，猶如我現(xiàn)在的心情，朦朧與迷茫，伴著絲絲涼意。
今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業(yè)。看看與我一路走來(lái)的同伴們，看看慈愛的老師，心里充滿了更多的是不舍，還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們，不舍得循循教導(dǎo)的老師，不舍得伴隨著我三年的書桌，教室。期待自己能考出好成績(jī)，走向更好的'明天，期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jī)，走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了，我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后，組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市里的人民公園，大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng)，合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí)，沖刺中考成績(jī)。卻忘記了如何相處，娛樂(lè)嬉戲打鬧。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同組織，我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法，親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。
最后，希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情，經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝，友情不褪色。
畢業(yè)作文12
畢業(yè)，一場(chǎng)考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓�(lè)的玩耍，回憶大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)，回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時(shí):喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過(guò)這美麗的六年。或許，我們長(zhǎng)大將不再記起每一個(gè)人，但是，一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語(yǔ)氣、姿勢(shì)，每一個(gè)門牌號(hào)的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊(cè)。我們哭過(guò)、笑過(guò)，為誰(shuí)傷心過(guò)、為誰(shuí)瘋狂過(guò)，都是送給成年的禮物，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，老師就是鋼琴上的樂(lè)譜。
懷念老師，她們是辛勤的`園丁，將我們播種在祖國(guó)的花園里，給予雨露和陽(yáng)光；您的聲音我銘記于心，您的教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理，是您教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，帶我們尋找夢(mèng)想，尋找未來(lái)。
母校，您永遠(yuǎn)是那么的美麗，記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上，明天，我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)！感謝老師們、同學(xué)們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)作文13
六年的小學(xué)生活如同一本書，這時(shí)，這本書已接近尾頁(yè)。六年轉(zhuǎn)眼即過(guò)，課文已從當(dāng)年的：《我們的學(xué)校》，變成了如今的《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》，每個(gè)時(shí)段學(xué)的東西都不一樣，在這六年里，你學(xué)到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？
恩師難忘
高老師，鄧?yán)蠋�，你們兩位老師，已在小學(xué)生活中陪伴了我們?nèi)炅�，這三年可能你們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間都多。現(xiàn)在，屈指細(xì)數(shù)，小學(xué)，還有幾天。老師啊，你們就如書上說(shuō)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現(xiàn)在我們有什么可以報(bào)答你們的`呢？唯一可以報(bào)答你們的就是考一個(gè)好的中學(xué)，以慰你們的教育之恩。
憶六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)們
真快，要畢業(yè)了，同學(xué)們，你們還記得嗎，我們?cè)黄鸾邮苓^(guò)老師的批評(píng)，曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來(lái)的美麗景象，曾在操場(chǎng)玩總也玩不膩的，也曾在同一個(gè)教室聽老師講課時(shí)搗亂……現(xiàn)在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時(shí)，你們還會(huì)想起曾經(jīng)的班級(jí)。
憶母校
上學(xué)期，因?yàn)槟感２鹆�，所以我們搬到了一中學(xué)習(xí)，但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學(xué)樓屹立在進(jìn)校門的右手邊，教學(xué)樓的下面有幾棵高大的梧桐樹，梧桐樹的最頂方恐怕比教學(xué)樓還要高，在五年級(jí)的那層樓里，你望向梧桐樹，會(huì)看見有個(gè)馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個(gè)馬蜂窩。
童年啊，小學(xué)生活啊，一切都回不去了，現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時(shí)，回憶回憶過(guò)去罷了，我愛小學(xué)生活！
畢業(yè)作文14
三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好，因?yàn)樯磉呥�有更多的同學(xué)為你好不希望你爭(zhēng)吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝�。還有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場(chǎng)。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣，在文藝晚會(huì)上的`我們一起塞出青春塞出風(fēng)采，在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任，在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰，在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院，在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金，她會(huì)自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來(lái)的中考。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么不愉快我們也要在快樂(lè)中分別，也要為三年來(lái)班主任給我們的付出做出回報(bào)。
畢業(yè)作文15
不知道未來(lái)的路還會(huì)不會(huì)如此艱辛，不知道迷茫的自己究竟能不能找到夢(mèng)中的'天地，很多時(shí)候，幻想著自己的英勇，每一次摔倒，都想就這樣永遠(yuǎn)的睡過(guò)去，再也不要醒來(lái)……
——題記
高三這一年，我不知道自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的，也許每個(gè)人都不會(huì)想到，那個(gè)集萬(wàn)千寵愛刁蠻任性的小公主會(huì)為了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間向人低頭，高三，每天揉著惺忪的眼睛在5點(diǎn)起床，夜晚11點(diǎn)卻仍想在做最后一道題，不知道自己是為了什么，也許是為了夢(mèng)中的大學(xué)，也許是為了完全的解放，也許也是為了心中的那個(gè)他……，太多太多的的期盼，讓我學(xué)會(huì)在壓力面前咬牙前行。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，一本本留言冊(cè)，一張張笑容嫣然的照片，我不知道未來(lái)在何方，只有緊緊地把握現(xiàn)在，為了青春，為了夢(mèng)想，我們?cè)偾靶小?/p>
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