畢業(yè)的作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
我一拿到畢業(yè)證，就去上海了，所以沒看見老師給我寫的話。去了上海先去的長江入海口，望著滔滔的長江入東海，禁不住大喊：“千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾......”那萬丈豪情使我的不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。當(dāng)時(shí)的我只有一種感覺，應(yīng)該是一種狂妄，我認(rèn)為：這個(gè)世界是屬于我的`！
但是我有一個(gè)疑問：“東海能承受住長江的滔滔江水嗎？”（嘿，怎么會(huì)冒出這個(gè)想法呢？突兀了！——老師語）帶著不解我會(huì)到了家，收拾屋子，無意中翻到了班主任給我的話：“小溪之所以成為小溪，因?yàn)樗荒苋菁{其他的小溪，若是他能寬容的容納其他的小溪，也許他就是滾滾長江，而大海更是因?yàn)槿菁{千萬條大川，才造就了壯闊的海。‘海納百川，有容乃大’，學(xué)會(huì)寬容！也許就擁有了成功！”
畢業(yè)的作文2
最近，老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的初稿讓我們回味，頓時(shí)，我不禁眼角泛淚，因?yàn)�，似乎在預(yù)告一個(gè)月后一場(chǎng)感傷的離別即將來臨，我心中充滿了不舍。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年來，我在學(xué)校里用心上課、快樂玩耍及愉快學(xué)習(xí)，學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)及老師們度過了一段快樂成長時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長大成為一位知書達(dá)禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。
回想我在低年級(jí)的陳老師極富愛心及耐心的態(tài)度來教導(dǎo)我們，但我個(gè)性內(nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩；中年級(jí)的.歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng)，也有了幾位知心好友；最后進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)成績也進(jìn)步穩(wěn)定。
“天下沒有不散的筵席”，離別的一天總是會(huì)到來。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩，感謝母校陪我成長，使我更加茁壯，而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，將感謝母校的心化為具體行動(dòng)，服務(wù)于國家社會(huì)。
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)，這兩個(gè)字對(duì)我們來說是遲早的事。但是，畢業(yè)后，生活真的會(huì)比在小學(xué)好嗎？雖然已經(jīng)過了最后一個(gè)‘六一’，但是，我們高興得起來嗎？
現(xiàn)在，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，因?yàn)�，過幾天，我們就要畢業(yè)了。天下沒有不散的宴席，盡管我們?cè)?jīng)生活在多么美麗的校園，最后，還是會(huì)離開。盡管在那里種下了情感的種子，但還是會(huì)移到別的地方去生存。盡管在那里留下了多么難忘的回憶，但終究會(huì)被帶走。再過幾天，我們就要懷著高興而又難過的`心情畢業(yè)了，我們高興長大了一歲，難過拋棄了小學(xué)生活。就這樣，本來一無所知的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐，這種感受真的不知道怎么形容。
我在想，小學(xué)生活那么快就過去了，那么，初中、高中不也是一樣嗎?反正我們快畢業(yè)了，應(yīng)為時(shí)間的快而感到惋惜,，不是嗎？畢業(yè)那一天，是會(huì)失聲痛哭呢，還是幸喜若狂？
我們已經(jīng)跟最后的‘六一’說再見了，我們已經(jīng)長大了，不能再任性，不能再撒嬌。畢業(yè)也離我們不遠(yuǎn)了，但愿，以后的生活能夠更加幸福！
畢業(yè)的作文4
畢業(yè)前，老師在最后一次班會(huì)上對(duì)我們說了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實(shí)心里未必有多難受，但只是舍不得那些認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì)見面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學(xué)生時(shí)代的友誼，是真的可以保持一輩子的�！�
老師的話讓很多同學(xué)都潸然淚下，而我并沒有哭，我覺得那是做作的表現(xiàn)�，F(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因?yàn)�，我相信建立的友誼是不會(huì)斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。
時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現(xiàn)在，雖然并沒有擺脫青春期這個(gè)代號(hào)，但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì)我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時(shí)光，沒有勾心斗角的爭奪，沒有利益的.代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭吵，有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著，這些現(xiàn)在想想起來，都是多么可愛的過往。
畢業(yè)，離別。這個(gè)看似可怕的事情，相信我，其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開始，我們紀(jì)念這段時(shí)光的見證。是我們未來的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
畢業(yè)的作文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們?cè)谛@里開心快樂地過了6年，如今的我們不再像以前那樣天真，爛漫，我們已經(jīng)懂事了，知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們的思想已經(jīng)成熟，這都是母校給予我們的。在這6年中，我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，雖吃了不少苦，但我們也成長了不少。
我知道，不管我多么的舍不得，多么的不愿，我還是會(huì)離開我的母校。剩下的日子不多，我都十分珍惜和大家相處的日子，不管我們?cè)?jīng)犯勝過怎樣不愉快的`事，我們都快畢業(yè)了，以后都不知道會(huì)不會(huì)再見面，這點(diǎn)小事我們還來不及計(jì)較，還有11天！只剩11天！僅僅就只有11天！同學(xué)們，11天，我們就要分別了，不管以后怎么樣，不管以前怎么樣，我只知道，我們是同學(xué)，永遠(yuǎn)都是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！
畢業(yè)的作文6
光陰似箭，日月如梭。再有一個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了，我情不自禁的感嘆道：時(shí)間過得可真快�。�
馬上就要畢業(yè)了，我不知是喜還是憂。以前，在低年級(jí)的時(shí)候，我常常夢(mèng)想著趕緊畢業(yè)，逃離這個(gè)學(xué)校，每天不再有寫不完的作業(yè)……可是升到高年級(jí)，我才明白，原來小學(xué)畢業(yè)后，還要上初中，上高中，上大學(xué)……幼稚的我竟天真地以為：上完小學(xué)就永遠(yuǎn)不再上學(xué)，可以像大人一樣無憂無慮，現(xiàn)在我明白了大人并不是無憂無慮的，每天要努力賺錢，養(yǎng)家糊口。我也明白想要改變貧窮的面貌，學(xué)習(xí)是唯一的出路。要畢業(yè)了，現(xiàn)在這里的一切是多么讓人依依不舍。
在即將畢業(yè)的日子，最后看一眼那養(yǎng)育了我六年的'學(xué)校——正陽縣第三小學(xué)。那經(jīng)常充滿歡聲笑語的操場(chǎng)，美麗的天井院，那威嚴(yán)的五星紅旗，那傳出朗朗讀書聲的教室，那老師批改作業(yè)的辦公室……無一不牽扯著我的心�？匆谎勰切』锇橐酪老e的場(chǎng)面，看一眼老師那飽含深情的眼睛……幾滴滾燙的淚水從臉頰流下來。
在即將畢業(yè)的日子，讓我們輕輕說一聲：別了，母校！
畢業(yè)的作文7
5班，這個(gè)可愛的班級(jí)還有8個(gè)月就要被分成52份了。小學(xué)的回憶，總是那么美好，盡管有哭有鬧，有難過，但那份青春的'笑容總是那么引人注目。和同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，雖然每天打打鬧鬧，說“看我不收拾你！”但第二天，所有的悲傷都煙消云散，取而代之的則是那一籮筐的幸福！
感覺昨天才剛剛帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在我的小學(xué)生活。我的好朋友，羅越，你要上五中，琪琪，你是上二中嗎？小岑，你要是和我一個(gè)年級(jí)該多好��！讓我們都停留在這一時(shí)刻吧，只是很短暫，讓我記清你們的笑容你們的聲音，再畢業(yè)，再分開。老師！朋友！同學(xué)！我們能認(rèn)識(shí)，是天給予的恩賜，是命運(yùn)讓我們相遇、認(rèn)識(shí)、了解。好好珍惜。好好珍惜。
畢業(yè)的作文8
金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個(gè)夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個(gè)沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時(shí)，教室又會(huì)坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。
你們說過，畢業(yè)時(shí)不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因?yàn)槟銈冊(cè)惆檫^我那么多個(gè)春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌�？涩F(xiàn)在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因?yàn)槲遗麓驍嚹恪Ｎ艺娴暮脗摹?/p>
現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準(zhǔn)備。暑假就像一幅畫，會(huì)令人流淚的.一幅畫。我想大聲對(duì)天空說：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué)，嘻嘻。
畢業(yè)的作文9
不知不覺，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學(xué)最后的時(shí)候，我們?nèi)喽硷@得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的`半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使啊！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌：風(fēng)去吹，別問會(huì)去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長空展翅飛翔！
在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開開心心的度過這最后的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)的作文10
六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過兩個(gè)星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍��！
我還依稀記得，當(dāng)年我們?cè)谧闱驁?chǎng)上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊(duì)員接應(yīng)者，傳球，接球，射門一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅?cè)栽凇?/p>
我們間的`友誼不止在過去，也有在六年級(jí)那剛剛過去的日子里。
那些時(shí)光里，我們是多么的團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)步啊！班級(jí)里大家的學(xué)習(xí)都不是很好，所以每天早上都會(huì)有來講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔(dān)了三四個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來到班級(jí)。
王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。
而她也只是靜靜地教著他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級(jí)里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業(yè)。
畢業(yè)的作文11
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)快畢業(yè)的季節(jié)了，心里總有些話想說，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字早已經(jīng)枯竭，只能在回憶里感嘆幾句，聊以慰藉。
去年的夏季，我在歡呼聲中畢業(yè)了，在結(jié)束了一段難忘的校園時(shí)光后，我開始信心滿滿的踏上遠(yuǎn)方的征程，懷著對(duì)生活美好愿望出發(fā)了。一年的時(shí)間過去，雖然在生活中我也遇到過很多的困難，但是憑著努力，自己也慢慢變得成熟起來，人也變得越來越現(xiàn)實(shí)，也許只有回想起那段校園的日子時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有走遠(yuǎn)。
每個(gè)人，都有一段懵懂的夢(mèng)，而畢業(yè)的日子，或許就成為了那個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，那是一個(gè)讓人如今回想起來，都令人遐想萬千的時(shí)光，那也是每個(gè)人的青春的.開始。畢業(yè)有著美好的回憶，也有著我們對(duì)于那個(gè)青春夢(mèng)延續(xù)的幻想，我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕，是甜蜜還是困苦，都不會(huì)輕易的丟掉這段時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀兲こ龅牡谝徊�，也是我們生命中的難忘的選擇。
同學(xué)們，時(shí)光總是無情的，而人總是有情的，許多人總是害怕相離，總是在畢業(yè)來臨的時(shí)候，充滿著悲傷和淚水，其實(shí)我們并不需要這樣，我們只要輕輕的告訴自己，真正的友情，是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，我們這一場(chǎng)的畢業(yè)，是為了下一個(gè)季節(jié)的更好相逢。
畢業(yè)的作文12
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。
到了會(huì)場(chǎng)，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的'鐘聲響起，典禮開始了！
第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩誦讀，四首古詩以自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場(chǎng)所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來，我一看，原來是同學(xué)們?cè)诒硌萃拕 度锁f》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對(duì)我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對(duì)，只要我們都不膽怯，就一定會(huì)有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學(xué)表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。
經(jīng)典伴隨我們走過了春夏秋冬，經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年，我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們?cè)谥R(shí)的殿堂里展翅飛翔！
畢業(yè)的作文13
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的成長足跡，這里的每一個(gè)腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習(xí)慣。
迎著風(fēng)聲，我們畢業(yè)了，我們?cè)谶@六年里學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)，我們一天天的長大，而教過我們的老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L，他們是多么的高興。但我們將來成才后，老師卻會(huì)說：“這只是：無心插柳柳成蔭罷了�！卑�！老師對(duì)我們付出了多少，卻還這么無私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學(xué)，以及那新的而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想:在這種情況下，我們更應(yīng)該更加努力，為了我們心中的那最初的`夢(mèng)想而要努力奮斗，不辜負(fù)老師們，家長對(duì)我們的深切期望，突破自我，考出令我滿意的成績。來回報(bào)老師對(duì)我們的深切教誨。
同學(xué)們，老師們。我們分別了，請(qǐng)不要忘記我，將來我們見面的機(jī)會(huì)少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學(xué)們，將來，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會(huì)常來看看你們的，希望我們都可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力
畢業(yè)的作文14
俗話說，鐵打的營盤流水的兵。學(xué)生也是如此，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。
我是一名高三的學(xué)生，即將面臨這高考，即將面臨的畢業(yè)，我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干，上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了，我想我這倆天會(huì)盡情的和同學(xué)們玩，盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天，我們班的學(xué)生都玩的很瘋狂，老師們也都不管了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂，知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。
高考之后，我們回學(xué)校都不知道該干什么，以前吧，還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在呢，一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照，我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準(zhǔn)備。
離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的.事情，畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠(yuǎn)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。
我覺的我得離別形式很普通，就是一群人聚在一起吃了頓飯，玩了一宿，畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后，我們都各自分開了，有的去上學(xué)了，有的去上班了，有的在家待業(yè)，各種人都有。但是我們都還是會(huì)記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友，一群好同學(xué)。
所以，離別并不可怕，畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
畢業(yè)的作文15
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф�。這許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里。翻開那一本精美的.同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄粫?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊！
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