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      2. 我們畢業(yè)了作文

        時間:2023-07-14 17:23:10 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)了作文(合集15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們畢業(yè)了作文(合集15篇)

        我們畢業(yè)了作文1

          “曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。

          我們的小學(xué)時光就要結(jié)束了,在20xx年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。

          也就在這個美好的7月,將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。

          回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級的'童稚,二年級的頑皮,三年級的積極,四年級的認(rèn)真,五年級的進(jìn)步,六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

          六年中,老師教會了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰!笔前,光陰是那樣的珍貴。時光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會,哪怕只有一天、一小時、一分鐘。

          真的是一萬個舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡,每一個小場景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。

          離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會更好!

          用《青春紀(jì)念冊》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會勇往在前……”

        我們畢業(yè)了作文2

          也許是默契,班上的同學(xué)都開始互寫贈言。那一張張印著不同花色的紙,帶上同學(xué)間真摯的情感,悄然封存。

          下課后再沒有了往日的喧鬧,剩下的,便只有筆尖的爭吵。所有的`人都與時間爭搶,仿佛寫慢了一些,就不算真摯了。

          總會有人在沙灘上寫上希望,友情,愛情,樂此不疲。明知道會被忘記,,還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后,是否還會記起,那些日于和我們的贈言。

          時光茌苒,就像青春,不著痕跡地凋謝,只開一季,永不再來。那一本小小的同學(xué)錄,輕飄飄的,裝滿了同學(xué)間的友誼,沉甸甸的。

          贈言給每一位同學(xué),帶去了我的回憶。那些回憶,將逐一蒸發(fā),化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上,才不會那么快就忘記。

          當(dāng)一張張信紙匯集在一起時,我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它,就捧上了每一個人的祝福,就擁有了整個世界。時間,和我們的幸福比起來,什么都算不上。

          因為懷揣著同學(xué)的希望,荊棘也開了花;因為懷揣著同學(xué)的祝福,彩虹也為之遜色;因為懷揣著同學(xué)的夢想,刀山火海也值得闖!

          話越寫越多,心越來越痛。〝拉鉤上吊,一百年不許變。〞約定了不許遺忘,等待多年后的重逢。只是,那時,還會記得彼此嗎?過去的日子細(xì)細(xì)碎碎,輕輕地碎裂,讓我們,再也走不回去。

          看到我的贈言,就會想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎?想起他們,你就會孤單嘍!我們心的深處,裝著彼此的音容笑貌。

        我們畢業(yè)了作文3

          六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚(yáng)。六月,雖然景色優(yōu)美,詩情畫意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個六年級,一個即將畢業(yè),一個即將前往初中,開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,我深深體會到了離別。

          前幾天,老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未打開,而是放進(jìn)了書包。

          回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的`手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開了冊子。

          第二頁,是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

          在接著往下翻,開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個要好的伙伴手拉手,坐在臺階上,躺在草坪上,笑著面對攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

          一張張照片,一個個笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁;叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動會……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。

          人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃,人生的帆船揚(yáng)帆起航,而我,與同學(xué)們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。

          陽光斜斜的從窗子中射進(jìn),我堅定的站起身來:夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點(diǎn),全力奔赴我們心中的夢想吧!

        我們畢業(yè)了作文4

          畢業(yè)季,年輕的夢,在這里發(fā)芽……在這個奇妙的夏天,我們畢業(yè)了……今天7月4日,我們笑著說再見,以往我們都盼望著放假,可今天畢業(yè)了,突然間覺得,哇,時間過的好快!轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在考場回到班級后,我們熱淚盈眶,看看陪伴我們六年的桌椅,桌子上刻滿了字,椅子已經(jīng)瘸了,甚至已經(jīng)敗成一堆廢鐵……再看看黑板,還留著老師講過的數(shù)學(xué)公式,看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果,講桌上還剩著幾個同學(xué)的`作業(yè)……再見了,陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學(xué)……一想想,就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說,眼睛一閉一睜,一輩子過去了,那般快。從今天起,這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了,等到下一個雨季,這里有坐滿了學(xué)生,可……不再是我們。好懷念那段日子,那段揮斥方遵的年華,那段風(fēng)華正茂的年代。男女生為籃球賽而喝彩;梁宏發(fā)赤腳跑操場;因為扔廢紙而集體受罰;男女生跳水、淋大雨;男生趴在水里做俯臥撐;滿操場打水仗;因為在走廊玩籃球而把們牌打碎;因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑,那些回憶,都已埋置心底?晌覀冞會有這樣的經(jīng)歷嗎,因為我們畢業(yè)了!也許幾年后,這些回憶會一文不值,也許幾年后同學(xué)們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望,十年后,還會記得你們,我的同學(xué)們……

          在教室內(nèi)徘徊好久,終于下定決心,告別這個班級,告別陪伴我六年的桌椅,和被同學(xué)們拍打過無數(shù)次的籃球,還有我們拼搏過的成績...走出教室,同學(xué)們都熱淚盈眶,充滿了懷念。再見,六年;再見我最愛的桌椅;再見,老師那些愛的叮囑和希望的目光;再見還沒擦干凈的黑板……

        我們畢業(yè)了作文5

          我們要在木棉花開的季節(jié)走出初中的大門了嗎?

          我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀那曾經(jīng)經(jīng)歷的春天?

          再在校園里走一走吧…

          木棉花總在我們即將離別的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的.名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。

          操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,多少件心事還來不及分享,多少個公式還來不及默寫,多少個面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈的消失。

          過去了,結(jié)束了,該散場了吧!

          我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場。

          不該悲傷,因為我們在成長。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文6

          畢業(yè)意味著什么?意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程,意味著我們收獲了足夠的知識,也意味著我們在一步一步成長。

          隨著新學(xué)期的到來,我們進(jìn)入到了初三最后一個學(xué)期,畢業(yè)這個字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對即將畢業(yè)的時刻,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

          我們即將畢業(yè)了,在還沒有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習(xí)上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因為勝利永遠(yuǎn)都屬于堅持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對校園的`不舍,對一同奮戰(zhàn)過的同學(xué)還有老師不舍。不過心里的這些不舍,往往在緊張的備戰(zhàn)中時不時沖淡,只有當(dāng)夜深人靜入睡的時候,這些不舍才翻涌而來。

          我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話,心里都不自覺的會讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門的時候,那時候的我是對中學(xué)生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆,對校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。

          但是時間流逝的很快,居然在不知不覺中,時間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說著時間過得真快,可是卻從來沒有往心里而去。一直到現(xiàn)在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。

          但所幸,在這一段流逝而去的時間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識,在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

          即將畢業(yè)了,當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標(biāo)沖刺。

        我們畢業(yè)了作文7

          一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。

          我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。

          當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的.門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時,還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時,三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!

          拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。

          我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因為我舍不得朋友,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。

          “王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會忘記某位同學(xué)。

          明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實在不想說再見……

        我們畢業(yè)了作文8

          畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運(yùn)動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來,而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過氣。

          再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長說這就是最短學(xué)期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

          我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的`液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點(diǎn)就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

        我們畢業(yè)了作文9

          我堅信,青春不會消亡,它只會躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠,卻無法擁有,丟在地上冰涼,握在手里滾燙。我想擁抱它,卻撲了個空,它化作一片雜物散落在桌上。

          快要畢業(yè)了,一想到這五個字,一想到即將離開著美麗的校園,一想到即將失去這段無價的小學(xué)時光,心里就暗暗做痛,眼淚便不由自主地流了下來,迷糊了我的雙眼,打濕了我的臉龐。

          我舍不得校園,還記得我們打掃公共場地的時候,樹葉成堆地落在地面上,連風(fēng)大叔也跟我們對著干,似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強(qiáng)地與風(fēng)對抗,直到把路面打掃干凈,可是不一會兒,頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了,我們相視而笑,以最帥氣的姿勢跨過葉子,回到了教室。

          我舍不得五班這個大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情,度過了許多美好的時光。我永遠(yuǎn)忘不了那一天,忘不了金老師對我們說過的話,忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日,我們用自己的.愛為老師準(zhǔn)備了一個驚喜。那天,我們吃了蛋糕,說了很多的話,興奮過、流淚過,仿佛酸甜苦辣四個字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時間慢點(diǎn)流逝,哪怕只是一分一秒,可以讓我多在這個溫暖的大家庭待一會,哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時間的流逝……因為,我們真的畢業(yè)了。

          人生就是一次次幸福的團(tuán)聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們,而是,我遇見了你們,才給我了這段最美好的時光。

        我們畢業(yè)了作文10

          再見了,敬愛的老師

          靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學(xué)苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的.道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

          畢業(yè)聯(lián)歡會上,當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

          畢業(yè)聯(lián)歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋人來說,心中總是那么難過。

          最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了

        我們畢業(yè)了作文11

          我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?

          被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的.密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?

          為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長。那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文12

          有人說”相遇就是緣分“是!也許下輩子我們不會再認(rèn)識。可又有人說”天下沒有不散的宴席“再美好的昨天也會逝去。

          當(dāng)初我們從各個地方聚到了這里,不久我們就將離開這里。我們是7班的一份子,7是一個幸運(yùn)數(shù)字,它好比是我們的幸運(yùn)神,也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。

          一個年級有七個班,我們排在最后一個班,就好比我們的成績也是如此。雖然我們成績差,可是我們勇敢,堅持,善良,單純,這都是我們的優(yōu)點(diǎn),也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美,不得不挑出個缺點(diǎn),安撫那些認(rèn)為這不公平的`人們。

          可是在不久我們就要離開這里,也許那一天,上帝會流淚,對我們這個完美的班就要離開而感到傷心。也許那一天,上帝會灑下金色的光芒,為我們離開而灑下金色的席子。

          哦!我親愛的朋友,你是否還記得,那年的運(yùn)動會!那天我們班為了我,而丟去了冠軍寶座,從歷年來的寶座掉了下來。那天烈日炎炎,那炎炎烈火使我中暑了,這是我眼前忽然一陣黑,醒來時,我躺在一棵樹下,周圍是我的同學(xué),每個都面帶擔(dān)憂。那一刻,我很感動,因為我收獲到了真摯的友誼。

          親愛的朋友,還有一個月,我們就要分道揚(yáng)鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了,我親愛的同學(xué)。讓我們對一個月后的我們說句:朋友,明天會更好的,讓我們祝福自己吧!

        我們畢業(yè)了作文13

          今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表揚(yáng);忘不了;英語班主任生氣的批評;忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的.滋潤和陽光的照耀。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

          明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會更加美好!

        我們畢業(yè)了作文14

          那一刻,我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……

          也許已經(jīng)我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的.絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

          厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……那一刻,我們畢業(yè)了。不該悲傷,因為我們在成長。因為那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文15

          六年的時光一閃而過了,然而留下來的是無窮的回憶,和不想面對的畢業(yè)……

          —題記

          以前我很想畢業(yè),可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……

          畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了!可我卻在笑,同學(xué)說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的最后一個晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的.記憶里留下個快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學(xué)們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學(xué)們都說我心態(tài)真好,這個時候還有心情開玩笑!

          晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學(xué)問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們在一起。同學(xué)說,我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但我們的心可以永遠(yuǎn)在一起!我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別,還有人在這個時候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個留念吧!我望著培育我的學(xué)校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),文靜可愛的女同學(xué),謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!

          再見了……

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