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畢業(yè)季作文（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)季作文1
記不記得那些年在操場上隨風(fēng)狂奔的我們；記不記得那些年考試失敗了哭個稀巴爛的我們；記不記得那些年被老師批評了還沒心沒肺笑著的我們。還記得嗎？
不知不覺，初中的大門已經(jīng)朝我們走來了。六年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個不經(jīng)意的擦肩。
最初踏進(jìn)這個班級的時候，懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個個陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)懷，讓內(nèi)向的我默默地接受了這個班級，當(dāng)初融入這個集體的時候，我沒有想過如今會是如此依依不舍的。
六年的歲月，二千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，沒畢業(yè)時一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真的要畢業(yè)時，要面對離別的時候，又覺得六年是那么的短暫。此時，我已經(jīng)不能用一個詞語來形容我這個滿是激情的小學(xué)六年了。一點(diǎn)一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那么普遍，卻又那么珍貴。
“我看著，沒剩多少時間，能許愿，好想多一天”每當(dāng)回想起鹿晗的《我們的.明天》，心里總是酸酸甜甜的。六年的時間，我們從小屁孩到青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識到離別。這六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了如今，才有了如今的我們，傻呆呆的我問著老天：“還有多少時間？”在我對這操場發(fā)呆的時候，歲月已經(jīng)從我眼前伴隨清風(fēng)飄走了一大截；我在操場揮灑汗水的時候，歲月粘著籃球穿過球框離開了；在我為了難題絞盡腦汁的時候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠(yuǎn)走高飛了……剛剛成為一年級的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別小學(xué)的我卻是觸手可及。
歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣。在這里，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的兒童變成一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠(yuǎn)銘記在心。請?jiān)试S我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
又到了分別是時候，連空氣也是彌漫著離別味道，在這個留下了我的六年青春和夢想，我想，該是時候揮手說再見了。流金歲月就像一個大大的句號，從此我們告別一段純真的青春，一段少年輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
點(diǎn)評：當(dāng)六月即將來臨的時刻，六年級的小作者毫不猶豫的選擇了畢業(yè)作為青春的旋律，有些傷感，有些許不舍，文章用疑問句展開了論述，不僅在回望過去，同時也在展望未來，這樣回憶—希望的描述方式積極向上，同時給讀者一種愉悅的心情！
文章略顯遺憾的是，文章雖然在開頭處有表現(xiàn)出對于未來初中生活的希望，但是最后結(jié)尾處似乎也應(yīng)該提及對于未來的期望，最后的分別才不會孤獨(dú)落寞……
畢業(yè)季作文2
我喜歡把這座城市叫做“風(fēng)城”，而不是它原本的名字——平頂山�；蛟S很多人都不知道它的存在，或許僅僅只是有人知道這是工業(yè)城市，這里有煤炭。最初的我也只是知道這里有煤炭，我也未曾想過我會來到這里，毫不起眼，微不足道，沒有北上廣的龐然大氣，沒有江南小城的小橋人家，沒有洛陽、開封的千年古韻，它只是平凡的地級城市，以工業(yè)為基礎(chǔ)而建立的年輕城市，它是在沒有什么值得大書特書地方，而我在字里行間寫下它，也僅僅只是因?yàn)槲业拇髮W(xué)，我的四年青春就在這里流逝。
后來和許多同學(xué)談起剛?cè)雽W(xué)的印象，他們也如我一般對這座城市的第一印象并不太好，對于我們要度過四年的校園也帶著失望。在20xx年的那個開學(xué)的季節(jié)，我們滿懷憧憬，卻只看到了不完美的大學(xué)校園，的確我們有失望的理由。慢慢才知道原來我們所在的校園還沒有建完，直到我們畢業(yè)也還沒有。但是現(xiàn)在的校園比起我們剛到的時候美觀了太多太多，四年里算著時間，圖書館，教學(xué)樓什么時候我們能使用。
在這里曾經(jīng)我找不到留戀的理由，即便是現(xiàn)在我也不能說服自己是因?yàn)檫@座城市這座校園而留戀。我四年的.青春在這里揮霍，我四年最璀璨的年華在這里度過，我最后四年的青春在結(jié)束，這里還有陪伴我四年的老師，同學(xué)，朋友。有我無憂的四年。所有的這一切才是念念不忘的最真實(shí)的原因，而現(xiàn)在的漂泊不定又這樣分明的刺痛我孤寂而又敏感的內(nèi)心，又如何不去思念呢。
這里的風(fēng)似乎從來不曾停止，我喜歡有風(fēng)的地方，甚至曾幻想若有一日我化風(fēng)而去那是怎樣的愜意。可是現(xiàn)在我懂得了，這隨風(fēng)的奔走所有付出的是怎樣的艱辛。喜歡風(fēng)吹四季，喜歡風(fēng)拂過我的耳邊，喜歡風(fēng)吹亂從我身邊走過靚麗的學(xué)妹那飄動的長發(fā)。喜歡風(fēng)吹過我的眉梢點(diǎn)滴的浮動。可是即便這樣在我未曾離去之時我依然不曾喜歡過這座城市，而現(xiàn)在我也不喜歡卻想念，就這樣矛盾而復(fù)雜。我們的感覺總是這樣的難以捉摸。就如同現(xiàn)在我喜歡西安，身在其中我卻體會不到任何的快樂。
記得在學(xué)校的時候，無聊的時候就喜歡一個人在校園里，漫不經(jīng)意的走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不需要刻意的去哪里，也不刻意的去見某個人，只是為了讓風(fēng)從我身邊吹過，那時候曾夢想，若有一日和心愛的人在古城西安，走在城墻下的環(huán)城公園會不會比現(xiàn)在更愜意溫情，當(dāng)我真的在城墻下的時候，我才知道原來并沒有想象中的那么愜意，在這里我真的不快樂。因不開心而思念，因思念而孤寂，因孤寂而越發(fā)的不開心。這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我。真實(shí)的讓我總是不停的想，我是誰，我因何而來，我為何而去，我身在哪里，我又緣何身在此處。我找不到答案，幻聽幻滅間我似乎又看到了在大學(xué)中散漫的我，在風(fēng)中暢想未來。
再回首望去，我已找不到那座城市，那校園中我的身影，往事如煙，鏡花水月竟也這么凄涼悲切。我愿時光倒流不為此生重來，只為那青春似水而不珍惜，只為那風(fēng)中漫步暢想未來而忽略了那一抹的風(fēng)景。只為那些許面子而不曾勇敢的對你大聲喊:我愛你！只是這一切都不過是空虛的痛。不想回憶卻忍不住，不想牽念太多的過去，卻往事留戀。就連曾經(jīng)不愉快的事竟也能成為一種慰藉，曾經(jīng)的我們，散了天涯，卻忘不了昨日容顏�，F(xiàn)實(shí)竟如此殘酷，曾經(jīng)的美好都這一刻分崩離析，連著我對大學(xué)曾經(jīng)過往的念念不忘。
畢業(yè)季作文3
年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我、站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白、我面對的是怎樣的一種生活。我也知道、我必須讓自己強(qiáng)大起來。強(qiáng)大到可以不被脆弱和眼淚湮沒歲月。
再次聽到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我們以前的種種。
六年級了，是小學(xué)時最難忘的一年，因?yàn)槟抢锪糁覀兲嗟幕貞�、快樂和感動，快畢業(yè)了，不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑。記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了向往，有著強(qiáng)烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園，二年級的時候總覺得時間過得太慢，再快些才好。卻不知時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級的時候結(jié)交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級的時候，遇到困難，總以為朋友不會給我鼓勵，朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以為不會和這些好朋友再見。六年級了，知道是時間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。告別了小學(xué)的生活，直到六年級才發(fā)現(xiàn)原來自己也會告別小學(xué)的生活。走進(jìn)了初中的校園，看著眼前的一切感覺到了孤獨(dú)和無助，好想要再回到剛剛遇見你們的那天，可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。畢業(yè)，對于我們來說是一個陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎？如果是這樣那我要重新上學(xué)，重新再認(rèn)識你們。我好害怕，害怕你們離開我、害怕你們不能再和我在一個教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現(xiàn)實(shí)，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎，六年四班不能散，怎么就放手了。小學(xué)的校服不能扔啊，因?yàn)楹苜F里面有我們六年滿滿的.回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個明天；有一所學(xué)校，一個班級，一個集體，后來有一場考試就這樣散了。曾經(jīng)，有人問過我：“在干嘛？”我說：“練習(xí)笑�！蹦侨藛枺骸盀槭裁矗俊蔽掖鸬剑骸安幌朐谡债厴I(yè)照時哭�！蹦侨顺聊�。是啊，我們應(yīng)該多笑笑，哪怕這天過的多么的糟糕，也要保持微笑，至少我們還有同學(xué)啊！傷心時把傷心分成45份，就不是那么傷心了，我們是一個集體，要團(tuán)結(jié)一致，是不會散的！什么是幸福？嗚，這個問題我想過很多次，現(xiàn)在我明白了，幸福就是可以和同學(xué)一起答卷、幸福就是可以和同學(xué)們一起上課、幸福就是可以和同學(xué)們一起分享有趣的事，嗯，這就是幸福，我是這樣認(rèn)為的。有時候會常常因?yàn)橐患露肫鹉承┩瑢W(xué)吧，不是放不下而是忘不了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了，請不要忘記在小學(xué)還有一群你最熱愛的集體！
老師教過我們要信守承諾，老師不會忘記我們的承諾吧，因?yàn)樗�有一群喜歡她的孩子們。老師可能會說：“你們終于可以畢業(yè)了，我可輕松不少�。 蔽覀儠f：“老師，你教幾年級，我們就去幾年級！哪怕不上初中！”我們?nèi)コ踔兄�，不知道母校會不會留下我們曾�?jīng)在一起的痕跡。轉(zhuǎn)眼即那六年過去了，要和朋友，老師說再見了，知道不可能不說再見，但如果可以，我將重上一年——重新再做一遍。
“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴�！痹敢院蟮哪愀�，愿這次分別不是永遠(yuǎn)，愿以后還能再見，愿情同足在！
畢業(yè)季作文4
轉(zhuǎn)眼即逝，如白駒過隙，時間過的如時光穿越般的快匆匆而過�；仡^看看我們曾經(jīng)一起走過的路，一起累過笑過奮斗過。雖然很累，但心里充滿開心，這些美好的時光，在我腦海中揮之不去。
當(dāng)將來不再是將來，而是現(xiàn)在時，您--老師對我們的教育，而我們也似乎從未對您說一聲“謝謝”，就這樣，我們也將要畢業(yè)，離開這個讓我們充滿回憶的校園，在我們相處的一年里似乎都留下了印跡，久經(jīng)歲月的充滿時間的痕跡。在校園的每個角落，每個地方都已成了我們心中忘不了的回憶，烙印在了我的心里，時間可以抹去一切，卻抹不了我們在一起的記憶。
在這一年里我很幸運(yùn)踏入三中校園的大門，更幸運(yùn)的是我踏入了一個了不起的班級，這里的老師幽默風(fēng)趣，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助從不會因?yàn)槲业牡絹矶淖冘壽E，仍然如往常一般。在老師的教導(dǎo)下，我們從不覺得枯燥乏味，只會越來越有趣，老師說過，到了學(xué)校，學(xué)習(xí)只是一部書，更重要的是學(xué)會做人的道理，并且先師又何嘗不辛苦呢？面對我們的調(diào)皮和不懂事，他們也無可奈何，但他們從未放棄，努力讓我們爭取取得理想的成績來回報母校！
老師，你們那張和藹可親的面容去面對每一個學(xué)生，有時把我們從懸崖拉回，告訴我們要刻苦，包客我們所犯下的一切，苦口婆心的教育我們……
在剩下的幾天里，我們離中考的時間越來越近，與老師以及同學(xué)相處的時間這也隨之越少，我們又何嘗不珍惜這幾天的日子呢？在接下來的日子里你仍陪我們渡過一生里最重要的日子，當(dāng)您為我們付出一切時，我再也抑制不住住中的感動，我想用我最真率的'語言對您說：”老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)相信您！”
在中考那個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們都像一個警惕的士兵一樣，不敢有一絲松懈，充分利用你們傳授的知識，打一場漂亮的勝仗，我們永遠(yuǎn)不會忘記在我們最重要的時間里是你們一直默默陪在我們身邊，為我們無時無刻操勞的老師們，只為我們將來有一個好的歸宿，不想讓我們留下遺憾。
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹林對天地滋養(yǎng)的感恩，筆光在紙章上跳躍的音符，是我對您發(fā)自內(nèi)心的感謝，一年前對這里充滿了好奇，一年后對這里充滿了感情。在這里每天有一群可以淡心的朋友以及一些在課后以互相開玩笑的老師，即將畢業(yè)，我衷心地在這里說一句：”謝謝你們，老師”：現(xiàn)在我們體考已考完，成績?yōu)槿h第一。這一句輝煌的話，是在背后用多少努力換來的，那時的我們就為一瞬間的成功，付出了多少的汗水，我們在爆熱的天氣老師陪著我們走完了這充滿汗水、艱辛，滿是泥濘的路。在這里我有過苦有過累，但更多的是開心，以及收獲了友情。
馬上要中考的我們心里懷著緊張和不舍。雖然我沒有與老師們有過多時間的交往，僅只有一年的時間，但在這一年里慢慢也會深有感情。就這樣，我們?nèi)圆晃窇直е貏俚臎Q心走向勝利，將邁力地跨過這座山，走向下一個征程。
最后，用我最真摯的一句話對所有老師說“您辛苦了，老師！”
畢業(yè)季作文5
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會，感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實(shí)參與者，無論是臺前還是幕后，忽然間，角色轉(zhuǎn)變，那種感覺確實(shí)難以用語言表達(dá)。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因?yàn)檫@時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌，這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情，畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎？倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn)，謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為我們在這里。我知道，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施舍。
沒有為這場晚會排練、奔波，沒有為班級、學(xué)生會、文學(xué)院出點(diǎn)力，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，百般無奈中，用工作忙個萬能的借口來搪塞自己，欺騙別人。其實(shí)自己心里明白，那只是在逃避，只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南回來，剛落地就匆匆回了學(xué)校，白nhieu那么戀家的人也啟程回來了，睿睿學(xué)姐也是從家趕來跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對方，似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。
看著舞臺上活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，如同一群機(jī)靈的小精靈，清澈的眼神，稚嫩的肢體，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人，我知道，我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們，不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春，不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng)，我們也擁有過，曾經(jīng)，我們也年輕過，曾經(jīng)，我們也燦爛過。我深深地告訴自己，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的'苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學(xué)習(xí)，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而溫馨的宿舍，我知道，能夠留在這里的時日無多。很快，我們就要永久的離開了。
畢業(yè)季作文6
三年前的六月，我小學(xué)畢業(yè)，與老師和同學(xué)分別，最終除了回憶，什么也沒留下；三年前的九月，我踏入了初中，結(jié)識了一群新同學(xué)，新老師。
初中有三年，我們用三分鐘認(rèn)識同學(xué)和老師，用三天了解彼此，用三個月成為無話不談的朋友，卻要在三年后的一天分別，但友誼不會消逝。上學(xué)就像馬拉松一樣，起點(diǎn)，中途，終點(diǎn)。有開始亦有結(jié)束。
日子仍舊一天一天過，可有他們陪伴的日子卻不多了。
還記得，開學(xué)第一天，我去的不算早，我到的時候，大多數(shù)人都已經(jīng)到了，選好了座位，我就坐在了左側(cè)的最后一行。后來，我才慢慢的坐到了中間的位置。
剛開學(xué)時，下課后，教室中一片寂靜，只有為數(shù)不多的人在一邊吵鬧說笑�，F(xiàn)在下課后，教室里充滿了同學(xué)之間吵鬧的聲音，仿佛開了高音喇叭，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也可以聽到，大概是因?yàn)楹苁炝税�，同學(xué)之間才不會像原來一樣羞澀，拘謹(jǐn)。
也許時間就是最好的凝固友誼的方式吧，每年我們學(xué)校都會舉行一年一度的“廣播體操比賽”和“拔河比賽”。在初一的上學(xué)期，“廣播體操比賽”快要來了，我們班同學(xué)害怕輸，周末在家也練習(xí)，可謂是一心一意，仿佛輸了這場比賽就輸了全部一般。我們?nèi)杖站毩?xí)，這一天終于來了，我們在臺下觀看時，我們看到其他班級的整齊劃一時，我們很緊張，但是我們有自信，我們相信自己，我們努力讓自己放松。盡管如此，快要輪到我們的時候，我們還是很緊張，有些人還在回憶動作，做最后的練習(xí)，直到班主任齊老師說：“不用緊張，這么多天沒有白練�！痹谧鐾瓴偻藞龊螅覀兌颊衿鸲�，聽評委老師給我們打了多少分，名次是多少，直到聽到第二的結(jié)果，我們才放心了，緊接著就是一陣激動的叫喊，這是前所未有的快樂。雖然，我們不是最好的，但也不是最差的，可能在別人眼中我們很一般，但是我們努力了，就不留遺憾了。
在拔河比賽時，我們沒有取得名次，但是我們也曾努力過，手被拔河用的繩子磨破了皮，齊老師和啦啦隊(duì)的隊(duì)員的嗓子也喊的沙啞了，所以我們努力了，就不留遺憾了。
這兩次比賽的接踵而至，讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚，我們的`友誼也更加牢固，我們更加的信任彼此。
經(jīng)過一年半的風(fēng)吹日曬，體育考試也取得了圓滿成功，在體育考試時，每一個學(xué)生都拼盡全力，這是為初三學(xué)生敲響的中考的第一聲鐘響，告知初三學(xué)生能夠與朋友攜手并進(jìn)的時候不多了。這次體育考試取得了全校43人滿分的好成績，我們班就占了8人，只能說“�！�，一切的努力都沒有白費(fèi)。
這是因?yàn)槲覀兊母移�，肯吃苦，才造就了我們體育考試的成功，迎來了一個個的高分。
老師，同學(xué)，最后的幾天，我們將繼續(xù)努力，攜手并進(jìn)，再創(chuàng)佳績。老師，祝愿你們身體健康，工作順利，遇到一群乖巧優(yōu)秀的學(xué)生，開心每一天。祝愿我的同學(xué)考取好的成績，進(jìn)入好高中，最后希望未來的我們還能做同學(xué)，加油！
要畢業(yè)了，但我們的友誼不會變質(zhì)，也期待再次開學(xué)時說的那句“怎么又是你？”。
畢業(yè)季作文7
不散的九三班，永遠(yuǎn)的同學(xué)情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，三年前，我們有緣走進(jìn)了七年三班，如今，門牌已換到了九年三班，但沒有換的是我們這顆心。在三年的時光里，我們曾互相吵過、鬧過，甚至打過，但我們?nèi)允且粋�溫暖的集體。三年，教會我們太多太多，讓我們知道了友情的寶貴，懂得了彼此的重要。
還記得七年級的時候，每個人都有自己的脾氣，都有獨(dú)特的個性，必然少不了種種的磨擦�？墒�，我們并沒有因這種種磨擦而消耗我們之間的情誼。轉(zhuǎn)眼間，八年級的我們成熟了許多，不再那么爭強(qiáng)好勝，而是學(xué)會了謙讓。九年級，曾經(jīng)那些滿臉稚氣的我們都已掛上沉著、穩(wěn)重，做事不再毛毛躁躁，而是懂得為他人著想。三年的集體生活，我們少不了誤會，少不了沖突，可我們都學(xué)著去適應(yīng)對方，去理解對方，為彼此著想，因?yàn)槲覀兪且粋�集體，因?yàn)槲覀兪遣簧⒌木湃唷?/p>
三年，怎么這么快就過去了呢？三年如此的短暫，如此的稍縱即逝。還記得：三班有位桀驁不馴、反對一切壓迫的韓東雨，也有勤勞、穩(wěn)重的馬大組長—馬超。還有一位，雖是插班生，但也融入大家心里的公認(rèn)學(xué)霸、人氣爆棚的劉天來，總是能給人帶來意想不到的驚喜。更有一位上課夢周公，可學(xué)習(xí)依然頭等的陳泓生。這四位組成了班里不動搖的前四名、四大高手。當(dāng)然，三班美女如云，大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme；每天貌似小孩可又滿腹大道理的林美佳、楊宇婷；表面淑女，可一點(diǎn)就炸的趙佳曼；動如瘋兔、靜如處子的沐玉婷；還有一位雖然脾氣暴但細(xì)心可愛的尹思文；積極向上、內(nèi)心似火的.女漢子池佳彤。當(dāng)然了，還少不了整天嘻嘻哈哈，和我一樣擁有羊毛卷的趙明珠。還有兩位，我可沒忘了你們——就是每天都文靜聽話的張穎、盛瀅書。以上便是三班的諸多美女，千萬別忘了，三班的帥哥也比比皆是：一顆美人痣長在兩旁的于恒懿，足球小子、迷人帥氣的高淞博、劉金炎、韓一榛，計算機(jī)小子陳展鵬。還有一位大哥風(fēng)范的婁哲明。身高1米90的馬瑞澤，可謂三班不倒的風(fēng)帆吶！理科超棒的大熙——李隆熙，還有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于這位男生，是兔子的職業(yè)守護(hù)者，將一只小兔收歸于手下的王旭東。還有一位細(xì)心、內(nèi)向的姜帥。當(dāng)然，還少不了咱班的小航——陳德航。還有一位大人物，據(jù)說從北京飛來的陳學(xué)冬，經(jīng)常與中央領(lǐng)導(dǎo)碰面呢！這位大人物很重要，不可少，帆哥——總是坐在角落里，不聲不響的楊帆。以上便是三班諸多的帥哥。
最后，必不可少，咱們的老班、班主任——李曉霞老師，她經(jīng)常領(lǐng)著咱們?nèi)�，一直向前、奮勇殺敵、永不停息！
就是這樣一個團(tuán)體，組成了這個別樣的三班。馬上臨近畢業(yè)了，大家要一起玩最幼稚的老鷹抓小雞，男生不許和女生發(fā)脾氣，女生也要好好的和男生相處，有矛盾的趕緊和好，別給自己初中留遺憾。
在最后的時間里，讓我們好好的在一起、在一起……
畢業(yè)季作文8
光陰似箭,歲月如梭。六年的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季。馬上就要告別多姿多彩的童年，告別那鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，告別親密無間的摯友，告別慈愛嚴(yán) 厲的老師，告別我深情愛戀的校園……我們的心中滿懷著深深的不舍與留戀�？商煜陆K究無不散之宴席，我們終將迎來人生中的第一次“離別”，踏上有一個嶄新的 旅程。
還清晰地記得第一次背著書包走進(jìn)“一年級七班”的那個懵懂的自己，怯怯地向全班介紹名字時害羞得似熟透的紅蘋果般的臉。而如今的我卻可以大方從容地 站在班級最前面帶領(lǐng)同學(xué)們完成周一愉快的自主八分鐘。還記得第一次期末考試時考了100分的我，高興得手舞足蹈，四處炫耀。而如今的我無論考得有多好，仍 然虛心的'學(xué)習(xí)，學(xué)會了謙虛。還記得第一次獲得獎狀時所受到的極大鼓舞，時刻鞭策自己努力前行。而如今的我學(xué)會了遇到再大的難題，也要一步一個腳印地去面對 和解決。我們一齊歡笑，一起學(xué)習(xí)，共同健康快樂地成長在燦爛的“天王星班”，在美好的巴蜀書院。
六年的美好記憶撲面而來，在這說長不長、說短亦不短的六年時光里，我們也交到了許多朋友，我們攜手一起走過春秋冬夏。好朋友是一輩子的珍貴財富，他 們走在不經(jīng)意間帶給我無盡的支持和安慰。在他們面前，我可以縱情放肆地大笑，也可以毫無顧慮地發(fā)泄心中的不滿。從真摯的友誼中，我收獲的總是關(guān)愛、理解與 寬容。子宴、思雨、佳怡——我最親密的四閨蜜。
還記得有次上完音樂課，我因?yàn)橐魳贩窒砦赐瓿傻煤�，和幾位同學(xué)一起被老師留了下來。正當(dāng)我因?yàn)楸涣粝聛矶械叫那樵愀馔噶�，“奄奄一息”地慢步走�?音樂教室時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：佳怡和苧冉在們口等了我一個課件。我的雙眼情不自禁地濕潤起來，便感動地問到：“你們不怕上課遲到嗎？”佳怡卻咧著嘴笑了笑： “沒事，我們擔(dān)心你呀，等會我們一起回教室。”苧冉也用首周碰了碰我，笑道：“怎么樣，這算是真正的閨蜜吧！”我頓時感覺心里暖暖的，真心感動于這份份默 默的支持與關(guān)心�；氐浇淌液�，子宴和思雨也飛快地跑過來噓寒問暖。友誼的關(guān)懷和溫暖瞬間沖破了憂怨，消滅了我心情中的陰霾。也許初中我們不在一個學(xué)校不在 一個班級，可我身心我們依舊會是一輩子的好朋友。我會珍惜這最后一年的短暫時光，去創(chuàng)造更多關(guān)于純真友誼的美好回憶。
無論今后的路有多么漫長，多么遙遠(yuǎn)，相信我都會永遠(yuǎn)記得如此美好的小學(xué)時光，會永遠(yuǎn)記得如此正能量且極具凝聚力的班級和而是最純真的伙伴。會記得老 師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，它們?nèi)缫还晒汕迦虧欀覀兊男奶铩Ｎ覀冊凇疤焱跣前唷钡淖甜B(yǎng)下不斷地豐富自己，提高自己，盡管有再多的不舍與留戀，“畢業(yè)”也終究會來 到。再見了，我親愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我再也回不去的童年歲月。明天我們將各自啟航，駛向更廣闊，更深遠(yuǎn)的海洋！
畢業(yè)季作文9
這社會，隨便抓十個人，九個都是大學(xué)生。所有本科和專科學(xué)校都有的專業(yè)是市場營銷。好巧，我就是一名市場營銷專業(yè)大學(xué)生，更巧的是，我來自一所農(nóng)業(yè)院校。
人家都說，營銷專業(yè)的同學(xué)不愁工作，可不嘛，月薪1000多的工作有的是，可笑的是，在這個互聯(lián)網(wǎng)2.0時代，我敬愛的老師還拿著95年修訂的電子商務(wù)書籍在講臺上滔滔不絕，頓時感覺1000月薪的工作找定了。實(shí)習(xí)一個月，雖然自己的營銷思維比較活躍但是不久發(fā)現(xiàn)自己與社會脫節(jié)了，老板說：“姑娘，你微信都不會用，公眾平臺都維護(hù)不了，其他工作怎么開展呢?”是啊，看著對微信世界全然不懂的自己，就算專業(yè)知識過硬，有思想，有覺悟，沒有好的平臺支持，也很難完成，在這個微營銷突飛猛進(jìn)的時代，思想都戴上了落伍的帽子，自己作為營銷人員根本就是新時代落伍者的典型。
維護(hù)公眾平臺的實(shí)習(xí)期間，就算自己廢寢忘食也只是學(xué)會了做素材，單、多圖文推送消息，其實(shí)維護(hù)微信平臺真的是一個技術(shù)活。我的很多新奇的點(diǎn)子，基于自己并非專業(yè)人員，微信平臺功能技術(shù)上的開發(fā)完全不會，創(chuàng)意也不能順利實(shí)施，微信平臺的關(guān)注人數(shù)也沒有增加，對我實(shí)習(xí)的企業(yè)沒有帶來任何的利益�；旧衔业奈I銷是失敗的，一段時間我一度認(rèn)為我學(xué)營銷完全是這個微營銷飛速發(fā)展社會的炮灰，直到我遇見微信人生，這一切就開始改變，微信人生-我的.大學(xué)畢業(yè)季。
微信人生是基于微信公眾平臺企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的托管服務(wù)模式。為企業(yè)提供客戶服務(wù)、產(chǎn)品推介、互動營銷、市場調(diào)研、產(chǎn)品訂單等運(yùn)營的系統(tǒng)功能服務(wù)。直白點(diǎn)講，微信人生就是能夠幫助企業(yè)通過微信公眾平臺完成企業(yè)想要達(dá)到的目標(biāo)，是一種微營銷新工具。
企業(yè)想通過微信公眾平臺活動增加用戶關(guān)注量，與關(guān)注的人群進(jìn)行互動，并通過各種活動來吸引新用戶、維護(hù)老用戶，最終的目的是實(shí)現(xiàn)微營銷，在建立品牌的同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤增長。那么這些各類活動以及所有需要完成的一系列工作全部由自己完成設(shè)計，不僅需要專業(yè)技術(shù)的支持，更加耗費(fèi)人力、物力，還不一定能達(dá)到想要的目的。微信人生的存在就能夠節(jié)省很多成本。
微信人生中的各類服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計完善合理，可以與不同行業(yè)進(jìn)行有效的切合，滿足不同企業(yè)的需求，操作也非常簡單，比如你想做微商城、微團(tuán)購、微調(diào)研等非常麻煩的工作，通過微信人生全部都能搞定。想弄點(diǎn)刺激用戶的小活動，比如刮刮樂、大轉(zhuǎn)盤，有微信人生你也不用愁。這些線上的小活動不僅能夠增加線下的消費(fèi)，還能維護(hù)客戶，發(fā)展網(wǎng)上商城等，就是所謂的互動營銷哦。
剛好，有了微信人生，我把我的微信公眾平臺維護(hù)的非常好，我的很多想法通過微信人生的輔助順利實(shí)施，成功完成了許多微活動，為平臺增加關(guān)注量，達(dá)到了營銷推廣和客戶維護(hù)的目的，而且仍舊在井然有序的進(jìn)行著。不需要再愁很多技術(shù)上的問題，更能夠潛心的研究深度營銷方向和目標(biāo)，相信一切都會順利完成。
古人云：“君子生非異也，善假于物也”。
今人云：微營銷勝者非技術(shù)硬也，善假“微信人生”也!
當(dāng)我們還在為怎樣實(shí)現(xiàn)微營銷冥思苦想，卻不知早有人開始做了!站在巨人的肩膀上，也是一種方式，還是一種好方式。
微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季，有你，我充滿了信心!
畢業(yè)季作文10
望著屋外陰沉沉的天空，心中有一股說不上的情緒。
又一次抬頭看著那黑板上一天又一天的減少的數(shù)字。思緒交加。此時，班上每個人都有自己的想法。
從前，認(rèn)為時間好慢好慢啊。同學(xué)們依舊在班內(nèi)打鬧著。沒有絲毫的緊張感，也毫不動容。如今，我們就要結(jié)束了這四年來的故事。屋內(nèi)的一桌一椅都染上了我們獨(dú)特的回憶，獨(dú)特的味道。瞅見講臺上掛著那我們爭了四年的流動紅旗，略有些不舍。
六年級的幼稚不懂事，那時的我們得到它全班都鼓手雀躍，跟孩子得了蜜糖般開心。站在國旗下，緊張的聽著廣播中那動聽的聲音，“六年級二班�！彪S后，班長屁顛屁顛的跑上國旗臺，發(fā)表著獲獎感言，一種自豪感在班級里穿雜著，感受著其他班投來的羨慕的目光。如今，到了九年級，雖經(jīng)歷了時間的洗滌，不會像從前那般稚嫩，但仍然渴望著得到它，仿佛，跟我們有獨(dú)特的感情，是我們不可或缺的一部分�！傲鲃蛹t旗”代表著一個班級的質(zhì)量或優(yōu)或劣。
這周，是我們班升國旗，也是我們最后一次升國旗。從前排斥著它，認(rèn)為國歌有什么好唱的？不就是普普通通的，每一次都沒有用心唱過。而現(xiàn)在卻希望永久的站在這里，在隊(duì)伍中站著的我，聽見了與以往不同的聲音，其中有不舍，有認(rèn)真，有各種情愫在其中。這一刻，風(fēng)雨也動搖不了我們堅(jiān)定的腳步。最后一個星期了，下個星期，這里再也沒有我們的身影。
轉(zhuǎn)眼，到了周五，也是最后一天。其實(shí)，我們都不是非常感傷的人。但四年來，班上的人逐一的減少，能熬到最后的人，真的不多。也由此，使我們更加珍惜彼此吧。
下午，到了該照畢業(yè)照的時候，從前那些熬不住的人也回來了。我們又是一個大家庭了。但是，過了今天，什么時候才又能像現(xiàn)在這樣呢？我不知，我也不想去想這些。此刻，我只想珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下。
同學(xué)們，陸續(xù)搬著座椅出來，聽從著老師的指揮。頭一次，我們?nèi)绱斯郧�，如此安靜。也許，是我們長大了吧。站在鏡頭，看著鏡頭聚焦我們，聽著拍照聲響起的那一刻，我忍不住了。眼里氤氳霧氣滿滿的'聚集著。那一刻，我們定格在這四年的青春當(dāng)中，定格在那一張畢業(yè)照里。
最后時光也將要結(jié)束了。
最后一節(jié)課，當(dāng)我們聽老師說，讓我們收拾東西，就準(zhǔn)備走吧。很多人都爽朗的笑聲充斥著教堂，隨后把那做過的一張又一張?jiān)嚲�，撕了，扔了。笑聲里仿佛裝作毫不在意�？晌覀兌贾�，那是我們夜晚熬過一個又一個小時，用過一只又一只筆墨，辛苦寫出來的。似乎在那上面，還存在著我們熬不住的夜晚所留下的哈喇子。一個又一個地方，這都是真實(shí)的寫照。
臨走時，我們一大家群子，都在校服上留下了那屬于我們獨(dú)特的記憶。我們慌張著在各教室之間穿梭著，要著一個又一個簽名，當(dāng)路過老師的辦公室時，我隱約聽見了里面有抽泣的哭聲。在課上跟我們說，不是不能流淚嗎？為什么轉(zhuǎn)眼您卻躲在辦公室哭泣呢？為什么呢？也許，是對我們的不舍吧。
四年青春，從年幼無知的我們，長成了不讓人操心的大孩子了。
畢業(yè)季的盛夏，青春無悔，我們不散。
畢業(yè)季作文11
高考幾天前，我就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍老梧桐樹的葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，那瞬間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人面桃花。班上近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的.問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
畢業(yè)季作文12
時光匆匆，歲月如梭，隨著四月的來臨，又一次我不得不與畢業(yè)季狹路相逢，這一次，擺脫了青澀的我，褪去了稚氣的我，終于明白了什么是分離之苦，也終于懂得了什么叫做畢業(yè)恐懼。
當(dāng)我回首往昔，看著四年朝夕相處的同學(xué)和老師時，我心中充滿了不舍與思念；當(dāng)我面對前途渺茫，未來不期的前路時，我內(nèi)心充滿了恐慌和無措；當(dāng)我面對父母和朋友殷切歡暢的眼神時，我內(nèi)心充滿了愧疚和悔恨。這一刻，當(dāng)我看著同學(xué)們一個個意氣風(fēng)發(fā)的奔向工作崗位，走向理想圣地的時候，我內(nèi)心深處除了祝福，除了羨慕之外，就剩下了滿腔的委屈不舍和迷茫失措了。
想當(dāng)年初中升高中時，面對即將分別的同學(xué)和老師，我心中還并未真正明白什么是感傷，所以當(dāng)我走進(jìn)高中校園的時候，我心中更多的是憧憬與期待。而當(dāng)我高中畢業(yè)的時候，雖然已經(jīng)有些明白什么是傷情了，但我還是沒有什么后顧之憂，心中更多的是對大學(xué)生活的幻想與期盼�？墒侨嗽谶t鈍也總要長大的，現(xiàn)在已然成年的我總算搞懂了什么是不舍，什么是懷念，什么是傷心，什么是牽掛。與此同時，我也理解了什么是迷茫，什么是猶疑，什么是后悔，什么是遺憾……
細(xì)想這四年的崢嶸歲月，我忽然發(fā)覺與他人想比，自己實(shí)在是活得太差勁，過得太窩囊了。捫心自問，這四年當(dāng)中，我除了心安理得的頹廢度日，除了悠哉悠哉的在大學(xué)養(yǎng)老，自己似乎什么也沒有收獲，什么也沒有得到，什么也沒有學(xué)到。正因?yàn)槿绱�，在大家都即將奔赴向�(qū)嵙?xí)崗位的時候，我還在原地苦苦糾結(jié)著，我還在學(xué)校一次次被選擇著，被拒絕著，被討伐著，這讓我痛苦不已，心酸不已，悔恨不已。
c觀一點(diǎn)，積極一點(diǎn)主動一點(diǎn)的話，或許此時此刻的我會是另一番光景了。可是世上并沒有后悔藥，也沒有重來的機(jī)會，我現(xiàn)在這般無病呻吟，這般自怨自艾，除了給自己增添了幾分的悲涼，幾絲苦澀，幾分諷刺，幾分可笑之外，似乎什么問題也解決不了。
但是無論怎樣悲哀，怎樣后悔，我都無法使得時間慢下來，無法使得畢業(yè)不來臨，我更是無力讓自己一下子改頭換面。所以啊，我只能硬著頭皮去改變自己，去完善自己，我也只能鼓著勇氣去爭取機(jī)會，去拼搏前途。
但是不管我現(xiàn)在下了多大的決心，我都無法否認(rèn)的是，比別人慢跑了四年的我，注定會經(jīng)受很多次的失敗與否定，也注定要經(jīng)歷很多次的`風(fēng)雨與辛酸，可是這都是我自作自受的結(jié)果，我無法推卸責(zé)任，也無法逃避因果。面對前方的質(zhì)疑與嘲笑，面對遠(yuǎn)方的失敗與挫折，我除了接受之外，除了承受之外，我注定無路可退。
當(dāng)然，我之所以這么大肆渲染自己的悲哀，并不是為了得到什么同情，因?yàn)樽叩竭@個地步的我很清楚，我清楚這世界上并沒有什么上帝和天神保佑我，所以以后得路我只能自己走，所有的苦只能自己吃，所有的淚只能自己流。不過我還是希望我自己的經(jīng)歷可以驚醒一些人，我希望每個學(xué)子都可以以我為戒，從一開始就規(guī)劃好自己的路，想好自己的夢，不要等到畢業(yè)了才來后悔，才來怨恨。
畢業(yè)季，苦惱季，我的畢業(yè)很痛苦，我的畢業(yè)也很心酸，但我真心希望你們可以和我背道而馳，愿你們的畢業(yè)季可以是絢麗多彩的，是美好明媚的。
畢業(yè)季作文13
隨著五月的到來，很多東西都漸漸變得不一樣了。這時節(jié)，漫天漫天的楊絮和柳絮交織飛舞，讓人的情緒因其無孔不入的功力而變得躁動不安。
又是一個畢業(yè)季。
最近圖書館門前突然喧鬧起來了！從三樓的角度看那些在圖書館大門前拍畢業(yè)照的畢業(yè)生，突然有一種恍惚的感覺，去年也是在同樣的位置，我在準(zhǔn)備我的期末考，他們在上演他們最后的青春。何其相似，如今我在準(zhǔn)備我的又一次“高考”，又一批學(xué)姐學(xué)長在用自己心底的聲音書寫自己的從前。然而，明年的這個時候坐在同樣位置的看客也不再會是我。想到我的青春也會在同樣的位置被畫上句號，難免的會有些傷神。
想想還有一年也要畢業(yè)了，就想要好好愛身邊的能看到的每一個人。然而，生活中的雞毛蒜皮的事情太多，總是會有太多的磕磕絆絆。似乎無論是誰，都有一個壞習(xí)慣，把所有壞的，不好的情緒都表現(xiàn)在自己最親的人面前，尖酸刻薄的話語，漫不經(jīng)心的回應(yīng)在你的一生中多半都給了最親近的人。而這些看似過去的小細(xì)節(jié)，留給愛你人的傷疤是你永遠(yuǎn)不會理解的。
而我此時此刻，在這座大樓里的一個角落里。靜靜的回憶，慢慢的感慨。
我希望來年這個時候的`我能夠笑著和我四年的青春說再見，能夠記得淮師經(jīng)歷的每一小段時光和那些可愛的人，現(xiàn)在可以靜下心來將從大一到大三的經(jīng)歷都回憶一遍�？粗巴饷髅牡年柟猓視r常在想，如果當(dāng)時我沒有給自己的未來一個信仰，現(xiàn)在的我會是在哪里，過著怎樣的生活，有著怎樣的遭遇，看著誰的書，聽著誰的歌……
所以我很慶幸，當(dāng)初的自己足夠努力，才可能換來如今還算踏實(shí)又清晰的生活。我感覺大學(xué)就像一個萬花筒，看起來五顏六色，生機(jī)蓬勃。可有人在其中迷失了自己，學(xué)會的只是一味的沉淪，還有人能夠把握自己這幾年的行走，他們往往能完成從青澀懵懂的大一到成熟穩(wěn)重的大四的這一場疼痛而優(yōu)美的蛻變。所以說，大學(xué)總會成全一部分人的夢想，相反會讓剩下一部分人的理想成為幻夢。
于我而言：大三的我對現(xiàn)在的自己還算滿意，有著對未來明確的規(guī)劃，有著對下一步怎么走的指引，有著不大不小的夢想。每天的生活狀態(tài)便是除了上課吃飯，其余的時間都泡在圖書館，這感覺是甜蜜而溫馨的。每看一本書都感覺是與書里的每一個人物對話，每寫一個一個代表永生的文字，都是自我內(nèi)心的每一次感動，這樣的狀態(tài)可以稱的上幸福。
如今我能夠以這樣的姿態(tài)過自己想要的生活，離不開身邊家人的支持，老師的鼓勵，朋友的相互接力。這一切的一切都終將在歲月的長河里變?yōu)橐淮菽?/p>
而我能夠努力做到的事情就是把平凡的每一天都過得幸福，過得充實(shí)，在未來可能的每一天都能做好足夠的準(zhǔn)備去和親近的每一個地方、每一個人說一聲再見。能擁有一顆最堅(jiān)實(shí)的心接受未來的所有喜怒哀樂。
畢業(yè)季作文14
畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)瑸槲覀兊谋瘹g離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽。
我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時，我不會哭！”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎？等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道著的老師嗎？那些畢業(yè)時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里？
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué)，向他（她）投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久。六年來的情怎能說散就散，六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘？那個畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。
平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍。”的'說說時，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見。不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)。如若以后還能再見，便是最好；未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經(jīng)有過那么一個相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識你，我感到很幸福。
那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容。旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰知道我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞；誰知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛。拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲。我們的傷痛沒有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過來人”，但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又為何要來插手我們的情誼？
畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長。”
畢業(yè)季作文15
高考的幾天前，就已經(jīng)感到中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的.老頭早早地收走。“哎，你說......”好友剛要開口又止住。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走，我們最后到教室寬大的窗邊，望望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走，走過中學(xué)，走過春秋六載，走過曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇進(jìn)取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到生命的邊緣......而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘故友，遺忘故土，遺忘那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇這樣的生活;這是時代的無情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲許多。
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