【推薦】畢業(yè)作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文4篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
有個人，她總是常常出現(xiàn)在我的身邊，陪著我，黏著我。她也總陪我哭，陪我笑，陪我瘋。她讓我知道了，怎么從敵人變成好朋友，什么叫做閨蜜。世界很小，我們就這樣遇見，世界很大，分開就難遇見。三年前，我們還是敵人，互相都很討厭，三年后，我們情如姐妹，她帶給我的是感動，是友誼。喜歡跟她黏在一起，盡管不說話，坐著，對視著，這樣也是好的。
每次體育課，我都拉著她的手，坐在操場邊，說著心里話。她也不例外，說著她的心里話。我們經(jīng)常坐著一起笑，笑累了，就當什么都沒發(fā)生過。還記得她給我說過，馬上畢業(yè)了，她要跟我考一所初中，一直一直在一起。在對的時間，對的地方，我遇到了對的人。每次，只有她站在我這邊，替我說話，支持我，那時候，覺得有她真好。別人不讓她跟我玩，可她不聽，一直在我身邊，我真的很感動。每節(jié)課間，我們都黏在一起，他們男生都不會理解，女生好朋友連上廁所都要一起。
她解我鞋帶，我追著她滿校園跑，歡笑聲傳遍校園。上課的時候，我們中間隔了一個人，也不影響我們秀閨蜜情，讓旁邊的同學(xué)看得眼紅。喜歡跟她膩在一起的感覺，并不是在一起會一直有聊不完的話題，而是在一起，就算不說話也不會感到尷尬。這份自在，是任何人都給予不了的。她跑不動，我拉著她跑，盡管在隊伍的后面，也無所謂。
有幾天，我可能受了其他人的影響，老幻想哪天她會離我而去，再也見不到她。我告訴了她，她說不可能，我怎么會拋下你一個人就走了，好歹也要拉上你啊。有時候我會想她若是哪天離開了，我可能會瘋掉吧。少了她的陪伴，少了她的問候，少了她的'關(guān)心……日子會變成什么樣呢？
當她不在我身邊的時候，我應(yīng)該也能感覺到她的氣息。當我需要她的時候，她肯定會第一時間出現(xiàn)在我的身邊。靜靜地享受著有她的時光，戀著我們一起犯二的日子，希望時間就此停下，讓我們再多待會。她就是我世界中那一塊小小的拼圖，缺了她，我的世界也很難完整。
謝謝她的到來，謝謝她讓我知道世界上最珍貴的東西是友誼。她曾說過，咱倆誰跟誰，那么客氣干嘛。她是唯一不需要我說謝謝的人，我也是她的唯一個。不管三年，五年，或是十年以后，某一天，我們相遇，還能相認，她大喊一聲：“我想死你了！”那一刻，我定會淚流滿面。
我們之間的回憶，怎么也抹去不了。忘掉什么，也不會忘掉我們的友誼。我只想對她說一句“時光不老，我們不散�！�
畢業(yè)作文 篇2
夏天要到了，畢業(yè)的日子到了，聽到了離歌與今年夏天，我們的眼框不禁泛紅了起來，想到那曾經(jīng)相處過的畫面，從一到六年級所交的朋友、以及曾經(jīng)教過我的老師們，光是回想就讓我快哭了出來。時間飛逝了過去畢業(yè)的日子就要到了，彷彿火車要到下一站似的，有很多人跟我說：「要進下一個階段了，要好好的讀書」。
當六月花也就是鳳凰花開時，我們就「各奔西東」了，想起三年級轉(zhuǎn)來惠文國小就認識了五號劉燦廉了，到現(xiàn)在還跟我同班，真有緣��！我跟大家同班真的是一種緣份，如今已要離開大家了，我一定會好好珍惜大家對我的好。我相信大家以后一定會再相聚的，到了畢業(yè)典禮那天大家會感到非常的不舍，但我會用快樂的心情面對它，因為有離別就會有再度的相逢。
六月十八號；離別之日，我要感謝黃惠鈴老師，因為您非常用心的在教我，要不然的話我搞不好還在家里「打混」了呢！我也要感謝所有教過我的老師們！我還要感謝林思賢同學(xué)，謝謝他教我一些不會的`數(shù)學(xué)題目，使我的成績更好；感謝你陪我玩耍、打鬧。感謝你們對我的好，讓我從谷底爬上來！
當我上了國中一定會想念每一位同學(xué)、老師們，而且我一定會更加的努力我不會浪費大家對我的期望、盼望。畢業(yè)了，我懷著感恩唱著離歌，我發(fā)誓我絕不會忘記大家的。
畢業(yè)作文 篇3
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多，初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性，真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍，只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？
初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的`情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
我們就這樣，各自奔天涯……
畢業(yè)作文 篇4
時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學(xué)的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學(xué)習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的'，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在，再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心。因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
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