小學畢業(yè)作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)作文 篇1
這是我在這里的最后一個夏天了,當我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠。
我們的.喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時候,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……
想起當年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩!覀冊谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方,中學的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地撥開重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
小學畢業(yè)作文 篇2
今天畢業(yè)了,來到學校里,一步步走向不遠的教學樓,習慣的抬起頭望向前頭教學樓的四樓,幾個人頭出現(xiàn)在那個四樓,心里無原的升起一股溫暖,可是……以后來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎?
走在熟悉的走廊,走在古老的的樓梯上,一步一步走在我所熟悉的一切,哀傷一點點感受從腳底傳來,蔓延全身,如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房,我該怎么辦?又是一步一步靠近教室,教室依舊是一片吵鬧,一片嬉戲,可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中,同時,我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無言的.凄涼。
考完試,那份哀傷再也掩埋不住了,但是我們誰也沒有提它,我們都在笑,是那種哈哈大笑,笑得是那樣開心,就好像把心里所有的凄涼全部傾吐出來,笑著,笑著,我終究哭了出來,從哈哈大笑轉(zhuǎn)化為嚎啕大哭,那時的我們再也不顧什么了,再也不會去管什么了,再也不去打鬧,再也不去嬉戲。因為我們都知道我們畢業(yè)了,我們再也回不去了。
畢業(yè)這個字眼,是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。
老師告訴我們這個畢業(yè)不是一個完美的句號,而是一個人生的逗號。
六年級:sunhuihui
小學畢業(yè)作文 篇3
六年的時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業(yè)之際,我首先向含辛茹苦的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
從剛?cè)雽W到現(xiàn)在,不知不覺已經(jīng)度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細的櫻樹苗,經(jīng)過了六年的時間,已經(jīng)變得挺拔有力,F(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的,是同學們純真可愛的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚的賽場,是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得,六年前剛?cè)雽W的第一天,剛剛來到學校,一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧,同學們都有說有笑,沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看著四周,不敢與任何人說話。這時一個陽光開朗的同學站在我的面前,臉上帶著燦爛的笑容,說:“我們來交個朋友吧!”我為之一震,心中充滿了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今,我們?nèi)允请y舍難分,情同手足的好朋友。
我還記得三年前,我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務(wù),我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,我因為自己有點事來晚了些,就沒有掃地,給組員增加了負擔。老師知道后,就在下課把我叫出去,語重心長的對我說:“做人要誠實,要守信,要講信用,以后有事提前說一聲,要時刻記得自己的責任,不能失信!睆拇耍以贈]有失信過。
我更記得,六年級下學期,我和兩個同學代表學校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動。面對各個學校派出的代表,以及他們那各個強大的不俗的實力,我非常緊張。輪到我們了,盡管對經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我已牢記于心。但面對嚴肅認真的老師,我不禁還是有點緊張。但是想到老師對我們的'期望,想到同學們的信任,我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優(yōu)異的成績。
敬愛的老師,親愛的同學們。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學,告別難忘的母校,告別敬愛的老師,告別多彩的童年,去新的學校,踏上新的征程。
再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學。同學們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久后,我們就要分別了,但我永遠都不會忘記你們。
小學畢業(yè)作文 篇4
今天和昨天一樣 暑假到來了,看榜之后,就每天一個樣了。 有人問我:“今天和哪天一樣?”“昨天!蔽一卮。 “昨天呢?”那人問。 “前天!蔽矣只卮。 “前天呢?”那人又問。 “今天!蔽掖鸬。 想過來,想過去,自己都糊涂了。最后得出一個結(jié)論:每天都一樣。 是啊,仔細想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺……總是無所事事,無憂無慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。 日子像一陣風,匆匆而來,但緩緩而去。這個無聊的暑假,度日如年。沒有喜,沒有怒,沒有哀,沒有樂,過了幾天像是過了幾個月似的'。 每天早起,打一會兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個澡。 每天上午寫一篇大約六百字的作文,寫完閑著,很煩,很悶。 中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。 下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分數(shù)確定玩電腦的時間,每次最多都是一小時,玩同樣的游戲。晚上同樣的時間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢…… 暑假,你不來我想你,但你來了,我又盼望你趕快走吧!無聊死了。
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