1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 即將畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2023-05-15 08:17:39 畢業(yè) 我要投稿

        【推薦】即將畢業(yè)的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】即將畢業(yè)的作文10篇

        即將畢業(yè)的作文 篇1

          離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

          想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

          想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一 的.時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng) 。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在非常多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的非常傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

          想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我非常開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

          80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

        即將畢業(yè)的作文 篇2

          熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的`墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!

          和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心......聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著校園洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

        即將畢業(yè)的作文 篇3

          初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

          忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無力。

          面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

          回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的`懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

          風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

          時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會(huì)忘記了。 也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

          再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……

        即將畢業(yè)的作文 篇4

          不知不覺中已經(jīng)六年級(jí)了,在小學(xué)里可以待的時(shí)間所剩不多,時(shí)間也在以飛的速度前進(jìn)著。

          六年時(shí)間一晃而過,剛進(jìn)校門時(shí)的樣子記憶猶新,仿佛都是昨天剛發(fā)生的事兒。

          同學(xué)們也有許多變化,從剛?cè)雽W(xué)時(shí)誰也不認(rèn)識(shí)誰到現(xiàn)在親密得和親兄弟一樣,有的同學(xué)性格與從前都大不相同了。

          學(xué)生時(shí)代中,小學(xué)時(shí)間是最長的`,同學(xué)們也都是每天在同一間屋子里成長的,所以面臨即將到來的畢業(yè),大家也十分不舍。

          即將到來的畢業(yè),不僅代表著要與曾經(jīng)親密無間的老同學(xué)分開,也代表著即將認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。

          新同學(xué)中也可能會(huì)有幾位老同學(xué),但新同學(xué)還是會(huì)多過老同學(xué),而我最期待的,是能認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)。

          當(dāng)然,畢業(yè)不僅要離開我們的同學(xué),也要離開我們敬愛的老師。

          我們的班主任就一直沒換過,她從一年級(jí)一直帶到了六年級(jí)。雖然她十分慈祥,但她有時(shí)也會(huì)兇我們。不過我們并不會(huì)因此討厭她,她罵我們時(shí)臉上那一顆顆淚珠也讓我們明白了她的良苦用心。我面對(duì)即將到來的畢業(yè)也想對(duì)她說一句:您辛苦了,我們最敬愛的班主任。

          面對(duì)畢業(yè),我還要感激我們的母校。

          這六年時(shí)間,我對(duì)母校的每個(gè)角落十分熟悉。我到了新學(xué)校,可能會(huì)不習(xí)慣,但美麗的母校,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!

          面對(duì)即將到來的畢業(yè),我有太多想說的了,但我還是會(huì)對(duì)自己說一句話,一定要開開心心面對(duì)畢業(yè)呀!

        即將畢業(yè)的作文 篇5

          時(shí)間過得飛快,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。

          在某天,某一場(chǎng)考試后,這個(gè)曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個(gè)成員不得不各奔東西,我們傷感,我們不舍,可我們又必須無奈的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),天下沒有不散的宴席。

          在這間教室中,每個(gè)角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們?cè)谶@間教室中一起生活了三年,有過歡笑,有過淚水,有過合作,有過爭執(zhí),這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個(gè)個(gè)腳印。

          年少的驕傲,我們?cè)谶@里贏得各種榮譽(yù),青春的叛逆,我們?cè)谶@里犯下各種錯(cuò)誤,這一切的一切榮辱得失,都見證著我們這個(gè)集體成長的印記,我們?cè)谶@里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹,我們即將飛往更遙遠(yuǎn)遼闊的天空 ,但是相信,無論飛去了哪里,我們始終都會(huì)記得這個(gè)家。

          是誰曾說,學(xué)校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個(gè)班里總有那么幾個(gè)代表人物,一個(gè)很二很二,成天被欺負(fù);一個(gè)很自戀很自戀,成天惡心人;一個(gè)人緣很好很好,成天被調(diào)侃;一個(gè)很愛吃東西,成天吃的不離手;一個(gè)很臭美,鏡子梳子不離手;一個(gè)很愛唱歌,成天鬼哭狼嚎……我想,每一個(gè)集體,都有著屬于他自己的.故事和笑聲。

          放學(xué)了,該走了,我們擁抱著,道別著,強(qiáng)顏歡笑卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這是最后一次放學(xué)了,要畢業(yè)了呢。

          我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經(jīng)濕潤。

          開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去……

          當(dāng)你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。

          朋友們,有緣再見!

        即將畢業(yè)的作文 篇6

          時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁,?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁,是對(duì)這三年來的懷念,還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的.畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?

          母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我明白了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

          親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

          親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國!

          再見了,我親愛的母校!

          我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

        即將畢業(yè)的作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

          回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

          還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了“海洋”來當(dāng)作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚、螃蟹……

          等沒有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的.比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

          還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績,我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

          所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。

          六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

        即將畢業(yè)的作文 篇8

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的.希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

        即將畢業(yè)的作文 篇9

          彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。面對(duì)剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。

          無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的.心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。

          其實(shí),一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門,認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

          馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫,F(xiàn)在,我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地填寫,每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……

          在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。

        即將畢業(yè)的作文 篇10

          微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼?蔹S,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,好像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

          我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的'時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。

          你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。

          離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他好像一把刀,把你我的友誼切斷,但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。

          黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?

          繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……

        【即將畢業(yè)的作文】相關(guān)文章:

        即將畢業(yè)的作文11-07

        即將畢業(yè)作文06-06

        即將畢業(yè)的精選作文07-09

        即將畢業(yè)作文11-13

        即將畢業(yè)的作文11-09

        即將畢業(yè)02-12

        即將畢業(yè)_友情作文04-01

        即將畢業(yè)的我作文10-17

        即將畢業(yè)的小學(xué)作文11-12

        給即將畢業(yè)的你作文10-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>