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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2023-01-13 12:29:10 畢業(yè) 我要投稿

        【推薦】畢業(yè)的作文九篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】畢業(yè)的作文九篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          哪一天,當你推開教室門,看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些,而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時,我想說:酸甜苦辣,你心里會是什么感覺?

          桌子還在原位,黑板上還有老師同學的字跡,還有那已經是零的大大的倒計時;窗簾還是熟悉的顏色,可是那些回憶里永遠不會忘記的身影,卻都已經消失不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。再也不會在早讀下課時提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點進班了。再也不用擔心玩手機的時候會被老師發(fā)現(xiàn)。再也不會因想聽歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺。再也不會期望因為停電或其他什么原因學校放假。再也不會因為背后給老師起外號而洋洋自得,一到考試就發(fā)愁,再也不會期望能多幾節(jié)體育課再也不會趁同學不備而偷拍,擔心頭發(fā)不合格而被動走去理發(fā)店再也不會有人喊著那些自己熟悉或討厭的外號再也不會有人下課非拉你去WC。再也沒人給你跑腿還不受跑腿費,再也不用千方百計想理由請假了,因為沒課了。有些人,或許永遠都不會相見,一別即永別。

          六月,離別。告別了那些三年都沒有說過一句話的陌生同學,告別了那些明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友;蛟S這一次一別,有些人就永遠不會相見了,一別即永別。

        畢業(yè)的作文 篇2

          回憶仿佛就在昨天,當我第一天去上學的時候的哭泣,第一次戴上紅領巾,第一次考試,第一次被老師表揚,第一次被老師打罵,一切的一切,轉眼間離的那么遠。我畢業(yè)了,母校的花花草草都有我長大的足跡。我長大了,不在是個稚嫩的女孩,我不會再為玩具哭泣,再為零食哭泣。我變的堅強起來,但今天,回憶起來,我卻很難過。曾經單純的友誼,變的不在單純,曾經天真的我們,不在天真。連我們的童年也走了!

          曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的熱鬧,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的抱怨,曾經的瘋狂,曾經的安靜,曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤,曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經為了爭當班長而拼個你死我活,曾經很無聊的每天作著老師留的作業(yè),曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,,曾經讓我頭痛的數(shù)學,曾經讓我興致勃勃的語文,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

          人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年時間一眨眼,小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有難過和驕傲,也有挫折和遺憾,都應好好珍惜,永遠保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個集體,這間教室,這班同學!

          畢業(yè)后,我懂得許多;貞涍^去的點點滴滴,我懂了友誼的真貴,友誼的真誠;我懂了這時是一個終點,也是一個起點;我懂了童年的寶貴,童年的天真無邪!畢業(yè)后,我更懂了,一個人的快樂,不是真正的快樂,大家的快樂,才是最有感染力的快樂,如果人的一生歡樂短暫,那我們就要尋找今日的快樂。

        畢業(yè)的作文 篇3

          這是我小學珍貴的畢業(yè)照,每當我看到這張照片時,都會抑制不住地流出眼淚……

          它對我來說勝過每張照片,每次看見都要避開,盡量不要去看。因為只要一看到照片上那一張張熟悉的面孔,就會勾起我的回憶。每當傷心落淚時我就想看,因為那是我最想同學們的時候。

          時間過得太快了,轉眼間已經畢業(yè)快一年了。在微微的涼風中,還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了,我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開開心心的照相了,傷感的是畢業(yè)后,各奔東西的同學們再也不能像以前一樣一起學習了,一起游戲了。大家拉著手,搭著肩,我們雖然歡笑著,但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時,天空竟然飄起了小雨,這場雨好像讓整個校園都安靜了下來,柳樹彎著身子,一動不動的站在那,安靜地站在無人的'地方。這場雨越下越大,好像在阻止我們照相,生怕我們分別似的,我們都默默的回到教室。

          第二天,太陽出來了,這一天一向愛說話的我們竟然變得鴉雀無聲。我們慢慢的走出教室,再次來到校園里拍畢業(yè)照,這次我們沒有哭泣,緊緊的握著拳頭低著頭?墒沁@時,寂寞的校園里突然狂風大作,刮起了沙塵暴,很久也沒有停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去,沙塵暴正在拍打著柳樹,柳樹沒有發(fā)出聲音,只是默默的舞動著它柔軟的枝條。

          第三天,我們都不傷感,因為我們知道雖然是分離,但我們的心永遠在一起,我們要微笑著面對離別。于是,我們緊緊的握著手,每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景照了這張畢業(yè)照?吹轿覀冊谒媲罢障,它似乎比前兩天更活潑,更有精神了。

          我看著照片,靜靜的回憶著,那既傷感又幸福的時刻是永遠難忘的!

        畢業(yè)的作文 篇4

          今天見到單位里一個新報道的學妹,同校畢業(yè),便上前寒暄了幾句?粗酀小皩W姐”的樣子,才突然發(fā)現(xiàn),時光匆匆,自己都已經工作兩年了。

          在這兩年里,從最初的不適應、上班恐懼癥,到現(xiàn)在的得心應手甚至被視為單位的青年骨干,我覺得自己得到的不僅僅是工作經驗,更寶貴的,是思維方式脫胎換骨的轉變。

          我曾經一度以為勤奮是通往夢想的唯一道路,但是工作后的諸多見聞和感受讓我發(fā)現(xiàn),事實并非如此。

          畢業(yè)第一年我過的很辛苦,除了上班,自己還開了一個咖啡館。當時內心的文藝情懷爆棚,覺得咖啡館就應該坐落幽靜之地,不爭不鬧,靜候每一個恰好遇見的客人。連發(fā)傳單做團購這樣的事,我都不愿做,覺得俗氣。咖啡館團隊的能力很強,咖啡做的特別棒,并且精益求精的配備了最好的咖啡豆和最純的各種物料,堅信有品味的客人自會感受得到。

          但是,在廈門這樣一個高租金高地價的城市,我的經濟情況撐不起我的理想主義情懷。我很快陷入了被動的境地。

          此刻我開始觀察與我同時起步的一個蛋糕品牌,一年時間不到,他就已經迅速盈利并開啟了第二家分店。與我不同的是,他選擇的主要陣地是互聯(lián)網平臺,微信、淘寶、餓了嗎等各種app。借助這些平臺,他的客戶圈打破了小社區(qū)的局限性,整個城市的客戶資源都可以為他作用。城市地帶的客戶群一般都壓力大休息時間少,在同等美味的基礎上,方便快捷才是他們的首選。

          他的選擇對了,于是他走的比我更快一些。

          在工作中也一樣。每個人的能力差距并不會太大,但選錯了會繞一大圈彎路。每接手一個新項目,我們更應該花時間研究的是選擇的方向。例如咖啡館營銷這一塊,大中型城市也不同于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),小鄉(xiāng)鎮(zhèn)講究安逸,但大城市追求效率,適當開發(fā)利用城市的互聯(lián)網發(fā)展優(yōu)勢,能夠讓咖啡館更好的生存下去。

          和優(yōu)秀的人在一起,你會越來越優(yōu)秀,這是一句老話,但說出了樸素的真理。因為在潛移默化中,他們的行為方式會影響你的生活。

          他們一般都很自律。你葛優(yōu)癱刷微博逛淘寶的時候,他在你身邊快速翻書做筆記;你早上賴床不鍛煉不化妝踩點到單位的時候,她已經神采奕奕唇紅齒白的坐在辦公室列好了今天要做的一二三四…

          這些個時刻,你會不好意思的。這樣意志力堅強的人,大多都是行走的雞湯,你看著他堅定不移的樣子,下意識就會忍不住想向他學習,期待變得像他一樣酷。

          他們一般都有見解獨到的思考,這是常年看書與實踐的結果。當你人云亦云蜚短流長時,他選擇沉默,因為他知道隨意評價不確定的事實沒有意義;當你千篇一律的處理事情時,她選擇標新立異,創(chuàng)新的思維與精彩的發(fā)言驚艷四座…

          這些個時刻,你會慢慢被推著去反思自己,當你的才華還撐不起你的夢想,就靜下心來好好學習。

          他們還有各自擅長的領域。他演講能力強,她PPT做得好,他寫的文章行云流水,她的交際能力特別強。這些優(yōu)點,都會讓你看到自身的不足,而他們,就是你最近的學習榜樣。只要你愿意觀察,你總會有所收獲。

          兩年前我也曾是個很內向的人,但現(xiàn)在改變了許多,因為我的導師是一個自信開朗的人。也因此,我受到了很多影響,當然也在于我自己愿意嘗試改變。

          甘于平庸與淡泊名利是不同的,前者大多是并不優(yōu)秀且意志力薄弱的弱者,后者則是過盡千帆閱遍人生的強者。

          大部分人本科畢業(yè),都有23歲了吧。在30歲之前,體力與腦力都最好的7年時間里,工作前期混沌迷茫,戀愛結婚,懷孕生娃,真正屬于你的最好的光陰,其實沒有幾年了。這樣想想,你還覺得年輕的日子可以隨意揮霍在并不重要的人或事上面嗎?學會拒絕,是你從稚嫩校園走向社會職場的必修課。

          拒絕無聊的聚會。工作之后你會發(fā)現(xiàn),下班后的各類聚會會占用掉你大部分時間。最開始你會覺得這是溝通感情加強聯(lián)絡,然而時間久了,你發(fā)現(xiàn)天天喝酒唱K閑聊的日子費時間費錢,而你還不好意思不去。

          其實你不必這么糾結,可以直接告訴他們你的打算,兩三次之后他們就懂了。也不要刻意疏遠,第二天花幾分鐘聊上幾句,比如昨晚玩的怎么樣之類,大家就不會覺得你太過清高。

          拒絕單位里無意義的雜活,F(xiàn)在很多心靈雞湯都告訴你,要不計得失多干活,但這也要看情況的,畢竟人的時間和精力都有限,你應當做好取舍。如果是能讓你的專業(yè)技能得到提升的事情,一定要去做,就算不是你的活,也要在老前輩那里多看多學。而像那種虛耗時間虛耗體力又沒有收獲的事情,偶爾幫忙可以,但長遠來做肯定不行。

          剛入職場的大學生都心軟臉皮薄,交給你的事情不管自己能不能做到,都不敢說“no”,而有些單位里的有些老人恰恰就是看中你這一點,將自己的分內之事強推給你,這種情況可以用委婉一點的方式告訴她,你也很忙。也許剛開始他們會不高興,但是事情過了就好了,受益的是自己。

          剛工作時認識一個很厲害的學姐,據說工作一年就立刻被提拔為領導,項目帶的有聲有色。直到有一次看她匯報完工作

        畢業(yè)的作文 篇5

          沙漏里的沙子不著痕跡的運動著,時間也在不知不覺的流逝,三年初中生活即將畫上句點,心中充斥著滿滿的不舍,無盡的感動。就這樣,我們,要畢業(yè)了…細數(shù)三年的點點滴滴,忘不了同學間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊,最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…

          三年前的那個九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學,我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,“怎么回事啊,您走路不用眼啊,您以為自己是二郎神啊,腦袋上還長個窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復返,我頓時來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“您好好走路會撞到我嗎?您離我遠點我會撞上您嗎?您閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了您您看看人家的反應會死。⌒辛,別說了,我不會原諒您的,別讓我看見您了,再見!”我自知理虧,說完便落荒而逃,只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,!原來那人,那人,是我的同班同學。∥页蠲伎嗄樀淖哌M教室,沒一會兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,您坐這位女同學旁邊!彪S著老師的目光望去,我勒個去!我手足無措的突然跳起,激動地抗議著“報告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠處的他露出狡黠的笑容,唉,我認命了。

          本以為以后的日子會很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍!

          但經過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“您唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎?!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權利,您能怎么著!”我剛想爭辯,就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》,“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗!贝饲榇司,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有您好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動雙手,給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學們。

          三年的學習生涯因為有您們的陪伴而更加絢爛多彩,回憶往事,嘴角總會莫名的揚起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學,再見,我最美的初中生活。

          我們,要畢業(yè)了……

        畢業(yè)的作文 篇6

          寫這篇文的時候是一個陰風陣陣的中午,上午我們在學校里嘶吼了一上午被領導罵了,下午就放假,中考前是要休息的。

          我們說書本壓迫了我們很久所以我們也要壓迫它們,一上午把所有的課本都撕得粉碎灑滿教室,地面上絮絮揚揚的都是各色的紙片根本看不到地面。

          我們說校服讓我們丑陋了很久所以我們也要讓它丑陋一點,于是每個人的校服都被拉下來簽名,一上午老師進來上課被我們攔下:“老師幫我們簽名啊簽名!”最后老師簽完之后落荒而逃。

          上午真是瘋了。

          一群人把桌子并在一起站在上面跳騎馬舞,校長站在后門偷看的時候我們把桌子迅速拉回去,我到現(xiàn)在都在疑惑那時候的動作為什么那么快。

          我們甚至跑去英語老師的辦公室:“老師給我們簽名啊和我們合照。 眹樀美蠋熞话讶グ验T拍上,我們幾個瘋子一樣哈哈大笑。

          回到教室的時候偷看了別的畢業(yè)班,他們還是坐得中規(guī)中矩在學習,老師不在也是如此,安靜地如同黃昏到來之時。有幾個同學居然跑進去把幾個學生的書推倒然后揪著我們跑回教室,他們也沒有人敢過我們這里來問個所以然,因為政教處主任那時候就站在我們對面。

          主任進來的時候我們還在亂哄哄地簽名,我甚至找不到自己的校服哪里去了。

          他看著我們嘆了一口氣:“聲音稍微小一點,初一和初二都在上課!

          我們大聲地應他,他輕輕合上門離開。

          我們依舊喧嚷,如同菜市場的小販一般大聲呼喊。

          最后……在學校的時光了。

          每個人都傷感著但是他們都不說,把悲傷埋在心底然后肆意地笑,誰都看得出苦澀和難過,別的班同學都抱頭微微傷感,寫文藝的句子,互相贈送好看的卡片。

          唯獨我們開懷大笑。

          驀地想起,從一開始,我們班就是最活躍的。

          任何文體活動我們班都是第一。但學習是倒數(shù)第二。

          初三的畢業(yè)季每個人都活絡了起來,當重點提前招生把幾個學生帶走之后我們就如同瘋子一樣肆意揮灑著汗水,其中不為人知地夾雜著淚水。

          一切的激昂澎湃都會過去。

          以前曾經一起欺負某個學生,打了某個老師,怕過某個老師,換過的同桌,課桌里的零食。

          回憶都是慢慢的幸福。

          致激昂澎湃的畢業(yè)季。唯獨這段記憶是永不泯滅的,在后來的征程中,照亮前行的路。

        畢業(yè)的作文 篇7

          離別是傷感的,是不舍的,是新的開始。

          畢業(yè)典禮那天,隨著一步又一步的走進校園,我的心情也漸漸地變得復雜起來,雖然大家依然都燦爛地笑著,但是心底的某個地方都已經意識到不久的分別。而在那時,離別雖不是句號,卻也會讓我們感到非常難過,似乎心被針狠狠的扎了一次。

          離別,是當一切都被時間抹去了顏色,但我們仍然會記得彼此。記得我們一起度過的漫長的四季;記得我們一起走過的碧綠的操場;記得我們一起瘋過、玩過的六年,互相陪伴,互相嬉鬧,這一切早已深深的刻在每一個人的心中,六年的日子,我們把人生的小學階段走完,又將向新的目標揚帆起航!

          熟悉的校園,熟悉的老師,熟悉的同學……一切都是那么熟悉,卻又那么遙遠。想到即將離開這里去開始新的生活,平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣,有歡聲笑語,有艱難困苦,有平平淡淡;叵胍幌,一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻,我們卻已揮手送別。只有在離別的時候,我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福!

          同學們,離別并不代表什么,我們的腳步也永遠都不會為任何人停下,但我們心中永遠都不會忘記彼此,在前進的道路上,一直陪伴著對方。

          別了,美麗的校園……別了,親愛的同學們……別了,敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息,讓我們共同努力吧!

        畢業(yè)的作文 篇8

          人一生下來注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時也在飄泊。只愿每個有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩人一樣,做一個快樂的飄泊者……

          我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。

          無論承認與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。

          沒有人敢妄下斷言生命的本質是什么,但對生命的意義的思考,由古至今卻從未間斷過。而這種思考本身就是思想的流動與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什么?

          每一個生命都是一個孤獨的個體,寂寞地在世上行走,默默地解讀自己、解讀有關自己生命的一切,可肉體是靈魂最大的羈伴,生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦,并且這種痛苦無人能懂,所以,注定飄泊。只有在飄泊中,才能減輕生命的痛楚,只在飄泊中,才能讓生命的意義完整,只有在飄泊中,才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知,多數(shù)都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。

          大凡真正的智者都是孤獨的、都是寂寞的,因為他們看破一切,快樂的飄泊。他們或是驅使著自己的肉體穿梭于靈山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利劍辟開混沌,開出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪,感受快樂。

          而顛撲在紅塵中的愚人們呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈,永遠都不滿足的感覺讓他們學會了抱怨、學會了放縱的生活,同是生命、同在飄泊,可他們的飄泊卻是無奈的、是痛苦的,因為他們在意的事情太多,上路的時候不知拋棄,于是負累更多。

          三毛告訴別人不要問她從哪里來,她的一生在飄泊,可荷西之死卻使她背上了一個沉重的十字架,她人生的包袱再也不輕松了,沉重的負累折磨得她遍體鱗傷,最終,一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個本來有靈性、有慧根、應該繼續(xù)飄泊的生命。

          古人李白卻是挾人生風雨仰天大笑出門而去的,浪漫多才,卻又狂放不羈,驚朝野、怒天子,醉倒貴妃酒里,縱情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快樂的飄泊者。天高云淡,碧水長風,他的靈魂笑傲過的地方,處處馨香。

          一位詩人說他有十二個不愿意,“我不愿意哭,尤其為自己而哭。我不愿意累,尤其為生命而累。我不愿意虛偽,尤其是不必要的虛偽。我不愿意迷失,尤其是跟蹤別人而迷失。我不愿意使詐,尤其是對小孩使詐。我不愿意做夢,尤其是美夢。我不愿意沉默,尤其是受委屈的時候。我不愿意吟詩,尤其是別人的詩。我不愿意貧窮,尤其是中年以后的貧窮。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后塵,尤其是偶像的后塵!,他真是個快樂的飄泊者。

          人一生下來注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時也在飄泊。只愿每個有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩人一樣,做一個快樂的飄泊者。

        畢業(yè)的作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級的學生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。

          在即將畢業(yè)的日子里,我想對同學說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年,短暫的六年,但是在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架,但是過了幾天,我們又會重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會天長地久,你們說,是嗎?

          在即將畢業(yè)的日子里,我想對老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認真學習,長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識,還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導,您說,是嗎?

          在即將畢業(yè)的日子里,我想對母校說:“謝謝您。”是您教會了我知識,讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會了我許多課外知識,也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對嗎?”

          親愛的同學,敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達不出來的,我不渴望你們記住我,但是我肯定會記住你們的。

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