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        時(shí)間:2022-12-22 14:20:44 畢業(yè) 我要投稿

        我們即將畢業(yè)作文精選14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們即將畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們即將畢業(yè)作文精選14篇

        我們即將畢業(yè)作文1

          熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績(jī),欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠(chéng)的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心……聽(tīng)著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè),我們活力四射……如果能再過(guò)一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

        我們即將畢業(yè)作文2

          熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。

          哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績(jī),欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠(chéng)的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心......

          聽(tīng)著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè),我們活力四射......如果能再過(guò)一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

        我們即將畢業(yè)作文3

          畢業(yè)的時(shí)刻,即將到來(lái),在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個(gè)想到的人,當(dāng)然就是我們的老師了。

          于是,在舉行謝師宴時(shí),我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜,包括支開(kāi)老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時(shí)刻,無(wú)預(yù)警的遞到老師的手上,因?yàn)榭紤]到老師深懷六甲,我們不敢設(shè)計(jì)太讓她勞動(dòng),或是需要費(fèi)盡力氣的驚喜。

          最后,我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”,無(wú)非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo),要畢業(yè)離開(kāi)老師,我們?nèi)f分不舍。

          看見(jiàn)老師的感動(dòng)表情,我也想哭了,因?yàn)槲抑浪娴?被我的驚喜,逗弄的泫然欲泣了。

        我們即將畢業(yè)作文4

          明天,咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們;忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗嫞煌涣嗽蹅円黄鹱哌^(guò)的日子;一起有過(guò)的成功喜悅,有過(guò)的失敗淚水。

          其中,最令我難忘的是一位老師:咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧,可是“樂(lè)極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了,鮮血直流,疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向老師報(bào)告,老師大步流星向我走來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著,她用棉花棒擦掉膝蓋上的細(xì)菌;又用藥水幫我上藥,一邊對(duì)我說(shuō):“你看,叫你們別玩,就是不聽(tīng),看看,出事了吧!彼贿呎f(shuō)一邊皺著眉頭?吹贸鏊苄奶畚摇.(dāng)時(shí)我這是激動(dòng)不已。

          明天,我即將離開(kāi)母校,但我永遠(yuǎn)忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)!袄蠋,謝謝你們”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心最真心的感謝。

          母校,我愛(ài)你!

        我們即將畢業(yè)作文5

          今天我們上課時(shí)又有人打鬧說(shuō)話,老師敲了好多遍桌子有些同學(xué)還是不聽(tīng),特別是在健康教育課上同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的大說(shuō)大鬧,而老師正在講卷子,很多題我們都聽(tīng)不清了只好在那里寫(xiě)一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺(tái)上看著我們,還是有些同學(xué)在那兒該說(shuō)說(shuō)、該鬧鬧,聲音大的都蓋過(guò)老師敲桌子的聲音了。讓我們這些想聽(tīng)課的都聽(tīng)不到了。想一想當(dāng)時(shí)跟老師擊掌時(shí)每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的說(shuō)出自己的誓言,剛剛過(guò)去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學(xué)們難道你們忘記我們與老師的誓言了嗎?

          同學(xué)們請(qǐng)將你們的誓言牢記于心并付諸于行動(dòng)吧!在這里我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的誓言請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我吧!

        我們即將畢業(yè)作文6

          我們即將畢業(yè)六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去,我們即將跨入中學(xué)的殿堂.回首,過(guò)去的一點(diǎn)一滴都將記入歷史,讓過(guò)去的一切伴著我們,迎接美好的明天!六年前 六年前,我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄?告別了幼兒園,來(lái)到了小學(xué).如今 如今,我們又要離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入中學(xué),向熟悉的一切揮手告別,期待新的生活! 將來(lái) 將來(lái),我們還要進(jìn)入高中、大學(xué),還要工作……一切都將過(guò)去 一切都將過(guò)去。當(dāng)六月的陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)校園,我們即將畢業(yè)。初中的鐘聲越來(lái)越近,那是它在召喚我們對(duì)新生活的憧憬與向往!揮手告別,為了明天!

        我們即將畢業(yè)作文7

          很快就要畢業(yè)了,就要與在一起生活了三年的同學(xué)老師分開(kāi),真的很舍不得,但是天下沒(méi)有不散的宴席,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。

          和你們一起生活真的很幸福,雖然有時(shí)會(huì)有一些爭(zhēng)吵,但是快樂(lè)的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記。

          雖然我們班不是重點(diǎn)班,但是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的關(guān)注絕對(duì)不亞于那幾個(gè)重點(diǎn)班,這段時(shí)間我們班的數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課總會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,尋其原因,則是我們班上課紀(jì)律過(guò)差,我們的調(diào)皮自然不言而喻,但是這難道不是90后皆有的性格嗎?

          今天下午,英語(yǔ)老師和我們談了很多,整整一節(jié)課的時(shí)間幾乎都用在了聊天上,沒(méi)有學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),老師的話語(yǔ)好像催淚彈一般,將我們的眼淚的引了出來(lái)。

          很快就要分開(kāi)了,但是我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記你們帶給我的快樂(lè)的感覺(jué),同學(xué)們,大膽放飛你們的理想,在我心目中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!

        我們即將畢業(yè)作文8

          一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個(gè)月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長(zhǎng)的故事,都是值得我去記憶珍藏的。

          童年是最幸福的,但當(dāng)我們背上沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

          六年級(jí),不管是對(duì)于我們還是老師,以及對(duì)我們期望非常高的家長(zhǎng)們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上興趣班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。進(jìn)入我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這時(shí)的我們既激動(dòng),又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師、舍不得那多年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學(xué)時(shí)光在奮斗和微笑下畫(huà)上句號(hào)。

        我們即將畢業(yè)作文9

          熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。

          哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績(jī),欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠(chéng)的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心。

          聽(tīng)著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè),我們活力四射。如果能再過(guò)一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

        我們即將畢業(yè)作文10

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲回蕩在校園里,王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么,向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛,原來(lái)是畢業(yè)照。

          我一聽(tīng)到是畢業(yè)照,眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里,我捧著它,突然覺(jué)得它很重。像一個(gè)大匣子,大匣子里裝著我和同學(xué)們絲絲的友情,裝著我在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的歲月。

          看著畢業(yè)照,一千多個(gè)日子我在這里度過(guò),教師的教誨讓我充實(shí),同學(xué)們的友情讓我快樂(lè)。一聲聲歡笑,一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課,一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。

          同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格,但是我們的友情、師生情都無(wú)法定格在這里,因?yàn)樗L(zhǎng)了,太長(zhǎng)了。

        我們即將畢業(yè)作文11

          即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我,該如何繼續(xù)向前?

          即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈,前方的黑暗擋住了我的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?

          即將畢業(yè)的我,好像是空中的一只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我指明道路繼續(xù)向前?

          即將畢業(yè)的我,好像是無(wú)際大海中的一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我,該相信誰(shuí)的話繼續(xù)向前?

          在我耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:

          孩子,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。

          向前吧!在向前中詮釋生命的意義。

          向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。

          向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。

          向前吧!向前你一定會(huì)找到一條明亮的路!

        我們即將畢業(yè)作文12

          再過(guò)兩個(gè)月,我將離開(kāi)母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師,甚至不同的生活環(huán)境,所以,我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開(kāi)母校也很痛苦。

          回憶往事,在一年級(jí)時(shí),我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現(xiàn)在,我非常想回到一年級(jí),享受我的童年。寒假過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開(kāi)心,到處亂跑,變得成熟,不太愛(ài)說(shuō)話了、一想到要離開(kāi),我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽(tīng)說(shuō)我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊。鑶鑶、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來(lái)的友誼。“,就這樣分離啦?就這樣走啦?。俊岸煲呀(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!

        我們即將畢業(yè)作文13

          畢業(yè)了……

          真不舍得啊!我要感謝辛勤培育我們的老師,您如辛勤的園丁,耐心地培育我們,沒(méi)有您,就沒(méi)有今天的我。還有朝夕相處、共同進(jìn)退的同學(xué)。美麗圣潔的母校,我們將要離開(kāi)了,在這里,祝愿母校培育出更多人才。

          在這六年里,有酸甜苦辣,說(shuō)真的,真的很開(kāi)心!我很不舍得大家,我們創(chuàng)造了美麗的回憶!我感到幸福,因?yàn)榛貞泴儆谀阄遥?/p>

          也許,今天的分別,是為了明天更好的重逢!今天的離別,同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn),讓我們載著我們的夢(mèng)想,繼續(xù)前進(jìn)吧!

        我們即將畢業(yè)作文14

          只要再過(guò)兩個(gè)月之后,我就得離開(kāi)母校,去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個(gè)新的學(xué)校該怎么辦,那里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師,甚至還不相同的生活環(huán)境,所以,現(xiàn)在的我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開(kāi)母校也很痛苦。

          記得在一年級(jí)的時(shí)候,我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們,可是現(xiàn)在,我卻非常想回到一年級(jí),享受我的童年。寒假過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開(kāi)心,到處亂跑,變得成熟,不太愛(ài)說(shuō)話了、一想到要離開(kāi),我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽(tīng)說(shuō)我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來(lái)的友誼啊!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?

          記得有這么一句話:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”現(xiàn)在的我一定要好好珍惜這最后的兩個(gè)月!

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