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      2. 我們畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-12-16 14:25:17 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們畢業(yè)作文(匯編15篇)

        我們畢業(yè)作文1

          彈指一揮,六月—離別。

          六年來(lái),我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢。六年來(lái),伴隨我們每個(gè)人既有歡樂(lè)也有煩惱……在我們即將離開(kāi)與我們朝夕相處的母校的時(shí)候,我的心越來(lái)越難受,我就要和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我的心情久久難以平靜。

          在這六年,記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想,賈老師總是說(shuō)“考的不好沒(méi)關(guān)系,重要的是懂得錯(cuò)的地方”來(lái)鼓勵(lì)我們,她總是瞇著眼笑著給我們講課,每節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神。這幾年,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);這幾年,我和同學(xué)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);這幾年,我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶,都不曾忘記。

          要分開(kāi)這些同我一起嬉笑、一起開(kāi)心、一起失落的好朋友們,心中會(huì)有很多不舍的情感說(shuō)不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來(lái)到新的學(xué)校,看到這些陌生的面孔,回想起那些我們嬉鬧的好朋友,心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開(kāi)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛(ài);曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校。

        我們畢業(yè)作文2

          我們的摩天輪已停下了,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧......

          樹(shù)上還刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼天長(zhǎng)地久、友誼長(zhǎng)存!钡氖难,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。

          還記得課桌上用鉛筆刻出的“三八線”將我們的距離拉開(kāi);還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴(yán)厲的目光“拽開(kāi)!

          朋友,還記得那節(jié)體育課嗎?你躺在塑膠跑道上,我躺在你的肚子上,我們一起看著蔚藍(lán)色的天空上朵朵白云,不時(shí)幾只鳥(niǎo)兒從上空飛過(guò),我們一起哼著歌兒,多么美好的回憶!

          但是,6年的生活有甜也會(huì)有苦,記得在6年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,為了我們度過(guò)一個(gè)HAPPY的新年,只能考前努力一點(diǎn),那一段時(shí)間真是累得無(wú)法形容我們經(jīng)常補(bǔ)課到6、7點(diǎn),每天晚上回到家總是倒頭就睡。

          過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場(chǎng)......

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)作文3

          人生――下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦。

          像彈簧,有時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng),有時(shí)卻又很短。

          把自己安放在人生的坐標(biāo),向左走,向右走。每一個(gè)生命的延伸,在坐標(biāo)上留下深深的痕跡,那是回憶,是成長(zhǎng)。

          枝頭那束安靜的蓓蕾,是在等待明日的第一縷陽(yáng)光么?是在為生命的綻放而沉默么?不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,那是孩子般的靦腆。

          那束隨風(fēng)搖曳的殷紅月季,是否是向世界展示生命的艷麗奔放,把所有的芳香,賜予翩躚的美麗蝴蝶。

          云卷云舒,花開(kāi)花落,滄海桑田,任時(shí)光的車(chē)輪軋過(guò)歲月的大地。從此,我們開(kāi)始回憶,開(kāi)始懺悔,開(kāi)始感傷。

          拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光只有一種顏色。以為,上帝對(duì)他的孩子是公平的。

          珍惜,因?yàn)槲覀,都還未畢業(yè)。

        我們畢業(yè)作文4

          天下沒(méi)有不散的筵席,不知不覺(jué),六年的小學(xué)生活即將離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開(kāi)同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷!边@是我的好友姜天燁寫(xiě)的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

          還記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,吵過(guò)也鬧過(guò),可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹(shù)一般天長(zhǎng)地久。

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見(jiàn)了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        我們畢業(yè)作文5

          種下畢業(yè)樹(shù),放飛十二年的信筏,載著過(guò)去的回憶,載著對(duì)未來(lái)的向往。回首過(guò)往,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是老師的柔情似水和深沉如山。

          老師,還記得我們的約定嗎?你讓我們放飛心中夢(mèng)想時(shí)的約定?即將踏入初中的門(mén)檻,我貪望這校園的一草一木,揮之不去的是同莞香一同種下的夢(mèng)想。

          可追夢(mèng)的路又何曾平坦?陡峭的攀登讓人喘不過(guò)氣來(lái),您卻說(shuō)即使沒(méi)有飛上天空的翅膀,也不能失去登上云梯的勇氣。我?guī)状蔚姆艞壓皖j廢,都是您支撐著我,讓我重新啟航。

          如今,要離開(kāi)東華小學(xué)校園了,我把心中的夢(mèng)想也一同種入莞香。站在小莞香旁,看稀疏的樹(shù)葉投下的一個(gè)個(gè)剪影,不免心生感慨:這多么像性格各異的我們!歡笑,哭鬧,憤怒,這片土地記載著我們多少的喜怒哀樂(lè)!

          莞香啊,你未來(lái)的經(jīng)歷一定會(huì)像我們,你將寄托著我們的夢(mèng)想成長(zhǎng),將看著我們與校園分離,你就是我們走向另一段征程的見(jiàn)證!離開(kāi)的日子逐漸逼近,離開(kāi)的背影會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。你會(huì)一天天茁壯,一天天伸向天空,你會(huì)是一抹綠色的希望,茂盛在東華園嗎?一定會(huì)的!

          莞香,你一定會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而挺拔,而我,也必定會(huì)為理想而成長(zhǎng)。我與你約定,多年后歸來(lái),破壁出飛龍。你,郁郁蔥蔥,我,滿(mǎn)載而歸,我們都欣欣向榮,陽(yáng)光正當(dāng)時(shí)!

          少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十二年,今將試鋒芒,不負(fù)韶華,不忘約定,不負(fù)青春理想,與夢(mèng)共長(zhǎng),夢(mèng)載莞盾,夢(mèng)圓時(shí),花正香。

        我們畢業(yè)作文6

          以前以為畢業(yè)遙不可及,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。回顧我們一起走過(guò)的時(shí)光,充滿(mǎn)快樂(lè),卻又那么短暫。

          終于,我們迎來(lái)了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折分岔口,沒(méi)有退縮,沒(méi)有卻步,只有無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的日夜和無(wú)窮汗水積累起來(lái)的最后成果。不管之前有多么懶,多么不在意,在這個(gè)階段我要明白,越是節(jié)骨眼上,越是不可以無(wú)所謂。這是你要的人生,你要活出自己的風(fēng)采。

          同樣隨之而去的,是我天真而不舍的童年。天下沒(méi)有不散的宴席,F(xiàn)在懷念起初見(jiàn)的模樣是什么呢?懵懂?青澀?反正一定不是現(xiàn)在的形影不離,更不可能是隨意調(diào)侃。這一次,我終于知道了不舍的感覺(jué)是什么。經(jīng)歷了太多太多,一起歡笑一起哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺(jué),偷偷摸摸地抄作業(yè),一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多,睡覺(jué)的時(shí)候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那刻起,一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿(mǎn)了向往。漸漸地,我們開(kāi)始互相打鬧,完全沒(méi)有初見(jiàn)時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們,是您們用自己寶貴的時(shí)間,來(lái)培養(yǎng)我們,教導(dǎo)我們。我們一定會(huì)更加努力,絕不辜負(fù)您的期望。

          一切的相遇,都是為了別離嗎?我覺(jué)得,一切的別離,更是為了明天更好的相遇。

        我們畢業(yè)作文7

          有人說(shuō)”相遇就是緣分“是!也許下輩子我們不會(huì)再認(rèn)識(shí)?捎钟腥苏f(shuō)”天下沒(méi)有不散的宴席“再美好的昨天也會(huì)逝去。

          當(dāng)初我們從各個(gè)地方聚到了這里,不久我們就將離開(kāi)這里。我們是7班的一份子,7是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字,它好比是我們的幸運(yùn)神,也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。

          一個(gè)年級(jí)有七個(gè)班,我們排在最后一個(gè)班,就好比我們的成績(jī)也是如此。雖然我們成績(jī)差,可是我們勇敢,堅(jiān)持,善良,單純,這都是我們的優(yōu)點(diǎn),也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美,不得不挑出個(gè)缺點(diǎn),安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。

          可是在不久我們就要離開(kāi)這里,也許那一天,上帝會(huì)流淚,對(duì)我們這個(gè)完美的班就要離開(kāi)而感到傷心。也許那一天,上帝會(huì)灑下金色的光芒,為我們離開(kāi)而灑下金色的席子。

          哦!我親愛(ài)的朋友,你是否還記得,那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!那天我們班為了我,而丟去了冠軍寶座,從歷年來(lái)的寶座掉了下來(lái)。那天烈日炎炎,那炎炎烈火使我中暑了,這是我眼前忽然一陣黑,醒來(lái)時(shí),我躺在一棵樹(shù)下,周?chē)俏业耐瑢W(xué),每個(gè)都面帶擔(dān)憂(yōu)。那一刻,我很感動(dòng),因?yàn)槲沂斋@到了真摯的友誼。

          親愛(ài)的朋友,還有一個(gè)月,我們就要分道揚(yáng)鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了,我親愛(ài)的同學(xué)。讓我們對(duì)一個(gè)月后的我們說(shuō)句:朋友,明天會(huì)更好的,讓我們祝福自己吧!

        我們畢業(yè)作文8

          六月這個(gè)離別的季節(jié),六月這個(gè)傷感的月季。讓我們回首往事,看看朝夕相處的我們……回想當(dāng)年入學(xué),踏上母校的大門(mén)。

          在老師的教誨下茁壯成長(zhǎng)!在和同學(xué)的相處下,在跟同學(xué)們玩耍下,我們建立起真摯的友誼,在需要幫助的時(shí)候,大家都伸出援助之手。

          六一,我們互贈(zèng)禮物,送上美好的祝福。

          六年來(lái),兩千多日子,我們?cè)谀感@,一起在教室里努力學(xué)習(xí);一起在操場(chǎng)上揮灑汗水;一起在教師節(jié)給親愛(ài)的“母親”送禮物;一起在老師的教誨里,明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里,品嘗童年的酸甜苦辣。

          今天,我們要踏出母校的大門(mén),跨過(guò)初中的門(mén)檻; 今天,我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶上青春的團(tuán)徽。

          今天,我們站在母校的面前,輕輕地?fù)]手,含著淚對(duì)母校說(shuō):再見(jiàn)了,母校,我們畢業(yè)啦!

        我們畢業(yè)作文9

          書(shū)齊了,人散了!}記

          六年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽(yáng)光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門(mén)而入,沒(méi)錯(cuò),是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

          六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們從一開(kāi)始的相識(shí)到相認(rèn),再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠螂x開(kāi)了這個(gè)班級(jí),但,即使是不能見(jiàn)面,我們也會(huì)想念他們,因?yàn),我們(cè)桥笥选?/p>

          如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛(ài)了。下課時(shí),教室內(nèi)不再“打仗”,每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí),F(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,也就是說(shuō),我們即將迎來(lái)人生中第一次挑戰(zhàn)!說(shuō)沒(méi)有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的師生!

          小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

          即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來(lái)。

          愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

        我們畢業(yè)作文10

          我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話(huà),可是真正到來(lái)的時(shí)候,卻是不舍。望著一張張滿(mǎn)意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了,望著昔日與我朝夕相處的伙伴,想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來(lái)。

          在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還是幼稚的小孩,背著書(shū)包,走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見(jiàn)證了失敗,成功,我們一起笑過(guò),我們一起打鬧過(guò),一起哭過(guò)......在畢業(yè)典禮上大家的不舍,相互看著對(duì)方,多么希望時(shí)間就定格在這一刻。

          那天,是我們的真正的分離,一切過(guò)去都是回憶了,我們隱藏著心中的不舍,默默告訴自己不許哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人,老師眼神中也透露的不舍,我們默默的向大禮堂走去,那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ,看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后,想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè),開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后最后,渴望變成天使......大家不由自主的站起來(lái) ,一起唱,最后不禁哭了出來(lái)。

          但是,我想對(duì)他們說(shuō),畢業(yè)了,我們要笑著離開(kāi),誰(shuí)都不要哭,大家以后還會(huì)見(jiàn)面的,今天我們是畢業(yè)生,我們要給母校留下最美的笑臉。

          天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜,埋藏在腦海深處。

          今年,我們畢業(yè)了!

        我們畢業(yè)作文11

          時(shí)間就像小溪,無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去。

          昨天,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生;今天,已成了即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐。一起走過(guò)的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會(huì)忘。

          班里,總會(huì)有一些人,一些事?tīng)縿?dòng)著我們的心——無(wú)論是那幾個(gè)出了名的`搗蛋鬼,還是每天認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的程老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái),發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

          真想讓時(shí)間停住,讓我再多看看同學(xué)們熟悉的面龐,老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學(xué)時(shí)光,會(huì)想起微風(fēng)托起的一片片落葉;會(huì)想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上;會(huì)想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。

          六年的光陰,匆匆而過(guò),如同夢(mèng)一樣朦朧,如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長(zhǎng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如風(fēng)一般,再也抓不住。

          我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣,?huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩蛸,會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而起爭(zhēng)執(zhí)……可是,這些日子再也不會(huì)有了。我們就要離別,也許我們會(huì)步入同一個(gè)中學(xué),或許我們會(huì)上不一樣的學(xué)校。但是請(qǐng)不要忘記,暫時(shí)的離別,是為了以后更好的相聚。

          在分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請(qǐng)大家都不要傷心落淚,讓我們帶著美好的祝福離開(kāi),好嗎?

        我們畢業(yè)作文12

          小學(xué)六年的時(shí)光令我難忘,我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們,忘不了我的人生導(dǎo)師,忘不了與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          一年級(jí)的我懵懵懂懂,與大家一起笑,一起瘋,從不會(huì)想到有著一天我們將分開(kāi),可現(xiàn)在我六年級(jí)了,現(xiàn)在回想著以前是多么的美好,回想著與你們的快樂(lè)時(shí)光,甚至有時(shí)我真的很想快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)從小學(xué)畢業(yè)。

          在小學(xué)畢業(yè)的典禮上,大家都保持著笑容,我便問(wèn)道他們?yōu)槭裁催會(huì)那么開(kāi)心,我們都要分別了,他們回答著我因?yàn),我不想在小學(xué)時(shí)光的最后一天哭泣。我的眼眶濕潤(rùn)了,典禮結(jié)束后,大家都哭了起來(lái),我想,相處了六年的同學(xué)再見(jiàn)了。不怕,以后咱們還有聚會(huì)呢,我愿時(shí)間停留在這一刻,但這是不可能的。

          同學(xué)們,我們都長(zhǎng)大了,不要再哭了。我還記得當(dāng)時(shí)一位同學(xué)叫道,又不是生離死別,哭什么哭,都要初中了,我們不能哭啊。是啊,又不是什么生離死別,哭什么哭。

          同學(xué)們,我愛(ài)你們。

        我們畢業(yè)作文13

          流年飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里,讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢?一位同學(xué)?一位老師?還是一件快樂(lè)的事?或者是一件悲傷的往事?而我記憶深處的那件事,永存我記憶深處。

          那天,我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗,我玩得興起,拿起“炮彈”向敵人潛伏過(guò)去。突然,腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹(shù)根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼,一定破了。

          這時(shí)候,米駿瑋走了過(guò)來(lái),問(wèn)我疼不疼。我感動(dòng)極了,我在雪地里,冷得直打哆嗦,但是,我的心里好暖,就像一罐熱水流進(jìn)了我的心田。

          米駿瑋扶我起來(lái)之后,我坐在雪地上,米駿瑋又看了看我的傷口,不顧我的勸阻,去幫我買(mǎi)創(chuàng)可貼,望著他離去的背影,我的眼淚奪眶而出。

          我們從四面八方而來(lái),來(lái)到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班,這是緣分,F(xiàn)在要畢業(yè)了,我心里雖有很多不舍,但是不能逃避。祝福你們,都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。

        我們畢業(yè)作文14

          六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個(gè)月多了。

          突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

          這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......

          離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

          即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

          讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚。

          ……

        我們畢業(yè)作文15

          我們,畢業(yè)了……

          20xx年,六月25日上午9點(diǎn),我們畢業(yè)了

          20xx那一年夏天我來(lái)到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開(kāi)了這所學(xué)校。

          記得,剛來(lái)的時(shí)候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開(kāi),而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學(xué)和老師的手不松開(kāi)。我頭一次感覺(jué)心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說(shuō),星期二開(kāi)畢業(yè)典禮,星期一來(lái)學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因?yàn)椴挥蒙险n。

          那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級(jí)上課的地方,二年級(jí)上課的地方,三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),教室,走廊,每走過(guò)一個(gè)地方,我的心里就有一種說(shuō)不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過(guò);哪里,我被老師訓(xùn)過(guò);哪里,我和朋友嬉戲過(guò);哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無(wú)不留我的痕跡。

          畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團(tuán),誰(shuí)都不愿走出這個(gè)教室,因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來(lái)了,以前,我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的進(jìn)出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。

          我么么蹭蹭走出校門(mén),回顧學(xué)校,天真藍(lán),樹(shù)真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒(méi)感覺(jué)到,再見(jiàn)了,我生活了六年的第二個(gè)家。

          我們畢業(yè)了!

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