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      2. 我要畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2022-12-09 10:04:31 畢業(yè) 我要投稿

        我要畢業(yè)了作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我要畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我要畢業(yè)了作文

        我要畢業(yè)了作文1

          不知道不覺(jué),六年的時(shí)光就這么過(guò)去了,看著這所我讀了六年的小學(xué),我的心情非常的負(fù)責(zé),我要畢業(yè)了。

          我要畢業(yè)了,這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!

          我要畢業(yè)了,我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

          再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

          我要畢業(yè)了,這六年的時(shí)光,對(duì)我是如此的短暫美好,現(xiàn)在我即將離開我的母校,因?yàn)槲乙厴I(yè)了,不過(guò),以后我會(huì)記得這里的。

        我要畢業(yè)了作文2

          今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

          明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

        我要畢業(yè)了作文3

          歲月匆匆而過(guò),暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

          六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。

          不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。

          六年前,我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開相冊(cè),里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?矗@是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作?粗粗,我不禁大笑了起來(lái)。

          三年前xxx日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級(jí)里的班長(zhǎng)。我聽了,興奮的不得了。

          六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)……

        我要畢業(yè)了作文4

          三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要跟同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

          再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要跟3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想跟同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”……不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

          而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

        我要畢業(yè)了作文5

          我要畢業(yè)了,但是,我的心對(duì)母校仍還有一些留戀。

          自從我第一次見到這所學(xué)校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹成蔭的操場(chǎng)上玩耍,這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí),它們便悄悄鼓勵(lì)我們,不能氣餒;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí),它們就對(duì)我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

          美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們便耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們受到挫折時(shí),他們又“揮著拳頭”鼓勵(lì)我們不要泄氣;當(dāng)我們身體欠佳時(shí),他們又像慈母般關(guān)心我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí),他們又豎起大拇指,直夸我們“頂呱呱”。

          美麗的校園我的家,這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助;取得成績(jī)時(shí)我們一起高興,我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹叢中。

          快畢業(yè)了,我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來(lái)。

          燈光下,老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè);也深了,我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙,但是我們從沒(méi)有什么怨言,因?yàn)槲覀兊男闹卸加忻篮玫脑竿、都在憧憬著美好的未?lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”我們相信,未來(lái)不是夢(mèng)!

          美麗的母校,在我即將離開您,離開難忘的老師、同學(xué)之前,我要對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家對(duì)我的`關(guān)心、照顧,使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”

        我要畢業(yè)了作文6

          小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái),生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試,還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

          每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊!

          我面對(duì)著這些書本覺(jué)得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

          再過(guò)不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

          希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

        我要畢業(yè)了作文7

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

          謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

        我要畢業(yè)了作文8

          同學(xué)們,在不久的將來(lái),我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

          我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

          我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。

          我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六五班,永遠(yuǎn)稚嫩的我們。

        我要畢業(yè)了作文9

          小學(xué)畢業(yè)是每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情。如果到了這一天,我們又會(huì)想起在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          記得在媽媽的陪同下來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我的心是多么的不平靜,眼間就要在這所學(xué)校畢業(yè)了,我又是多么的舍不得!

          在這六年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事。特別是在六年級(jí)的時(shí)候,歡笑聲更是增添不少,也許是因?yàn)檫@是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。

          記得有一次我和小琪吃完午飯后,來(lái)到人山人海的操場(chǎng)上。在這里,許多人在這里打球、飯后散步,玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來(lái),在操場(chǎng)上看他們的活動(dòng)。突然,一個(gè)足球朝我們飛過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就砸到我們了。那個(gè)“肇事者”馬上跑過(guò)來(lái),和我們道歉,并邀請(qǐng)我們一起跟她們踢足球,我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開始了,盡管對(duì)手來(lái)勢(shì)兇猛,但是我們也不甘示弱。對(duì)方把球踢過(guò)來(lái),我來(lái)了一個(gè)猛踢,把球踢到了對(duì)方的門里。耶!得一分了。接下來(lái)我們也進(jìn)行著異常猛烈的進(jìn)攻,把對(duì)方打得落花流水,別提有多開心了。我們這方的球員驚喜地看著我和小琪,眼神里滿是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現(xiàn)出來(lái)。我和小琪回到班后,跟同學(xué)們滔滔不絕地講起這場(chǎng)事例來(lái)。

          六年的小學(xué)時(shí)光,在我們的后知后覺(jué)就過(guò)去了。雖然小學(xué)時(shí)光很短暫,但也有很多值得我們回憶的人和事。

        我要畢業(yè)了作文10

          六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,面對(duì)我們的是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué),想到再也見不到

          年生涯中的同學(xué)們了,我的內(nèi)心無(wú)比傷感。雖然如此,但我還是極力抑制住自己的心情,不要為了感情,而放棄自己“最重要的任務(wù)”,我明白這一切將無(wú)法挽回,但我還想給六年生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),因此就把這六年的日志,做成了“成長(zhǎng)日志集”,當(dāng)我靜靜坐下來(lái)讀它時(shí),就像見到了我六年中的同學(xué)們,看到了他們那燦爛的笑臉。

          離畢業(yè)還有一個(gè)多月,在這一個(gè)多月內(nèi)不僅不能把學(xué)習(xí)松懈,還要給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

          有一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我再也見不到小學(xué)時(shí)的同學(xué)了。早晨醒來(lái),外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們之間的緣分就將結(jié)束。清晰地記得,六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏進(jìn)了一(7)班這間教室,望著毫不相識(shí)的同學(xué)們到快畢業(yè)之時(shí),經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

          明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是適合年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠,不應(yīng)有何恨,何事長(zhǎng)向,別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

        我要畢業(yè)了作文11

          一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。

          突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

          這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

          離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松鸥油昝罒o(wú)瑕:因?yàn)橛辛四銈,我的生活才更加五彩繽紛:因?yàn)橛辛四銈,我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。

          即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!

          畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

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