關(guān)于畢業(yè)的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
畢業(yè)了，再也沒有一個(gè)在你沒吃早餐的那天總是轉(zhuǎn)過頭來對你說喝水充饑的那個(gè)人了；畢業(yè)了，再也沒有一個(gè)人教了你很多遍那些深?yuàn)W的數(shù)理化后你還是不懂罵你笨繼續(xù)跟你講題的那個(gè)人了；畢業(yè)了，再也沒有一個(gè)人和你聊未來聊得水深火熱的那個(gè)人了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)班上最兇但最愛學(xué)習(xí)的那個(gè)女生了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)只要一在班上說話就哄堂大笑的那個(gè)人了；畢業(yè)了，再也沒有那群幼稚調(diào)皮的男生了；畢業(yè)了，再也沒有那群鬼靈精怪的女生了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)你最討厭的經(jīng)常鄙視的那個(gè)老師了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)和藹可親像個(gè)大哥哥的老師了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)全年級最年輕最帥氣的班主任了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)和你一起瘋瘋癲癲的女生了；畢業(yè)了，再也沒有那個(gè)我了。
20xx年6月19日16點(diǎn)整零響畢業(yè)。剛剛還是熱鬧的學(xué)校，現(xiàn)在一片寧靜，安靜的讓我想哭�？墒俏覅s不能哭，畢業(yè)了我們要笑著離開，這屬于我們的悲傷將被下一屆畢業(yè)生取代。一年一度的畢業(yè)季，記載著多少人的難過與不舍。曾經(jīng)以為三年好長好長，而如今卻感覺三年好短，我還沒來得及記住這三年的模樣，它就離開了。一張照片就告終了我的初中生活。
畢業(yè)的時(shí)候不許哭，看著畢業(yè)照就想起了那個(gè)全年級成績最好但紀(jì)律卻最差的哪個(gè)班級。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
一晃六年過去了，小學(xué)的生涯就要畫上圓滿的句號，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，也要告別母校，我有些依依不舍。
一年級時(shí)，我很調(diào)皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時(shí)，我就開始認(rèn)識到了老師是多么的關(guān)心我，多么的照顧我，而同學(xué)又是多么的和藹可親。到了六年級時(shí)，我開始有些對大家不舍了，因?yàn)橐坏匠踔�，我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時(shí)光里，我一定要記住能說會(huì)道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個(gè)同學(xué)和我們的老師。
每當(dāng)我想起大家在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，在一起比賽時(shí)，我都十分開心，但是好景不長，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學(xué)，是他們讓我快樂，當(dāng)我橡皮沒帶時(shí)，你們總是借給我。當(dāng)我不知這道題怎么做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么事惡，什么事善，也把我們送進(jìn)了知識的殿堂，我一定會(huì)記住你們，謝謝你們對我的關(guān)心與教導(dǎo)，你也成為了我的引路人。
我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)學(xué)校了，一想起同學(xué)們的微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時(shí)間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒說完�？粗顫婇_朗的同學(xué)，看著諄諄教導(dǎo)我們的老師，看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里，我們要祝愿大家考上一個(gè)理想的中學(xué)，也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
開始寫這篇文章時(shí)，我不知道作者年級改填什么。
是六年級，還是初一呢?
畢業(yè)聯(lián)歡的一幕幕還浮現(xiàn)在眼前，6。3班的55名男女主角們一起瘋著、鬧著，往常讓我們畏懼的張老師那有著皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容。
我作為畢業(yè)聯(lián)歡的主持人跟個(gè)傻子似的站在一邊，看著同學(xué)們瘋。
臺上尷尬的表演小品的同學(xué)毫無感情地念著臺詞，加上另外幾位主持人不停地悄悄催促，我心里暗暗地想，畢業(yè)聯(lián)歡演節(jié)目可真是一個(gè)餿主意。
畏于張老師的威嚴(yán)，這想法慢慢淹死在心頭。
突然有一刻想哭。
我們這個(gè)年紀(jì)，這么敏感的內(nèi)心，恐怕寫不出來多么富有哲理的文章，只有將內(nèi)心的悲傷慢慢放大，毫無保留地展露給你們看。
我們也知道這點(diǎn)離別的憂傷在未來的人生算不了什么，只不過是滄海一栗罷了。
可是，真的不想長大啊。
好了，慢慢扯遠(yuǎn)了，畢業(yè)之后，又怎樣呢?
即使考進(jìn)了中學(xué)，別急，還有分班考呢。
畢業(yè)聯(lián)歡的那天下午，我拿到了一中的錄取通知書，得知六月三十日分班考時(shí)，我真想一頭撞死。
別笑，我是認(rèn)真的。
畢業(yè)之后，該復(fù)習(xí)還是要復(fù)習(xí)，該吃飯還是要吃飯，該睡覺還是要睡覺。
不是說畢業(yè)了，我們這群學(xué)生就都瘋了。
不是說畢業(yè)了，我們就可以掀房頂無法無天全世界唯我獨(dú)尊了。醒醒吧。
接近尾聲了。
好了，不去想了，打完這些字我又該去做練習(xí)題了。
畢業(yè)之后，分離就分離吧，要哭就哭吧，總之，完了以后，就這樣吧。
還能怎樣呢?
關(guān)于畢業(yè)的作文4
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨記憶的起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻臉，一溜煙兒就消失的無影無蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗，于是和幾個(gè)伙伴商量了對策，沒想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在和我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來，依舊是星光漫步！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
今天，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學(xué)習(xí)的二十天里，我的字一天比一天有進(jìn)步，坐姿也端正了許多。
下午的畢業(yè)典禮上，老師讓我們給家長表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬分，連連夸獎(jiǎng)我。
聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅(jiān)持把字體練得一天比一天好。
傻傻、呆呆，畢業(yè)了不可以哭哦，我們笑著滾蛋。
謝謝你們拿真心陪我這么長時(shí)間，謝謝你們接受任性的我。
還記得剛做一起時(shí)，你睡覺了，我沒事干了，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了，對不起哦！
我們上課干其他事時(shí)，總會(huì)有一個(gè)放哨的，記得那次你提醒我被老師看見了，老師說你一頓。過一會(huì)兒我們爬桌子底下笑，又一起被老師說了一頓。還懷念那些時(shí)候，我們一起干壞事，干好事，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們在樓道里跑來跑去，還開別人寢室的燈，裝鬼嚇別人，結(jié)果把她嚇哭了，還告老師了。
老師問我了，我好倒霉哦……
眼看快畢業(yè)了，好想在和你們一起玩�？梢院蟛荒芰�。
畢業(yè)了。我們笑著滾蛋，把最可愛的一面留給我！
關(guān)于畢業(yè)的作文6
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話想說，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過得那么快，一下就要說再見了呢。不過，在成長的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識一邊分開，然后又認(rèn)識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛的同學(xué)們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
清風(fēng)擺弄衣角，烈日斜陽窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿了紙，椅背上放著凌亂的外套，桌上還堆滿了書，總感覺少了點(diǎn)什么，人呢？
薄云遮住了太陽，但還是有刺眼的陽光，穿透云層灑在了那棵樹苗上，那是我們種下的畢業(yè)樹，晃眼就要畢業(yè)了他來的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。
剛來的這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)班里，同桌就熱情的打招呼，他說這本書很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)窗外樹枝搖曳，鳥兒鳴叫，一切都如夢一般，在學(xué)校開啟了新生活。
在學(xué)校過了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時(shí)我還懵懂無知，我不知道我的夢想是什么，后來快畢業(yè)了，我有了自己的小夢想，我一定要考上東華初中好的班。當(dāng)然，生活中肯定有無數(shù)的人都是這么想的
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼六年級就已經(jīng)到了下冊，我們還來不及做些什么，時(shí)光如箭般從我們眼前穿過，這也是最后的幾個(gè)月了，我們也將從小學(xué)站臺轉(zhuǎn)到初中站臺上去，從四年級到現(xiàn)在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著眼前的畢業(yè)樹，我們又能做些什么呢？只能在最后的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾，讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號。
希望我們再聚東華的時(shí)候，能像畢業(yè)樹一樣繁枝茂盛。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，面對陪伴我度過六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長和母校，我心里有千言萬語卻難以表達(dá)。那么，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。
親愛的同學(xué)，我想對你們說：“同窗數(shù)載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會(huì)默默把它們帶上，精心澆灌，細(xì)心培養(yǎng)，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結(jié)束。我們之間的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成�！�
敬愛的老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃希望的光芒，照亮我前進(jìn)的道路。謝謝您，老師!我會(huì)帶著您那些語重心長的話語踏入中學(xué)的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”
敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的腦海閃現(xiàn)。請您放心，我們一定會(huì)成為您所希意的樣子，發(fā)憤圖強(qiáng)，健康成長，努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康，工作順利!”
最后，我想對母校說：“母校啊母校，這里是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮，我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成績給母校增光!”
關(guān)于畢業(yè)的作文9
時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結(jié)束了，我們載歌載舞，用快樂給這個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)圓滿的句號。
上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來，因?yàn)槲蚁肴W(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的，不過就算這樣，當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了，只是有一些家長在幫忙寫?yīng)劆�，所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節(jié)目主持井然有序，顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了，有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史，唱英雄》等13個(gè)節(jié)目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。
二年級的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!
關(guān)于畢業(yè)的作文10
畢業(yè)典禮發(fā)言稿在這盛夏的時(shí)節(jié)，大家就要離開母校，升上了中學(xué)。這就意味著又有一批合格的小學(xué)生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學(xué)的任務(wù)，開始接受新的任務(wù)了。 這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿收獲的喜悅的時(shí)刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的知識，都是老師們辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進(jìn)步，都是老師們汗水的澆灌……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師們的恩惠。
在短短6年中，我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。在6年的學(xué)習(xí)，6年的成長中，我們學(xué)會(huì)了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境，我們學(xué)會(huì)了去保護(hù)；整整齊齊的桌椅，我們學(xué)會(huì)了去擺放；整潔的課桌，我們學(xué)會(huì)了去整理……這時(shí)，微微回首，我們就會(huì)看到一個(gè)過程，一個(gè)有趣的成長過程。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨(dú)。在畢業(yè)之際，我祝愿所有的老師和所有的同學(xué)們，都會(huì)進(jìn)步！
關(guān)于畢業(yè)的作文11
也曾試想過，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀……
——題記
站在學(xué)校門外，向我那美麗校園道別，向我那快樂與不快樂道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的校園，別了我三年初中生活，別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開玩笑，我們還在談?wù)摪素�，我們還在……在三年初中時(shí)我可沒少干壞事，我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號比如；開心果，小瘋子，搗蛋鬼，可是我從還不計(jì)較這些，因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開心，幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了，我正陶醉時(shí)，道別時(shí)，天也許也為我們傷心的流下淚，細(xì)雨飄飛，這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下，我實(shí)在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開了。
等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語，相處了三年的同學(xué)，從此天遠(yuǎn)一方……
三年，說長不長，說短不短，在這個(gè)叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽不到，講臺上傳來的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會(huì)吃到；厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會(huì)聽到，憤恨了無數(shù)次的.只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點(diǎn)點(diǎn)傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡簡單單的兩個(gè)字，卻包含了那么多的無奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時(shí)間會(huì)老，那時(shí)的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會(huì)在某個(gè)寂寥無人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會(huì)在想其那種叫做初戀的感情時(shí)，嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
關(guān)于畢業(yè)的作文13
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合!
我激動(dòng)得無語了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接一批的離開，心里總想沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，面對這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
花的凋零雖然為了結(jié)更好的果實(shí)，可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會(huì)把它從記憶里刪除。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，朋友說以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)奈也灰娏�，現(xiàn)在怎么變的那么的多愁善感，和以前簡直判若兩人。我苦笑，說以前像個(gè)男孩子的我怎么可能不見了，我還好好的啊�？匆姾门笥训臏I水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，把就要出來的淚水忍進(jìn)了眼睛。眼睛好痛。除了我們，他們都沒有哭，都倔強(qiáng)地向別人展示堅(jiān)強(qiáng)，都拼命的演示。
秋天，我一個(gè)人背著書包進(jìn)入了三中。我在學(xué)校學(xué)的很吃力，可我對自己說，要堅(jiān)持下去，我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學(xué)的朋友出去玩，上午七點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)。痛快地玩，痛快地回去，痛快地被打，痛快地哭，痛快地和童年說拜拜，痛快地和朋友說我以后一定要努力地學(xué)習(xí)。她們都沒有后悔把六一埋葬，都說自己是個(gè)大人，她們都在一起玩的時(shí)候痛快地捶我一拳，說我怎么不和她們在一起。
我不要把童年忘記，我不想把童年美好的回憶凋零，我不要像她們一樣，把六一從記憶里刪除，總之，關(guān)于六一，關(guān)于什么童年，我從此不會(huì)把它叫做小時(shí)候，它是屬于我一個(gè)人的童年，屬于我一個(gè)人的回憶，屬于我一個(gè)人的東西，它會(huì)想X，Y，Z一樣存在我的腦海里，我會(huì)經(jīng)常把它溫習(xí)，鞏固。說起來它還是記憶，但，即使是記憶，我還是個(gè)孩子啊!雖然嘴里說它是個(gè)記憶，可我還是把自己埋在童年里啊，沒理由說自己是個(gè)大人啊。