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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2022-11-08 10:57:57 畢業(yè) 我要投稿

        有關(guān)畢業(yè)的作文(合集15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)畢業(yè)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)畢業(yè)的作文(合集15篇)

        有關(guān)畢業(yè)的作文1

          再一次走進(jìn)教室,一個(gè)念頭像剛剛擦亮的火花,“嚓”地冒了出來。畢業(yè),畢業(yè)這個(gè)詞好像離我們只有那跨進(jìn)教室的那一步之遙,跨進(jìn)教室,意味著最后一個(gè)學(xué)期的到來了。小學(xué)時(shí)光不知何時(shí)悄然流逝,追隨著時(shí)間就要去了。一時(shí)有些不知所措,不知失去了那高聳的校門的保護(hù),如何去闖那外面的世界,就像還沒有破裂的雞蛋離開母雞溫暖的體溫……

          就像……就像開學(xué)時(shí)……

          躲在媽媽背后的我緊緊地拽著媽媽的衣角,皺著眉頭,只顧低著頭和媽媽穿梭在人群當(dāng)中,好像還有許多孩子也和自己一樣,雖然沒有抬頭,掃視著地面的我注意到一雙雙大鞋后有一雙雙小鞋緊緊的貼著,腳尖兒對(duì)腳跟兒。大人的喧鬧聲中夾雜著小孩的哭泣聲。也有小孩好像都和自己一樣默不作聲。雖然也有小孩的說話聲,但也是非常微弱地念叨著什么。

          人群你推我搡,一聲“來了”,好像劃開了一個(gè)裝滿聲音的鼓鼓攘攮的口袋,聲音從縫里鉆了出來,很快,聲音就變小,可唯有那小孩的哭泣聲還一直響著,最后蓋過了交頭接耳的唏噓聲越來越大。這時(shí)不知是誰噓了一聲,哭泣聲打住了。我抬起頭,只見大家翅首相望,高跟鞋“咚咚”的腳步時(shí)越來越近,聲音越來越大,人群又沸沸騰騰起來,一個(gè)身影穿過了人群,那個(gè)人擠了過來。我想這應(yīng)該就是“班主任”吧?我猜測,“班主任”這個(gè)詞十分模糊,但還是舒了口氣,因?yàn)檫@是個(gè)“大姐姐” ……

          如今想起來心中卻連自己當(dāng)時(shí)的模樣都記不起來了。

          想到這里,勾勒出了畢業(yè)的情景,會(huì)不會(huì)也是如此手足無措。

        有關(guān)畢業(yè)的作文2

          將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因?yàn)槟菚r(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來我把心態(tài)調(diào)整過來了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì)影響正常水平發(fā)揮。

          考完試那天,我清楚地知道我最怕到來的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來了。那時(shí)侯我想過以哭泣來發(fā)泄離別帶來的情緒,可我沒有哭,因?yàn)槲蚁虢o同學(xué)們留個(gè)開心的印象。我時(shí)一個(gè)樂天派的人,很愛笑,同學(xué)們對(duì)我的笑容一定十分熟悉——笑得見牙不見眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺都表達(dá)出來。那天,我是笑著離開十五小的大門的,因?yàn)槲抑,笑一笑十年少,只要每天開心,啥都會(huì)越來越好。

          這6年來,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無法避免,無法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因?yàn)槲覀兪侨,所以得學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),所以得上學(xué);因?yàn)槲覀円蠈W(xué),所以會(huì)有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì)有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂,倒不如想著未來而開開心心去面對(duì)呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒錯(cuò),天下無不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對(duì),我們的友誼就一定會(huì)萬古長青。

          你們說,我說得對(duì)嗎?

        有關(guān)畢業(yè)的作文3

          同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

          難道真的到了要離別的時(shí)候了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

          六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)啊。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        有關(guān)畢業(yè)的作文4

          當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,有沒有為別人的畢業(yè)季感到難過?那時(shí),我們不想說再見。說到畢業(yè),想到的是告別,但畢業(yè)不是結(jié)束,不是“告別”。

          是的,六月的畢業(yè)季聞起來像下雨,但它總是停止。畢業(yè)前,我經(jīng)常給畢業(yè)照拍瘋狂的照片,拍集體照,帶著相機(jī),希望把整個(gè)世界都放進(jìn)去。想起那個(gè)時(shí)候,我們是不是還有些幼稚可愛?

          告別的時(shí)候,我們都有一個(gè)“相逢一笑泯恩仇”的大肚子。我們可以通過擁抱來熟悉彼此。我們告別過去的日子。地球不會(huì)為任何人停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)地方。雖然我們都知道這個(gè)道理,但還是忍不住留下一些話來感傷。就算還剩一萬個(gè)理由,最終也會(huì)被時(shí)間打敗。

          在一個(gè)城市呆一段時(shí)間,會(huì)有一種懷舊的感覺。這個(gè)城市變得豐富多彩,充滿感情。等我們畢業(yè)了,好像某個(gè)按鈕被觸動(dòng)了,所有的情緒都被觸動(dòng)了一下,然后爆發(fā)了。原來我們已經(jīng)成了這個(gè)城市的孩子。

          每個(gè)假期里,似乎只有畢業(yè)假期最長。曾經(jīng)我們都期待有一個(gè)更長的假期去玩,但是這個(gè)時(shí)候,它又增添了一點(diǎn)不安,突然變成了一匹脫韁的野馬,卻錯(cuò)過了有繩子的時(shí)候。人真是矛盾的生物。然而,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)位,發(fā)生在你想來的時(shí)候,卻沒有來的時(shí)候,才有了這種精彩的人生。

          畢業(yè)似乎是一個(gè)感傷的詞,但仔細(xì)想想,畢業(yè)是彩虹和青春的顏色。是我們畢業(yè)時(shí)青春的最好證明。我們都一起走過了青春的路,現(xiàn)在終于走到了十字路口。我們要用自己的選擇坐公交車去未來,飛同一個(gè)目的地。以后,我們會(huì)害怕,會(huì)緊張。那時(shí),我們會(huì)閉上眼睛,想象自己有翅膀,努力飛翔。我們有自己的藍(lán)天,高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,堅(jiān)強(qiáng)的!

        有關(guān)畢業(yè)的作文5

          校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽光。

          不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

          淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來看看長出來的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過你們的人嗎?躺在操場邊的草地上,沐浴陽光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開就必須離開。

          大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

          記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。

          畢業(yè)承諾

          畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次,放假我會(huì)回來的。

          勿相忘,我一定回來,回來。再和可愛的.人們,在這校園,懷念,懷念。

        有關(guān)畢業(yè)的作文6

          曾經(jīng)讀過這本同名的小說,當(dāng)時(shí)覺得很感傷,覺得這些無知瘋狂的少年自己要把自己置身于失戀的痛苦中,其實(shí)生活可以更美好的,想在想想,可能是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在自己的甜蜜愛情中沉醉吧。

          今天,很可笑,甚至很諷刺,我也選擇用這樣一個(gè)題目,但是我在尋找和我一起失戀的朋友,我們能不能在一起,互相支持,度過失戀的痛苦,一起支持,走進(jìn)事業(yè)的頂峰。現(xiàn)在,我不想回憶我的愛情曾經(jīng)有多甜美,回想只會(huì)讓我流淚,我也不想想本來可以擁有的那個(gè)溫馨的家,溫馨的房子,因?yàn)槲遗挛也荒苷駣^,讓曾經(jīng)向往的幸福阻礙我前進(jìn)的腳步。

          我失戀了,是的,這是我的選擇,也許也是我們命中的注定。誰會(huì)想到今天,就像我當(dāng)初那么天真的以為就會(huì)那樣平凡幸福溫暖的度過。如今我失去了,我什么都沒有了,我要記住今天,20xx年10月29日,這是我失去一起,最最悲痛的一天,也是我從新開始,決定永遠(yuǎn)告別愛情的一天,我要把我今后所有的精力時(shí)間放在事業(yè)上,我要讓我的爸爸媽媽幸福。永遠(yuǎn)幸福快樂。

          我要找工作,哪怕再辛苦,我要租房子,哪怕再潮濕,我要奮斗,哪怕再孤單,我要發(fā)展,哪怕再艱難,我要發(fā)達(dá),哪怕再諷刺,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哪怕再天真。我所有相信的和堅(jiān)信的,就只有我自己,我所有放棄的,痛恨的,唯有愛情。

          以后我會(huì)堅(jiān)持寫博客,我要每天警醒自己,明天是我的目標(biāo),我要為了明天,走向明天。

        有關(guān)畢業(yè)的作文7

         過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成……

          這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,由于這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時(shí)的心情!

          昨天是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,因此用這種方式來表達(dá)他的不滿!

          那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,可是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時(shí)間就這樣過的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我由于我不是和他們一個(gè)校園,有三年沒有聚到一起了,可是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

          老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,可是有點(diǎn)事情需要解決,因此提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

          過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成!

        有關(guān)畢業(yè)的作文8

          歲月的痕跡,使我們行將結(jié)術(shù)這六年來的短暫的時(shí)間。信任畢業(yè)后,風(fēng)吹走了祝愿的心絮,雨含混了期盼的視線,我們都扎緊了懷念的情節(jié),成語故事,相信有一天,咱們會(huì)再度相遇……

          六年來的時(shí)光,有風(fēng)雨,有閃電,有晴天,有小雨……而在兩個(gè)月后,我們將相逢又告別,歸帆又離岸,我們既想起昔日歡了的情結(jié),又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個(gè)班,為什么又要讓我們分離,我們又能對(duì)時(shí)光的流逝說些什么呢?

          而在這么多的同學(xué)中,最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們?nèi)齻(gè)以前老是在一起,可是瑩在兩年前就轉(zhuǎn)學(xué)了,這就是這段友誼的粉碎點(diǎn)。那時(shí),我們?nèi)嗽跇湎卤苡辏鳛榇蠼憬愕默摽偸窃谧钔饷媪苡,所以,良多同窗都說她很單純,這也是我欣?她慷慨的體現(xiàn)。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲,那里能夠稱為我們?nèi)齻(gè)的“機(jī)密基地”了。

          說到我們班上的搞笑大王,非猴子跟小張莫屬。他們兩個(gè)神出鬼末,還很風(fēng)趣,有一次,他們講了“從前有個(gè)電話它掛了”這句話后,讓我和韓笑了多少個(gè)月。說到跟韓的友情,就算是最家拍檔的關(guān)聯(lián)吧!我愛好笑,她也喜歡,這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級(jí)棒的,說日語也不錯(cuò)(夸大,我只會(huì)說幾句,在學(xué))。

          兩個(gè)月后的分辨,是悲是福?

        有關(guān)畢業(yè)的作文9

          “滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的親愛的老師、感謝親愛的母校。

          光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛親愛的老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

          六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。親愛的老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。親愛的老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。親愛的老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。親愛的老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。親愛的老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

          我們就要告別敬愛的親愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

          感謝您――敬愛的親愛的老師!

          感謝您――親愛的母校!

          再見啦,親愛的校友,

          再見啦,校園的一草一木。

          最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

        有關(guān)畢業(yè)的作文10

          一眨眼,小學(xué)六年生涯行將完結(jié)。

          回想那過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總以為是那么的美好。三年級(jí)時(shí)的那件事讓我畢生難忘。

          記得有一次,林教員讓我們寫一篇對(duì)于動(dòng)物的文章。我想了想,以為挺好寫的,可是下筆寫的時(shí)分卻犯難了,寫什么呢?我想了好長時(shí)光皆沒有想進(jìn)去。一直想啊想,皆晚上九點(diǎn)鐘了,我還是毫無眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便寫完了。第二天中午,林教員把我叫到了辦公室,去的時(shí)分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分鐘便能夠到了,我卻用了五分鐘才到。我警惕翼翼地走到林教員的辦公桌前。“這便是你寫的作嗎?”林教員嚴(yán)肅的問我。我不敢瞅教員的眼睛,只好低下了頭!笆遣皇菍懽魑牡臅r(shí)分以為沒什么可寫的?”林教員關(guān)心的問我!笆恰恰!蔽彝掏掏峦碌恼f!鞍Γ阍缯f嘛,其實(shí)寫作文并不難。”林教員瞅著我說!捌湟,平常要多視察,做個(gè)有心人。其二,要學(xué)會(huì)積攢與應(yīng)用。其三,在現(xiàn)實(shí)的基原上增加一些荒誕不經(jīng)的設(shè)想。這是寫作文是的三大要點(diǎn),只有控制了這三大要點(diǎn),寫作文是再把語句變得豐碩、幽美一些,便是一篇很不錯(cuò)的習(xí)作了。假如你控制了這些寫作文時(shí)一定隨心所欲!蔽腋袆(dòng)地說:“謝謝您,林教員!绷纸虇T摸了摸我的頭,慈祥地說:“快回去上課吧!好好學(xué)!

          林教員啊,您多像我的母親!在我碰到困難時(shí),給予我贊助;在我苦楚時(shí),給予我關(guān)愛。我永遠(yuǎn)皆忘不了您。

        有關(guān)畢業(yè)的作文11

          動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

          如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

          你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

          你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手。學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

          以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

          生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行,聚散皆是緣,離合總關(guān)情,情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

          談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開,而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

        有關(guān)畢業(yè)的作文12

          離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

          想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

          想著教師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,教師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝教師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的教師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

          想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

          80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

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          日記本已經(jīng)寫到了盡頭,我們的小學(xué)生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天,現(xiàn)在還歷歷在目。

          畢業(yè)以前,我們有些瘋狂。每當(dāng)下課后,我們就飛快的跑出教室,三五成群的玩。那時(shí),壓力好大,有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了,我們拼命的減壓,當(dāng)然,還為了不浪費(fèi)畢業(yè)之前的這最后一點(diǎn)時(shí)光,讓我們大家能相互就下一點(diǎn)印象。有時(shí),我們真的忘記了考試。

          直到幾天前,我們畢業(yè)了,離開了難忘的小學(xué)。

          畢業(yè)那天,我們蜂擁進(jìn)校園,想第一時(shí)間看一看眼前這熟悉的學(xué)校。我也一樣,想最后看一遍校園,看看我生活過的地方。

          我來到操場。這是我小學(xué)中最能傾吐的地方,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候,這里很安靜,可以將人的心凈化。在這里,我想起了五年級(jí)時(shí),和同學(xué)鬧別扭,獨(dú)自跑到操場上淋雨;和同學(xué)吵架,獨(dú)自跑到操場上,最終還是被老師勸回去。這些事,一直環(huán)繞在我的腦子里。

          我走進(jìn)教室,在座位上發(fā)呆。我想起了五年級(jí)時(shí),我們因?yàn)榭荚嚕嗤瑢W(xué)鬧別扭,那時(shí)老師又不在,最后我們因?yàn)閺埨蠋熣f的話而感到后悔,我們每個(gè)人都寫了一篇感受日記和作文,以表達(dá)自己的心情。我還想起對(duì)我影響最大的兩位老師——竇會(huì)永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半,讓我們明白了怎樣做人,我們都很喜歡他。但在最后半年,老師外出學(xué)習(xí),校長為我們代課,半年下來,我發(fā)現(xiàn)校長的嗓子沙啞了,人也消瘦了,那是因?yàn)樾iL一天要講三四節(jié)課,每一節(jié)課都那么細(xì)致,太累了。現(xiàn)在想想,我印象最深刻的老師就是這兩位老師。

          小學(xué)的時(shí)間已到了盡頭,我們?cè)撟吡恕,F(xiàn)在我有點(diǎn)慌張,有些不舍,真的不愿意說再見,我希望大家學(xué)業(yè)有成,放心吧各位同學(xué)們,十五年后的兒童節(jié),我會(huì)帶著一番成就回來的!

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          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光.忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚,參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的,讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

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          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平,這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

          在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。

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