【精品】畢業(yè)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
小學(xué)的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。 小學(xué)生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈！在這六年里，令我難忘的要數(shù)我的好朋友，我們是經(jīng)過了無數(shù)的友誼風(fēng)波才成為了好朋友的，我的好朋友吳名杰，她既是我的戰(zhàn)友,也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無比的難過。
每當(dāng)我參加活動的時候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵我。有一次，我去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的前幾個小時。吳名杰來到我的座位上，突然問我：黎雪，你去不去廁所啊 我納悶地說：哇，你有沒有搞錯啊 !居然是來問我去不去場所，我還以為你有什么重大的事情要跟我說！不過呢，我……去！我跟著她進了廁所，我的直覺告訴我，欣一定是有什么事！!果然，吳名杰突然停了下來，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說：龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個好的成績！我說：哦，原來你叫我來，就是為了這件事！一開始我還以為有什么重點的事呢！怪怪的！之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
當(dāng)然，我也忘不了學(xué)校里的老師。是他們教育了我，把我從一個幼稚無知的小男孩，教導(dǎo)成一個有一定文化基礎(chǔ)的人。當(dāng)我遇到困難的時候，是老師伸出溫暖的雙手，把我扶起來；當(dāng)我有了煩惱的時候，是老師為我揭開了心結(jié)；當(dāng)我傷心的時候，是老師在一旁安慰我……
時間一轉(zhuǎn)眼過去了，再多的話，也無法表達的我里所想的。我不知道，我離開母校后，會不會再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近著我們——緣分。小學(xué)的的同學(xué)，老師和母校，都是我最難忘的，因為我在那里度過了美好的童年。
真舍不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學(xué)，老師，不想離開熟悉的環(huán)境……因為這里培育了我，這里記錄了我的成長過程，在這里讓我交不少良師益友。
畢業(yè)作文 篇2
年少時的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。
晚自習(xí)前，班主任在下發(fā)我們的畢業(yè)照片。她走過每一個座位，把一個個精致的小冊子小心地放在桌子上，一本一本地放下。眼神似乎有些凝滯，又似乎藏著一股憂傷。班主任變發(fā)邊走，座位上陸續(xù)傳來了同學(xué)們驚奇的聲音，，絲毫沒有離別的感覺，反而是看笑話一樣，一一掃過照片上的每一個人，嘲笑每一個可笑的人。在最后的幾十天里，同學(xué)們之間，更多的是玩鬧。
班主任從我身邊走過，小心翼翼地把冊子放在我桌子上。我低下頭，看著封皮：《北京市團結(jié)湖第三中學(xué) 畢業(yè)留念》是標(biāo)題罷。封皮的正中央，是學(xué)校大門的圖片。透過有些舊了的大鐵門和新安裝的電動門向內(nèi)看去，可以看到長廊內(nèi)的座椅，再遠(yuǎn)便看不真切了。每當(dāng)中午時分，長廊內(nèi)總是坐滿了同學(xué)，一片片藍色匯集在這里，像是一個小小的天空，現(xiàn)在卻只剩下空蕩的座椅。在封皮的最底下，用草書寫著“美麗的校園，是歡舞的楓葉。流金的歲月，在這一刻，成為永恒的記憶�！碧痤^，墻上倒計時牌子寫著還剩下十二天，這也只能是記憶了。環(huán)顧四周，周圍的同學(xué)依舊在笑著鬧著，沒有壓抑的氣氛，只有淘氣的笑容。
翻開冊子，八個紅色的大字首先映入眼簾：“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”，血紅的校訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心。校訓(xùn)的背景是整個校園。藍天上有白云，白云下有綠色的操場、紅色的教學(xué)樓、藍色的長廊，長廊里依稀有人影攢動，大概是把某些上鏡的同學(xué)照下來了罷�？帐幨幍牟賵錾弦粋�人也沒有，唯獨立著幾個孤獨的籃球架子。好想再一次躺在草地上呼吸，好想再一次站在球場里打球，好想再一次坐在長廊里聊天，好想再一次……。太多的希望、太多的再一次，終究化為烏有，不可能了。想到這里，我眼眶濕潤了。我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神�？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
往下看，是我們班的畢業(yè)照了。目光依次掃過每一個人，都是那么的熟悉，他們都是一天里陪伴我最多的伙伴。我們一起聊天，一起討論問題，一起唱歌，一起打打鬧鬧。一切的一切在腦海中都是那么的清晰�！翱斐騒XX的頭發(fā)！”“哈嘎嘎……”“XXX，你的頭發(fā)不錯�。 薄肮毙β曉丛床粩鄠鱽�，打入我心底，我也笑了。照片中的十一位校領(lǐng)導(dǎo)和老師開心地笑著，仿佛在說：看！又有一個班畢業(yè)了，他們都是最棒的！這里就數(shù)班主任老師笑得最高興最燦爛了，一瞬間，不論是以往的不滿還是怒氣，全部變成了對老師們的敬意與愛戴，靜靜滲入畢業(yè)照里，成為了永恒的回憶。
緩緩合上冊子，竟沒想到背面還有圖文。一幅鋼琴鍵的圖片，黑白相間的琴鍵上放著一朵花，一朵粉色的花。上面這樣寫道：
太多的語言 太多的文字
怎能表達
太多太多的祝福
統(tǒng)統(tǒng)折進這本冊子
相遇 相識 相知 是緣
思念的日子里
默默祝福的是情誼
人生的旅途中
有你有我有大家
淚水早已忍不住，奪眶而出。順著臉頰慢慢流進嘴角，是咸的。
踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過長廊，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。
畢業(yè)作文 篇3
六年同窗，一起攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局，盡管無數(shù)次告誡自己要堅強，可時光如此匆匆，當(dāng)這一天真的來臨的時侯，卻都沒有準(zhǔn)備。那兩千多個日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美好的回憶，永留心房。
還記得那時的歡聲笑語。與伙伴們盡情嬉戲于操場，肆無忌憚地奔跑、歡鬧，把一切叮囑、規(guī)矩全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快樂；長大一些后，變得不整天瘋了，變得八卦起來，喜歡與同學(xué)坐在一起，閑聊娛樂新鮮事，不時爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側(cè)目。
還記得那時的多愁善感。伴著年齡的增長，漸漸長大的我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜歡獨自一人漫步于花園、小徑，嗅著泌人心脾的馨香，欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時，訝異和不甘于成績的失意，暫時忘卻了離別，卻不料會有擁著畢業(yè)合影默默流淚的來日。
畢業(yè)作文 篇4
對于初三的我們還有不到六個月的時間，就像揮揮手告別這美麗的校園。離開這一張張熟悉的臉龐，現(xiàn)在的我們無非就像長談中夸高中分離這些字眼罷了。全班開始躁動起來，瘋狂起來，有人也開始拼命的努力，不知道是感悟到了什么？
風(fēng)輕輕的吹夾著淡淡的梅香，雨淅淅瀝瀝的下敲打著陣陣的聲響，一切都那樣的平靜，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，放眼望去人們的行為顯得那樣的渺小，走進你生活的人也是那樣的少，偌大的世界，我們的喜怒哀樂顯得微不足道，臨近畢業(yè)大家不知怎么的好像玩的很嗨，好像又學(xué)的努力，人們常常感嘆時光似流水飛快，過眼云煙，消失在我們之間，我們什么也改變不了，只能看著時光奪去我們的容顏將我們遣散，時間將我們一步步緊逼不得不面對畢業(yè)的字眼。
畢業(yè)了，你會去哪里繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，大家總是在談?wù)撝约旱睦硐氲母咧�，談�(wù)撝院螅勚勚筒唤锌畟麘�，畢業(yè)前，誰都不想留下遺憾的離開。有些朋友為了以后不會天各一方所以而努力著，他們想繼續(xù)他們的友情。于是他們開始努力，為了以后，為了友情，為了自己，為了想要的生活而努力，也有同學(xué)總在傷懷，
慢慢的頹廢又花無盡的時間后悔，我想我只是想成為前者通過自己努力去追尋屬于自己的未來。
畢業(yè)前夕有點突出我的意料，有點小驚喜又有一點小日經(jīng)生活總是有著小小的意外加上大大的如期而至。努力不會白白的付出，你的付出總會有收獲。你不必?fù)?dān)憂你的未來會如期而至的，你不必傷懷，有緣人必會重逢，你應(yīng)該努力，而不是頹廢掉自己。
畢業(yè)了，有誰會記得，誰有時會將誰忘記，經(jīng)時間的考驗?zāi)銜玫秸_的答案。
畢業(yè)前夕你應(yīng)該不懈努力，不斷追求你的未來，畢業(yè)前夕不應(yīng)該讓青春留下遺憾。
畢業(yè)作文 篇5
“哎呀，哎呀，煩死了！”自從小表姐上了畢業(yè)班以后，我回到老家?guī)缀跆焯於悸牭牡剿谋г孤��！氨斫�，走，我們�(nèi)ズ舆呁嬉煌婧貌缓�？”我問�！澳銊e再吵我了，我做完老師布置的作業(yè)后還要完成我媽媽給我布置的作業(yè)，我整天在家里除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，我都快成“作業(yè)奴”了！”表姐撓著頭發(fā)憤怒地說�！半y道你連出去走走的時間都沒有嗎？”“哎——我媽媽是希望我在快要升學(xué)考試的時候發(fā)揮好的成績，好考上一所好的中學(xué)，她說小學(xué)的升學(xué)考試決定了孩子的一生，所以她讓我在快考試之際多做點練習(xí)，說這樣就能考好，可是這樣子反而增加了我的負(fù)擔(dān)，沒有用�。 北斫阆蛭覂A訴著。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起來了，可是有人比我更早地起來了，那就是表姐。我一起來就不見她的蹤影，一問，原來她早就已經(jīng)上學(xué)去了。
傍晚六點半，表姐還沒回來，其實表姐是在上她們學(xué)校的畢業(yè)補習(xí)班，據(jù)說她們每個人都要上，而且每天都會很晚才回來。快到八點時，終于看見了表姐和她那自行車的影子，奶奶見她回來了，就問她：“吃過飯沒有啊，要不要我裝點給你？”“不用了，我吃過了！”表姐還沒有跟我打一聲招呼就上樓去寫作業(yè)了�！氨斫忝刻於际沁@樣嗎？”我問奶奶�！白詮纳狭水厴I(yè)班以后，她就一直這樣了！”奶奶嘆氣地說。我走到表姐的房間，看著臺燈下表姐不時地用手揉著她那雙疲勞的眼睛，想：我上六年級的時候不會也向表姐這樣吧？如果是這樣，我真希望時間能停留在五年級上！
畢業(yè)作文 篇6
六年時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了！剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，當(dāng)年幼小、無知的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長大！總說六年時光可以慢慢地過，但實際真的很快！去年的六年級校友才剛畢業(yè)，今年就是我們……
我們一起同窗過，一起在午后時光中晃蕩；我們一起學(xué)習(xí)了六年、陪伴了六年、玩了六年、瘋了六年；我們一起哭哭笑笑，總是從哭泣聲中傳來“哈哈”的笑聲……今年我們卻要畢業(yè)分離了！其實真的感嘆時間很快。
還記得語文老師在“六一”過后的星期一說過的一句話嗎？“現(xiàn)在我走到辦公室，真的不敢去翻日歷，不敢數(shù)還剩下的日子，我們現(xiàn)在只能拼命向上，努力學(xué)習(xí)！”我相信各位同學(xué)肯定歷歷在目！
在上個星期我們已經(jīng)考完了小學(xué)中最后的一場試卷，上完了小學(xué)中最后的一節(jié)課。我知道每個人的心里卻是“在沒考試之前想快點考試快點放假，在考完試后想再回小學(xué)上課，不舍得老師，不想畢業(yè)！”你還知道嗎？在我們考完試后，回到班級，班主任已經(jīng)站在講臺上等待著我們回來，老師看著我們一個個坐到位置說才對我們講話，在講話時班主任的雙眼已經(jīng)含滿了淚水，眼睛全紅了！當(dāng)要走時，我們都抱了抱老師，盡管淚水已在眼眶里我們故作堅強，可走出教室門的那一刻，眼淚都齊刷刷的`下來，我們捂著嘴巴，盡量不讓老師知道，擦掉眼淚，不讓老師知道我們難過�；丶液蟮奈覀冄劭粢呀�(jīng)全紅了，可還是不停地在哭！我聽說，班上平時看起來很堅強的男生也在晚上哭了一夜！
星期六的晚上，是我們的畢業(yè)晚會時間——當(dāng)老師在臺上講出他們的心里話時，我們的眼淚立馬下來，我們拼命用紙巾擦去，可淚水如泉水怎么也止不住，老師也忍不住垂淚，在那邊哭邊說……我們與老師拍照時是哭著笑的，那樣子一定很丑吧！
六年時光真的短暫，我們一起度過了六年，兩千多個日子，在這一刻分離了，千言萬語也表達不出我此時的心情。我只想說一句：“曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們已是主角；時光不老，我們不散！”
畢業(yè)作文 篇7
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的學(xué)生中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的學(xué)生中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)學(xué)生中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
學(xué)生中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認(rèn)真地想了想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎學(xué)生中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
畢業(yè)作文 篇8
書齊了，人散了。——題記
六年前，一個陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入，沒錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開了這個班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因為，我們曾是朋友。
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時，教室內(nèi)不再“打仗”，每個人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個月的時間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
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