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        時(shí)間:2022-10-01 13:57:42 畢業(yè) 我要投稿

        實(shí)用的畢業(yè)的作文九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的畢業(yè)的作文九篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正 在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披 在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我 的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。

          我渴望展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢幻中拖拽出 來,就好像在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過 去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

          而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

          畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

          畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。

          說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

          回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。

          一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

          一個(gè)充滿愛和恨的班級。

        畢業(yè)的作文 篇2

          難忘的事情有許多,我有過一件特別難忘的事,那就是我的小學(xué)畢業(yè)晚會。雖然說是晚會,但是我們是白天舉行的,也許叫“白會”吧。

          “白會”的前一天,我們都在做準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備了蛋糕,奶茶,音響……還有許多精彩的節(jié)目。前一天晚上,我一晚上都睡不著,興奮地等著“白會”的到來。

          第二天,我早早的就去了學(xué)校。到了教室,我看見教室四角各有一個(gè)音響四周的墻都連著彩燈,窗子上粘著漂亮的氣球……

          當(dāng)同學(xué)們都來到了教室,班主任就宣布畢業(yè)晚會正式開始。有些同學(xué)把窗簾一關(guān),彩燈一開,照在氣球上顯得教室更美麗,音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學(xué)們的精彩表演。有一位同學(xué)在前面的黑板旁用白光照在剛出場的同學(xué)身上,就像身臨一場演唱會。同學(xué)們的表演十分的精彩,突然燈關(guān)了,“砰”一聲響了。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事情,直到感覺身上有小碎紙,我才明白剛剛是同學(xué)放碎條禮花。

          “白會”慢慢的就接近了尾聲,同學(xué)們一起唱了李叔同的《送別》“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首歌唱完以后,大家都很難過,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)初中時(shí)就不在一起了,也畢竟這是在母校的最后一天了。

          小學(xué)的我是多么的天真,是一個(gè)不懂事的小孩子。初中的我才知道那時(shí)分別的傷心。一個(gè)同學(xué),一份友誼。

          那次小學(xué)畢業(yè)晚會讓我難以忘記。

        畢業(yè)的作文 篇3

          我們告別了與我們相處六年的同學(xué),迎來了即將相伴三年的新同學(xué);我們告別了我們的母校,迎來了嶄新的校園;我們告別了熟悉的園丁,迎來了陌生的教師,但我知道,舊的不去,新的不來,我在告別中慢慢長大,在迎新中茁壯成長。

          此時(shí)此刻,我的心就像是打碎了一只調(diào)味品,種種滋味在心頭,有傷感、有快樂、有感嘆、有遺憾、有希望……

          我傷感我遺憾。因?yàn)槲疫沒有好好地享受小學(xué)六年的美好時(shí)光;還沒能細(xì)細(xì)體會六年同學(xué)的友誼;還沒能為我的小學(xué)生涯增添一些光彩;還沒能為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號;還沒能體驗(yàn)小學(xué)生活的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒……卻在不知不覺中告別,“輕輕的我走了, 正如我輕輕的來; 我輕輕的招手, 作別西天的云彩!

          我又開心我又感嘆。因?yàn)槲艺J(rèn)識了新的同學(xué),認(rèn)識了新的老師,認(rèn)識了一個(gè)新的團(tuán)結(jié)友愛的集體,認(rèn)識了一個(gè)我十分熟悉而又忽然感覺十分陌生的八中校園,認(rèn)識了初中與小學(xué)的不同,認(rèn)識了初中的辛苦與勞累,緊張與繁忙。我開心,我要為初中的開頭寫一個(gè)美好的篇章,為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆,初中的書怎么這么多,初中的書包怎么這么沉。我感嘆地自問:我還能在QQ農(nóng)場里種種菜嗎?還能上網(wǎng)沖沖浪嗎?我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎?。

          然而我卻依然喜悅依然充滿希望。因?yàn)樵诿恳惶斓膩硗@中,一張張陌生的臉,會成為我一個(gè)個(gè)朋友;在每一天的是日月交替中,一頁頁書本,會成為我一點(diǎn)點(diǎn)知識;在每一天時(shí)鐘敲打中,一節(jié)節(jié)課,會成為我一個(gè)個(gè)舞臺。

          我傷感、我感嘆、我開心、我遺憾、我希望。在初中與小學(xué)之間,竟然讓我產(chǎn)生那么多的影響,我徘徊在初中與小學(xué)之間,我在小學(xué)與初中之間徘徊。但我知道,我已行走在初中的大道上,感受到了初中的美好。我猛然覺醒,自由的時(shí)間、自由的空間就在樂趣的課堂里,就在中學(xué)生的廣闊天地里。

        畢業(yè)的作文 篇4

          春天是一年四季的開端,清晨是一日生活的開端,第一次是人生的開端。

          ——題記

          生活中有許許多多的第一次,如:第一次看日出;第一次學(xué)騎車;第一次學(xué)做飯……

          一天清晨,我早早地醒來,看到爸媽還在熟睡,想到平時(shí)爸媽早起為我做飯的辛苦,腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房,看到滿滿的食物不知該選擇什么食物,挑選了幾個(gè)簡單的,便開始動(dòng)手制作了。

          取出電水壺,裝入三分之二的水,把雞蛋放入電水壺中煮,時(shí)間設(shè)置為十五分鐘;然后,抽出幾片面包,放入面包機(jī)中進(jìn)行烘烤;在這個(gè)時(shí)間內(nèi),我去取來三個(gè)杯子,從冰箱中拿出牛奶,倒入杯中,這時(shí)面包已經(jīng)烘烤完了,雞蛋也快煮熟了,我把面包放入盤中,端起牛奶一起放到客廳里,然后回到廚房取出雞蛋,這時(shí),爸媽已經(jīng)起床了,看到我準(zhǔn)備地早餐,高興不已,夸我長大了,爸爸順手拿了個(gè)雞蛋,剝開皮去吃,吃了一口便對我笑著說:“你也來嘗嘗。◇w驗(yàn)一下自己的成果”,我也拿起一個(gè)雞蛋剝開去吃,哎呀!蛋黃還沒煮熟吶,再看看媽媽那邊,面包烤焦了,趕緊放下別吃了,我對爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多,沉默不語。

          這時(shí),媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心,第一次做已經(jīng)不錯(cuò)了,凡事總要邁出第一步!”,爸爸也走過來對我說:“是。〉谝淮巫龀蛇@個(gè)模樣已經(jīng)不錯(cuò)啦!雖然有些地方不足,但是,第一次嘛,總得來說不錯(cuò),沒有誰第一次做一件事就是成功的!蔽抑肋@是爸爸媽媽在安慰我,心里稍稍有了些好轉(zhuǎn),抬頭對爸媽說:“嗯,下次,我會做的比這更好,不會讓你們失望的!

          第一次做飯的經(jīng)歷,使我明白了:做事情要認(rèn)真,不應(yīng)該盲目求快,還要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。通過這次的經(jīng)歷,我相信我下一次會做的比這次更好,人生難免有第一次,第一次是人生的開端,萬事皆有開端,開端蘊(yùn)含著希望。

        畢業(yè)的作文 篇5

          當(dāng)我們最后一次坐在教室里,上著最后一節(jié)課,從書桌里抽出最后一本書,在邁出教室前最后一次凝望熟悉的課桌,誰能說心底里沒有一絲絲的眷戀。也許我們還仍以為自己只是初一初二的年紀(jì),有大把的時(shí)間揮霍,卻猛然發(fā)現(xiàn),三年的光陰已經(jīng)悄悄地溜走,這么快就迎來了離別的時(shí)刻。

          今天,我們就畢業(yè)了。讓我們猝不及防,眼淚忍不住滴落下來,滴在一張張同學(xué)錄上,滴在我們綻放笑顏的畢業(yè)照上,滴在細(xì)雨積成的水坑里,濺出道道水花,像我們在一起的每個(gè)瞬間,美麗而短暫,一剎那間消逝,成為永遠(yuǎn)的回憶。

          今夜,定是一個(gè)無眠的夜晚。昨日你們的音容笑貌還浮現(xiàn)在我的腦海里,而現(xiàn)在,卻是不得不說再見的時(shí)候。以前從未想過,有一天會離開你們,離開這個(gè)教室,離開這所學(xué)校,一切都是那么的不真實(shí),好像大夢一場,我們其實(shí)才剛剛進(jìn)入這所學(xué)校,剛剛認(rèn)識,剛剛熟悉,是嗎?凝視著你們的臉龐,好想拼命的將此時(shí)此刻的你們深深鐫刻在記憶里,成為青春不朽的一章。當(dāng)老師點(diǎn)著我們每一個(gè)人的名字時(shí),仿佛回到了來這里報(bào)名的那一天。正值初秋,爬山虎的葉子剛剛變黃,落葉剛剛開始變紅,人群在教學(xué)樓里涌動(dòng)著。當(dāng)我們坐在教室里,四處打量著周圍的人,老師就這么推開門走了進(jìn)來。還記得王闖那一刻的尷尬,我們的哄笑,那么近,卻又那么遠(yuǎn),明明就在眼前,卻又遙不可及,終歸是逝去了。

          上學(xué)時(shí)的每時(shí)每刻都有你們的陪伴,千回百轉(zhuǎn)的夢中,不變的是你們的身影。我們的心上,早已有了三班的烙印,我們的夢里,永遠(yuǎn)有校園的影子。這里承載著我們的歡笑與淚水,見證我們每個(gè)成長的印跡,我們已經(jīng)離不開這里,這里也離不開我們。

          畢業(yè)了,讓我輕輕的對你們說一聲再見。我遠(yuǎn)在天邊,希望你們彼此珍重,勿忘友誼。我只愿向你們輕輕揮手告別,不作過多的停留,往事終究隨風(fēng)而散,無論是美好的回憶還是遺憾,就讓它們隨時(shí)光漸漸被掩埋,就像我在你們的記憶中漸漸被遺忘一樣,只剩一個(gè),單調(diào)而模糊的輪廓,遙遠(yuǎn)得,觸手可及。

        畢業(yè)的作文 篇6

          畢業(yè)六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道著一切就要不復(fù)存在?最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會,最后一次夏令營,最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水有能代替什么?為什么我們會放縱自己的眼淚,讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的,嚴(yán)肅的,無聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人的眼中卻是那么重要,在過一段時(shí)間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴

        畢業(yè)的作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班。回顧四年小學(xué)生活,我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的'好老師,認(rèn)識了許多同學(xué),交到了很多朋友。有過成功也曾經(jīng)歷過失敗,有無數(shù)次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下,收獲了穩(wěn)定的成績,最重要的是我變得自信起來。

          曾經(jīng)的我,膽小、不擅言表。在主題月活動(dòng)中,擔(dān)任小小解說員,使我得到了鍛煉,逐漸自信起來。一次公開課上,成功地進(jìn)行了新聞演講,又是對我的一次鍛煉,我更加自信了。

          四年級時(shí),我被評選為升旗手,要給全校師生演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我既緊張又興奮;氐郊依,認(rèn)真地編寫演講稿,寫完后又反復(fù)朗讀,把自己的情感融入到稿子當(dāng)中,還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次!白x得真好,講得很有感情!”聽到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),我對這次演講充滿了信心。

          早晨,我懷著緊張的心情來到了學(xué)校,雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是心中仍十分忐忑。上完兩節(jié)課后,升旗儀式即將開始,我連忙前往演播室,幾分鐘的路程,仿佛走了好久,每一步都十分沉重。走進(jìn)演播室,坐在椅子上,我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。

          升旗儀式正式開始了,唱國歌、校歌后,馬上就要輪到我演講了,雖然看著稿子,但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人,就當(dāng)是平時(shí)在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己!堆菡f家》那個(gè)節(jié)目里的演講者,在面對成千上萬觀眾時(shí),都毫無怯色,讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎?不!別人能做到的我也一定行!深呼吸,我努力讓自己的心情平復(fù)下來。主持人的一句,“請吳朋霖同學(xué)進(jìn)行演講!蔽伊⒖掏度氲窖葜v中,“我的夢,中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來,聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講,回到班里,受到了老師、同學(xué)們熱烈的掌聲……那時(shí)的我,充滿了自信。

          幾年的小學(xué)時(shí)光,讓我從一個(gè)靦腆的孩子,成長為一個(gè)充滿信心的少年。以后,我要更加自信地去面對一切,踏踏實(shí)實(shí)努力,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地走好自己的人生道路。

        畢業(yè)的作文 篇8

          每年的5月底、6月初,就是瑞典的高中畢業(yè)慶典的熱鬧時(shí)節(jié)。通常都會安排在學(xué)期結(jié)束的前一周,城里的幾個(gè)高中還會特地把畢業(yè)典禮岔開舉行,這樣親戚朋友才不會在同一天分身乏術(shù)。

          衣著

          在畢業(yè)日這一天,學(xué)生們要穿風(fēng)格統(tǒng)一的服裝,其中學(xué)生帽是最重要的,通常是鑲著黑色或深藍(lán)色邊、帶有黑帽舌的白色帽子,俗稱海軍帽。其它衣著方面,女生會穿白色或淺色的洋裝,男生穿深色西服或夾克。

          畢業(yè)典禮

          這是開始一天慶;顒(dòng)的經(jīng)典方式,學(xué)生們在公園中聚集,暢飲香檳。畢業(yè)典禮通常在校內(nèi)舉行,只有學(xué)生參加。結(jié)束之后,學(xué)生們就開始涌向?qū)W校的庭院,這里聚集了翹首等候的親戚朋友們,親友們的手上高舉著印有畢業(yè)生小時(shí)候相片和名字的綁著絲帶、氣球的木板。等到畢業(yè)生出來的時(shí)候,親友們就上前迎接,擁抱他們并且獻(xiàn)上花束,把可愛的玩具或其他小飾品也掛上了畢業(yè)生的脖子,所以每個(gè)畢業(yè)生的脖子上都好像大滿貫一樣。

        畢業(yè)的作文 篇9

          當(dāng)我們未曾畢業(yè),我們多么渴望畢業(yè),為自己找一條適合自己走的石板小道,盡管上面會有荊棘。

          當(dāng)我們拖著一腔的夢想,踏著黃昏古道與昏鴉為伴的時(shí)候,才會記起,學(xué)校的黃昏其實(shí)更美,只是當(dāng)時(shí)未曾留意。

          當(dāng)我們在異鄉(xiāng)獨(dú)倚危欄,看萬家燈火的時(shí)候,我們才懷念,曾經(jīng)四個(gè)兄弟擠在一起的小窩,即使小,也充滿了歡樂。

          當(dāng)我們一遍一遍的聽著“畢業(yè)生”的時(shí)候,才猛然發(fā)覺,畢業(yè),也只是一瞬間。

          當(dāng)我們開始留戀學(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)離畢業(yè)很遠(yuǎn),走回去尋找,腳印不再清晰。

          翻開記事本,才發(fā)現(xiàn),上面,只留了一個(gè)殘夢,和一個(gè)閘門。

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