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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文

        時間:2022-09-18 16:56:25 畢業(yè) 我要投稿

        實用的小學(xué)畢業(yè)作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學(xué)畢業(yè)作文五篇

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

          我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級的學(xué)生了,說起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活,學(xué)習(xí)了6年的校園了,不舍得離開同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,不舍得離開教育我的老師,不舍得的真是太多太多了。過了這個暑假,等我再回到我的母校是,我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了,我已經(jīng)成為了一名小客人。

          我相信雖然我們離開了這個校園,但是我們永遠(yuǎn)不會忘記,我們曾經(jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是,以后是,永遠(yuǎn)都是!

          我相信,等到數(shù)十年過后,我一定會在回到我的母校,再看看我曾經(jīng)生活,學(xué)習(xí)過的第一所學(xué)校!

          4畢業(yè)了!

          畢業(yè)了!什么?我畢業(yè)了,我萬萬沒有想到我自己竟然在歲月匆匆中,度過了和同學(xué)們五月的寶貴時光!

          時間怎能怎么快啊?我還沒有準(zhǔn)備好,還沒有再多看我最心愛、最舍不得的同學(xué)們幾面,就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫?xí)r間,讓我留戀我的同學(xué)們嗎?我是多么的不舍啊,舍不得我們在一起的歡聲笑語,舍不得我們在一起的打打鬧鬧,舍不得我們在一起上課學(xué)習(xí)的美好時光,舍不得我們考試時安靜緊張的無形時刻,舍不得我們的朗朗書聲,舍不得……

          我舍不得那么多,又怎能舍得和你們離別?

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

          時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學(xué)校的時候,我什N都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當(dāng)一面的人了!

          即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

          盼了怎么久,終于要到畢業(yè)了。原以為小學(xué)這個“痛苦的”世界終于要結(jié)束了,但是,到了與同學(xué)分別之時,心中卻莫名的產(chǎn)生出一股憂傷。

          6年的小學(xué)生生活稍縱即逝,還記得我們從ABC開始一筆一劃的學(xué)寫字,到現(xiàn)在知識廣泛的人,最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。

          調(diào)皮搗蛋我的干過不少的壞事,既令老師煩惱,也讓父母傷心,還有同學(xué)們的打打鬧鬧,仍然歷歷在目。友情是不可比擬的,有一件事令我十分深刻。

          我還記得在學(xué)期尾的時候,我們都要去拍畢業(yè)照,可是我,那一天偏偏沒有穿校服回校,我如熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如可是好,老師對我說,去其他班找一下有沒有人愿意借你?我一想,是啊!可是內(nèi)心有十分忐忑,別人真的肯借給自己嗎?我那時候也管不著了,直接就是一陣風(fēng)似的沖到了2樓,帶著忐忑的心情問以前班的一位同學(xué),我原以為他一定會思考許久或者是直接拒絕,但我萬萬也沒有想到,他二話不說直接跟著我向外面走去,我心中頓時一股暖流。

          我們的友情如膠似漆,轉(zhuǎn)眼間,將要分別,帶著深深的不舍,如果可以。那么,我們就在初中一起重逢。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了;厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉,那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學(xué)分別了。六年來,不知他們給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著教師的心血。

          感謝母校,讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,給我了鍛煉的機會,給了我一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)我們,從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,給了我快樂與歡笑;在我沮喪時,是她們來安慰我,使我對學(xué)習(xí)有了信心;在運動賽場上,是他們給了我力量,使我取得了好成績;在舞臺上,是他們熱烈的掌聲,給了我動力;當(dāng)我犯錯時,是他們真誠提出批評,指引了正確的方向。

          我舍不得教師和同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中,沒有想到六年的時間這么快就過去了,如果時間可以重來,我將會珍惜那一段美好的時光,不再與同學(xué)斤斤計較,不再與教師鬧脾氣。

          歲月匆匆,花開花落,但時間不能,不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感謝是真摯而無盡的。

          再見了我親愛的母校,再見了親愛的教師,再見了親愛的同學(xué)們。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

          總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

          總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

          總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

          而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

          再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

          再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

          也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

          不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得一個名人的'話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

          不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

          從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

          我想,歲月是無情的。為明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

          我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

          我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

          我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。

          我想:明天我長大必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。

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