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      2. 畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2022-09-07 13:20:03 畢業(yè) 我要投稿

        精選畢業(yè)了作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選畢業(yè)了作文7篇

        畢業(yè)了作文 篇1

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從偶然的相遇來(lái)到了必然的分離。

          上五年級(jí)時(shí),常;孟胛覀?cè)谟檬裁捶绞疆厴I(yè),初中會(huì)不會(huì)再次相遇,卻沒(méi)有想到20xx年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情把一切都改變了,上網(wǎng)課上到6月1日才開(kāi)學(xué),本以為剩下的不到兩個(gè)月的時(shí)間可以與同學(xué)在校園里一起學(xué)習(xí),可北京又突發(fā)疫情,河北也受到了影響,只好再回家上網(wǎng)課了……

          雖然和之前一樣上網(wǎng)課,可是這一次不一樣,因?yàn)樯贤昃W(wǎng)課后就再也不能回到我們的班級(jí)了。

          在學(xué)校上的最后一節(jié)課,老師宣布星期一不來(lái)學(xué)校時(shí),老師的眼角禁不住濕潤(rùn)了。她時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身子擦眼淚,卻假裝在整理講臺(tái)。老師強(qiáng)忍著眼淚讀完后,教師里立刻鴉雀無(wú)聲。在前幾天,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)舍不得學(xué)校,甚至好多同學(xué)說(shuō):“上網(wǎng)課多好啊,不用聽(tīng)老師嘮叨了,沒(méi)事還能看會(huì)兒手機(jī)呢!”當(dāng)時(shí),我也這么想,對(duì)學(xué)校和老師沒(méi)有一點(diǎn)留戀?蛇@時(shí),大家?guī)缀醵伎蘖恕S械娜饲那牡夭裂蹨I;有的人強(qiáng)忍著眼淚,不讓它流出來(lái);有的人則沒(méi)那么拘束,直接哇哇大哭起來(lái)。班里的幾個(gè)淘氣鬼哭得最厲害,也最傷心。他們一起站起來(lái)對(duì)老師鞠躬,說(shuō):“老師,這幾年給您添麻煩了,對(duì)不起。”從一年級(jí)到現(xiàn)在,這是第一次全班同學(xué)一起哭,也將是最后一次……快放學(xué)了,老師為我們拍了幾張畢業(yè)照,到了放學(xué)的時(shí)間,我和同學(xué)們多想相互抱抱呀,可現(xiàn)在特殊時(shí)期連抱都不能抱一下了,同學(xué)們只好收拾書(shū)包,懷抱一本又大又厚的同學(xué)錄,一個(gè)又一個(gè)不舍走出校園,離開(kāi)這個(gè)我們一起學(xué)習(xí)了六年的地方。

          我回到家站在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地看著學(xué)校,那個(gè)是我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年的地方啊,卻因?yàn)橐粓?chǎng)疫情提前離開(kāi)了,我幻想著有一天疫情徹底退散了,六年級(jí)全體同學(xué)又回到了那個(gè)熟悉的校園,我們又在一起學(xué)習(xí)在一起玩耍。可那又能怎樣?六年級(jí)還是不能逃脫畢業(yè)的命運(yùn),待暑假結(jié)束,這個(gè)學(xué)校還會(huì)有歡聲笑語(yǔ),只不過(guò)少了一屆人。

          舊的不去,新的不來(lái)。一個(gè)結(jié)束等于迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。下一個(gè)開(kāi)學(xué)季,我們將是一名初一的初中生。以后的路還很長(zhǎng),要經(jīng)歷更多的相遇和離別。加油吧!

        畢業(yè)了作文 篇2

          我們的摩天輪已停下,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣課闊的學(xué)習(xí)天地,為何仍舊留戀格子的春天?

          ——題記

          時(shí)間沖不淡友誼的酒,距離拉不開(kāi)思念的手。晴空萬(wàn)里,花紅柳綠,鳴啼聲聲,而我的思緒早已飄到了小學(xué)畢業(yè)的那一刻……

          六月的藍(lán)天,偶爾飄來(lái)幾朵白云,柔風(fēng)拂過(guò),隱約聽(tīng)見(jiàn)了畢業(yè)的鐘聲在響!叭、二、一!”“茄子——”全班四十四位同學(xué)圍坐在八位老師身邊,向著攝像頭展露出最甜美的笑。胸前的;赵陉(yáng)光下熠熠生輝,它代表著我們親愛(ài)的母校。整個(gè)拍照過(guò)程雖然只用了六秒鐘,卻深深定格了六年的匆匆歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中,也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。

          畢業(yè)典禮那天,教室里久久回蕩著《剛好遇見(jiàn)你》,我們坐在位置上,靜靜地聽(tīng)老師發(fā)言?纯辞昂髢蓧K黑板,仍留有老師與同學(xué)們的字跡;講臺(tái)和課桌上,仍擺著每個(gè)人的課本。是啊,這里什么都不會(huì)變,只是我們將要離開(kāi)。班長(zhǎng)給老師獻(xiàn)完花后,我們走近朝夕相處的伙伴,互相擁抱、互相安慰,卻怎么也止不住傷感,晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事,卻終究抵不過(guò)我們拿著畢業(yè)證書(shū)在校門(mén)口,你往左走,我向右去……

          步入初中的大門(mén),見(jiàn)識(shí)廣了,思想豐富了,我才茅塞頓開(kāi):畢業(yè)的那一刻,不該傷感,因?yàn)槲覀兌荚跐u漸成長(zhǎng)。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,在再花的時(shí)候?墒菫槭裁慈说墓怅帟(huì)一去不復(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)間流逝之迅速。彈指一揮間,六年的孩提時(shí)光如輕煙,被風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)整天哭哭啼啼的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)雅思文的翩翩少女;由一個(gè)不懂事的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的初中生了。

          畢業(yè)的那一刻,有悲更有喜,有失去更有收獲。愿我們不負(fù)青春韶華,以夢(mèng)為馬!愿我們歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是少年!

        畢業(yè)了作文 篇3

          今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)母校了,我和同學(xué)分開(kāi)了。

          回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂(lè)的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒(méi)有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見(jiàn),我的心又好過(guò)了許多許多。

          說(shuō)到這里我又想起了教育我六年的班級(jí)老師。我的班級(jí)老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級(jí)老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級(jí)老師一而再再而三的不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來(lái)越嚴(yán)重?伤堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為班級(jí)老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級(jí)老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對(duì)班級(jí)老師說(shuō)一聲:‘班級(jí)老師你辛苦了。’

          雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

        畢業(yè)了作文 篇4

          我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來(lái)的喜怒哀樂(lè),悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂(lè)回憶。呵呵。

          舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛(ài)的老師!如果不是親愛(ài)的老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門(mén)冠軍,如果不是親愛(ài)的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛(ài)的老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑。∮H愛(ài)的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師,我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛(ài)的老師為我說(shuō)一聲加油吧!

          走出小學(xué)布滿(mǎn)回憶的大門(mén),初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T(mén)為我們打開(kāi)。親愛(ài)的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。

        畢業(yè)了作文 篇5

          好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長(zhǎng)大了,我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

          也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

          曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

          五彩繽紛的海報(bào),迷茫過(guò)眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

          細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。

          又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的.珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M(mǎn)一片濃濃的溫馨。

          在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)生機(jī)的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿(mǎn)力量與感情的回憶。

        畢業(yè)了作文 篇6

          考場(chǎng)中的我正提筆縱橫語(yǔ)文試卷上……

          最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂(lè),借著試卷留下了初中三年來(lái)最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          走出考場(chǎng),久違的輕松的感覺(jué)自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見(jiàn)證。

          一分鐘前遞交試卷的那刻,已經(jīng)宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?

          漫步在林蔭小道旁,去傾聽(tīng)每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài),仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿(mǎn)是母校動(dòng)人氣息的縷縷清香,似乎能覺(jué)察到每一個(gè)分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動(dòng)……你們也在留念,對(duì)么?我鼻尖不由地一酸。

          三年前,還只是一群小不點(diǎn)的我們,滿(mǎn)帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂(lè)。這,是初一。

          到了初二,大家進(jìn)入了這個(gè)號(hào)稱(chēng)最叛逆的年齡段。然而,無(wú)論在家中,在師長(zhǎng)前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

          初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽(tīng)見(jiàn)了。確實(shí),在這個(gè)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們誰(shuí)也不敢疏忽。整日可見(jiàn)的不再是打鬧的場(chǎng)面,而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會(huì)如此難分難舍吧!

          老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令,出奇地沒(méi)有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來(lái),有苦有樂(lè)。到了真當(dāng)離別的時(shí)候,就算是平時(shí)再怎么可惡的人,看起來(lái)都那么可愛(ài)可親……

          與幾個(gè)死黨簡(jiǎn)單地做了道別,我便獨(dú)自向校外走去,我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng),再待會(huì)兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開(kāi)了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開(kāi)了這所待了三年的初中校園。

        畢業(yè)了作文 篇7

          今天是我游泳畢業(yè)的日子。為紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,下午2:30,老爸陪同我一起去了游泳館。

          進(jìn)了游泳館,劉教練吹響了口哨,我們幾個(gè)隊(duì)友立刻排成一排站好了隊(duì)。劉教練來(lái)到隊(duì)伍的前面說(shuō):“今天我們要上一節(jié)展示課,檢驗(yàn)下我們這段時(shí)間的訓(xùn)練成果。”首先開(kāi)始跳水。大家一個(gè)個(gè)像可愛(ài)的小青蛙一樣埋頭扎進(jìn)水里。輪到我了,我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停,身體也跟著直發(fā)抖。這時(shí)候,我的耳后響起了老爸的聲音“寶貝,不用緊張,你可以的”。真奇怪,老爸的話讓我不那么害怕了。我閉著雙眼撲通一聲扎了進(jìn)去,竟然成功了!

          游泳接力賽開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,大家你追我趕地游著。比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了第3名。

          到了游戲時(shí)間,我們一群隊(duì)友把教練在水中拖來(lái)拖去,嘿,別提多好玩了!

          15天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。我舍不得離開(kāi)我的教練和那群小隊(duì)友,我多么期待下次我們還可以聚在一起開(kāi)心地游泳。

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