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        時間:2022-08-11 12:45:10 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】我們畢業(yè)作文3篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們畢業(yè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】我們畢業(yè)作文3篇

        我們畢業(yè)作文 篇1

          從前總是覺得我是個怪人,老是做一些很怪的事,結果上了六年級二班后才發(fā)現(xiàn)我原來是多么的正常,也難怪我會覺得我很正常,因為班上的怪人太多了~

          先說我周圍的吧,第一個是李文佳,此人是最令我頭疼的一位,基本上班上流行什么都是他引發(fā)的,比如說看小說的熱潮,服裝設計什么的,請不要誤會,此人是女生,但絕對有男生的本性,不然他怎么會成天和男生一起玩,籃球,排球,樣樣精通(不象我從來不玩這些東西,唯一經常玩的……打彈珠-..-),需要說明的是大家千萬別把他當成男生,他對這種這種事蠻敏感的,對了,此人還有一大愛好,就是唱歌,不管上課還是下課,他一般都要唱一首,不要說,還真不錯,完全是那種很純的聲音,因為還沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常,沒是最好別惹他~要說老天怎么就這么不公平,明明這家伙長得那么矮,個頭又小可成績卻很好,啊啊,無念啊。朝著他的成績前進。!

          說了上面坐的該說同桌了,此人名叫陳思旭,早讀從來都遲到,作業(yè)從來都不做,上課從來都不聽,應該說是個一眼望去滿身都是缺點的人,而且上作文課的時候老師讓寫作文他就把題目寫好,然后放下筆,玩。~真懷疑他們組長是不是眼睛有毛病,為什么每次查作業(yè)的時候都沒查出他沒交,最可氣的是,每天早上來到學校拿起我的作業(yè)就抄,我說“你沒做作業(yè)?”他說“懶得做”。汗。,沒天理的是為什么這家伙和李文佳的成績一樣好?崩潰ing~

          還有個怪人就是我后面的那個楊祺桐,聽名字就這么好笑,我還以為他是從大氣層來的,問了他,原來不是啊。此人操著一口不標準的普通話,因為是四川人所以不會說四川話(是不會還是很難聽?)他一向自稱天才,經常感嘆“我是數(shù)學天才,……唉~我怎么看都是個天才”這時曾宇辰就說““添財”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話,侮辱我的智商”大家:嘔。從此,我們大家都親切地稱呼他“添財”此人有嚴重的自戀傾向,不光自稱天才,而且覺得自己長的很帥,老是說“唉~我怎么長得這么帥呢?”每次他這樣說,他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒,他也不生氣,就說“長得帥就是這樣,太容易被嫉妒了”。。其實大家最討厭的事就是他唱歌,那歌聲,想想都覺得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿書打他“不要再叫了!”他很輕蔑地看了一眼,繼續(xù)唱,曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等于給他整容”大家狂笑。

          我們班上的蔣正小朋友,我真懷疑她是笑羅漢轉世,這么愛笑,毫不夸張得說這家伙笑神經絕對不是一般得發(fā)達,比我還愛笑,不光是笑,什么好玩的事他都要去玩,體育課羽毛球玩膩后不好玩問我玩什么,我說來玩跳山羊,當時只是說說,因為雖然以前我玩過,但比較危險,其他男生都說不玩,只有我們兩個人要玩~異類啊~還有就是她和我一樣喜歡畫畫,只是每次她畫完都要給我修改,雖說技術是比他好些,但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊,于是就給她修改了,真別說,效果不錯,啊啊~有點跑題啊,這家伙看見什么怪就玩什么,比如說筆仙,硬要我和他玩,當然不否認我也喜歡這種恐怖的,玩了一次,覺得很好玩,再次強調別誤會,我不是迷信,只是課間偶爾進行的小型娛樂活動,放松身心啊啊,相信我!算了,下回再寫,沒時間了……

        我們畢業(yè)作文 篇2

          我們度過了漫長的寒假,終是迎來了開學,隨著這一新學期的來臨,也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。

          我們即將畢業(yè),面對畢業(yè),我們的心里都充滿著不舍,不舍這一座熟悉的校園,不舍校園里的老師同學,不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前,我們也必須將我們內心里的不舍都埋藏在心里,因為在這畢業(yè)之際,我們還有著最重要的一件事沒有完成,那就是我們的畢業(yè)考試。

          我們在校園里學習的這幾年,所有同學們的最終目標都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段,我們必須朝著我們的目標出發(fā),讓我們在這些年來的努力不白費。

          在我們即將畢業(yè)的時間段里,我們也必須穩(wěn)住自己的心,讓我們將心思都集中在學習上,在這最后學習階段里沖刺一把,朝著我們的目標與夢想出發(fā)。

          即將畢業(yè)的我們,內心里的情緒也是最為復雜的。我們深知在這最后的學習關頭最不容分心,但不時的,當我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園,心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

          有些時候,我們下了晚自習,同學們一個一個的走進宿舍里。宿舍里的我們談論起我們的'未來,又接著回想起我們走進這個校園的第一天,每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校,可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎?母校帶給了我們無數(shù)的歡樂,還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了。

        我們畢業(yè)作文 篇3

          今天,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風風雨雨中,我們一起“生長”一起學習,一起游戲,是多么快樂的啊,可如今去卻要告別這么美好的小學生活了。

          我親愛的老師,同學們,我相信就算我們分離了,但我也會把你們留在我內心深處~永遠,永遠~

          早上我們排著整齊的隊伍去吃早飯,吃完飯我們靜下心來讀書,接著我們又有每天30分鐘的早操時間,中午我們時間很充沛,同學們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個女生還在跳皮筋……

          老師您是春蠶,您是蠟燭,您是樹葉,您是春風,您是媽媽/爸爸……

          同學們你們是我精神的支柱,你們是我奮斗的力量,你們是我的姐姐、弟弟,你們還是我最好的朋友……

          6(2)永遠是我的家,是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中,永遠在大家的心中,不滅,它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛你 6 (2)

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