【必備】畢業(yè)了作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文 篇1
光陰似箭，歲月如流六年的小學(xué)生涯即將離開我這親愛的母校，離開親愛的來(lái)老師，而且我最想對(duì)一位老師說(shuō)：“謝謝”。
這一位是我的啟蒙老師朱老師，是我以前剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的老師而且也是最疼我的老師。
那一次朱一霞老師因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)作業(yè)都沒有做老師氣的臉漲的好像火山快要爆發(fā)了可是到了最后老師那睡火山終于爆發(fā)了，拿起旁邊的教鞭，“啪啪”兩聲，我們都很害怕，還沒有被打的同學(xué)已經(jīng)被老師的氣勢(shì)壓的哭了起來(lái)，而老師還是那句話：“男兒有淚不輕談”。還是不忍心的打了起來(lái)打的我們的手紅彤彤的的，我回到座位上，不禁的淚珠只往下掉。
這件事我永遠(yuǎn)都記著，六年的時(shí)間如青煙一吹而過。
畢業(yè)了作文 篇2
畢業(yè)了，我小學(xué)終于畢業(yè)了。
一年級(jí)時(shí)，我哭著鬧著的被家人綁到了學(xué)校（確實(shí)如此哦），因?yàn)槲液臀业?2好朋友別了。上學(xué)后的幾天，我是根本沒學(xué)習(xí)，迷迷糊糊的當(dāng)了班里的“門衛(wèi)”，不過我這個(gè)“門衛(wèi)”可不是守人，而是求人！，看見一個(gè)大人就求他（她）帶我回家，多次遭到了拒絕的我絕望了。后來(lái)一個(gè)星期我是被家人捆在椅子上學(xué)習(xí)的。一個(gè)星期后，我終于和這些“混混”混熟了，每次放學(xué)都問爸媽什么時(shí)候再上學(xué)啊�；貞浧饋�(lái)真的好美好啊，不過現(xiàn)在畢業(yè)了！
畢業(yè)了，我要上初中了，現(xiàn)在的我還能再想以前那樣開心快樂的我嗎？我要多久才能和那些人混熟？中學(xué)的我的成績(jī)還能像以前一樣一路飆上高峰嗎……畢業(yè)了，無(wú)數(shù)的問題接踵而來(lái)，我好想哭。沒有了朋友的日子好難受，為什么，為什么上帝要讓我和這些“混混”分開呢。痛了！
其實(shí)那最后的一刻，大家嗚嗚的哭了，痛了。哎，想到要分開了，我們心都碎了。哎，如此痛苦要熬到什么時(shí)候，我親愛的學(xué)校別了，親愛的同學(xué)，別了！
走吧走吧，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，走吧走吧……哎，親愛的母學(xué)啊，我要走了，我要長(zhǎng)大了！別了！
畢業(yè)了作文 篇3
各位親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：大家好!今天我演講的主題是《最美畢業(yè)季，夢(mèng)想在飛揚(yáng)》。馬上，我們即將畢業(yè)，六年的歲月即將逝去。這六年中，充滿了汗水與拼搏，但更多的是歡笑和喜悅。
這六年，是激情飛揚(yáng)的六年，是不斷求知的六年，是超越自我的六年，是勇敢自信的'六年。六年的夢(mèng)想不斷超越，六年的夢(mèng)想激情涌動(dòng)，六年的夢(mèng)想奔騰不息，六年的夢(mèng)想就要成真，六年的夢(mèng)想就要突破自我。我們的夢(mèng)想一個(gè)接一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)，我們不斷進(jìn)步，我們不斷超越，我們的夢(mèng)想永不停息，這夢(mèng)想從來(lái)就沒有停止過。從最初的發(fā)明之夢(mèng)，到科學(xué)之夢(mèng)，再到創(chuàng)新之夢(mèng)，最后到繁榮的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，這是我們這一代人都向往過的夢(mèng)想，也許我們就是將來(lái)的探索者，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的許多未解之謎。但每個(gè)人都有自己的路和自己的夢(mèng)想。以前的我以為六年是一段漫長(zhǎng)的光陰，六年一過都要“老”了，可現(xiàn)在再去回想這個(gè)問題，答案卻完全不一樣了。光陰似箭，日月如梭。六年!實(shí)在是太短暫了，真想回到剛踏入校門的那段時(shí)光，我從一年級(jí)懵然無(wú)知、膽小怕事到二年級(jí)對(duì)校園的好奇探索，最后到六年級(jí)的敢作敢當(dāng)，這真是令人懷念，最后，祝愿大家在未來(lái)的道路上實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，成就夢(mèng)想，創(chuàng)造喜悅!也許，等你在實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想以后，再回憶起這短暫的六年，想起這最美麗的畢業(yè)季，你一定會(huì)有感而發(fā)，感慨萬(wàn)千。當(dāng)然!我們更應(yīng)該感謝我們的導(dǎo)師，這些令人尊敬，讓人熱愛的辛勤園丁，是她們!
用知識(shí)的泉水澆灌我們這些小樹苗，令我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，直至成長(zhǎng)為“參天大樹”，成為棟梁!是她們!在我們遇到困難需要幫助的時(shí)候無(wú)私地伸出了那充滿溫暖的雙手，是她們!給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，激勵(lì)我們不斷去探索，不斷去超越自我!培育著我們的老師們!若不是你們的不斷鼓勵(lì)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)跄苡薪袢罩煽?jī)，今日之夢(mèng)想�！白蠲喇厴I(yè)季，夢(mèng)想在飛揚(yáng)”讓我們?cè)谶@最美麗的畢業(yè)季，小學(xué)六年最激情的歲月吹響最終沖刺的號(hào)角，在未來(lái)人生這個(gè)條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽(yáng)和夢(mèng)想!前進(jìn)!
畢業(yè)了作文 篇4
當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束，填報(bào)志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計(jì)劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著老師的壞話。
我看到了當(dāng)初我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對(duì)頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過老師，說(shuō)過老師的壞話�，F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。
畢業(yè)啦!本以為會(huì)很開心，但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時(shí)光，突然不想畢業(yè)了，想一直呆在這個(gè)學(xué)校，想一直與老師對(duì)著干，還想接受老師愛的批評(píng)，還想挨老師善意的打，但是，時(shí)光一去不復(fù)返。
畢業(yè)啦!可以每天睡懶覺了，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩電腦，看電視了。剛開始的幾天覺得很好，但漸漸的覺得無(wú)聊了，覺得在家不好完了，那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒有了，就想回學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意，但只是不可能的，當(dāng)然，不知我有這種想法和感受，我那親愛的同學(xué)們也有，每天看QQ列表時(shí)，那個(gè)同學(xué)總是為我們計(jì)算著在家多少天了。
真的好想好想回到學(xué)校，回到那個(gè)要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠，并是不是的與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!
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