關(guān)于畢業(yè)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
小學(xué)生涯要結(jié)束了，我即將跨入中學(xué)的大門。此時(shí)此刻，我有好多話想對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)。
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的心血和汗水，是您為我們打開知識(shí)的大門。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。老師，我將永遠(yuǎn)把您銘記在心，感激在心�！泵慨�(dāng)我看到校園里那些競(jìng)相開放的花兒，朵朵艷麗，我就想到了您。您就是那辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧我們，為我們?nèi)找共賱凇，F(xiàn)在，我們正像這些盛開的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，迎接美好的未來(lái)。老師，我愛您！
我想對(duì)朝夕相處六年的同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！是你們給了我可貴的真誠(chéng)友誼，在我的生活中抹上一道美麗的彩虹。當(dāng)我孤單時(shí)，是你們給了我歡樂；當(dāng)我有困難時(shí)，是你們幫助了我；當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切，都少不了你們。現(xiàn)在我們就要分別了，但是我不想說(shuō)再見……”是啊，校園里的每一個(gè)角落，都有我們成長(zhǎng)的足跡。我們并肩走過(guò)六年的光陰，現(xiàn)在卻要分離，叫我怎么舍得呢？回首往事，樁樁件件，歷歷在目：有一次比賽，實(shí)力較弱的我們靠大家的團(tuán)結(jié)和努力贏得了勝利，我們高興得擁抱在一起；有一次，一位男同學(xué)上體育課摔倒受傷住進(jìn)醫(yī)院，老師和同學(xué)都很擔(dān)心，不僅一起去醫(yī)院看他，還安排同學(xué)輪流給他補(bǔ)課；還有一次天下沒有不散的宴席，再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！我愛你們！
畢業(yè)作文 篇2
光陰似箭，三年半的時(shí)光匆匆而過(guò)。20xx年7月13我們帶走了在學(xué)校的一切證明。學(xué)生時(shí)代到此也就徹頭徹尾的結(jié)束了！
其實(shí)想想，我真是個(gè)經(jīng)不起悲歡離合或生死離別的人……
每每看到悲傷離別的場(chǎng)景，我總是看起來(lái)很木然，但心里卻早已別是番滋味……
七月的到來(lái)，讓太多的人想到離別。七月，讓太多的故事浮現(xiàn)眼前，先前準(zhǔn)備的千言萬(wàn)語(yǔ)似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無(wú)力！但于20幾歲的我們來(lái)言，那些瑟瑟的關(guān)心的話早已道不出了。千言萬(wàn)語(yǔ)，也不及那真誠(chéng)眸子里的閃閃星光。
這半年里，雖已各自分開，獨(dú)居他方，但是前些的日子的我們還沒有拿到畢業(yè)證，我們知道我們還會(huì)回到那個(gè)地方，回到那里，再聚，再見。
生活往往因?yàn)椴蝗缫舛羁涛覀儗?duì)他的印象。我記得昨天，誰(shuí)不是匆匆忙完自己的事便悄然離去？誰(shuí)不是一見面就客套的寒暄？誰(shuí)不是因?yàn)榉謩e的半年而略顯生疏？唯有心里彼此真心惦念的幾個(gè)舍不得離去，廢話綿綿，七八一團(tuán)，吃了飯，K了歌，在聚餐。一切都是匆匆而來(lái)，匆匆而去。
日子總是在快樂的時(shí)刻顯得那么倉(cāng)促，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨，今夜不同于往日的悶熱，陣陣涼風(fēng)將我的長(zhǎng)裙拂起，如同我此刻的心情，平靜溫柔，隨風(fēng)起舞。
站在大明宮的草地上，身邊坐著將要分離的朋友，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，手機(jī)在不經(jīng)意間一次次亮起，一條條祝福的別離的短信傳來(lái)，我即是眉笑顏開，也是失落無(wú)奈。夜深深的將我們少年奔放的心包裹，可幸的是，我們無(wú)畏。悲哀的是，我們?cè)?jīng)豪壯的魄力明顯開始變得謙卑。
轉(zhuǎn)眼之間，便已天各一方，曾經(jīng)的'你我，早已奔向了不同軌跡。三年，十年，恍若昨日，昨日的歡聲笑語(yǔ)依然徘徊于耳際，而身邊的一切卻以物是人非，一切如同一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境，讓你我無(wú)能為力。歲月早已揭穿那張故作堅(jiān)強(qiáng)的臉，心中的傷口在時(shí)間的輪回中隱隱作痛，那個(gè)句號(hào)似乎早已給過(guò)去畫上，不管是圓滿的還是不如人愿的。
他們說(shuō)，相識(shí)即是有緣。漸漸明白：緣分像一本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話，讀得太認(rèn)真又會(huì)流淚。走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，知道了不說(shuō)，藏在心里，會(huì)更好；有些人，不去問(wèn)也不去想，會(huì)更輕松；有些地方，盡管很遠(yuǎn)，卻一直在心里。就像這個(gè)七月一樣。
七月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神，還有情侶們那擔(dān)驚受怕的眸子。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。七月殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間終會(huì)湮沒一切記憶。曾經(jīng)的激揚(yáng)文字，曾經(jīng)的書生意氣，曾經(jīng)的兒女情長(zhǎng)，曾經(jīng)的壯志滿懷，似乎也隨著這七月而去，畢竟我們?cè)缫丫尤恍@之外。
也許明年的七月，你我依然馳騁在一條叫做夢(mèng)想的大道上，只是陪我們一起向七月奔跑的人已經(jīng)變了很多。不知你我是否還記得胸中的壯志與夙愿，不知你我還能否不因苦難而退卻，而那青春中最華麗的詩(shī)章不知還有多少人能去寫完。我們已朝帶雨露，晚披星月的走過(guò)了21個(gè)七月，又有多少人能夠銘記七月的標(biāo)志。
每一次的心靈羈絆都會(huì)多一份成熟，每一次的傷痛都會(huì)多一份收獲，每一次的淚水都會(huì)多一份烈性。
七月，一個(gè)太過(guò)讓人傷感的季節(jié)，夢(mèng)想在此沃生與消逝。
七月，讓太多的熱血男兒仰面大哭，糾結(jié)萬(wàn)分。
七月，讓太多的不舍終究化作離別。
七月，讓曲未終，人已散。
曾經(jīng)的朋友，已不能于同一球場(chǎng)揮汗；曾經(jīng)的同桌，已不能在同一題目互作梗塞；曾經(jīng)的老師，已不能指導(dǎo)前程……
七月，有一種釋義叫傷感。讓我們拭干眼角的淚水，重新拾起丟下已久的背包走回那條叫做奮斗路上……
畢業(yè)作文 篇3
春天是一年四季的開端，清晨是一日生活的開端，第一次是人生的開端。
——題記
生活中有許許多多的第一次，如:第一次看日出；第一次學(xué)騎車；第一次學(xué)做飯……
一天清晨，我早早地醒來(lái)，看到爸媽還在熟睡，想到平時(shí)爸媽早起為我做飯的辛苦，腦袋一熱:今天我來(lái)做飯。跑到廚房，看到滿滿的食物不知該選擇什么食物，挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的，便開始動(dòng)手制作了。
取出電水壺，裝入三分之二的水，把雞蛋放入電水壺中煮，時(shí)間設(shè)置為十五分鐘；然后，抽出幾片面包，放入面包機(jī)中進(jìn)行烘烤；在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我去取來(lái)三個(gè)杯子，從冰箱中拿出牛奶，倒入杯中，這時(shí)面包已經(jīng)烘烤完了，雞蛋也快煮熟了，我把面包放入盤中，端起牛奶一起放到客廳里，然后回到廚房取出雞蛋，這時(shí)，爸媽已經(jīng)起床了，看到我準(zhǔn)備地早餐，高興不已，夸我長(zhǎng)大了，爸爸順手拿了個(gè)雞蛋，剝開皮去吃，吃了一口便對(duì)我笑著說(shuō):“你也來(lái)嘗嘗��！體驗(yàn)一下自己的成果”，我也拿起一個(gè)雞蛋剝開去吃，哎呀！蛋黃還沒煮熟吶，再看看媽媽那邊，面包烤焦了，趕緊放下別吃了，我對(duì)爸媽說(shuō)。原本高興地我一下子低落了許多，沉默不語(yǔ)。
這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“不要灰心，第一次做已經(jīng)不錯(cuò)了，凡事總要邁出第一步��！”，爸爸也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是啊！第一次做成這個(gè)模樣已經(jīng)不錯(cuò)啦！雖然有些地方不足，但是，第一次嘛，總得來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，沒有誰(shuí)第一次做一件事就是成功的�！蔽抑肋@是爸爸媽媽在安慰我，心里稍稍有了些好轉(zhuǎn)，抬頭對(duì)爸媽說(shuō):“嗯，下次，我會(huì)做的比這更好，不會(huì)讓你們失望的�！�
第一次做飯的經(jīng)歷，使我明白了:做事情要認(rèn)真，不應(yīng)該盲目求快，還要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我相信我下一次會(huì)做的比這次更好，人生難免有第一次，第一次是人生的開端，萬(wàn)事皆有開端，開端蘊(yùn)含著希望。
畢業(yè)作文 篇4
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。我們，也將迎來(lái)畢業(yè)。我知道，畢業(yè)，意味著我們的分離，我們將各自為自己的初中生活而忙碌;畢業(yè)，代表你我將漸漸淡忘那些往事，我們，也將迎來(lái)新的起點(diǎn)。還有，新的老師以及同學(xué);畢業(yè)，縱然有著千言萬(wàn)語(yǔ)，但我們終究還是匆匆地走了……
學(xué)校，存放著我們美好的記憶。操場(chǎng)上，有我們嬉戲的身影，那是我們青春的熱血和奔放;教室里，有我們朗朗的讀書聲，那是我們?cè)趭^斗;花圃邊，有我們忙碌掃地的背影，那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶，或許將隨著我們的離去，漸漸被他人淡忘。盡管如此，它也已悄無(wú)聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。
這個(gè)七月，終究是不平常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼，再看一眼我們的教室，我們的操場(chǎng)，再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園，更是告別同學(xué)。回首在一起的六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆P站的身影依然清晰，一起歡笑的聲音依舊動(dòng)聽……然，“天底下無(wú)不散的筵席”，我們還是得面對(duì)分離。也許以后，我們不能再一起前行，那么我只能說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來(lái)的傾心相伴，也愿你們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方依然安好!
下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，可惜不再是我們。離別之際，我獨(dú)自站在教室的講臺(tái)上，回想昨天，往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實(shí)的記憶，就這樣在我的心頭回蕩著，久久不能離去……學(xué)校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芬芳，仍飄蕩在我的心頭，它載著我的思緒，飄到了校園的每一個(gè)角落……
畢業(yè)，終是無(wú)奈……下一次的相遇，我們是否如初?
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