畢業(yè)作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：小學六年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛：母校,再見!
六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字：團結一心.同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的.當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.
我們心中涌動著一股難以言狀的激動.大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一.
“噓——”哨聲響起 ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī).我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚.
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶.
想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎?
畢業(yè)作文 篇2
親愛的同學們：
又到離別季。唱著驪歌，我們也會淚流滿面。這就是成長。
回想幾年前，我們還只是一個個素不相識的陌生人。偶然的分班決定了必然的離別。在每個人的心中，都會有渴望得到別人贊賞的心情，我們做到了，至少每個人，在幾年后的今天，我會想起我們在一起的那段時光。這就叫做青春無悔，青春的大無畏精神。
今天，撇開那些一次函數，撇開那些ABCD，更要撇下一切的悲傷情緒，今天，是屬于我們的一天；今天，我們將攜手在這里分別�；蛟S九年級的時光，獨自趴在窗戶上看書的時光，獨自扶在桌子上懷念的時光已經離我們不遠，一個個陌生而又熟悉的面龐，看到了將會再次擦肩，明年，我們會獨自走向自己不同的道路，分道揚鑣。
多少句想說不敢說的話，多少次回眸不敢對視的畫面，今天請一次看個夠�？吹侥阌X得嘔吐，請不要停止。這就是我們，一個熟悉，但不陌生的面頰。浮現在你面前的，會是百看不厭的你和我。
到那天，我們將記住每個人的優(yōu)點，缺點，記住他曾經給你在鉛筆盒里放小蟲子的時光，記住他曾經在你即將摔倒的那一剎那扶手的那一刻，瞬間即是永恒。
畢業(yè)季，會讓我們想起可米小子的《青春紀念冊》；會讓我們想起南外大學的學生創(chuàng)作的《北京東路的日子》；還有一幕幕凸顯在腦海中的畫面，只是他們不會像幻燈片一樣在你腦海一閃而過……
畢業(yè)季，唱驪歌。酸辛故事不再上演，這是最后一次！
畢業(yè)作文 篇3
走在人煙稀少的打擊上，夜晚，大把大把的廉價路燈灑向大地。
安靜的不能再安靜了。曾幾何時，走在這條路上哼著歌跳舞的你們是否與我同樣的孤獨？
時間想流水般磨去每個人升上尖銳的棱角，我開始成熟，開始思考人生的真諦。人生的意義，就在于長久的忍耐和剎那間的綻放。
九年的學習，只為那兩天的中考。
我本該高興中考終于結束了，我的學習生涯又該告一段落。但我現在滿腦子都是畢業(yè)晚會上的情形，每個人的興奮激動，惆悵悲傷，瘋狂憎恨都像壓抑了三年，終于在那一刻宣泄的淋漓盡致。餐桌上想起女生的談笑聲和男生撞酒杯的聲音。聲音突然想起，然后顯得慘白無力，最后只剩下沉寂。
我們只是孩子，不是大人，但我們比大人更知道如何麻痹自己，尤其是一群即將賣相高中的少年，我們比任何人都知道希望和失望的滋味那些無法用言語訴訟的秘密，我懂，相見不如懷念，或許在結局寫好的那一刻，我們就都明白了則個道理。
有些人，我們可以別離，但曾經珍貴的過往卻無法忘懷。那些牽念，無關風月。未來歲月，天涯各安。
未來長途漫漫，我會披荊斬棘，殺個片甲不留。
畢業(yè)作文 篇4
給老師得畢業(yè)贈言老師你就像大樹而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛；老師您就像海上得燈塔 我就是浪上得小船，只有您我才能順利前進！ 老師您桃李滿門，我就是其中一棵！老師您得恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您得感激之情，甚至千言萬語， 我唯一能做得就是以優(yōu)異得成績來把您對我得良苦用心化為我前進得力量我在此祝您 青春常在，永無憂愁，笑口常開！
畢業(yè)作文 篇5
馬上就要畢業(yè)了，我真留戀這幾年的時光。原本很想畢業(yè)的我，此刻卻非常的不想畢業(yè)。
畢業(yè)，有誰愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學，向成功邁了一大步。可是誰又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會離開朝夕相處的同學，會離開和藹可親的老師，會離開我們美麗的校園……誰能狠得下心？
虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”后來虞老師開了一場班會，提出了這件事，并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩�？伤齾s跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。
虞老師，如此之好的嚴師，我怎能舍得？當然還有幽默風趣的數學老師，和藹可親的英語老師……
還有她，她說她可能不會來領畢業(yè)證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的.影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學”，我答應了她，可這確實沒有承諾的應允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長!對于教導了我的老師，我同樣依依不舍。
現在，我要畢業(yè)了，我留戀這里的一切，更想帶走這里的一切，可是我知道這是不可能的。
畢業(yè)作文 篇6
一般來說是6年的回憶
1.六年的時間，既不多，也不少，小學畢業(yè)考試作文。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼.幫助.開心.儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
2.校園內每一條路都留下了我們的足跡
校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業(yè)了象風中的蒲公英奔向各自的前程
離別的那一刻我默默地祝愿
愿你的夢想早日實現
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業(yè)了我們即將各奔東西
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最后一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站臺上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧，在腦海里
說些話語吧，在內心底
唱首老歌吧，在空氣中
寫些文字吧，在歲月里
……
走吧別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我又何嘗不是呢
快樂痛苦幸福悲傷
你能忘掉哪一樣?
是的不能忘我不會你也不會
所以我親愛的同學老師
我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
畢業(yè)作文 篇7
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們就要小學畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶著一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年后的今天，就是因為六年來，老師和同學的幫助和陪伴，才會讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。
在一年級時，每天都快快樂樂，對于時間也沒什么希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續(xù)堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光已經進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！
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