【實用】畢業(yè)作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文400字 篇1
人的一生有過許許多多的特別的經(jīng)歷，至今想起還久久印在腦海里揮散不去，印象深刻，縈繞耳畔。
幾天前，我們要照畢業(yè)紀念冊。剛從班里出來的時候還高高興興的，現(xiàn)在個個都哭成了小淚人兒。唉！你看小雨一哭多像個笨拙的化妝師把她的眼影抹得那么紅。照相的時候該怎么辦？雖然說快樂可以渲染但傷心也是可以的。我也很想哭，但是我在心里告誡自：不可以哭，你要堅強！一定要忍住……那一刻，我在心里哭泣，卻沒有人知道。
該照相的時候，語文老師不見了，數(shù)學老師叫我去找她。我走到辦公室門口看見她正對著鏡子整理頭發(fā)，把落下來的碎發(fā)用發(fā)卡卡住。我說：“老師走吧，數(shù)學老師叫你去照相。”我想語文老師一定也很舍不得我們，她一定想把自己最美麗、自信的一面永遠保留在相冊上。那一刻，我的內心充滿了不舍與留戀。
數(shù)學老師在照相的時候穿了一件漂亮的裙子，照相的時候她總是把自己排斥在外，因為她認為自己對我們很嚴厲，有時還發(fā)火吵我們。其實她是愛我們的，有時候個別同學聽不懂或者沒有認真聽她提出的問題，她總是大聲吵我們，結果把她的嗓子都喊啞了。她可以不管我們，讓我們聽不懂算了，但是她總是一遍又一遍的講解。那一刻，我想對她說：“老師，其實我們都愛您。”
那一天，我們畢業(yè)了，但是要與自己朝夕相處的同學和老師分別；那一刻，我們長大了，懂得了責任與擔當；那一刻，我們哭了，舍不得自己兒時的伙伴。
畢業(yè)作文400字 篇2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)作文400字 篇3
日子近在眼前，有時卻發(fā)現(xiàn)我越來越脫離了自己，還是難以割舍內心的情感，試著尋找一些突破口，來實現(xiàn)自我。靜下心來想，我是不是適合現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的心境，是不是要去試著學著奮斗，學著展現(xiàn)自己的能力，試著鍛煉自己養(yǎng)家糊口的能力。對著電腦屏幕苦笑了一下……
世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大學即將結束，我像麥田里的守望者一樣厭倦了學習的方式，卻失卻了反抗的勇氣。我喜歡文字，可能只是一種排遣內心情緒的方式，有時候枉想憑此來贏得一些名聲，有些太功利了。那就靜下心來，好好做事，努力養(yǎng)家吧。
離高中已經(jīng)四年，我在四年里甚至忘記了高中時的狀態(tài)，變得墮落和自卑。我甚至永遠找不回開心的自己，邊開心的時候也在想我為什么要這么開心。每天只以一個面目僵硬的表情對著每個人。
在北京，對著別人微笑著，對著鏡子里的自己，試著微笑著。
天氣陰，空氣里有著細微不見的灰塵，我掩著鼻子走著。不自信的腳步，加上對她的思念，對未來的前景的美好想象，對骨感現(xiàn)實的冷淡。我試著尋找內心的淡定，過自己想要的生活，連自己也不信了，我在逃避應有懲罰，我討厭任何一種眼光，我突然明白了霍爾頓喊出的“我討厭這一切�！北鹿苁呛玫拇醯�。自己的選擇也不是自由的，哪里順從吧。
有時候仰望天空，去找尋一下新鮮的空氣，也就夠了。
畢業(yè)作文400字 篇4
又是一年畢業(yè)季，校園后面的夾竹桃又開花了，曾經(jīng)看著師兄師姐們中考畢業(yè)離校的夾竹桃啊，今天又將見證我們的離開……
初一的懵懂，初二的成熟，初三的叛逆都在我記憶深處。
三年前，我們誰都不認識誰，走進了同一教室； 三年后，誰都了解誰，卻各奔東西；
三年，每個人都在這成長、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；
三年，有點留戀，有點溫馨；
三年，一點一滴都未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己仍坐在那充滿溫馨的教室里，風扇吱吱呀呀地吹，剛上完體育課的我們在用書本扇著風，老師卻還站在講臺上講課。沒有開始，亦沒有結束。我們三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了……
我多么想再和你們再上一節(jié)課，這一節(jié)課我會認真聽，仔細的書寫筆記。我多想再聽聽濤哥開的玩笑，每一個玩笑都會逗得我們發(fā)出那爽朗的笑聲。我還想再對老師發(fā)發(fā)牢騷，但牢騷的背后卻是后悔和對老師的喜愛。我甚至寧愿再被老師批評，那批評中帶著關心和愛。
我們曾歡笑，曾哭鬧，我們彼此吵過架，卻又飛速的和好。我們不想在初中三年留下任何遺憾，任何污點……
畢業(yè)季，離別季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我們，那個似水的青春就如泡沫，一點一點的在陽光下消失，化作青煙。再見了，夾竹桃；再見了，朋友；永別了，青春……
畢業(yè)作文400字 篇5
今天上午，是暑假“睿達資優(yōu)教育培訓班”學習的最后一天，也是公布昨天考試成績的一天。我懷著激動而又緊張的心情來到學校。
走進教室，第一眼就看到同學們都圍在講臺邊，我好奇地走過去，想看個究竟。只見講臺上擺滿了獎品:密碼本，冷手袋，還有小型的電風扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎品嗎?哪個是屬于我的呢?
過了一會兒，林老師拿著昨天考的語文試卷走進了教室，語文課開始了。這時，我突然變得萬分緊張，心里像有個小兔在蹦來蹦去。只見林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績:“第一名，應涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細看了一下錯題都是自己粗心而不該做錯的。我心里暗暗對自己說以后一定要再仔細些。接著我們認真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎!”頓時，整個教室沸騰了起來，同學們都迫不及待地等待著自己的獎品。林老師看了看我們，說:“一等獎拿密碼本，二等獎小型電風扇，三等獎拿冷手袋，不要搞錯了哦!”她把名單放在講臺上，一邊念著:“一等獎:應涵宇、俞纓茜，二等獎:盧毅、葉陽帆……”我獎到了一本密碼本和一張獎狀，心里別提有多高興了!
畢業(yè)作文400字 篇6
以前我老是覺得小孩子好開心，要什么有什么，大人都要聽我們的，是最幸福的一種人，可隨著升入畢業(yè)班，我的煩惱也接踵而至
首先我不能再出去玩了，那怕是在周末，我必須再家里復習功課和聽英語磁帶，每當別人叫我出去玩時，媽媽會毫不猶豫的趕走他們，當有人打電話來或者我打過去，媽媽都要詢問他們的詳細資料，只要有男同學出現(xiàn)在我的生活中，媽媽就會問我是不是談戀愛了。
當我學習累了的時候，想忙里偷閑玩下電腦，總會被老媽狠K一頓，想看電視娛樂一下，總會被老媽趕回去彈琴，我開始像一只籠子里的鳥，想飛卻不能飛，再每天放學之后，我如果沒有按時回到家就會挨罵，我是別的學校的，我很想念我的同學，經(jīng)常偷跑回去看他們，可他們放學比我們晚上幾個鐘頭，每次回家我都等不到好臉色。
我的成績不算好，但是也不差，卻達不到媽媽的標準，3門280，也就是數(shù)學95，語文90，英語95，還不準低于，為了考試成績，挨了多少罵都數(shù)不清了，我最討厭媽媽常說的一句話：靠進前五{或數(shù)學英語100}我就給你買。帶你吃。我都覺得我是為了他們而學習，偏偏我對學習一點興趣也沒有。
我記得，她曾沒收我的小靈通，曾勒令我打電話不能超過1分鐘，曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢，曾對我一次次的罵，一頓頓的打
我真的很討厭畢業(yè)生這個名號，他們老是拿他們的后路給我做例子，卻不知道我又多煩，我的那輛自行車上蒙了多少灰塵，我已經(jīng)忘記了怎么飛。
畢業(yè)作文400字 篇7
短暫的兩年大學學習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開學對我們的警告，為了避免老師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學習中一貫秉承“上課不遲到，認真學習強化自己的專業(yè)知識”。目的就只有一個就是能在畢業(yè)的時候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實其實并不是這樣，兩年的'�？莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念，試問我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這非常難，父母是老實的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我非常害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！
畢業(yè)作文400字 篇8
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，我想對所有教過我的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。現(xiàn)在的我，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。但是，不論走到哪里，我們都曾是XX學校的學生。今天我已學校為榮，明天我希望自己能成為學校已我為榮的人,我永遠不會忘記：小學生活，我們共同走過!再見了，我的母校!
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