實(shí)用的我們畢業(yè)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們畢業(yè)作文 篇1
中考結(jié)束了,我們畢業(yè)了。我也即將要離開(kāi)在這里——學(xué)習(xí)三年的母校,不舍,難忘,興奮……各種心情縈繞在我的心頭,久久不能散去。那些在母校生活的的片段,更激起了我濃濃的思緒!
依稀記得,初一那時(shí)懵懂無(wú)知,臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼,那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒,自然什么都不懂,和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦,親愛(ài)的谷老師并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我們,而是了解了事情的經(jīng)過(guò)后,分別找我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛(ài)、包容的心。這種愛(ài)包裹著我,將使我受益一生。
云里霧里間,仿佛看見(jiàn),初二的我,長(zhǎng)大許多,青澀的臉龐變得成熟,同學(xué)間的友誼日漸深厚,懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至,我們有了娛樂(lè)和展示自我的機(jī)會(huì),藝術(shù)節(jié),團(tuán)隊(duì)跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的素質(zhì)全面提升,同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張,也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍,品味起來(lái),持久不忘。
清晰記得,我的初三,激情澎湃,學(xué)習(xí)緊張又不失快樂(lè),分明如昨日。奮戰(zhàn)中考,是初三的主旋律,奠基人生,是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考,我們努力學(xué)習(xí),熬夜苦讀,常常廢寢忘食,也常常焦灼不堪,為此,學(xué)校也常激勵(lì)我們:冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì),無(wú)不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí),我都魂?duì)繅?mèng)繞。
回憶這三年,真的是收獲滿滿。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng),為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ);“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,友愛(ài),包容,為我的人生指引方向;同學(xué)們深厚的友誼,讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,就要踏上高中的征途,雖然前路不可知,但我定不負(fù)老師囑托,家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考,決勝人生!感恩母校!感謝老師!祝福同學(xué)!繼續(xù)前行!
我走了,老師就在那里,母校就在那里。我會(huì);亍凹摇笨纯!
我們畢業(yè)作文 篇2
梔子花開(kāi),又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的'時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級(jí)最歡快的時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺(jué)比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂(lè)了吧……
這時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了,我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并接過(guò)了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì)控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了,做了個(gè)夢(mèng),我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!
我們畢業(yè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間度過(guò)了六個(gè)春秋,時(shí)間為什么過(guò)得如此飛快?是我們太慢嗎?還是時(shí)間不肯等我?從無(wú)知的學(xué)講a,o,e的我們,變成埋頭苦讀圣賢書(shū)的畢業(yè)班學(xué)生。光陰像按了快進(jìn)的播放器,遙遙領(lǐng)先。
畢業(yè)班的我們,對(duì)于過(guò)去那五味瓶一般的往事,也許已經(jīng)被突如其來(lái)的大雨沖走或沖淡了,只是隱隱約約記得,揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水;賽場(chǎng)上的吶喊助威和運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的身影;考場(chǎng)上“沙沙沙”的寫(xiě)字聲與同學(xué)們抓耳撓腮的動(dòng)作;課間時(shí)追逐打鬧的情景、閑聊、看書(shū)、畫(huà)畫(huà),應(yīng)有盡有;課上,男女聲的二重唱還真是讓人叫絕……
但現(xiàn)在,笑聲漸漸變成百無(wú)聊賴的讀書(shū)聲,課間十分被老師無(wú)情的霸占,笑容逐漸變成了嚴(yán)肅的神情,只是偶爾一次喜笑顏開(kāi)。
春游,對(duì)低年級(jí)來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)的事,但對(duì)畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō),就不怎么好。記得那一天,同學(xué)們都整裝待發(fā),懷著愉快的心情去踏青,可一聽(tīng)老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于春游的作文,我們高興的神態(tài)一下子就垮下來(lái)了誰(shuí)動(dòng)不想玩了,只是這樣走著。春游那天是星期五,老師布置了一篇作文和兩張?jiān)嚲恚瞧诹缟嫌忠獊?lái)補(bǔ)課。我這才真正感覺(jué)到世間的凄涼何在。
畢業(yè)班的我們,渴望有一個(gè)真正的周末,能讓我們開(kāi)心的玩耍、盡情的放松。當(dāng)我們抱著一次又一次的希望看著老師寫(xiě)在黑板上的作業(yè)時(shí),希望變成了泡沫,飛走了。
畢業(yè)班的我們,是熬夜的“能手”。望著堆積如山的作業(yè),耳邊又想起父母寄予的希望和老師的教誨、叮囑,嘆了口氣,仰視著昏暗的夜空,思索著老師們常說(shuō)的“減負(fù)”,不禁揉了揉疲倦的雙眼,繼續(xù)拿起筆來(lái)向作業(yè)進(jìn)攻……
畢業(yè)班的我們,是如此的勞累,我始終琢磨不透的是,老是掛在嘴邊的“減負(fù)”,就是如此嗎?唉,畢業(yè)班的我們,辛苦一下吧,“辛苦十年,享福六十年”啊。
我們畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場(chǎng)后,松了一口氣,好像整個(gè)人都輕飄飄的,如釋重負(fù)。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了,有一種說(shuō)不出口的感覺(jué),似傷感,又似歡喜,壓在胸口說(shuō)不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開(kāi)校園,沒(méi)有與同學(xué)們多呆一會(huì),是我一直的遺憾。考完試了,意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄,一陣奮筆疾書(shū)后手雖然很酸,但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長(zhǎng)假?zèng)]有作業(yè),但怎么也高興不起來(lái),因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步,再也見(jiàn)不到打架了,再也見(jiàn)不到我們的六十了,也回不去那快樂(lè)的時(shí)光了。打開(kāi)電腦,打開(kāi)qq,打開(kāi)我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個(gè)打開(kāi)的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。
在書(shū)包里翻來(lái)翻去,翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄,翻開(kāi)它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)電話打過(guò)去,聽(tīng)到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學(xué)錄,一種冰涼的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。
畢業(yè)是一種歡樂(lè),分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
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