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        時間:2022-01-24 09:23:20 畢業(yè) 我要投稿

        【實用】畢業(yè)作文合集7篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】畢業(yè)作文合集7篇

        畢業(yè)作文 篇1

          一轉(zhuǎn)眼,我要小學(xué)畢業(yè)了,可以說已經(jīng)畢業(yè)。其實這應(yīng)該是一件開心的事,但是我怎么也高興不起來。這總讓我難以相信,都以為是時間欺騙了我,其實是我欺騙了時間……

          很長時間沒上QQ了,今天我就彌補(bǔ)了一下。我看了好多人的空間,惟獨(dú)一個空間的日志讓我感動,讓我感動的落淚。這些話也許會有人不相信,也許認(rèn)識我的人會說:“阿璐在班里那么堅強(qiáng),怎么就被一則日志給弄哭了,難道那則日志會魔術(shù)?”是的,那則日志會魔術(shù),日志是這樣寫的:

          親愛的孩子們,今天我們拍了畢業(yè)照,事實告訴我,你們真的要畢業(yè)了,要離開我了,我真的很不舍。對于你們,我有特殊的感情,六年前,我的兒子出生了;六年前,你們成了我的學(xué)生。你們是和我兒子一起成長起來的,你們就是我的孩子。看著你們都從以前的黃毛小子長大成大孩子了,我是多么欣慰呀。我還能清晰地記得你們原來的樣子,覺得你們?nèi)雽W(xué)還只是在昨天,轉(zhuǎn)眼,你們卻要畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼我們相處了六年了,說真的,我已經(jīng)很適應(yīng)生活中有你們了,有你們讓我擔(dān)心,有你們讓我欣慰,有你們讓我感動。對于沒有你們的生活我感到很害怕。

          我親愛的孩子們,我也感受到了你們的不舍,每次一下課,你們都擁到我的辦公室里和我東南西北地聊,盡管我很累,但我怎么忍心把你們趕走呢?還有可愛的徐杰,每次見到我都叫我“小呂”了,這正如他所說的你們都在我面前撒嬌了。從一聲“小呂”中,我沒有聽出你們對***的不尊重,而是你們對我的不舍。其實尊重是放在心里的,是彼此用心去感受的。

          孩子們,我和你們一樣多么希望時間能停止呀,但事實是我們必須去面對現(xiàn)實,你們要升入高一級的學(xué)校,我也要接受你們的小弟弟小妹妹們了。一直以來,我都說你們是一群懂事的孩子,讓我很省心。但現(xiàn)在,我對有些孩子有點(diǎn)不放心了,你們都有聰明的頭腦,希望你們都做聰明的事情。以后,當(dāng)你們想起***的時候,可以看看這些話;當(dāng)你迷茫的時候,也請你看看這些話,千萬記著,在你的小學(xué)母校,你們的***一直對你們充滿著希望,等待著你們的佳音。也許你們以后會碰到很多很多的好老師,也許慢慢地你們會把***忘了,也許***成不了你們一輩子的老師。但你們是***永遠(yuǎn)的學(xué)生,你們一直讓我牽掛著。

          這是我的班主任寫的,教了我們六年的老師寫的,她姓“呂”,叫“**”。在這我要謝謝我的老師,千言萬語盡在不言中……

        畢業(yè)作文 篇2

          不散的九三班,永遠(yuǎn)的同學(xué)情。

          “朋友一生一起走,那些日子不再有……”,三年前,我們有緣走進(jìn)了七年三班,如今,門牌已換到了九年三班,但沒有換的是我們這顆心。在三年的時光里,我們曾互相吵過、鬧過,甚至打過,但我們?nèi)允且粋溫暖的集體。三年,教會我們太多太多,讓我們知道了友情的寶貴,懂得了彼此的重要。

          還記得七年級的時候,每個人都有自己的脾氣,都有獨(dú)特的個性,必然少不了種種的磨擦?墒,我們并沒有因這種種磨擦而消耗我們之間的情誼。轉(zhuǎn)眼間,八年級的我們成熟了許多,不再那么爭強(qiáng)好勝,而是學(xué)會了謙讓。九年級,曾經(jīng)那些滿臉稚氣的我們都已掛上沉著、穩(wěn)重,做事不再毛毛躁躁,而是懂得為他人著想。三年的集體生活,我們少不了誤會,少不了沖突,可我們都學(xué)著去適應(yīng)對方,去理解對方,為彼此著想,因為我們是一個集體,因為我們是不散的九三班。

          三年,怎么這么快就過去了呢?三年如此的短暫,如此的稍縱即逝。還記得:三班有位桀驁不馴、反對一切壓迫的韓東雨,也有勤勞、穩(wěn)重的馬大組長—馬超。還有一位,雖是插班生,但也融入大家心里的公認(rèn)學(xué)霸、人氣爆棚的劉天來,總是能給人帶來意想不到的驚喜。更有一位上課夢周公,可學(xué)習(xí)依然頭等的陳泓生。這四位組成了班里不動搖的前四名、四大高手。當(dāng)然,三班美女如云,大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme;每天貌似小孩可又滿腹大道理的`林美佳、楊宇婷;表面淑女,可一點(diǎn)就炸的趙佳曼;動如瘋兔、靜如處子的沐玉婷;還有一位雖然脾氣暴但細(xì)心可愛的尹思文;積極向上、內(nèi)心似火的女漢子池佳彤。當(dāng)然了,還少不了整天嘻嘻哈哈,和我一樣擁有羊毛卷的趙明珠。還有兩位,我可沒忘了你們——就是每天都文靜聽話的張穎、盛瀅書。以上便是三班的諸多美女,千萬別忘了,三班的帥哥也比比皆是:一顆美人痣長在兩旁的于恒懿,足球小子、迷人帥氣的高淞博、劉金炎、韓一榛,計算機(jī)小子陳展鵬。還有一位大哥風(fēng)范的婁哲明。身高1米90的馬瑞澤,可謂三班不倒的風(fēng)帆吶!理科超棒的大熙——李隆熙,還有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于這位男生,是兔子的職業(yè)守護(hù)者,將一只小兔收歸于手下的王旭東。還有一位細(xì)心、內(nèi)向的姜帥。當(dāng)然,還少不了咱班的小航——陳德航。還有一位大人物,據(jù)說從北京飛來的陳學(xué)冬,經(jīng)常與中央領(lǐng)導(dǎo)碰面呢!這位大人物很重要,不可少,帆哥——總是坐在角落里,不聲不響的楊帆。以上便是三班諸多的帥哥。

          最后,必不可少,咱們的老班、班主任——李曉霞老師,她經(jīng)常領(lǐng)著咱們?nèi),一直向前、奮勇殺敵、永不停息!

          就是這樣一個團(tuán)體,組成了這個別樣的三班。馬上臨近畢業(yè)了,大家要一起玩最幼稚的老鷹抓小雞,男生不許和女生發(fā)脾氣,女生也要好好的和男生相處,有矛盾的趕緊和好,別給自己初中留遺憾。

          在最后的時間里,讓我們好好的在一起、在一起……

        畢業(yè)作文 篇3

          同窗六載,憂思難忘。告別母校,為之一慟。珍藏友情,播種夢想,依依惜別!}記

          畢業(yè)考臨近,初中正向我們頻頻招手……可我還是不想離開它,不敢試想告別的日子……童年在母校上留下印記,歡歌笑語彌漫在花壇的馨香中……

          看,黑夜那略顯模糊的天空,黑得低沉,黑的凄涼。孤鳥偶爾掠過天空,發(fā)出凄涼的悲鳴后,就飛到那更高的蒼穹那不知去向。黑色的云層有時被輕輕撥開,露出冷清清的殘月。繁星發(fā)出極微弱的光,來照亮這層無邊的黑暗,好像一根小小的蠟燭,給予人光明、希望。草叢中的飛蟲漫游著,一會兒拂過柳枝,一會兒飛過靜靜的河面,不知道要干什么。

          天空低垂得更低了,孤鳥的影跡反倒清晰起來。繁星變化無常,使得天際變得模糊不清,一明一暗,夾雜著憂傷與凄涼。霎時間,月亮被云層遮住了,大地陷入了更深層的黑暗。蒼穹旁的星星似乎在傾訴著什么,在無聲地嘆息。大地上鮮紅的玫瑰不再傲然挺立,因為深夜的寒氣一步步走向凋零,葉子不再鮮綠,花瓣無聲地飄落,落在河水上,蕩起微微漣漪……冷風(fēng)呼呼吹著,飛過草叢,飛過黑黑的天空……深夜只有這些東西的陪伴才顯得生機(jī)勃勃……

          飛蟲兒又在漫游了,半透明的帶紋路的翅膀發(fā)出微微的音響。早上活躍的一朵朵嬌滴滴的小花現(xiàn)在正做著美好的夢,飛蟲在他頭上小憩,一切都是那么寧靜?蓯鄣男★w蟲各是一對一雙地飛過,“閑似忙,蝴蝶雙雙過粉墻”,李白這一酒令說得巧妙,似乎它們對黑暗一點(diǎn)兒也不恐懼,好像就怕形單影只。不論是飛得筋疲力盡,還是東南西北四個方向隨意飛一通,但有了朋友,就是對這個在寧靜的夜晚中的小飛蟲最好的慰藉。

          每個人都會對母校產(chǎn)生依戀之情,但人生就是這樣,免不了悲歡離合,愿我們在與母校告別的那天,讓友情地久天長!

        畢業(yè)作文 篇4

          當(dāng)我懷著希望和勇氣,踏進(jìn)初中生活的大門,那稚氣未脫的眼神,帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時間如流水,緩緩流過卻不留一絲痕跡,三年過去了。但那些笑,那些淚,卻仿佛在我心中留下投影,不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng),或是在自卑任性中無法自拔,還是感動得潸然淚下的瞬間,都是那么彌足珍貴。

          我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我,那個天真,固執(zhí),任性的我。會因為不能隱忍而和別人大吵大鬧,而又獨(dú)自在角落默默哭泣,傷心的我。為我的固執(zhí),傷害了許多人。只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中,了解別人的視角是那么的小,面對同學(xué)朋友的幫助,我卻是那么不珍惜。但我不能忘記,是在友情的催化下,我的心也開始柔軟了。

          朋友們總是在我最不開心的時候,一齊拉著我出去散心,和我講些冷笑話,逗我開心。是友誼,陪伴我初中生活心理最敏感,最不穩(wěn)定的時期。

          與同學(xué)們在一起苦讀的日子,也特別讓我印象深刻,每當(dāng)面對課本堅持不下去的時候,身邊總傳來一聲:"革命尚未成功,同志仍需努力!"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋,仿佛又有了力氣,?啃"起課本來。下課時,教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子,有時候據(jù)理力爭得很激烈。

          這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走,當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時,心里滿懷著離別的惆悵,這意味著初中生活結(jié)束了?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué),他們的眼眶都有些濕潤,我也忍不住哭了。

          初中生活的結(jié)束,意味著新的開始,就帶著全新的自我,踏上未來的旅程吧!

        畢業(yè)作文 篇5

          去領(lǐng)畢業(yè)照了,看著照片上的我們,就像小K所猜的一樣。好傻好傻……

          如果我沒有猜錯的話,這張照片一定是在我們說“茄子”的“茄”的時候照得,不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴,用“姐姐”說的話:好像要吃人似的。老班也真是的,選哪張不好?偏偏選擇這張。

          先說這個看起來最餓、最想吃人的盧婉婷吧。照片上的她應(yīng)該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵……照畢業(yè)照也不需要這么激動吧?她是一個很聽老師父母話的孩子。也許是因為這個樣子,她經(jīng)常被我們稱為“馬屁精”?墒撬,卻根本都不計較,并且還很多事情都幫助我們。她是我們班的語文課代表,是我們四人小組的四人小組長(其實是沒有人想當(dāng))。她是很容易被欺負(fù)的角色。經(jīng)常被我們四人小組的其他三個人欺負(fù)。上次也被徐她們把車子的氣給放了?墒撬,卻一點(diǎn)點(diǎn)的怨言都沒有。繼續(xù)我們有困難就幫我們。并且還免費(fèi)做過我一段時間的車夫。

          看著照片上面我旁邊的“李奄奄”同志(這個名字是她弟弟送她的,真名應(yīng)該是李笑雨),我“撲哧”的笑了出來。她的樣子也太恐怖了吧?眼睛呢?眼睛呢?難不成想成為杜海濤的親戚嗎?你這個樣子也忒離譜了點(diǎn)吧。恩?突然看了一下,發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關(guān)系,差點(diǎn)當(dāng)成吸血鬼了。奄奄人蠻不錯的,只要能為大家做到的,她絕對會無償奉獻(xiàn)。當(dāng)然了,我和奄奄的關(guān)系也很不錯,畢竟是“奄奄一息”嘛!奄奄應(yīng)該是除了那些小個子以外最輕的女生了,可是體育成績卻很不錯呢!并且舞跳的也不錯?墒茄傺僬娴氖翘矚g游戲了,給我的同學(xué)錄上面寫的一大半都是關(guān)于游戲的。我汗。

          突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風(fēng)范的――黃明B。她是我們班上的班長,成績也數(shù)一數(shù)二,人緣不錯,待人也很好。我跟她相處過一段時間。那個時候我、老劉還有她,我們?nèi)齻人都是一起回家的。當(dāng)然我是南轅北轍的。每次放學(xué),我們都喜歡先到學(xué)校外面買一些吃的。然后等走到護(hù)城河邊的時候,坐下來。要是吃的東西還沒有吃完,就繼續(xù)吃。吃完了,我們會一起討論一些題目,一起唱歌,一起折小船、飛機(jī),將它們?nèi)舆M(jìn)河里?墒窃谖覀?nèi)拥臅r候,黃明B又會說污染環(huán)境啊,F(xiàn)在雖然放學(xué)的時候,沒有跟她們一起走了,可是我的座位離黃明B很近,有什么題都喜歡跟她一起討論,有什么不喜歡的也喜歡請教她,她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭,似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學(xué)似的?墒撬系闹袑W(xué)不是和我一樣。

          再來看看我們的老班,他的樣子用“呲牙咧嘴”來形容再合適不過了。哈哈,也好傻哦。老班三年級的時候曾經(jīng)教過我們,那個時候我們都很喜歡他。后來六年級,因為我們的語文老師生病了,所以他就又成為了我們的老班。這算不算是緣分呢?老班他人很幽默,上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后,六年級上學(xué)期年級第一都在我們班,我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學(xué)期來說吧,年級第一又在我們班,95分以上就有20多個。老班人也很隨和,脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他斗嘴,用他說的話是“強(qiáng)嘴”?墒俏颐看味及阉麣獾牟皇且眯尤宋遥褪且玫首釉椅。要是我和楊帆一起,他看到就害怕。

          畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心;像馮小剛的張?zhí)煲;裝深沉的王曉童;看起來像是奸笑的劉茜老師;臉變形了的陳琦;齙牙的劉白告;小不點(diǎn)肖釧釧……

          把這張畢業(yè)照放進(jìn)同學(xué)錄里面,呵呵,大小正好合適,F(xiàn)在再拿出來看看,突然覺得每一位同學(xué)都是那么的可愛,那么的可笑。別了,相處了六年的同學(xué)們,如果有緣,希望初中、高中、甚至大學(xué),我們繼續(xù)做同學(xué)!

        畢業(yè)作文 篇6

          六年的時光,無數(shù)的淚水,無數(shù)的汗水,無數(shù)的辛苦,無數(shù)的悲痛,無數(shù)的笑容,都在這時刻拉上了序幕。一陣風(fēng)吹過,一滴淚從我眼眶流下。美好的回憶,六年的生涯,從此結(jié)束。五十六朵花,綻放在我們的心頭,它是永不磨滅的友情,因為它記載著六年的歡聲笑語,記載著無數(shù)個天真無邪的笑容,最重要的是它承載著我們遠(yuǎn)大的理想。

          我為友情落淚,是它給了我歡樂,給我勇氣,給我頑石般堅強(qiáng)的意志,它教會了我許多,但我不能忘記的是,它給了我難以忘懷的同學(xué)們!

          請記住這難忘的一次,它給了我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個完美的句號,為絢爛的生命中畫上了不滅的逗號。我坐在座位上沉思著:我們還有多少時間為友情歌頌?“友情”兩字輕如風(fēng),但這兩字卻重如山!我為六年的友情感到懷念與惋惜,難道不能挽留住這最后的時光嗎?

          我與同學(xué)們約定好20年后,在同一時間,同一地點(diǎn),歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的,多少眼淚又是友情擦干的,友情是單一的、純真的,我為友情落下最真摯的眼淚,它讓我明白了友情的真諦。

          我坐在友情的小船里,清風(fēng)徐來,與同學(xué)們一起玩樂,無憂無慮、自由自在,當(dāng)時的我如天上的白云一般無牽無掛。與同學(xué)們歡樂的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容,那一件件淘氣的趣事......都融進(jìn)了花香的氣息中。每一個笑容都是那么自然,那么童真,每一陣風(fēng)都帶著清甜的味道,闖進(jìn)了我們美好的心靈,滋潤著我們的心房。有福共享,有難同當(dāng),在伙伴哭泣的時候,給予幫助,給予安慰,給予鼓勵;在受到挫折的時候同舟共濟(jì),患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時此刻,風(fēng)把我落下的淚悄然帶走……

          五十六朵鮮花,猶如曇花一現(xiàn)般,意猶未盡……

          葉,被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        畢業(yè)作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試鈴聲一響,我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼,無他,因為我們畢業(yè)了!苦悶的三年初中生活,我們積攢下來的委屈一瞬間爆發(fā)出來。很多時候,不需要言語,只需要通過一個眼神,大家都能明白對方的喜悅。

          考試過后,我們哭天喊地地相互訴說自己的不容易,在面臨不久的高中生活,更多的是對未來的憧憬和對將要離開初中的興奮。不知道誰喊了一句:“語文老師來啦!”大家很奇跡地沒有閉上嘴巴,只不過說話的聲音比之前要小一點(diǎn),沒辦法,今時不同往日,或許沒畢業(yè)之前我們一聽到有老師來,首先一定會慌亂地閉上嘴巴,可我們現(xiàn)在畢業(yè)了,對于老師到不到來也倒是沒有了多大的反感。語文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音,沒有出聲。過了幾分鐘后,老師似乎忍無可忍,不悅地開口:“全班人給我拿出小測本!給我現(xiàn)在小測!”全班人都愕然了,畢業(yè)了還小測?沒辦法,我們只好憤怒地拿出小測本,等著老師的下文!敖o我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字!錯一個給我抄一百次!”我們沉默了,一時間無人出口反駁,都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著,甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊,我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年,卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰又能做到無情呢,都說分別最苦,這時候我們深刻的明白了,在以前的時光,我們彼此嘲笑,彼此打鬧?涩F(xiàn)在這種時光一去不返了。

          在此后的幾天,全班都嗨翻天了,或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾,平時關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧,英語課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語文章大聲朗誦。

          希望在我們離開之后,我們還能記得當(dāng)初的友誼。

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