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        時間:2021-12-14 12:00:34 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)作文600字九篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畢業(yè)作文600字九篇

        畢業(yè)作文600字 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,小學六年就快要過去了,離開我的母校,離開陪伴我六年的老師和同學們,我不禁傷心起來,往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦海……

          那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午,我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門,叮囑了幾句就離開了,我用驚恐的眼神望著這陌生的地方,沒有朋友、沒有家人,我非常的孤獨和無助,“哇”的一聲,我哭出了聲,但就在那時我的一只手被牽了起來,是班主任邱老師的手,她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依。從此,我的小學生活就這樣開始了。

          每一次和同學屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理,告訴我們打架是非常危險的事,吵架也是非常傷感情的,讓我們以后一定要團結(jié)友愛、互相幫助。也不知道是咋的,和屈玥同學的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn),估計和年幼無知有關(guān)吧。如今,我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。

          三年級時聽說要換班主任老師,我非常的不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥,上他的語文課同學們都非常活躍,下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學習,也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師,更是我們的朋友、兄長。

          回想起來的往事很多,但是又雜亂無章,每次因為走神而沒有回答上老師的提問,每次因為考試成績而制造出的得意和沮喪心情,每次因為有同學搞笑而變得“有趣”的課堂,每次通過努力而獲得榮譽后的喜悅,每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……

          現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學期了,也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學們說再見了。如果時間能走得再慢點,讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學們,一起體驗更多的喜怒哀樂!

        畢業(yè)作文600字 篇2

          我夢寐以求的畢業(yè)旅行終于來臨了,前一天晚上,我就興奮到睡不著,那天晚上,時間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問:領(lǐng)隊是誰?好不好玩?大家會不會因為爭執(zhí)而毀了大家的好心情?

          畢業(yè)旅行當天的早晨,同學不如往常睡眼惺忪的來到學校,反而是高興的踏進校門。行李在地上移動時,不時傳來“喀啦”的聲音。集合之后,我們就快步的坐上那臺“巨無霸”游覽車。

          第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,我們先走步道去看雄偉的神木,大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來,我們來到似乎有七層樓高的“空中走廊”,一開始我有點害怕,但我是堂堂男子漢,所以就鼓起勇氣走完。即使當天雨神有點在發(fā)泄情緒但我并不覺得疲累,反而感到很充實。

          第二天我們來到文化村,一進去,就看到一座宮廷花園,里面有一大片花海,彷佛置身在漂亮浪漫的童話故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地,坐上去,我們立刻化身為海盜,當它往下沖時,我緊抓把手,感覺像要掉下去了,即使恐怖,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”,樣樣都十分有趣。之后,我們搭空中纜車,從半空中俯瞰下面,可以看到青翠的樹林、世外桃源般,風景可真是美不勝收呀!

          到了晚上,營火晚會終于到來了。音樂響起,大家拿著螢光棒,整齊的在空中比畫,現(xiàn)場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,使我們班眼眶泛紅,流下難過的淚水,我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師,謝謝老師兩年的指導與照顧。

          這次的畢業(yè)旅行是我小學六年生涯中最美好的回憶,再過幾個月后,我們就要畢業(yè)了,“天下無不散的筵席”,但相信有緣的話,大家一定還會再相見。

        畢業(yè)作文600字 篇3

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……

          回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個可愛的學生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個1。65,對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個人都很珍惜。

          眼看這學期過了,就要和相處六年的同學天各一方了,每當我那么想,心中都會有種說不出的滋味,當然我也學會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會好受一點,盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……

          時間不老,我們不散。時間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時間可以加深離別時的痛苦,但無法阻擋相聚時的欣喜,不是嗎?

          我真的不敢想象,分離那天的心情會多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級的那個小女孩,屁顛屁顛的背著那個小書包去上學,而不是馬上要小學畢業(yè)的女生……

          關(guān)于畢業(yè),每個人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那么留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長存!

          那一年,花開半夏……

        畢業(yè)作文600字 篇4

          當大家呱呱落地時,就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。

          在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我,也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。

          我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

          當大家跨入學校之時,老師便也隨之而來,老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園。

          我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

          當大家踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足,所以大家不能忘記朋友對大家的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的,因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會。

          我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

          古人說的好:“滴水之恩當涌泉相報!币粋人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。

          讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。

        畢業(yè)作文600字 篇5

          我們的摩天輪已停下,兩千一百九十個日日夜夜,換取的是初中更廣課闊的學習天地,為何仍舊留戀格子的春天?

          ——題記

          時間沖不淡友誼的酒,距離拉不開思念的手。晴空萬里,花紅柳綠,鳴啼聲聲,而我的思緒早已飄到了小學畢業(yè)的那一刻……

          六月的藍天,偶爾飄來幾朵白云,柔風拂過,隱約聽見了畢業(yè)的鐘聲在響!叭、二、一!”“茄子——”全班四十四位同學圍坐在八位老師身邊,向著攝像頭展露出最甜美的笑。胸前的;赵陉柟庀蚂陟谏x,它代表著我們親愛的母校。整個拍照過程雖然只用了六秒鐘,卻深深定格了六年的匆匆歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中,也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。

          畢業(yè)典禮那天,教室里久久回蕩著《剛好遇見你》,我們坐在位置上,靜靜地聽老師發(fā)言?纯辞昂髢蓧K黑板,仍留有老師與同學們的字跡;講臺和課桌上,仍擺著每個人的課本。是啊,這里什么都不會變,只是我們將要離開。班長給老師獻完花后,我們走近朝夕相處的伙伴,互相擁抱、互相安慰,卻怎么也止不住傷感,晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事,卻終究抵不過我們拿著畢業(yè)證書在校門口,你往左走,我向右去……

          步入初中的大門,見識廣了,思想豐富了,我才茅塞頓開:畢業(yè)的`那一刻,不該傷感,因為我們都在漸漸成長。

          燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,在再花的時候?墒菫槭裁慈说墓怅帟蝗ゲ粡头的?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時間流逝之迅速。彈指一揮間,六年的孩提時光如輕煙,被風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個整天哭哭啼啼的小孩兒成長為一個優(yōu)雅思文的翩翩少女;由一個不懂事的兒童成長為一個知書達禮的初中生了。

          畢業(yè)的那一刻,有悲更有喜,有失去更有收獲。愿我們不負青春韶華,以夢為馬!愿我們歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年!

        畢業(yè)作文600字 篇6

          敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!

          今天我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復雜的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別你們的一絲絲不舍。 在這告別的日子里,首先要感謝親愛的母校,是你包容了我們的懵懂無知,是你孕育了我們的睿智果斷,是你給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我舞臺。

          我們在課室里留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出個性自我。在你的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想。 我們還要感謝我們親愛的老師,是你的辛苦付出,是你的無私奉獻,換來了我們的收獲與成長。你將知識毫無保留的傳授給我們;你體貼入微,讓校園生活充滿了家庭的溫暖;你的磨煉與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡,衷心的感謝你! 我們還要感謝親愛的同學們,是你們的信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛,讓我們一千多個日子充滿歡聲笑語。

          記得有一句話說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號,這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。

          是你們的幫助,我們才在通往成功的路上腳踏荊棘,卻不覺得疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。 畢業(yè)既是一個終點,又是一個起點,畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:我們定會不負所望,為了夢想勇敢去追,讓我們在峰頂再會。 最后,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會更加輝煌!

        畢業(yè)作文600字 篇7

          時間就像流水似的悄然流去,而我們也一天一天長大。伴著時光飛過,而我們也紛紛從一個個不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的小學生涯還有不到一年的時間就結(jié)束了,有人可能會說還不到那時候呢,你傷感什么呀!可我會告訴你時光過得很快,這是我在一個星期天的早晨感悟到的答案。

          叮鈴鈴——上個星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,眼淚劃過臉頰,我仔細的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢,你猜我夢到了什么,我夢到了畢業(yè)那天,我和同學們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑,但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著我們的母校。懷念在我們小學生涯的每一個見過人。我雖然現(xiàn)在不能完全理解畢業(yè)的痛苦,畢竟還沒到那個時候,也沒體會到那種難舍難分的留戀與不舍,不過我也體會過離別,但沒有夢中那么痛苦,讓我無法自拔。為什么要畢業(yè)啊。好煩,好煩,想著想著我的暴脾氣又隨之而來,忍不住想摔東西。

          后來我又想了想,我那樣想的是不是太多了?可是我錯了,那不是我想的太多了,那是我對童年的無限的向往和無盡的思念。可我為什么要這樣哭,我的童年不是還沒有結(jié)束嗎?我的心里越來越糾結(jié),于是,我打開電腦在百度里打出了一行為什么學生還不到畢業(yè)就開始傷感起來。當那頁面打開時我好像被什么敲了一下,恍然大悟了,原來是因為我們懷念童年的朋友和親人。

          啊,我原本不這么想,可是以往經(jīng)歷的那些生死離別,讓我懂得了珍惜。時間在一分一秒的流逝,而我們也即將分別,但我們要珍惜曾經(jīng)那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠留在我們歡笑的校園,讓我們?yōu)槊魈煲黄鹋餐佑桶桑?/p>

        畢業(yè)作文600字 篇8

          六年的光陰匆匆而過,六年的歡聲笑語匆匆離去,這是寫在我即將離開母校,即將離開我的朋友、我的老師,分別時候的。

          我們在一起走過了六個春夏秋冬,一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業(yè)還很遙遠,甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思,可是現(xiàn)在要分別了,我有了深深地體會,永遠不會忘記,永遠不會。

          我人生中有兩個遺憾,第一個就是我的爺爺去世的時候,我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可是我就見過爺爺一面,那也是最后一面,更不想看不到我的數(shù)學老師王老師的第二面,王老師,接我們六年級的數(shù)學老師,因為患有闌尾炎在醫(yī)院住院,已經(jīng)好幾周了,我從來沒有聽見過王老師的任何消息,就在那天聽語文老師說,王老師剛做完手術(shù),現(xiàn)在剛剛只能走步,王老師還讓語文老師轉(zhuǎn)告我們,說:“你們即將畢業(yè),學習一定會很緊張,好好學習,不要去看我,一定不要耽誤了學習。”

          王老師在的時候,我的數(shù)學成績還不錯,但是忽高忽低,非常的粗心,現(xiàn)在,我經(jīng)過了1個多月的學習,終于把我的毛病改掉了,我希望讓老師看見我的成績,不想讓老師心里留著擔心。幾天過去了,學校要拍畢業(yè)照,大家都舉頭喪氣的,個個都說:“我們最大的遺憾就是王老師沒有在,沒有和我們一起拍畢業(yè)照。這個接我們數(shù)學的這個楊老師,不是不好,是因為王老師畢竟教了我們好幾個月,也有了感情,我們很難過!痹谖覀兗磳⒎謩e的時候,我有些話對我的老師說。

          “王老師,雖然我們有可能再也不能相見,但是我也要祈禱,希望還能見面。王老師,我知道你一定還為我們擔心,現(xiàn)在不要在擔心了,你為了幫助我們改掉缺點,為我們提高成績,忙碌了幾百個日日夜夜,現(xiàn)在,我們改掉了缺點,不再像以前那樣魯莽,我們已經(jīng)吸取了教訓,已經(jīng)變成了一個好孩子,不會像以前那樣了。王老師,我代表六七班的所有同學,用最真誠的祝福祝愿你:開開心心、早日康復!”

        畢業(yè)作文600字 篇9

          正值六月,梔子花香飄散在校園的每一個角落,學校里安靜的快要讓我窒息。

          我們踏過的操場,我們奔過的球場,還有鞋底摩擦過的痕跡。桌子上曾經(jīng)用圓規(guī)刻過的字還依稀可見。六年的時光在這天畫上了一個不太圓的句號。昔日的好友此后能否再相見,他們的樣貌能否在我腦海中留住,幾年之后他們能否憶起我唉,別想這些沒用的了。我掐斷了自己的思緒,可這思緒偏偏像蓮藕一樣,掐斷了卻還是有扯不走的殘余。

          鋪天蓋地而來的同學錄在大家手中傳來傳去,一本又一本。拔下筆蓋,一個勁地寫,寫到手指發(fā)酸,只因這短短的幾行文字書不盡我的復雜情感。只怪這紙張?zhí),容不下那些飽含淚水的文字。

          老師最后上了一節(jié)語文課,課文里平淡無奇的文字在這時看來竟是如此動人,平時兇神惡煞的老師今日看來竟是如此和藹慈祥。老師笑著看著大家,誰知這笑背后藏著多少苦澀。

          看著同學們互相祝福,互相傾訴,我卻選擇了沉默,它代表了太多。

          想起了曾經(jīng)的三跳比賽,老師在一旁督戰(zhàn),誰失誤了,上去就是一巴掌,在無數(shù)的鞭笞后,夢想終于照進了現(xiàn)實摘得桂冠。想起了曾經(jīng)的籃球賽,運球,傳球,投籃,行云流水,在那背后,是手指上無數(shù)的挫傷。又想起了足球教練,他肥胖的樣子在現(xiàn)在想來竟是那么令人傷感,他和我碰見,他說:小伙子長大了,都該畢業(yè)了吧。我笑著點點頭,想起了夕陽下他指導我們練球的身影。

          今天,翻開相冊,有些面孔在腦中依然有清晰的印象,可更多的是腦中的記憶難以和眼前照片里的面孔一一配對,熟悉的人儼然陌生了。腦海里所有被定格的都將成為回憶,所有的回憶都將會在時間的磨礪中被磨得血肉模糊,直至徹底認不出它們的原樣。我想在教室里多呆一會,這樣也許會讓我對班級中的人和事的印象更清晰,也許會讓這些珍貴的回憶被鍍上一層保護膜,讓它們被時間這張砂紙磨掉的慢一些。

          今天的離別,是為了明天更好的相見,但愿這畢業(yè)季的回憶,在被時間抹掉前重新被明天的相見續(xù)上新的樂章。

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