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        時(shí)間:2021-11-25 15:09:53 畢業(yè) 我要投稿

        我們即將畢業(yè)作文2篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我們即將畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們即將畢業(yè)作文2篇

        我們即將畢業(yè)作文1

          “請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備照畢業(yè)照……”學(xué)校的大喇叭里傳出了意味著即將結(jié)束大學(xué)生活的聲音。

          秦諾此時(shí)的心情尤為復(fù)雜,暗戀了四年的同班女生方琪也要畢業(yè)了。秦諾獨(dú)自坐在班級(jí)里傻呆呆望著窗外,時(shí)不時(shí)的看著時(shí)鐘,焦急的等待著時(shí)針指向下午4點(diǎn)的方向。面對(duì)著即將畢業(yè)各奔東西,秦諾終于鼓起了勇氣給方琪寫了一封信,信中表明了自己對(duì)方琪的感情,并約定如果方琪同意,就在16號(hào)下午4點(diǎn)學(xué)校南門口的一處賣牛奶的攤位前請(qǐng)她喝牛奶。

          距離約定的時(shí)間還差40分鐘,秦諾就已等不及了,離開班級(jí)快步的前往約定的地點(diǎn)。秦諾還沒有走到學(xué)校的南門口就已聽見了清脆的鈴聲,秦諾知道這是賣牛奶的阿姨攤床上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出的聲音。此刻秦諾的心隨著風(fēng)鈴的聲音跳動(dòng)著。往常秦諾只要經(jīng)過阿姨賣牛奶的攤位便會(huì)喝一瓶牛奶,但是今天的秦諾沒有心情喝牛奶,來回的在攤位前走動(dòng),“你在等人呀”賣牛奶的阿姨微笑著沖著秦諾說道,“那你就坐著等吧”阿姨示意秦諾坐在攤位旁的椅子上,秦諾向阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭便坐下了,可是剛坐下便又站起來了。秦諾焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出來了,“是在等女孩子吧”,秦諾被阿姨這么一說弄得一臉通紅,“是呀,快畢業(yè)要分開了,是該見一面了”阿姨繼續(xù)說道,秦諾好像沒有聽見阿姨說話似的繼續(xù)朝校園里面看。

          秦諾已經(jīng)喝了四瓶牛奶。學(xué)校大鐘的時(shí)間已經(jīng)都指向下午5點(diǎn)了,西邊的天空已經(jīng)泛起了紅色的夕陽。距秦諾給方琪信中約定的時(shí)間都過了近兩個(gè)小時(shí)了,可是方琪一直都沒有出現(xiàn)在秦諾的視線里。秦諾的心情極其沉重,他慢慢的站起身來,把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的攤位里,眼睛看了一眼夕陽嘆了一口氣!皠e著急,她可能是不是有什么事情耽誤了,你們會(huì)再見面的”阿姨安慰的說道,秦諾向阿姨微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭便離開了。

          時(shí)間過的真快,三年的時(shí)間秦諾已是本市一家醫(yī)院的主治醫(yī)生了,畢業(yè)后秦諾就直接被分配到了本市。秦諾剛做完一例手術(shù)拖著疲憊的身體回到自己的辦公室剛坐下,李醫(yī)生便急匆匆的來到他的辦公室,他們是醫(yī)科大學(xué)的同學(xué),一起分到了這家醫(yī)院工作。

          “哎,我告訴你一個(gè)好消息”李醫(yī)生詭笑著說道。

          “我能有什么好事,不是你小子又要給我物色女朋友的‘好事’吧,我說了一律不見”秦諾懶洋洋的答道。

          “你猜我看見誰了?”

          “你看見誰了?”秦諾用疑惑地眼神看著李醫(yī)生。

          “我看見方琪了”秦諾聽見李醫(yī)生說出方琪這個(gè)名字后突然的站了起來,李醫(yī)生被秦諾的舉動(dòng)嚇了一跳,“你看見誰了!”秦諾加重語氣的問道,“方琪呀,就是我們的大學(xué)的女同學(xué)方琪,就是你一直暗戀的那個(gè)方琪呀……”李醫(yī)生怕秦諾沒聽明白,又重復(fù)說了好幾遍。

          “你小子不許騙我,在哪看見的”,

          “我怎么能騙你呢,今天上午我去市衛(wèi)生局辦事,在醫(yī)政處看見的方琪,她說是來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的,就住在衛(wèi)生局招待所”李醫(yī)生怕秦諾不相信,收起了剛才的詭笑說道。秦諾坐回椅子上,眼睛直直的看著李醫(yī)生。“我把她的手機(jī)號(hào)碼要來了,我側(cè)面了解了一下她也沒有結(jié)婚,我把你的情況也告訴她了。我一會(huì)有一個(gè)手術(shù)不和你聊了,你自己看著辦吧,”說著李醫(yī)生把一張寫有電話號(hào)碼的紙條放在了秦諾的辦公桌上便走了。秦諾拿起那張寫有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條心想“她真的還沒有結(jié)婚嗎,或者最起碼也應(yīng)該有男朋友了吧”。

          秦諾在自己家里的床上躺著,眼睛一會(huì)望著天花板,一會(huì)又看著窗外的月光,左手攥著那張寫有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條,右手拿著自己的手機(jī),幾次想撥通方琪的號(hào)碼,但是幾次又關(guān)掉了手機(jī)。秦諾凝思了很久后,決定給方琪發(fā)一個(gè)短信。“我是秦諾,聽說你來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,我們能見一面嗎?”信息發(fā)出了大約20多分鐘沒有回信,秦諾用同樣的內(nèi)容又重復(fù)給方琪的手機(jī)發(fā)了兩次短信,但是一直沒有回音,秦諾徹底的絕望了。

          第三天下午,秦諾照常地做完手術(shù)回到辦公室,坐在椅子上閉目養(yǎng)神。突然手機(jī)的短信鈴聲打斷了秦諾的休息,秦諾以為是每日的天氣預(yù)報(bào),就沒有看。過了一會(huì)短信的提示音又響了,秦諾不情愿的從辦公桌里拿出手機(jī)翻閱短信,當(dāng)他打開手機(jī)時(shí),看見短信內(nèi)容寫著“4點(diǎn)鐘老地方見”的字樣,秦諾又仔細(xì)的看了一遍短信內(nèi)容,突然像是想起了什么,連工作服都沒有來得及脫掉便疾步的跑出了辦公室。他桌上日歷的日期顯示今天是16號(hào)。

          秦諾跑出醫(yī)院截了一輛出租車就直奔醫(yī)科大學(xué)。秦諾跑到大學(xué)的南門,不遠(yuǎn)處依然是那位賣牛奶阿姨的攤位,攤位前站著一位身穿白色連衣裙女人,正在看著他,秦諾一眼就看出來是方琪,她沒有變還和大學(xué)時(shí)一樣美麗。

          “你那天為什么沒有來?”

          “那天我收到你寫給我的信以后,我就準(zhǔn)備來了,可是突然接到了我家里打來的電話,說我父親病危讓我趕緊回家,我就沒有來的及告訴你就直接去了火車站,結(jié)果還是沒有見到我父親的最后一面”

          賣牛奶的阿姨沖著他們微笑的說道:“我說你們肯定還會(huì)見面的是不是,今天我請(qǐng)你們喝牛奶”

          秦諾挽著方琪的手走進(jìn)了他們的母校。這時(shí)遠(yuǎn)處的天邊又泛起了紅色的夕陽,攤位上那串風(fēng)鈴依舊清脆的響著……

        我們即將畢業(yè)作文2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè);赝W(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實(shí),我們畢業(yè)了。

          在期間,我們收獲的許許多多的知識(shí),明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng)。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長(zhǎng),走出小學(xué),踏向更加光明的'未來!

          六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng):有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書香校園”比賽,評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

          近一年來,學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,我們?cè)诔空b中開啟黎明,老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時(shí),我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等,編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂,真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采,受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

          回想起我們?cè)谛@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對(duì)老師來說都是無怨無悔的,老師對(duì)我們?nèi)绱,?duì)上一屆學(xué)生,對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

          六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識(shí);我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們?cè)谀感6冗^的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰能見證?誰能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

          來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場(chǎng),祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

          謝謝大家!

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