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      2. 初中畢業(yè)作文

        時(shí)間:2024-11-26 19:40:06 秀雯 畢業(yè) 我要投稿

        【精華】初中畢業(yè)作文22篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的【精華】初中畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】初中畢業(yè)作文22篇

          初中畢業(yè)作文 1

          老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

          忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

          忘不了,親愛的`同學(xué)。我們并肩走過了三年,在這三年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

          我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這三年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

          初中畢業(yè)作文 2

          不知不覺,我初中畢業(yè),這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。

          初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

          在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然。到現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的`含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)。

          過去的用換不回再回來(lái),正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

          初中畢業(yè),我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的初中生活的。

          初中畢業(yè)作文 3

          “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。

          或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎,有想太多了。

          現(xiàn)在更關(guān)心的應(yīng)該是考試吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的.——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接考試!

          現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,考試早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

          忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

          畢業(yè)?畢業(yè)!

          初中畢業(yè)作文 4

          三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

          再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天都打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望親們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的.。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

          而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么的渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

          初中畢業(yè)作文 5

          結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?

          初中生活的味道五味陳雜。

          初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的.時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

          初中生活苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。

          初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,ade!

          初中畢業(yè)作文 6

          畢業(yè),這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說是如此的陌生又如此的熟悉,熟悉的是我們只剩下不到四個(gè)月,陌生,又覺得畢業(yè)對(duì)我來(lái)說也許會(huì)比想象中的痛吧,不到四個(gè)月,我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧,不到四個(gè)月,還有多少時(shí)間能被你如此的'揮霍,大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走,不到四個(gè)月,我們有能有多少時(shí)間來(lái)證明彼此的情誼,也許四個(gè)月之后,我們會(huì)各奔東西,也許四個(gè)月后,我們會(huì)在同一片土地,卻不在同一個(gè)地方,也許我們從那以后便不再聯(lián)系,也許四個(gè)月后,我們有幸考到同一個(gè)學(xué)校,卻不在同一個(gè)班級(jí),我們也許會(huì)對(duì)彼此有了新的朋友而感到排斥,畢竟我們當(dāng)初是那么鐵那么好,四個(gè)月后,我們會(huì)拿著我們?nèi)甑呐γ鎸?duì)著考場(chǎng)的試卷,來(lái)賭著我們的未來(lái),來(lái)賭著我們的明天。 畢業(yè),這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說是那么的遠(yuǎn)在天涯,又是那么的近在咫尺,遠(yuǎn)是因?yàn)槲覀冞有四個(gè)月,近是因?yàn)槲覀冎挥兴膫(gè)月,以前我可以說,我并不喜歡8班,甚至多次跟我爸提過要轉(zhuǎn)班,可是我爸沒有答應(yīng),這也許是一種緣分吧,三年,快過去了,我在三年中哭過,笑過,鬧過,在離別之際,心里竟然如此的不好受,其實(shí)我也挺舍不得的,我舍不得跟我同經(jīng)風(fēng)雨3年對(duì)我不離不棄的閨蜜們,我舍不得在我心情不好時(shí)亂發(fā)脾氣時(shí)不論多忙都放下手中工作的大哥,我舍不得在我能“作”能瘋的時(shí)候,把我罵醒的發(fā)小,我舍不得在班級(jí)包容著我許多過錯(cuò)的班主任,我舍不得在我心情不好時(shí)一眼就能了解到我的兄弟們,我們的約定是要畢業(yè)那天不醉不歸,我沒忘,你們呢?

          初中畢業(yè)作文 7

          “考試時(shí)間結(jié)束考生停止答題”放這句響起時(shí)大家都應(yīng)該知道我們努力在三年的結(jié)果在這三天就徹底結(jié)束了。

          三年里我們的喜怒哀樂都呈現(xiàn)在了那群陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)面前和心里,三年前我們剛小學(xué)畢業(yè)懵懂的進(jìn)入初中,剛開始還是以小學(xué)的方式學(xué)習(xí)初中知識(shí)當(dāng)成績(jī)下降時(shí)班里總有人會(huì)來(lái)幫助你,給你學(xué)習(xí)方法并且鼓勵(lì)你你能行。

          初一時(shí)我們幸運(yùn)的走進(jìn)同一個(gè)教室,成為同班同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍努力。在軍訓(xùn)時(shí)剛認(rèn)識(shí)一天就開始集體訓(xùn)練,軍訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)無(wú)非就是團(tuán)結(jié)默契。可是在這認(rèn)識(shí)不夠一個(gè)禮拜的班級(jí)里我們努力團(tuán)結(jié)進(jìn)行軍訓(xùn),不怕苦不怕累共同努力。在這類集體訓(xùn)練中我們就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。

          初二了我們?cè)絹?lái)越熟悉,有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)很好,每天一起活動(dòng)。在籃球賽是,全班男女共同作戰(zhàn)秉承著友誼第一比賽第二的思想“作戰(zhàn)”在這里又一次考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神。當(dāng)比賽下場(chǎng)的同學(xué)出來(lái)時(shí),一些同學(xué)跑去提水擦汗,當(dāng)我們比賽得分時(shí),我們?yōu)樗麄儦g呼喝彩。這不是團(tuán)結(jié)而形成的嘛。

          初三的我們漸漸忙碌,無(wú)暇顧及其他同學(xué)只為自己的學(xué)業(yè)而奮斗。沒有課外活動(dòng)沒有娛樂項(xiàng)目,只有活在提海里。除了放學(xué)和課后的'聊天真的沒有以前那種熱情,可是熱情一直都在心里沒有抹滅。當(dāng)有人難過時(shí)感到煩惱時(shí)有的人還是會(huì)站出來(lái)為你分憂解難,當(dāng)你學(xué)習(xí)不順時(shí)老師同學(xué)還是會(huì)幫你出題劃策。盡管初三多么繁重的忙碌的學(xué)業(yè)其他同學(xué)還是會(huì)為你想辦法陪伴你,這不就是團(tuán)結(jié)嗎。

          盡管畢業(yè)了也別忘記陪了你三年的同學(xué)們,你們可以不成聯(lián)系但是同學(xué)情愿你們常在。

          初中畢業(yè)作文 8

          多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨日。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

          初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的.詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

          初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明日。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明日老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

          初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

          初中畢業(yè)作文 9

          想不到,三年的初中時(shí)光如此匆匆!轉(zhuǎn)眼就離開母校了,我真不得。三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑,一起悲傷;一起聽小鳥的歡叫,一起聞小草的芬芳,一起在槐樹下玩!

          敬愛的老師,你您還記得嗎?那是我初一的時(shí)候,我的手骨折了,您非常關(guān)心我:上課時(shí)您問我會(huì)不會(huì);下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我;做早操時(shí)讓我在教室里看書,體育課時(shí)…您對(duì)我的關(guān)心,就像母親對(duì)孩子那樣。是啊,每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,盡心照顧著。老師,是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人;是您教會(huì)我們做人的道理;是您讓我們變的更有用;是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才!老師,您就是那辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的'蠟燭,燃燒了自己的生命,卻照亮了別人的道路;您就是那茂盛的大樹,用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。老師,謝謝您對(duì)我的撫育深情!

          親愛的同學(xué),你們還記得嗎?下課時(shí),我們一起追組嬉戲,一起在教室里溫習(xí)功課;上課時(shí),我們一起談?wù)撝R(shí),一起和老師開玩笑。這三年的時(shí)光是多么的多姿多彩!同學(xué)們,謝謝你們給了我最珍貴的友情!

          慈愛的母校,您是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過沒有您那溫暖的懷抱,或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂,我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂園,春天,花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷,讓人眼前一亮;夏天,我們?cè)跇湎鲁藳觯磺锾,桂花香飄進(jìn)教室,讓我們心曠神怡;冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校,謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          畢業(yè)時(shí),我站在校門口,回想起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的舍不得。

          初中畢業(yè)作文 10

          畢業(yè),多么沉重的詞!曾經(jīng),我認(rèn)為畢業(yè)就是解放,就是解脫?涩F(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

          端一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨,任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞

          那是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí),開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級(jí),開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

          曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味。可能是苦吧,因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了,舍不得,感覺很苦?赡苁浅畎,因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體,不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎?感覺很酸?赡苁菢钒桑?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校,感覺中帶點(diǎn)樂?赡苁窍舶桑约河謱⒄J(rèn)識(shí)新同學(xué),感覺中帶點(diǎn)喜?赡苁

          再次翻開那些備考用的資料,心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進(jìn)嘴里,很苦,真的很苦

          現(xiàn)在想起來(lái),3年的時(shí)光很短暫,但回頭看,看走過的'路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的?扇缃,畢業(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會(huì)怎樣?

          畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

          畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風(fēng)吹。

          初中畢業(yè)作文 11

          離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

          想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

          想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的'心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

          想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

          80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

          初中畢業(yè)作文 12

          時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過三年的時(shí)光,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸。

          三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

          …………

          校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

          晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

          …………

          葉兒綠又黃,黃又落,落又綠,綠又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)。

          畢業(yè),我忘不綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

          畢業(yè),我忘不各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的.思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)。簧氐呐d趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

          …………

          初中畢業(yè),有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          初中畢業(yè),我們就要去各自的地方上高中,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

          初中畢業(yè)作文 13

          很愛看中央電視臺(tái)的《百家講壇》,崇拜易中天的一句話:“讀書分為謀生和謀心兩種:謀生的讀書是小學(xué)一直讀到大學(xué),為的是找個(gè)工作,這不是真正的讀書;而謀心的讀書則是為了心靈的寄托個(gè)安慰,這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應(yīng)該博覽群書,讀的越雜越好。”細(xì)細(xì)品嘗,含義深遠(yuǎn)!

          大家都應(yīng)該知道宋太宗趙光靈吧!宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時(shí)候,各地還存在著一些割據(jù)政權(quán)。統(tǒng)一全國(guó)的任務(wù),直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國(guó)后,立志弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,下令整理各種古籍。同時(shí),又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國(guó)年間,下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為保存和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻(xiàn)。

          《太平御覽》中引用的古書,十之七現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識(shí)的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后,宋太宗對(duì)它非常重視,規(guī)定自己每天看3卷,一年后全部看完,因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國(guó)年間皇帝親自閱讀的書。

          宋太宗的政事非常繁忙,經(jīng)常因處理其他事情而未能按計(jì)劃閱讀這部書,于是就在空暇的`日子補(bǔ)讀。侍臣怕他讀得時(shí)間太久,影響身體健康。太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會(huì)有收益,所以我不覺得疲勞!

          讀書不僅是精神享受的渴望,讀書更能給人快樂。

          就說我自己吧!我先開始是非常討厭讀書的,認(rèn)為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》,當(dāng)時(shí)我是一千個(gè)不愿意,可是沒有辦法,不讀不行!因?yàn)閶寢尩闹癖拮与S時(shí)候著呢!于是,我坐在書桌前耐著性子看!端疂G傳》中108將個(gè)個(gè)都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)現(xiàn)名著也不是那么的枯燥乏味嘛!就這樣我便開始了我的讀書之旅,F(xiàn)在我可成了一個(gè)讀書迷呢!

          我想沒有書籍的世界必定是個(gè)貧乏的世界!“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅,生活更加充實(shí)!

          初中畢業(yè)作文 14

          寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢(mèng)幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

          我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力來(lái)自爸爸,準(zhǔn)確地說是來(lái)自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有

          座山??”剛開始時(shí)還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。

          帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來(lái),我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

          進(jìn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的'朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩(shī)意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我奮斗,讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。

          一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們?cè)谖倚闹猩鹆艘惠喨碌奶?yáng),這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽(yáng)。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿著激情。

          初中畢業(yè)作文 15

          一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。

          葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,大家也會(huì)落葉歸根吧。

          落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

          熟悉教室

          回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

          這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

          那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。

          在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的`歡呼。那大家的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

          教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

          老師恩情

          有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說:“其實(shí)老師好可憐的!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來(lái)看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,大家都沉默了?粗蠋煹谋秤埃龠^不久,也許就是大家最后一次聽課了。

          課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

          三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住,在最后的幾個(gè)月里,大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來(lái)的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

          初中畢業(yè)作文 16

          大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。

          這兩天去試聽課,總會(huì)聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識(shí)地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室,心下一陣悵然。

          我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會(huì)。太陽(yáng)很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無(wú)數(shù)次站在校門口,撇下那個(gè)我怎么都刷不開的刷臉機(jī),拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無(wú)奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去,我一溜煙兒跑進(jìn)去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

          我的腳不覺地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點(diǎn)竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個(gè)人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時(shí)光,就這么過去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊,再上一天課,再去操場(chǎng)跑一圈,再,再去二號(hào)食堂吃一頓飯,再上一次晚自習(xí),再被叫一次“你是初三的吧”……

          我感謝每一個(gè)人,無(wú)論是老師還是同學(xué),訓(xùn)過我的還是表?yè)P(yáng)過我的,關(guān)系好的還是吵過架的,熟悉的`還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對(duì)我怎么也刷不開的刷臉機(jī)。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠(yuǎn)刷不開的門,大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。

          再次跨進(jìn)這扇大門,我會(huì)遇到一群新同學(xué),當(dāng)然也不乏有一些老面孔;我會(huì)遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時(shí)光;我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程;我會(huì)開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實(shí)的生活……

          我滿是不舍地望向這扇大門。

          我期待著再次跨進(jìn)這扇大門。

          初中畢業(yè)作文 17

          畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

          在初中的三年里,有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

          下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

          一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

          一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

          兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

          念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的'名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。

          主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。

          在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

          這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

          演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說這些話。

          演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

          祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

          初中畢業(yè)作文 18

          六月的風(fēng)像纖長(zhǎng)的手拂過我們稚嫩的臉頰,那樣的柔和、溫暖。六月的陽(yáng)光是那樣的和煦,仿佛在提醒我們——中考的日子將要臨近。

          時(shí)間真的似箭,過的如此快,以至于我們都在為離別而傷感。

          回憶起我們?cè)?jīng)度過的時(shí)光:三年的時(shí)間就在我們的嬉戲聲中過去了;三年的時(shí)光就在筆尖擦過試卷的縫隙中走過了;三年的時(shí)光就在我們的朗朗讀書聲中過去了。

          那么多關(guān)于我們的畫面在腦海中浮現(xiàn),仿佛踏入初一還是昨天的事情,稚氣還未從我們臉上褪去,可轉(zhuǎn)眼間,就要離別。

          那時(shí)的我們還沒有顧慮到時(shí)間的流逝,有時(shí)我們可以因?yàn)橐坏烙袪?zhēng)議的題爭(zhēng)論很久,F(xiàn)在的我們,都在為中考而奮斗,都在壓抑緊張的氣氛下努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,如此的懷念那時(shí)不怕時(shí)光流逝而無(wú)憂無(wú)慮的爭(zhēng)論。而現(xiàn)在的他們,都在為6月20號(hào)的`中考付出心血,每一天的每一分每一秒每一個(gè)人都在忙碌。

          記得初一初二參加的比賽,那時(shí)我們的齊心協(xié)力;記得義務(wù)植樹時(shí)大家把自己帶的好吃的一起分享,那時(shí)我們的慷慨大方;記得冬天打雪仗時(shí)的開心笑臉,與同學(xué)度過的時(shí)光真美好。

          暮然回首,仿佛看見了老師在辦公室批改作業(yè)時(shí)的情景,突然間眼淚漫上眼眶。三年中,最辛苦的莫過于老師。暮然回首,我依稀聽見老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ);我仿佛看到了老師因?yàn)橹锌紝⒁R近而焦急;我依稀記得老師因?yàn)橥咸枚鹜瑢W(xué)的“抗議”,F(xiàn)在想想,老師足足站了兩個(gè)小時(shí)卻沒有一聲抱怨。那些年,老師也曾為我們付出過,不管春夏秋冬,他們依然堅(jiān)持著。

          我想,不管多少年以后,我依然記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo);我依然會(huì)記得我們齊心協(xié)力的奮斗,不管老師還是同學(xué),都是在成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜恕?/p>

          我想,無(wú)論多少年以后,我依然會(huì)記得,那些年我們一起度過的時(shí)光很美好。

          初中畢業(yè)作文 19

          六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來(lái),匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些很無(wú)聊問題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑,心底難過還是一層一層蔓延開來(lái),腐蝕我表面掩飾平靜。那些緊張青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。

          也許會(huì)很懷念現(xiàn)在初中時(shí)代,有過傷有過痛,也有過很多明媚時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇人,我會(huì)忘了別人對(duì)我不好,銘記別人對(duì)我好。就象夏沫說:“不可能要求世上所有人都是你朋友,都是關(guān)愛你人。珍惜對(duì)你好人,其他人,就隨她們?nèi)グ伞!?/p>

          ’很多事都在記憶河中漸漸淹沒,只剩下那些美好事逆流而上,充斥我腦海。昨晚我坐在高品味餐桌上,看別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗豐盛夜宴,最后是安靜告別。靜靜,心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY歌很激動(dòng),其他人唱歌好好聽啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)候卻要回家了,這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻樣子,希望她喜歡才好。

          在這個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

          最后對(duì)我所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you。

          初中畢業(yè)作文 20

          六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來(lái),匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些非常無(wú)聊的問題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言非?尚Γ牡椎碾y過還是一層一層的蔓延開來(lái),腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。

          也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代,有過傷有過痛,也有過許多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人,我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好,銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的`人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞?/p>

          很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動(dòng),其他人唱的歌好好聽啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了,這個(gè)非常遺憾。昨天買了許多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便非常無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻的樣子,希望她喜歡才好。

          在這個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

          最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you.

          初中畢業(yè)作文 21

          初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

          一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的`分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

          初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明日我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明日,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

          初中畢業(yè)作文 22

          又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來(lái),你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來(lái),老師的表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的`習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

          我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

          四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

          四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

          記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰螅(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”

          這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

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