畢業考作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的畢業考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業考作文1
六年的小學生活如詩如畫的過去了，在小學生活中，我跟隨老師學會了很多知識，我從一個無知的小孩，變成了一位身強體壯，知識豐富的小學畢業生，畢業考試后，我十分高興，因為畢業考試題實在是太簡單了，我估計我每課都能拿到第一，數學和英語還能拿到滿分，心里別提有多高興了，一放學，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂中。
剛考完試，我們都一如既往的對答案。我呢？更是笑的合不攏嘴，為什么呢？是因為我對得題全部寫對了，笑了一會兒，我才發現整個教室就我一人在笑。看看其他同學，他們各個目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因為他們對錯了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫完最后一道題的答案后，全班頓時開了鍋，同學們都特別高興，自己答對了題。看：有的同學在做鬼臉，有的同學在跳舞，有的同學在大聲喊叫，有的……這時的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽到我匯報的成績后，也樂了起來，他們都對我投來贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最愛吃的炸醬面，給我買我想要的東西，我想干什么就干什么，隨心所欲，這種感覺真的很爽，爽！可是，好景不長，到分數出來時，我傻眼了。我語文才考92分，其他兩門還好，都是滿分。我語文太低了，可是爸爸媽媽還是表揚了我，讓我以后在語文上多下功夫。
這時，我深深的感覺到：考試有時也是一種虛假的表面；成績只是檢測學習效果的手段；結果使人或喜或悲，或得或失，無論什么困難，我們都應勇敢面對。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風順，驚濤駭浪的人生才充實。也許你會說：成績阻擋了你前進的步伐，但是你要更知道：洶涌的激流擋不住你頂風前行的孤舟；凄冷的北風擋不住你走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考試中，成績更優異！！！！
畢業考作文2
自從一年級剛來到小學時，我就開始了小學生活。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多么不舍啊！
從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學們突然分別，心里好不舍。
只記得那次我感冒了，老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我說能，這事是多么難忘啊！
還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實是一個小盒子。可是踢著踢著，我一失腳受傷了，一部分同學，把我扶回教室，一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛生紙包好了。啊！這同學情、老師情是多么令人難忘啊！
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根，我沒有發現這根繩事先沒系牢。于是到了下午，比賽開始。我上場后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后，同學們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子里，我們在一天天長大，老師的教導也刻在了我的腦海里。可是當我要離開小學時，老師的教導又是多么寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導啊！
下課時，在一起玩耍的同學們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲啊！
在五年的小學生活里，有好多事值得我們去回憶，馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學生活。
媽媽的話：我打算把兒子的小學最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我說：“不錯滴。因為讀完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”
一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
畢業考作文3
我把青春折成紙船，輕輕拋進了一條名叫“畢業”的河流，目送它遠去。
美人魚如果想要學會行走，就要自斷一條美麗的尾巴，看完這個童話，我們第一個想法就是：值得么？很多人都會為了美人魚真摯的感情說一句值得，也有人覺得王子辜負了美人魚，說一句不值得。可我總想，美人魚真的一直都在做出選擇嗎？不，是她，一直在被選擇，被命運選擇。沒人能夠說清，這到底，是悲劇還是喜劇？可是這，正如青春。
“瀟瀟，馬上就要畢業了，快點過來，我們留張影吧。”女孩在向另一個女孩招手，光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗，那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的，如同春日里第一朵綻放的花。另一個女孩嬉笑著跑過來，彎月的眼眸溢滿了琉璃般晶瑩剔透的目光，那種純凈，絲毫沒有歲月沉淀過的滄桑與厚重感。兩個女孩肩并肩依偎在一起，照相機的快門咔嚓一聲。晚陽攜著一縷莫名的悲涼，踩在云霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的云，顏色各異，記錄著六年怯懦的、勇敢的、快樂的、哭泣的、奮斗的、頹廢的歲月。那張小小的相片，也不知道會在多少年后塵封的歲月被拿起，或許，在某個不知名的瞬間。
“小豆丁，馬上就要畢業了，快點過來，寫下你的名字。”看著黑色的字體行云流水一筆呵成，當時看了一眼大功告成就抱起簽名冊照著下一位同學，可是，那些字體通常會被墨水弄得模糊不清，天空，誰落的眼淚？名字，誰道的告別？那些青春，似乎總是在我們不經意的瞬間從指隙流過，時光似沙，總是逝去的無聲無息，同樣，我們也失去的無聲無息。什么叫青春？為了五毛錢和攤販吵得不可開交最后笑嘻嘻地拿著戰利品走在放學路上？為了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最后得意的笑嗎？都是都是。我們的行為雖然不可理喻，可是誰都會珍藏。那些字體會隨著迅速的年華變得模糊，掩埋在一大堆亂七八糟的東西后面，或許，它會永遠的遺失在記憶的角落里。
畢業考作文4
“嘗試”它不僅僅是兩個詞，它還代表著勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車來。”我說“好”過了一會兒，她來了，我看見她騎著那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：“你也來試試，騎騎看吧!”我說：“不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：“沒事，騎壞了不要你賠就行了。”我聽了，就試著坐上去，開始騎了起來，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來，我的好朋友對我說：“不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎?你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦!”我照著好朋友的啟示來做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說：“先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎?來試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：“你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。”我的氣不打一處來，馬上說：“你看著，我會騎得比你好。”說著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：“看到沒，我連轉彎都會了。”好朋友說：“太好了，我的激將法成功了。”我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：“其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試著去嘗試，你想在未必會。”我聽了更加開心了。
是啊，如果我那時候不試著去嘗試，也許我到現在還不會騎兩個輪子的單車呢!
其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信!
畢業考作文5
“考完了嗎？真的考完了嗎？”
6號，我們考完了畢業考，這句話是我在考完試后的感慨、疑問，因為年的畢業考的復習階段很輕松，不像以前很緊張。
我的小學畢業考說輕松的確很輕松，說很緊張也很緊張。
記得在六月中旬時，我晚上老師睡不著覺，媽媽說我肯定是太緊張了，可我卻沒有什么感覺，但是翻來覆去老是睡不著。
有一天晚上，我還是睡不著，我煩了，“怎么老是睡不著覺，害得我上課都沒有精神。”我心想，于是我坐在床上，拿起語文書就默讀了起來，越讀越困，于是就昏昏沉沉的睡著了，后來天氣越來越熱了，我就開空調睡覺，說來也怪，一開空調我就睡得特別香，一覺到天亮。
好了，不說睡覺了，接下來我想談談整個畢業考。
語文試卷主要沒有什么難得，因為在考試前余老師對我們進行了全面的復習，考的題目和他講的一模一樣。后來，我們同學在背地研究，發現余老師可能知道畢業考的試卷題目，因為余老師在考前叫我們寫的作文正是畢業考的作文題目，就算余老師蒙對作文題，但生字卻說不過去了，因為余老師在考前聽寫的生字100%就是考試題目。好了，就算余老師知道試卷，他也是對我們好的。
在畢業考時，我們在06-9班考試，發現有兩三個同學作弊。作弊經過：她們先在草稿本上撕下一點兒紙，然后在上面寫上答案或者問題，然后假裝筆掉在地上，彎腰去撿，其實在撿的時候就隨便把小字條仍在地上，然后林偉一位同學，也用同樣的動作彎腰撿筆，就隨便撿起地上的小字條。
她們這樣要重復起碼每次考試不少于三次，監考老師盡然沒有發現，難道是他的眼睛看不見嗎？我想監考老師可能想：“算了，小學最后一次考試了，就讓他們傳吧！我就睜一只眼閉一只眼吧！”。
作弊我就談到這里，我想在這里提醒作弊的同學“是你的永遠都會是你的，不是你的，得到了也會失去”。
隨著“考試這是結束……”這一陣鈴聲，我們小學最后一次考試結束了，這一陣鈴聲是終點也是起點。它是你小學時光結束的鈴聲；它也是你開啟中學學習的起點。
讓我們攜起手來共創中國美好的明天。
20年后我們再相聚！
畢業考作文6
在這陽光明媚，又充滿夏日氣息的早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業考試。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”今天是6月8日，離畢業考試僅僅剩下10天。畢業考，是我們人生第一次比較大的競爭，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭取畢業考的勝利。
復習方法固然重要，但關鍵是我們的信念和毅力。
求學之路不可能一帆風順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當我第一次離開父母到紅火炬小學讀書時，我哭了，媽媽對我說，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點點頭答應了；當我第一次語文測驗只有80分時，我哭了，何老師對我說，咬咬牙，很快就挺過去的；剛進入畢業考試復習時，我也曾經動搖過，放棄過，但回顧這6年的小學學習，我經歷了多少風風雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對不能放棄！因為紅火炬小學不僅教給了我豐富的知識，還教會了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭光，一位偉人也說過，只有競爭才有更大的進步。因此，我重新調整心態，制定復習計劃，全身投入復習，終于功夫不負有心人，幾次的數學測驗我拿滿分，幾次的語文測試我也全對。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒有過不去的坎。現在，我能站在大家面前講話，目的只有一個，就是在這短短的十天時間里，我們團結一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態迎接畢業考試。同學們，有信心嗎？
其實大家對考試并不用恐懼，考試只不過是一種考驗，檢驗自己學習知識的程度。一個個“√”只不過是進步的階梯，一個個“×”只不過是錯誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！
相信在老師的教導下，我們有信心、有能力地完成復習任務并順利考試，絕不辜負家長的重托、老師的期望。
畢業考作文7
學校給我們提供了舒適的學習環境，寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對學校好好的說一聲：再見了，學校！同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。
畢業即將到來中考即將到來，中考對我來說沒問題，可是畢業就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離中考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時，我們懷著對學校的憧憬，踏入初中的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。
畢業時，才發現時間的匆忙，畢業時才發現浪費的時間太多太多，畢業時才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業，想過卻盼望著。可現在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天后的畢業對于我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業考以后這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認為我的比喻十分恰當，我們相處了這么多年，卻一下子，各奔東西。
我們就像一群丑小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是丑小鴨已經長大了，懂事了......
畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧！
畢業考作文8
上畢業班了，第一個大考就是畢業考。令人緊張、害怕、卻又期待它的到來。在我的心中，畢業考對我來說就是這一種奇怪的感覺。
畢業考前
畢業考的前一個晚上，拿起書復習，卻怎么也沒心思，讀不進去。我的腦子里一片空白，那些曾經背過的文字都不見蹤影。思考了片刻，我決定好好放松一下，讓明天輕輕松松的考試。這天晚上，看了一會兒課外書就早早上床睡覺了，復習的事早就忘在了一旁。
第二天早上，竟早早地就起來了，沒有一絲睡意。到了半晌，我被這學習的氣氛給感染了。昨晚那些枯燥、令人煩的資料都記起來了，我長長地蘇了一口氣。盡管經歷了這么多考試，但面對這樣一個大考，心里還是難免有些緊張。于是，一直告訴自己；要放松，要平靜下來，不然之前的努力就會全部毀掉。
畢業考后
看著那個分數，我的心真的好痛。想哭，卻又哭不出來，好像有一種什么東西沉沉地壓著自己，好難受。數學竟然下降了整整15分。82分，原本想都不敢想的分數啊。我好后悔，自己怎么這么粗心，光是計算題就被扣了7分。那一刻，時間好像停止了走動。我坐在座位上，看見心開始裂了，一道道裂痕開始向深處蔓延。那時，我把所有的希望都寄托在了語文身上，心里得到了暫時的安慰。當語文卷發下來時，我仿佛看見心中最堅固的那一道墻也轟然倒地。全身的力氣都被抽走，軟綿綿的，快要倒下。雖然，我知道回家爸爸媽媽不會罵我，但我害怕他們的沉默，害怕他們失望的表情，我知道他們對我有很高的期望。
痛過后，就繼續微笑。爸爸曾經對我說過：“失敗并不可怕，可怕的是跌倒了就爬不起來。”這一次失敗中，我發現了自己的許多不足。從現在開始，我要努力地去擬補這些不足，在升學考時考出令自己滿意的成績。
畢業考作文9
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來了一個重要的日子——畢業考試!大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光!”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點，好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師，他們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的.考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發向考生后，一場沒有硝煙的戰斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀!不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間留給我的機會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進入了無底洞，久久不能拔出，真希望幸運之神眷顧我呀!接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
畢業考作文10
7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們即將迎來一個重要的日子，這個日子對于我們來說可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，這個日子就是畢業考試嘍!
朝陽初升的清晨，大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著教科書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光!”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點，好好得補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，還虔誠的劃著‘+’子，真是印了一句廣告詞 “為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師，她們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!
考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發向考生后，一場沒有硝煙的戰斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀!
不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難，看看我列出的算式：
(9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700
挺復雜吧!這幾乎讓我無從下手，算出的答案也不敢確定，時間老人留給我的機會越來越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進入了無底洞，久久不能拔出，唉真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
畢業考作文11
我們好似一對歡喜冤家，你不讓我，我也不讓你。但，我們又好似老朋友一般互相鼓勵、支持。——題記
從我出生開始，咱們倆就杠上了關系。這關系，說好不好說壞不壞。這關系使我不到三歲就背著小書包‘屁顛屁顛’的又蹦又跳的進了幼兒園大門；又使我不到七歲就‘吧嗒吧嗒’一溜小跑進入了小學大門；最后使我十二歲的時候、花一樣的年齡一步步帶著未知的喜悅和憂愁進入了中學大門。
我疑惑的抬著頭問向蒙面的你：“我們是什么關系？我為什么要花費這么多時間、這么多青春來與你相見？”隨后，一陣銀鈴般的笑聲從面紗中傳出，只聽見你寵溺的對我說：“那么你覺得我們像是什么關系呢？”
我咬咬嘴唇，沉思片刻，緩緩地說道：“開始，我以為我們是朋友，你鼓勵我激勵我，促使我的進步和成長，是我在學習旅途中的伙伴。可是后來，我又不得不討厭你！如果沒有你，我大可不必一天到晚坐到板凳上；不必每天早起晚睡；更不必被家人和老師所批評！自從升到九年級后，家長們更是‘變本加厲’‘步步緊逼’，家里試卷‘欲與天公試比高’……為了明年，我媽特意繡了副‘少壯不努力，老大徒傷悲’掛在電腦桌前鼓勵我、鞭策我，我爸也是三天兩頭往書店跑……我…我真的受夠了！”氣憤的我一下子把一疊試卷打落在地，霎時間，試卷如同白蝴蝶一般翩翩起舞，隨后平穩的落在地上。
只聽你平靜的說：“我以為你不會討厭我，而是接受我，面對我，可你卻想著逃避我。”“我也不想逃避你的，可你總是在無形中讓家人給我壓力，讓我…。。”我還沒說完，就比你打斷：“你總是記著被批評，難道你忘記你被表揚的時候了么！忘記你成功時驕傲而喜悅的滋味了么！”“不，沒有。我總是記著。記著我成績進步時家長的表揚，記著花費一天而做出一道難題的喜悅，記著回答對問題時激動的心情，記著拿到獎狀時的驕傲與高興……那些事我一直都記著。”“既然你已經坦然面對了我，你還有什么話要對我說么？”
“中考，你是我夢想起航的地方，是我一輩子的關鍵。我要堅持！不會放棄！中考我不怕你，明年我們‘決一死戰’！”我看著滿地的試卷，對你說，亦是對自己說。
畢業考作文12
李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！
李芳是一名小學六年級的學生，有一次放學過馬路時，一輛大貨車向她沖過來，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。
出院后，李芳完全變了一個人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里，一個人靜靜地坐著。這件事傳到學校里，同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說...
李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！
李芳是一名小學六年級的學生，有一次放學過馬路時，一輛大貨車向她沖過來，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。
出院后，李芳完全變了一個人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里，一個人靜靜地坐著。這件事傳到學校里，同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說："李芳，我對你的遭遇也深感同情，但是我們總要經歷坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我們要學會自己爬起來，繼續走完以后的路"聽了老師的這番話后，李芳恍然大悟，她從此也開朗了許多。以后她每天自學知識，遇到不懂的地方就圈起來，等老師來跟她補習時就問老師。
不知不覺，轉眼間，畢業考試就到了，同學們都在紛紛議論著李芳會不會來考試。有的說："我猜李芳一定不會來了，她都沒上學，怎么可能會來考試呢？"也有的說："李芳一定會來考試的，她是個聰明好學的學生，絕對不會錯過這個機會的。"在同學們喧嘩的談論中，出現了一個坐在輪椅上的女孩，她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。
同學們見到李芳，都感到非常驚訝，一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問她的身體情況，有的跟她講這段時間學校發生的事情……李芳感到無比的寬慰。
考試開始了，李芳以這個學期自己努力的成果，考出了一個好成績。
畢業考作文13
魔法王國一年一度的畢業考試馬上就要進行了。這天早晨，機器人不由分說，一把將熟睡的米妙從床上抓起來。
“后天就要畢業考試了！快點復習魔法！”
“知道了，知道了！”米妙不耐煩的說。
“先練習用魔法煮雞蛋！”機器人嚴厲的說。
“飛起，落下！”米妙沖著雞蛋大喊，“嗖！”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪！”沒想到雞蛋砸了下來，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹。“是起飛，放下！”“落下、放下不都一樣嗎？米妙直喊冤。“《魔法大全》上明確記載，當使用者念成落下時，該物品會以光速摔下！”不就是奔騰10處理器，把數千頁的《魔法大全》背的一字不差。
“接下來聯系搜尋咒！”機器人說完就一下子消失了。“尋找，出現！”這時，地面上出現了機器人行走的路線，可不知為什么，路線是繞來繞去的，這可害苦了米妙！撞樹一次，摔倒兩次，掉進洞里三次！米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹背后一個金屬器在閃閃發光，“哈！我發現了！”米妙興奮的抓住了他。
“嗯，不錯，已經練到中級水平了！”機器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根沒用魔法，自己找多快！接下來的一天里，米妙過的也基本上大同小異，一天到晚機器人就一直沒讓她休息。而米妙呢，則一而再再而三的用自己的“方法”解決。例如練習粉碎咒，米妙總是在機器人不注意時把目標摔碎，以假亂真。移動咒就更簡單了，只要稍微移動一下目標位置就萬事大吉了。
考試那天早晨，大家來到考場一看，哈，是一片大森林！人員到齊后，魔法部主任宣布了規則：在森林中找到國旗。“預備，開始！”
大家幾乎同時涌進了森林，有的使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀？有的使用取拿咒，可又不知方位，米妙則依然從操就業，爬上大樹，在環視了一遍之后用望遠鏡搜尋著，找到了！米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料的第一個拿到國旗。
眾人驚的目瞪口呆，張口結舌，“你用的是什么魔法？”“太厲害了！”米妙拿著畢業證書自豪的說：“這是靠已咒，咒語就是：相信自己，打破常規！”
畢業考作文14
在畢業考試的前一周，把咱們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，咱們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都說肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是只有 少數同學恢復了健康，其他同學還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動了校長，校長叫來了衛生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經過診斷，發現有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞了老師們，怎么在這節骨眼上動手術，下周就要考試了，唉!這怎么辦呢？過了一會兒，老師們終于冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節課，老師沒有上課，而是在問咱們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都說是伙食團，老師說：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎么就咱們班有問題？“這種推測立即被否定了，幾天過去了，班里風平浪靜，可好景不長，又有許多同學說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把咱們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊!沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上，老師向咱們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學們吃了這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現了一些沙。事情的原因終于查清了，咱們也松了一口氣，在這以后，咱們班就沒有同學說肚子疼了，到是其他班的同學說獨自疼。
看來，以后蒸飯要注意點兒!
畢業考作文15
上帝創造了人，女媧創造了人。不管是誰，人的命運始終掌握在自己的手中，每個人不同的性格造就了我們不同的一生。
我，一個普通的我，也與別人不一樣，我也有個性。我的名字叫雨中的春筍，這個名字很像我，春筍在春天發芽，努力使自己長大，風雨都不怕，堅持自己的嫩芽受風雨的洗禮。
我與別人的不同之處是我很自信。我時刻都有自己的立場，但這并不是固執。我認為這樣的我會有更多的精彩發現。這種性格往往會在上課時表現。就拿上次的科學課來說吧，老師正在講月球，月球表面有許許多多環形山，可怎么形成的，至今科學家也沒探究出來，只有兩種假設，一個是撞擊說，一個是火山爆發說。老師讓同學們發表自己的觀點，有的支持第一個，有的人認為第二個，大家各抒己見，暢所欲言，滔滔不絕的發表自己的觀點。這時我舉手了。我說道：“老師，我認為這兩個說法都不太準確。撞擊說認為是隕石撞的，可月球上一塊隕石也沒發現呀？火山爆發說意思是火山爆發而形成的，可環形山表面很光滑，沒有火山口的痕跡呀？”同學們聽了我這么一說，也有點動搖了。老師說：“也有可能，長大后就等你們去探索吧！”
我也很喜歡思考，一道數學題能讓我不吃飯。上奧數班時，老師留了一個作業，讓我們做，一個晚上過去了，我仍沒有個頭緒。第二天早上一問同學，同學也是一鍋粥，剪不斷，理還亂。我又開始想，對了，先求兩個人的速度，不對。唉，大家面面相覷，分不出你我他。我平靜了一下心情，專心致志的畫圖、計算，嘿，我做出來了！我立馬 跑到老師辦公室，老師沖我來了個滿意的微笑 ，我心里美滋滋的。
通過這兩件事，相信大家對我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特別，只要通過風雨的磨練，我一定會從竹筍長成一棵完美的竹子的！
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