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      2. 畢業(yè)了的作文

        時間:2021-10-14 17:44:45 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)了的作文(集錦15篇)

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業(yè)了的作文(集錦15篇)

        畢業(yè)了的作文1

          倒計時上的數(shù)字一天一天地越變越少,我們的心也跟著越沉越深。也不知道這些天都干了些什么,時間就這樣子比白駒奔得還快。老師說:"如果再不中考,我就要神經(jīng)了。"呵呵,好好笑,他就要神經(jīng)了,那我們怎么辦呢?我們豈不是就完全崩潰了嗎?都不知道模擬了多少次中考了……

          哎,我們雖說是城區(qū)學(xué)校,卻也是這么緊,高考那會還專門花高價租了房子呢,也不想想我們的心情……

          不過,現(xiàn)在倒也是什么都完了,都完了啊。本來是想開個什么會的,可是人卻怎么都湊不齊了,難道一盤散沙就是我們的最后結(jié)局嗎?連一張畢業(yè)照都沒有留下呢!真是的,幼兒園和小學(xué)我們都還有照過啊,F(xiàn)在想想,這個學(xué)校不照也是應(yīng)該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧,真的就只是在乎成績而已!只有我們的成績才會與他們的利益緊密相關(guān)的,生活在那樣的校園中,除了無奈我還有什么感受呢……

          好在,兩天半的中考就那樣被我晃了過去,一切就這樣結(jié)束了,我曾經(jīng)夢寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號,句號……

          在qq上看到了好多好多的同學(xué),畢業(yè)了,這就是我們的歸宿啊,原來這就是我們畢業(yè)后的歸宿……大家都散了,散得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),散得連一條路上的人都不是了!鼙瘧K的結(jié)局吧,很無奈的結(jié)局吧。

          呵呵,我在苦笑。就這樣畢業(yè)了,連一張畢業(yè)照都沒有留下……

          盡管我們之間,一直都沒什么驚天動地的事發(fā)生,但是跟你們在一起我就會有一種蕩漾的心情,我們在相互感動著,因?yàn)槲覀円煌哌^了那如夢的花季,一同數(shù)過天空中的星星,一起對流星許過稚嫩而美麗的愿望。

          就這樣畢業(yè)了,我會常常想起一同走過的日子,會常;貞浳覀兗冋娴男v!

        畢業(yè)了的作文2

          我現(xiàn)在是一位六年級的學(xué)生,即將要離開母校,即將離開同學(xué)和老師,即將走進(jìn)初一學(xué)校的大門。

          在學(xué)校中發(fā)生了許多有趣,憂傷的事情。在六年級第一學(xué)期,發(fā)生了一件不愉快的事。

          一個天氣晴朗的日子,我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班,他們可是有"籃球之王”之稱。我想:我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了,我和幾個女同學(xué)做拉拉隊(duì),大家都喊:"終極六班,投籃必勝!”但是一開始我們的分?jǐn)?shù)和六二班差得很遠(yuǎn)。比賽越來越緊張,我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩,梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠(yuǎn)就把球投進(jìn)去,也投不中。白白送了一分!我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學(xué)們都不認(rèn)真地打。結(jié)果又輸了。我就十分生氣,結(jié)果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說:"你真沒用,我們應(yīng)該會贏的。你真自做主張!彼蝗谎劬t紅的,有點(diǎn)想哭的感覺:"我也不想的!你以為我想輸?shù)膯帷彼团芰顺鋈。那天我值日,有一些和我很的女同學(xué)做了過來。我以為她們贊同我的想法,她們卻說:"你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣,:"你們?yōu)槭裁磶退 蔽艺娌幻靼。我就把手上的掃把截成兩半,生氣地跑回家?/p>

          回到家,我就問媽媽 ,媽媽說這件事我說話有點(diǎn)過份。第二天我去給他們道歉,我們又成為好朋友!

          我希望同學(xué)可以考上好的中學(xué),我們友誼長存!要記住我哦!

        畢業(yè)了的作文3

          那年,我們畢業(yè)了。

          那天考完試,大家默默的回到教室,等待老師宣布完注意事項(xiàng),宣告著我們的初中生涯結(jié)束了?粗v臺上眼中滿是不舍的老師,看著周圍熟悉的同學(xué)們,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的布局,我的眼眶紅了。從此一別,或許我們再也不會相見,又或許我們會在一起讀高中,而以后再多的東西也換不來初中時我們的懵懂,我們的無知,我們的傻。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)高二了,再一年就要面臨高考的我,也即將面臨畢業(yè)季的再一次分離;而現(xiàn)在的我竟然會后知后覺的想起我們初中時的畢業(yè),那時的我們天真,可愛,開朗,活潑,會毫無忌憚的跟同學(xué)們玩,不必?fù)?dān)心爾虞我詐,現(xiàn)在我們長大了,再也沒有當(dāng)初的那份純真,再也不會有當(dāng)初的那些快樂的回憶;那時的我還在想:以后高中的畢業(yè)還會是這樣嗎?

          原來隨著時間的轉(zhuǎn)變,我們也會改變。由當(dāng)初的傻變?yōu)殂露,變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變,使我們更加的成熟,更加的有魅力,F(xiàn)在的我們,有太多的不信任,有太多的謊言,不真實(shí)的外表,朋友一次次的欺騙,一次次的背叛,一次次讓我們傷透心,卻不知,所有的一切都是我們自己造成的,因果關(guān)系,或許你上一世或在之前做了對不起她的事,所以會有現(xiàn)在的報應(yīng)。

          我們畢業(yè)了,曾經(jīng)的回憶再也不會出現(xiàn)在面前;畢業(yè)了的我們,不再像以前的那樣的懵懂;畢業(yè)了的我們,再也回不到當(dāng)初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。

          快畢業(yè)了,我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留,不論走到哪里,都會在內(nèi)心有這么一個小小的角落儲存我們曾經(jīng)美好的甜蜜。

          總有一天,我們會高聲大喊“我們,畢業(yè)了!”

          致即將畢業(yè)的我們

        畢業(yè)了的作文4

          蟬鳴是漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷上的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?

          ——題記

          那年盛夏,各種慶祝某某學(xué)生考上某所重點(diǎn)中學(xué)的條幅掛滿了學(xué)校的圍墻。我們畢業(yè)了,在一起那么多年今天卻面臨著分別。我走在學(xué)校,回憶我們在一起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我走在那條梧桐小道上,坐在最大的那個梧桐樹下。思緒回到那時,我穿著校服,坐在這里哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀,用紙巾為我擦干眼淚,鼓勵我作為一個男子漢,有淚不能輕彈。也就在那時,我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”,你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之后的幾年,你經(jīng)常鼓勵我,幫助我。記得有一個夜晚,我坐在書桌前熬著夜趕著作業(yè)。這時,你打來一個電話,你美妙的聲音,讓我忘記了疲倦。你鼓勵我,要好好學(xué)習(xí)。你也叮囑我,不要老是熬夜,對身體不好。如今,我和你都走了,這故事也只有老梧桐才知道。只愿,能同梧桐樹一樣長青。

          這些年,教師換了好幾個,教室也換好幾個,操場上的笑聲年年也不同。可有這樣兩個人,一直在同一個班中,而且一直都是同桌。一個壯碩的男生與一個文雅的女生,他們都是我的好朋友。風(fēng)風(fēng)雨雨里,我們一起追逐打鬧。有一次,一只蝴蝶停在那個女生的手上,我們頓時安靜下來。靜靜地看著那個蝴蝶,上面有許多花紋,就像凡高的畫——《星空》。是如此的美妙,充滿了神秘的色彩。畢業(yè)考前夜,我們看著滿天的星星,許下一個共同的愿望——考進(jìn)同一所學(xué)校,進(jìn)入同一個班級。

          走到梧桐小道的盡頭,樓上的廣播播放著《友誼地久天長》,這是一首時代感很強(qiáng)烈的歌曲。我靜靜地聽著,感覺回到作者那個年代,他們穿著綠色的軍裝,很是神氣,斜挎著繡著紅色五星的挎包,莊嚴(yán)地走出校門。我也緩緩地走出校門,只是沒有那時的莊嚴(yán),而是如今無限的感傷。

          畢業(yè),將會改變我們很多,希望我們再聚的那一刻,依就如從前。

        畢業(yè)了的作文5

          一路我們曾攜手并肩用汗和淚寫下永遠(yuǎn)。

          回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿感動與快樂。淚水打濕衣襟,帶著寒意的風(fēng)將它吹干,佇立在昔日充滿回憶的校園,將心緒融入這一片蕭瑟之色。

          窗外下起淅瀝的小雨,天空在哭泣。時間的腳步急促地走過,我的頭發(fā)長長了,在經(jīng)歷了一個夏天放肆地瘋長后,它們開始變得慵懶。在這個落寂的季節(jié),它們蜷縮著微微泛點(diǎn)褐色的身子,凌亂而沒有生氣。然后,它們開始發(fā)杈。這似乎很符合這個季節(jié),一切都顯得那么低調(diào),甚至都沒有“萬類霜天競自由”的假象,就像我的頭發(fā),在起風(fēng)的時候,甚至都沒有一絲活力,它們只會飛起來,在我的眼前,隨著風(fēng)在空中跳舞,把我的視野分割成無數(shù)的碎片,在空中不停地翻飛,那是最翩躚的舞步,帶著幾絲絕望和無奈。

          發(fā)絲是歲月的影子,在那些舞步間,我聽到歲月剝落的聲響,日子就從發(fā)梢間這樣流過,靜靜的。我站在時間的一點(diǎn)上,回頭看夏天的尾巴,我沒有勇氣面對秋,一切凋零,等待新的輪回。許多事情都改變了,過去站在它曾經(jīng)的位置,成了一尊雕像,在時間的洪流中,靜默……

          陽光散落在地上,仿佛一不小心滑落的珍珠,閃著晶瑩的光,甚至來不及撿起來,只有這時候,秋才能顯出她不為人知的一面,那種很明媚的感覺。樹上的葉子聽著風(fēng)的呼吸,輕輕離開它茂盛了一個季節(jié)的枝頭,轉(zhuǎn)著圈,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,伴著陽光的親吻,回到大地母親的懷抱。陽光透過稀疏的樹葉,在地上變幻成許多凌亂的光斑,隨著風(fēng)一漾漾的,仿佛被微風(fēng)拂動的湖面,閃爍著跳動的亮點(diǎn)。陽光是秋的外衣,僅此而已。

          畢業(yè)了,真的要分離了。但思念與友誼永在。請不要忘了那年夏天,我們共同許下的誓言。

        畢業(yè)了的作文6

          時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在我們的初中度過了三年的時光了,在這即將告別我們的初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

          三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

          …………

          校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

          運(yùn)動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

          晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

          …………

          葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

          畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

          畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

          …………

          我們的初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          我們的初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大我們的初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

        畢業(yè)了的作文7

          如今,我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活歷歷在目,現(xiàn)在回想起來就像發(fā)生在昨天。班上的同學(xué)就像是一家人一樣,同學(xué)互助,朋友互幫,有福同享有難同當(dāng)。這個大家庭,有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。

          喜——“好消息,好消息!學(xué)校要慶祝‘六一兒童節(jié)’,每個班要準(zhǔn)備一個節(jié)目表演!”“好。 比喾序v了,馬上就要期末考試了,天天都在緊張的復(fù)習(xí),這突如其來的‘驚喜’,無疑是個好消息,于是,我們每天吃完了飯就排練節(jié)目,每次都滿頭大汗,不過,在‘六一’表演中,我們班的節(jié)目得了優(yōu)秀獎,真是太開心了!

          怒——一天,我們正在美術(shù)室里認(rèn)真畫畫,突然,男生那邊起了哄,“你再說一遍!”“**都說了是你干的!”“那你看見了嗎!”“我……”這是怎么回事?哦,原來是羅逵起身離開了凳子一會兒,回來坐在凳子上的時候,凳子上不知怎么多出了一些顏料,羅逵的褲子上就沾上了顏料,他又不知是聽誰說的,就怪在了楊國強(qiáng)的頭上,于是就發(fā)生了剛才戲劇的一幕。下課了,他倆為了這事差點(diǎn)打了一架,但被同學(xué)們勸住了,不然后果不堪設(shè)想。

          哀——一個中午,數(shù)學(xué)老師開會,給我們留了些數(shù)學(xué)題就去開會了,我們做著做著就遇到難題了,這時,我們都去‘?dāng)?shù)學(xué)天才’哪兒看答案,大家都圍著他,“你們在干什么?”數(shù)學(xué)老師突然來了,這讓我們猝不及防。當(dāng)然了,剩下來的時間就被數(shù)學(xué)老師教育了,“你們不能去看別人的答案,你高考看得上嗎?要自己動腦筋……”

          樂——這不,要考試了吧,我們班的‘老班長’楊老師,發(fā)言了:“哎,同學(xué)們,要說‘再見’了,班費(fèi)怎么辦?”所謂的‘班費(fèi)’就是我們在三年中所犯的‘罪’而被‘罰款’的金額,但積累的‘罰款金’最后也會給班上的同學(xué)平分。

          哎,馬上就要分離,不在同一個班了,想想就難過,大家能在六年里一起成長、一起學(xué)習(xí)、一起承擔(dān)、一起分享也算有緣。前天,班上的同學(xué)都在校服上互贈留言,大家萬般不舍,下次我們還要在一起!

        畢業(yè)了的作文8

          20xx年6月26日,在一瞬間就不是小學(xué)生了。

          26號也是我在小學(xué)的最后一天了,這一天是也是最難忘的。

          早晨清風(fēng)拂過我的臉頰總覺得很凄涼,不再是往日那么的溫和。

          走在已經(jīng)走了六年的小路上路旁的一切總是那么的親切。

          來到那熟悉到不能再熟悉的校門口宛如懷進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。

          再用心的在學(xué)校走一遍總覺得周圍的一切一切都是美好的。

          再一次仔細(xì)的觀察朝夕相處的同學(xué)們總覺得他們是那么的熟悉、親切、可愛。

          再看看往日為我們付出了很多很多的老師總是可以看她疲憊的一面。

          在這還是想說老師您辛苦了!

          我們再也不那個不懂事的小孩子了,再也不是讓您為我們操心的小孩子了。

          在緊張的考試一天后再好好的去回想自己這六年來到底收獲了多少。

          突然覺得時間過的很快很快像水一般的流向遠(yuǎn)方讓人無法尋求。

          可以前的時間像只蝸牛讓人巴不得馬上過去了

          我不舍與我朝夕相處的同學(xué)們,不舍親如媽媽的林老師,再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖,不忘在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這六年里我早已不知熬過了多少困難與挫折,六年的時間說慢也慢說快也快。

          當(dāng)我剛跨進(jìn)校園的第一步開始就注定要在這充滿書香,充滿歡聲笑語的校園里生活六年的美好時光。

          在這六年里我收獲了許多知識,收獲了友情,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),最終走到了終點(diǎn)收獲成功的喜悅。

          再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦!但我知道人永遠(yuǎn)是話在現(xiàn)實(shí)中的,是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嘗會發(fā)覺人生是短暫的。現(xiàn)實(shí)就是無情的,只有面臨無數(shù)次的結(jié)束才會慢慢長大,所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過度。

          小學(xué)的生活已經(jīng)過去了,迎接我的是初中的三年時光。人是永遠(yuǎn)不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生,人的一生是在拼搏中度過的。

          回憶在美好終究是個回憶,曾經(jīng)是多么的快樂終究也會結(jié)束的。我會把這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。

        畢業(yè)了的作文9

          時節(jié)循環(huán)、時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)升初中。六年說帥不久,說短不短,幫我留有了過多的印痕,睹物思情,此刻的心情好繁雜。

          中小學(xué)六年,教師、同學(xué)們的一顰一笑、一舉一動,都深深進(jìn)入我的腦海中,掩藏在記憶中。諄諄教誨,同學(xué)們的笑容,一次次新的試著,無數(shù)忘情快樂的一瞬間,無數(shù)真心誠意的盆友,無數(shù)絢麗而單純性的時刻,也有一年一度的郊游、春游、手機(jī)游戲節(jié)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等充斥著時期中小學(xué)特點(diǎn)的主題活動。想起我將要離去母校和大伙兒臨別時,我覺得憂傷,我來為與師恩各自憂傷,我來為與好友別離憂傷,我來為難以預(yù)測的未來憂傷……但是天地哪里有免費(fèi)的午餐?太陽總在風(fēng)吹雨打后,大家擁有這種坎坎坷坷的歷經(jīng),才會發(fā)展,才會邁入更加光輝的明日。

          我盡管憂傷,但又感安心、期盼與興奮。兒時的足印留到母校的小路上,歡聲笑語留到花草植物的芳香中……母校的每一個角落里,都收藏著大家的影子,散發(fā)出大家的想象,使我們絕不忘掉自身曾是“時期”的學(xué)員。今日,我和學(xué)生們在這兒健康成長;明日,我和同學(xué)們將從這里起降,去迎來新的一切,營造美好的未來。因而,我感安心!中學(xué)三年我能歷經(jīng)哪些,誰都不知道。會交給什么好友,或者與中小學(xué)好友相逢,或是如何,總而言之,會出現(xiàn)新的一切。因而,我感期盼、興奮!

          畢業(yè),此刻的心情好繁雜,憂傷、安心、期盼、興奮。帶上教師的激勵,攜帶盆友的祝愿,牽著我始終的母校,撇開往日的一切,我將充斥著自信心地邁向建蘭中學(xué)!

        畢業(yè)了的作文10

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生啦,即將要離開校園,離開老師,離開同學(xué),即使心里很舍不得。但我們心里都知道,時間不等人,即使我們很想把時間暫停,把那些美好的畫面留下來,那也是空想罷了……

          你知道嗎,我在班里人緣還不賴呢!有一次,班里同學(xué)辦了一次春游,讓我去,可老媽又非讓我在家里學(xué)習(xí),我死纏爛打了半天,老媽終于答應(yīng)讓我去。我們在一起商議了半天最后說好去植物園劃船,不見不散。

          期待的一天很快就到來了,那一天,約的是下午兩點(diǎn)半,我卻兩點(diǎn)就出門啦,結(jié)果到那一看,不知我一個人心急哎。很多同學(xué)都先到了,我們又等啦一小會,全部人員都到齊了。就沖地點(diǎn)出發(fā)啦,一路上,撒滿了銀鈴般的笑容…

          我們上啦船,就提議說兩人一組唱歌,盛雨涵最倒霉了,排到和一個男生一起唱,而我卻和我的死黨王淼一起唱。時間就在我們的歌聲中一分一秒的過去啦,沒想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉,我也潑她,一會身上就濕漉漉的。我看水很清,便把鞋子脫下,坐在船邊上踢水玩,大家被我的“大膽舉動”嚇了一大跳,但后來也有很多人效仿我哦。

          很快,一個下午就過去了,大家身上都濕濕的,我更慘,渾身都濕透了,像剛從水里撈出來的一樣。按王淼的話來說,就像一只女鬼,好恐怖的。我們又去爬山,在陽光的照耀下,我們的身上暖暖的,心里更暖。

          而現(xiàn)在,照相機(jī)的閃光燈在閃耀著,一張張張笑臉在閃爍著。這時的情形,這樣的圖片是世界上最美的畫面。每當(dāng)回憶起往事,心里有一種說不出的`感動,眼睛也慢慢濕潤了起來,畢業(yè)了,我們不哭!

        畢業(yè)了的作文11

          微風(fēng)拂面,月色迷人。我獨(dú)自漫步在小道上,抬頭望著明朗的夜空,我的思緒還停留在畢業(yè)典禮上,校長的一段話讓我終生難忘。那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

          “同學(xué)們,開完這個會,你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活,不是說‘天下沒有不散的筵席’嗎?你們要記住,母校隨時歡迎你們歸來,相信我們重逢時,你們已實(shí)現(xiàn)自己的夢想……”臺下掌聲經(jīng)久不息。聽了這番話,沒有人的血是冷的。想著想著,我不由得嘆了口氣,空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個字:曾經(jīng)……

          那晚,我們喝飲料、聊天,一直到天亮。我們說起在夢里說的胡話,我們說起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面,說為了一個與我們無關(guān)的問題一次次爭得面紅耳赤,說每晚的臥談會,說互相換衣服的笑話,說臥病在床時吃到的可口飯菜……

          第二天一早我們各自踏上了回家的路!盎丶摇笔莻令所有人感動的字眼。在路上我一直在流淚,為小學(xué)六年的是是非非,為我們逝去的歲月,為畢業(yè),為別離,為沒有了數(shù)星星的日子……

          驀地,我想起了一首離別之歌:“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過……”聽著聽著,我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了?何時,我的淚水變得這么廉價?自尊心超強(qiáng)的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認(rèn),我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的地方啊!有誰知道,在這里,埋藏了我多少珍貴的回憶!雖然在這里,發(fā)生過許多不愉快的事,然而,她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校!多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們攜手走過,她就是我的避風(fēng)港,我傾訴心里話的場所……

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父母在向我招手,我跑過去……雨過天晴,接下來,就要踏入中學(xué)生活了。

          陽光真好!

        畢業(yè)了的作文12

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運(yùn)又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望,每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了,我在這個學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

        畢業(yè)了的作文13

          同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

          六年的時間如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但是最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        畢業(yè)了的作文14

          我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧……

          木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈,曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失,飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

          ……

          過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

          風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        畢業(yè)了的作文15

          今天是六月三十號,也許對別人來說是個平常的日子,但對我而言,是個極具充滿意義的日子,懷著對同學(xué)與老師的不舍與感激,今天,我畢業(yè)了。 當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們之間都十分親切,并不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學(xué)們在那兒互相記錄著對方的電話號碼,以便以后聯(lián)系。有的同學(xué)圍成一團(tuán)回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發(fā)生的事情。有一次,我考試沒考好,心情十分糟糕,放學(xué)了,我的好朋友與我一起回家,看我這樣,她們都開導(dǎo)我,安慰我,是我漸漸快樂起來。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,問一位同學(xué),她耐心的給予我指導(dǎo),并幫我學(xué)會了這道題目……謝謝你們,同學(xué)們!

          最后一次再仔仔細(xì)細(xì)的凝望同學(xué)們那充滿笑容的臉蛋,我知道也許以后不會再與他們相會。 老師走進(jìn)教室,為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,看著老師,我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個下午,我突然肚子疼,作業(yè)都寫不了,老師走過來,關(guān)心地問我道:“你肚子好些了嗎?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家,老師突然來電話,原來是詢問我肚子怎么樣了,我還了解到原來老師今天也不舒服,我心里一陣感動。我再一次仔細(xì)而又認(rèn)真的聽著老師講話,我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你,老師!當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生了,與同學(xué)們老師們相處的日子結(jié)束了,迎接我的是中學(xué)同學(xué)們與老師。

          當(dāng)與同學(xué)老師排著隊(duì)伍跨出學(xué)校大門,那一刻,六年來的一幕幕像一臺放映機(jī)在我腦海里迅速閃過,鼻子酸了,有了想要哭的感覺,淚水已在眼眶中打,即將滴落。突然間,對同學(xué)們的一些憤怒與仇恨,在跨出校門的時候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭,望著昔日的窗友,尊敬的老師。美麗的學(xué)校,我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴,再見了敬愛的老師,再見了我崇敬的櫻花小學(xué),再見了!我永遠(yuǎn)不會忘記你們的!

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