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      2. 拍畢業(yè)照作文

        時間:2021-10-10 16:24:25 畢業(yè) 我要投稿

        【薦】拍畢業(yè)照作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的拍畢業(yè)照作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【薦】拍畢業(yè)照作文

        拍畢業(yè)照作文1

          周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”

          周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是大家談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看大家,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

          當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

          合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

          短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

        拍畢業(yè)照作文2

          拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

          集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,以為照相不好看。我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,又因為我是體育委員,所以,我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔,文潔站在一起的,可……最后還是沒站在一起,哎。拍完了以后,我真的很后悔,但……

          現(xiàn)在畢業(yè)了,我真的很舍不得那些我最最最親愛的好朋友,潔。

        拍畢業(yè)照作文3

          總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照片,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,同學(xué)們再也安靜不下來。

          “這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……

          中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家!捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

          下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

          回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆,沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照片,我常?粗厦娴囊粋個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照片這樣想吧!

          我不禁有種毛骨悚然的感覺。

          窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

        拍畢業(yè)照作文4

          還有一個月左右的時間,我們就要小學(xué)畢業(yè)去初中讀書了。在這臨近畢業(yè)之際,我們也到拍畢業(yè)照的時候了。

          拍畢業(yè)照,我們班邵媽再次請來了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today,我們帶好了三套統(tǒng)一的服裝和手中所需的道具。我呢?帶上了我最愛的航!w翼!

          每個人獨拍時,我的飛翼以獨一無二的優(yōu)勢震撼全場,獲得了熱點關(guān)注。

          好不容易一個中午的時間每個人的獨照拍完,下樓接著拍。大家統(tǒng)一的粉色,十分搶眼。班里20個女生先圍成一個心形,男生則充當(dāng)一箭穿心之角色,中間加個周老師。造型擺好后,大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機(jī)的鞋子叔叔開心的微笑。烈日下,我們一直堅持努力地睜開眼睛,迎著太陽朗聲大笑。

          終于一個造型結(jié)束,大家不約而同地沖向了陰涼的風(fēng)雨操場。不在太陽光底下,有涼爽的風(fēng)吹過,我們已經(jīng)很知足了。我拿起一架小風(fēng)車,任由風(fēng)把風(fēng)車葉吹得呼嚕呼嚕地響。

          短暫的休息過后,我們進(jìn)入了一個更加震撼的拍攝過程,由航拍無人機(jī)發(fā)揮大作用。我們倒在地上,擺出一系列動作,讓無人機(jī)為我們記錄下最可愛的樣子。

          不知不覺我們已拍了近六個小時,熱心的家長們?yōu)槲覀冑I了煎餃。饑腸轆轆的我們擁了上去,顧不上擦手,抓起一只熱熱的煎餃,吹著吃著,特帶勁。一起爭著,吃的不亦樂乎!

          雖然我們累了一下午,心里卻都是滿足。拍照,不僅給我們留下回憶,還讓我們知道了每位老師和家長的不易,更讓我們懂得珍惜這快樂的時光!

        拍畢業(yè)照作文5

          今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過,因為再過不久,我們就要畢業(yè)了,每次想到這個,我的心情就非常的沉重。

          拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

          集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。

          我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

          拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。

          業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

        拍畢業(yè)照作文6

          一下子,小學(xué)生涯即將結(jié)束了,咱們也要上初中了。為了紀(jì)念,咱們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了,也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

          要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服?焖俚爻酝炅嗽顼,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見同學(xué)們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過了一會,同學(xué)們整理好自己的行裝,在周老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師對咱們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

          一張畢業(yè)照便照好了。咱們?nèi)嗤瑢W(xué),老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

        拍畢業(yè)照作文7

          “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍?晌覅s高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著咱們不久將告別美麗的校園,告別咱們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

          我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,咱們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,咱們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和了……

          往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為咱們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭,留下了咱們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。

          可愛的母校,敬愛的老師,咱們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

        拍畢業(yè)照作文8

          白云,藍(lán)天,綠草……多么美的風(fēng)景。蓚小女孩,正微笑的坐在椅子上,開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

          那一年的六月,我們畢業(yè)了。

          我開心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學(xué),坐車來到了人民公園。做了一會兒船,我就決定先去照照片。

          白色的椅子,碧綠的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,哦,還有一縷金色的陽光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來這曬曬太陽,睡個懶覺呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢,我瞇著眼睛,笑了一下。

          陽光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍(lán)……呵呵,我又笑了一下。

          朋友與我并肩坐好,我輕聲說:“這是見證我們的成長的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時,當(dāng)相機(jī)的閃光燈一閃時,我知道,我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當(dāng)領(lǐng)取那一張獎狀時,當(dāng)領(lǐng)取那畢業(yè)證書時,當(dāng)領(lǐng)取那張成績單時,我明白,我畢業(yè)了!

          現(xiàn)在,那張照片正靜靜的躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

          我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍(lán)天,白云,綠草,還有兩個小女孩,是不會變的……歲月,請繼續(xù)傳遞下去……

        拍畢業(yè)照作文9

          星期四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”

          星期四,是大家六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。大家先下去。”金老師走進(jìn)教室,對大家說。大家排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

          當(dāng)大家默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過大家的或是現(xiàn)在教大家的,或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與大家分別了,我不禁熱淚盈眶。

          合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在大家身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

          短短的拍照,記錄了大家之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

        拍畢業(yè)照作文10

          今天,陳老師將我們六年(3)班的畢業(yè)照發(fā)了下來,同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲,有傻笑,有怪笑,什么笑都有!東一陣,西一陣!

          仔細(xì)看看,首先映入我眼里的是彭安可,嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看,讓人覺得特別可愛!女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們,幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了,那樣子簡直就在耍酷嘛!哼!往下看,哈哈……瞧!謝云樂皺著個倒八眉,低著頭,那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了!云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒,睜著不大不小的眼睛,再加上光滑的小平頭,整個人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲:謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。

          最下面還有母校對我們的寄語,這一字一句都是那樣的珍貴,是母校對我們的希望與鼓勵!如今我已畢業(yè),現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。中山路小學(xué),我們成長的.搖籃。10年后,20年后,30年后,我再回來看您!我要大聲喊:“母校,我愛你!”

        拍畢業(yè)照作文11

          這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—由于這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

          中午老師把咱們帶到一個“臨時攝影棚”,咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

          第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,咱們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但咱們會迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光……

          雖然咱們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

        拍畢業(yè)照作文12

          拍畢業(yè)照那天,也就意味著我們長大了。從小學(xué)一年級入學(xué)起,我們就盼望著這一天。光陰似箭,日月如梭。在7月8日這天,我們終于迎來了我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)照,我們漸漸長大了……

          在拍畢業(yè)照的前一天,老師叫我們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾 ,老師還說了一句令我記憶猶深的話‘如果你認(rèn)為這是你人生一件重要的事的話,你就應(yīng)該認(rèn)真對待’是啊,這的確是我們?nèi)松兄匾囊患,還是人生中最重要的禮物,更是同學(xué)間友誼的象征。

          總于迎來了拍畢業(yè)照這一天,在老師的指揮下,大家有條不紊的排著隊到了操場,數(shù)學(xué)老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個人。很幸運(yùn),我與較好的同學(xué)排到了正中間,不一會兒,隊列拍好了,當(dāng)照相的路還長著呢,還得等他班把隊列排好,于是,我們被‘趕’到了一旁,但這并不影響想著我們的好心情,我們照樣有說有笑的玩耍著,我們知道像這樣的時光越來越少了,大家心里都明白,畢業(yè)了,我們也即將分開了。

          一段小插曲過后,終于可以照相了。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛坐在椅子上,而我們則興致勃勃的站著,隨著照相機(jī)’咔擦‘一聲,畢業(yè)照也告一段落了。

          畢業(yè)照的落幕,也意味著朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別,與同學(xué)間嬉戲玩耍的時光也很難再有,但不管未來的我們?nèi)绾,在此,我還是祝愿我的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,事事如意;祝我的老師們身體健康,工作順利;祝我的母校蒸蒸日上。

        拍畢業(yè)照作文13

          我,一個六年級的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對眼前殘酷無情的事實。

          拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。回想以前,每每照集體照的時候,都會喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了,同學(xué)們照畢業(yè)照的時候,都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個地方,強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊“3,2,1”的聲音。此時此刻,同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣,只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬,很是虛假,很是不自然。大家就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。

          躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一些人站在來路也站在去路,讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!

          我回過頭去看自己成長的道路,一日一日的觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過,偶爾有人停下來對我微笑,爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖,看到他們我會想起不離不棄。

        拍畢業(yè)照作文14

          光陰似箭。一眨眼,五年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不,5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了!

          今天要拍畢業(yè)照。我激動地不得了。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了昨晚剛洗過的紅了領(lǐng)巾,快速地吃完

          了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見同學(xué)們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!“請五年級同學(xué)到操場拍畢業(yè)照!”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個通知,同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的五年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師的叫聲,我便回到了現(xiàn)實。攝影師對我們喊道:“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊“茄子”!”“茄—子—!”我們一起喊道!“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的笑臉,哦不,還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了我們的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          校園的一切都使我非常非常地留戀,是老師,是同學(xué),是校園的氣息,還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

        拍畢業(yè)照作文15

          周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(2)!”

          周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

          當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他幾個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

          合照結(jié)束了,接下來是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

          短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班,永遠(yuǎn)的六(2)班!

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