要畢業(yè)了的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的要畢業(yè)了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
要畢業(yè)了的作文1
要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學校了！
六年了，我們在這個美麗的校園已經六年了，每天24個小時幾乎是全在校園里度過，學校里的萬物都是那么的熟悉，我是多么不想離開這個可愛的學校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學！雖然我們不太喜歡這個學校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個天天教訓人的校長，可是我們愛這個學校，學校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學校增加了單元測驗，學習抓的更緊了，我們都在努力的學習，每當看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學校的`時候，將永遠不會回來！
要畢業(yè)了的作文2
時間過得飛快！
轉眼間，我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個即將面臨畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……
過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級，第二個期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當時我十分高興，家人也為我自豪，因為那是我人生當中第一次的成功！
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙教師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向教師承認了錯誤，教師不但不生氣，還原諒了我，她對我說：“能用于承認錯誤就是好孩子！”從此，我再也沒有撒過謊。
時間飛逝如流水，轉眼間我已經12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進入一個好中學我要從現(xiàn)在開始好好學習，為了我的未來，好好努力！
時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛的教師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我！~
要畢業(yè)了的作文3
日子一天天過去，不管是老師還是我們，一個個都很緊張，天天弄得肩膀疼。
腦子里好像只有“畢業(yè)”、“考試”、“細心”這幾個詞，所有的副課也都改成了語文、數(shù)學、科學這三門主課。而所有的課，不是講題就是考試，回家后也只有做作業(yè)的時間，上了床，碰到枕頭就睡著了。
我覺得我們現(xiàn)在真的很像學習的機器，媽媽說畢業(yè)時誰不像機器呢？不要以為就你一個人這樣，別人也是一樣的，甚至比你還要用功。但這個時候不能松懈，最后的二十幾天，再累也要咬著牙堅持下去。
前幾天拍畢業(yè)照，才猛然發(fā)現(xiàn)我們在一起的時間還能有幾天。我們的友情能長久嗎？
我最怕的就是分手離別，這種感覺就像離開了姑姑、外公、皮蛋一樣。不，甚至比那樣還要傷感。分手到底是什么概念？或許以后還能再見，或許初中還是在一個班，但感覺就是不一樣。
“有些東西只有失去了才知道它的珍貴�！边@是皮蛋告訴我的。要畢業(yè)了，同學們，請珍惜我們在一起的每一天。
要畢業(yè)了的作文4
大家在生活中有煩惱嗎？大家的煩惱困擾著大家的生活嗎？我也有煩惱，并且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了！我的煩惱就是——快要畢業(yè)了！
就要畢業(yè)了！我們就要與昔日的玩伴，相處6年的同學分離了！在這最后的60幾天里我們一定要和班級、學校里的好朋友分離了！畢業(yè)后我們可能各奔東西！有的上育才中學、有的上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學······有的同學在我們畢業(yè)后還可以與他們再見面；而有的同學在我們畢業(yè)后就很少甚至不會見面了！
岳佳慧是我的好朋友，我們都很怕畢業(yè)后就見不到對方了，少了一個知心的朋友！所以我為了不會畢業(yè)后有遺憾！我在這最后的10天里，一定要再與好朋友們好好的相處一段時間！
我的煩惱至今還一直在我的心中藏著，但由于離畢業(yè)時間越來越近的原因吧！已經逐漸浮現(xiàn)在我的日常生活中的行為里了！我真希望永遠不會與好朋友（同學）們分開呀！
這就是我的煩惱！
要畢業(yè)了的作文5
當我在踏入我學校的大門看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著我還可以在這呆多久？
因為我們快要小學畢業(yè)了但我對這已經有了深厚的感情回想在這的點點滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個夏天我還是4年級放學的的時候大家都開開心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來雪中送炭了。但事實卻不是那樣一個人站在了我身邊默默的說了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個女同學她叫尹美婷雖然想早點回家但想到她是個女孩子就有點不樂意。她似乎知道我的心情就說“快走別多想”于是我被這個女同學給說服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧。
六年的小學生涯快要結束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
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