我畢業(yè)了作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我畢業(yè)了作文,希望對大家有所幫助。
我畢業(yè)了作文1
我上6年級了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學習生活的點點滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個角落,每一個教室都有著我們6(2)班的歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學,還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的辛勤教誨,我們班也不會連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的老師細心觀察,我們不會的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑!親愛的老師等我大學畢業(yè)有了一番成就,我就會回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負你的期望,我成功了!我會為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!
走出小學布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會記著您永遠。
我畢業(yè)了作文2
小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最后一節(jié)課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想:“沒什么大不了的,早點畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識;二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最后一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學最后的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
我畢業(yè)了作文3
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
我畢業(yè)了作文4
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的'日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
我畢業(yè)了作文5
我原來多次想過我要畢業(yè)了。可都不曾這么難過。我不想畢業(yè),在轉眼之前我還是什么都不懂的一年級的小女孩,天真、可愛,可是現(xiàn)在我動不動就哭,因為我不想畢業(yè)。我在一年級時總想我要趕快畢業(yè),脫離爸爸媽媽的嘮叨,我要去住宿離開這家,離開這個整天嘮嘮叨叨的媽媽,煩人的爸爸,可是現(xiàn)在我不想了!我不想要畢業(yè)了!我要永遠永遠的呆在爸爸媽媽的懷抱里。永遠永遠的留在,老師哄我教我學習的時刻,永遠永遠的留在同學們擁護我的時刻。
我現(xiàn)在熟悉了這里的一切,我不要離開、不要離開這個跟我在一起了六年的老師、同學、學校、我不要和同學老師分開我舍不得,舍不得這里發(fā)生的一切舍不得我的知心朋友、教室、以及被我畫的亂七八糟的課桌!我還想要和同學看著一樣的藍天,一樣的白云,呼吸著一樣的空氣。學校我愛您,因為有您所以我能遇見我的好朋友,因為有您我能遇見我最敬愛的老師,因為有您我不會難過。但是我要離開您了,好舍不得!
如果上天給我一個特別的愿望,我希望是讓我永遠永遠停留在童年。我不要看到我的爸爸媽媽變老、我不要我的同學和我分開、我不要我的老師離開我、我不要離開我的母校!母校我愛您
我畢業(yè)了作文6
六年的時光轉瞬即逝,那些回憶也隨著時光的腳步漸漸失去光彩。
——題記
七月的星空仍舊 ,星星依然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。
七月的學校,歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同學們,在告別聲中還夾雜著深深的祝福。
今天,我們即將畢業(yè),相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句溫暖的話語......
我們馬上就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要離開母校,可時間不等人,我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個瞬間。珍惜每一個相處的機會。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個好印象。即將畢業(yè)了,等待我們的將會是畢業(yè)考,而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校,我想對您說我愛您,您是祖國的園丁,您培育了成千上萬枝花朵,有多少花朵在您的勞動下成長,又有多少花朵在您的保護下風雨無阻的成長。這些年,您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝福。
同學們,老師們,讓我們笑著說再見吧,因為明天將是一個新的開始!
七月,我們即將畢業(yè),讓我們帶上大家的美好祝福,飛吧!
我畢業(yè)了作文7
快要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學校了!
六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學!雖然我們不太喜歡這個學校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓人的校長,可是我們愛這個學校,學校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了,學校增加了單元測驗,學習抓的更緊了,我們都在努力的學習,每當看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學們,讓我更傷心了!
六月,那是我們離開學校的時候,將永遠不會回來!
我畢業(yè)了作文8
今天是一個特別而有意義的日子。我小學畢業(yè)了,我離開了母校,我和同學分開了。
回到之前的同學一起歡笑,快樂地度過六年的美好時光,我不禁流下了眼淚滴。是!沒有跨不散的宴席,F(xiàn)在,我們分手為自己的未來如何,我既高興又難過。喜的是我長大了,我畢業(yè)了?杀氖呛屯瑢W分開。小地方,有一天我們會再見面的。覺得這不是生離死別,以及再次見面的機會,我的心臟比很多很多更好。
說到自己這里我又想起了社會教育我六年的老師。我的老師性潭,是一位學生盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們中國今后的學業(yè)發(fā)展打下一個良好的基礎。老師可以經(jīng)常使用帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們進行教課,最后根據(jù)病情已經(jīng)越來越受到嚴重?伤沒有堅持為大家教課,全班其他同學這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在學習這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠。
我畢業(yè)了作文9
轉眼間已經(jīng)到了四月中旬了,雖然離六月畢業(yè)季還有兩個多月的時間,但是悲傷的氣氛已經(jīng)在班里每個人的心里蔓延,大家已經(jīng)在心里有了離別的憂傷。
一想到六月的盛夏,我們即將告別相處了六年的同窗,我們即將要離開學習玩耍了六年的美麗校園,大家心里都不是滋味。平時上課的時候,調(diào)皮的學生不會再和以前那樣擾亂課堂的紀律,而是認認真真的和班上的同學一起聽課,因為這種日子會過一天少一天,和老師相處的日子也不會有很多了,所以大家都倍感珍惜,不再像以前那般奢侈浪費。
我覺得,雖然要畢業(yè)了,這個終點,無疑也是一個新的起點,因為我們即將要進入初中學習新的知識,認識新的同學和老師,開啟新世界的大門。
對待畢業(yè),我們一定要理性,不能過度沉迷在離別的悲傷之中。
我畢業(yè)了作文10
我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現(xiàn)在仍然和我在一個班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當我看到這張照片,就會想起那難忘的一天的。
那是20xx年夏天的一個中午,老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的帶領下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊,然后就給第一排的小朋友拿來了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機后,對著我們大聲說了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。
一轉眼我就上了小學,學校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?
我畢業(yè)了作文11
六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。
我畢業(yè)了作文12
快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學校讀書,但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,跟老師、同學的跟睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但是我們永遠是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起,直到世界的盡頭。
我畢業(yè)了作文13
時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……
這也代表我們即將走過小學,成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!
從幼兒園幼小不懂事的我到現(xiàn)在的我,不對!應該說現(xiàn)在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經(jīng)歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!
在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!
幻想著初中以后的生活,也想著即將到來的畢業(yè),讓我每天處于一個期待的心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……
我畢業(yè)了作文14
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要跟同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要跟3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想跟同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
我畢業(yè)了作文15
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了小學六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學都為老師的職業(yè)精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
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