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      2. 畢業(yè)那天_

        時間:2021-06-25 11:15:15 畢業(yè) 我要投稿

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          那天,我們滿懷著興奮走進校園,想在家長面前展示自己的風采;我們滿懷著希望,希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁,猶豫著將和同學們告別。心中,三種味道混在一起,也不只是酸是甜,該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業(yè)那天,那感覺真是從未有過,又說不清呵!

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          在小小的班級中,即使只有五六十平米,但被歡樂洋溢得像個大舞臺,一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級,同學們盡力去表演,把離別拋在腦后,不愿意去想它。

          典禮結束,家長走了,留下同學們把桌椅歸回原位。當活都干完了,我們也無語而沉默了。歡樂散去,獨剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證,我們沉默等待著,我生怕念到自己的名字,因為我如果上臺接過畢業(yè)證,我就不再是實驗之少年,更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班,也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉,想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路,走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景,想記下生活六年的校園的容貌。

          “徐健豪!币宦曄聛,我低著頭,走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證,聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的忠言,像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片,也包括我。

          當我們做后一次放學,我看見同學們的校服上簽滿了各位同學的名字,實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面,甚為悲傷、催人淚下。

          “結束了,”我強笑著說,“同時,也開始了”這句話想必每位同學都懂。

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          回想兩年前,我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號。兩年后,終于也輪到我自己了。那師弟師妹們的臉上,一個個洋溢著燦爛的笑容,一個個期盼的神情,令我倍感壓力。我準備好了嗎?我真的準備用這樣的成績來面對我的考試?我后悔!后悔沒有在過去的日子里,用盡我全部的力氣和精神來學習。

          兩年前,一位師姐跟我說:“不要埋怨你現(xiàn)在的生活,到了你真正考試的那一天,你會發(fā)現(xiàn)學習成績對你有多重要。”現(xiàn)在我是真真正正體會到這句話的含義。我好像看到了自己的未來,三天后,當人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時,當他們的家長以欣慰的眼神,驕傲地看著他們的兒女時,他們將會是多么高興!可是我呢?剩下的還有什么?父親無助的神情,一連串嘆息的聲音。我還要問著自己:接下來,我該走向何方?我的思緒再一次被學弟學妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天,就為了這一場考試,我苦悶著,無奈著,可是都有什么用?送我們去考場的車,來了!我的心里回想著以往在學校發(fā)生的那么多的事,那么多美好的回憶,一切的一切都隨風飄逝。開始的開始,我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱出童年的影子。孩子的孩子,該要飛往哪里去?”嘴里哼著這首歌,內心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。上了車,它將帶領著我,走向我的未來,等待著我的,還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)!如果,如果我還有機會,那么我想對兩年前的自己說:“不要為現(xiàn)在,做出一些令你將來會后悔的事!

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          畢業(yè),對于剛升上七年級的我來說,感覺,一切還遠,可時間漸漸將我的觀點給了一個叉。

          今天早上,九年級的學哥學姐聚集在校門口,乘上了通往考場的車,我深深地感覺到:中考離我們只有兩年,而我的初中生涯也已過去了三分之一。

          老師曾讓我們想:三年后,你們會怎樣?是高高興興地拿著錄取通知書,還是看著別人榜上有名,而你垂頭喪氣地走出去?以我們現(xiàn)在的學習態(tài)度,學習方法和學習成績,我們只有垂頭喪氣的份!

          我媽常要求我考上一個重點的高中,可是以我現(xiàn)在的成績、學習方法能考上重點高中嗎?不,我必須要更加勤奮,更加刻苦,要有好習慣,要明確每天的學習任務,要不斷訓練記憶力,上課要更認真地聽講,課后要更認真地復習,爭取考上重點高中。我不能再貪玩下去了,為了畢業(yè)那一天,我必須以更高的要求來給自己設計目標,爭取考上自己理想的高中。

          我覺得這個班的學習氣氛還不足,上課走神、玩、不聽講的都有,有些人在晚自習時還唱歌,看課外書,這些人的學習意識還不強。照這樣下去,我們班必會是五個班中最弱的一個班,我們每個人都應加強學習的意識,這樣,我們班的同學才能以最好的成績笑著走出學校。

          畢業(yè)那天,我希望我們班全班同學都能考上理想的高中。

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          仔細算來,我在育才學校學習已經有4年了,也就是說,我在六(2)班,和現(xiàn)在的同學們已經共同學習了4年之久,這么長的時間,在我們之間鑄造了一條牢不可破的友誼之鏈。即將離去,面臨著與朋友們離別這樣一個難題,我真有些不舍得,這正應了古人的那一句話:人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情。

          記得我是三年級時轉來的,當看到三(2)班里那一張張陌生的臉的時候,我在心里暗暗的想:誰會成為我的好朋友呢?

          當然,現(xiàn)在我擁有了一群非常要好的朋友:張昆、關若飛、姜帥琪、李志、董峻豪、秦昊、連震、杜宇、張業(yè)辰、張文濤……和他們成為好友,是因為他們中有的人雖然成績不太理想,可他們都具備有不同的美好品格,所以我們才會成為非常要好的朋友。

          既然有了這么多的好朋友,我又怎么舍得和他們分別呢?可是,畢業(yè)的命運終究改變不了,它正在向我們一步步走來,我唯一能做的就只能是在最后的時光里,讓我努力記住他們的容貌,使我永遠不會忘記他們!

          我無法想象當畢業(yè)那天到來的時候,我的心情會是怎樣的,但我卻深信,在這個讓我異常悲痛的一天里,我是不可能會開心、高興的。我不甘的問:“為什么?為什么我要和好朋友分開呢?”可卻無人給我答案。

          我有些恨古人們,為什么要創(chuàng)造出畢業(yè)這個讓我們難過的一天呢?在這一天,我們?yōu)樽约旱某煽儞模瑸樽约杭磳⒑秃糜逊珠_而難過,為自己即將離開母校而痛苦,這一切的一切,不都算是對我們的折磨嗎?

          我希望,畢業(yè)這一天,離我遠一些!

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          畢業(yè)那天,感慨萬千,所有情誼化成句點。我們,曾歡笑,曾悲傷,曾失望,也曾歌唱。我們曾經,終日流浪;我們曾經,整天逍遙。過去的我們,頂著烈日學習;冒著大雪奔跑,只為同一個夢想——留下人生最美麗的篇章!現(xiàn)在回望,有一群少年,在努力向上。

          今天,我們又一次相聚,但是,誰又會想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫……我們也做著最后的努力,渴望時間回倒,期盼我們永遠緊抱,這時的我們,沒有點和點的距離,只有心和心的聯(lián)系;沒有不能說的秘密,只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時間的心比往常大好幾倍,因為我們知道,以后我們能做的只有回憶。最后一刻,我們終于抑制不住淚水,駕馭不了意念。我們永遠在一起的希望破碎,無情地隨時間跑去,無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒,想讓蒼天動容?涩F(xiàn)實再次踏碎了我們的夢境,失望再次闖入我們的天地,迫使我們只能在夢里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇,陽光有烏云相伴,烏云不怕太陽的驅趕,空氣之中透著大雨的前兆。遠遠望去,陽光下,一座心的秘密基地正在筑起。

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          六年的小學時光如白駒過隙,眼間,我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年;貞浺幌,這六年的小學時光讓我們經歷了太多,六年里,我們結實過許多朋友,認識了許多恩師,還結拜了兩三位好姐妹,好哥們。

          在這六年里,我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵活櫼磺校炎约旱那啻耗耆A都用在教育學生的時間上,而作為學生的我們,怎能不愛他?

          等我們進入中學以后,千萬不可以忘記自己的小學老師,因為正是她們,才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時,你想想老師是怎么教你的;當你再次犯這樣的錯誤時,你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹,而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因為她們想帶給我們最豐富的知識,想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。

          眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過,因為我們一定還會相見。

          童年,童年,一個令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

          那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊!快一年了,我們成為初中生了。但,我們曾經許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?

          我永遠不會忘記這個校園,永遠不會忘記你們在座的每一位同學,永遠不會忘記那個讓我笑過,鬧過,哭過的六年級一班。!

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          說起童年,其實我也沒有太多的印象。記憶中的我喜歡光著腳丫一遍又一遍在光滑的青石板路上,磨掉我那可憐的光景。偶爾,我也會心事重重的,坐在門檻上咬手指甲。小城的天總喜歡哭,淅淅瀝瀝,沒完沒了。清晨,盡管霧氣朦朧,卻怎么也掩蓋不了小城濃稠的倦意。

          車水馬龍的古街將街道兩旁的店鋪一一喚醒。如意茶樓里的麻將聲,稀里嘩啦,此起彼伏,如同夏天忽然而至的雷。

          11歲那年,父母為了打工掙錢,把我寄托在這座小城的外婆家。每年只有一兩個星期左右的時間,回到這兒加倍的揮霍在外的煩惱和憂愁,如同歸巢的鳥。父母不在的日子里,我總能看到外婆一根根白起的頭發(fā),還有終日浮腫的臉。那時的我充分的意識到了:時間是何等的重要,殺傷力又是多么的大。

          “買煙嘍,紅雙喜,紅杉樹!辟u叫的是阿晴,圓滾滾的聲音好似清晨的露珠。能在巷子里傳得老遠老遠。阿晴是我的學姐、鄰居。在這個親人并不多的地方,罩著我的阿晴顯得格外切。我喜歡叫她阿姐,她也喜歡清清脆脆的叫我阿妹……,時間一點一滴的流逝,那時,不知道一切都是有限的。

          最后一次能感覺到時間在流逝的時候,恰巧在我六年級畢業(yè)那一天。那天,阿晴特例的沒有叫我上學,不知道是要急著去學校復習,還是怕我流眼淚。放學,一個人走在弄堂,聽見見四鄰在討論什么,隱約是關于我的。后來,我才知道,是父母要接我到縣城讀書……我明白,正如十一歲時的那個暑假,時間原來一直在走,一直在走……

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          那天,我邁著沉重的腳步走進教室。一切都那么熟悉,但是沒有過去的笑聲,我們今天都要離開這里。當我們離開我們已經學習了三年的母校時,我們怎么能笑呢?

          教室很安靜。我們非常強壯,沒有喊叫。老師站在講臺上,靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好,但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個熟悉的地方,多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里,看老鷹如何飛翔,丑小鴨如何變成白天鵝,但這只是愿望。過了一會兒,我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺上擦著眼淚說:我們老師真的很高興和你一起走過這三年。現(xiàn)在你畢業(yè)了,你將飛向更高更遠的天空,即使將來我們不在你身邊,你也會成功,明白嗎?是啊。

          老師,你理解我們的心情嗎?這種不想離開你,不想長大的心情?一切完成后,我們仍然靜靜地坐在椅子上。老師哭著說:“好了,我們該走了。我們不會再見面了,是嗎?”我站起來說:老師,我不能再說我愛你了。有人幫我繼續(xù)。所以,不想離開你。其他人說。不管是嚴老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高,但老師們已經哭了。

          我走上前擁抱了一下,陳先生,是他在我最困難的時候給了我一只強壯的胳膊,是他在我難過的時候站在我身邊給了我支持。陳小姐,我愛你。同學們也上來了,我們抱在一起,現(xiàn)在我終于意識到這句話的含義,世界是一場盛宴。

          如果十年后,我們仍然是朋友,再見可能會哭也可能會笑,至少我們的記憶中有快樂的時光和不快樂的時光,十年后,我們仍然是一群沒有長大的小伙伴。

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          每個人都有過畢業(yè)的經歷,我也有。

          20xx年x月xx日下午x點xx分,我們六年級畢業(yè)了,我們多么舍不得!這可是生活了六年的學校!老師的贈言沒有寫,伙伴間還有多少話沒有說!可是,已經畢業(yè)了.

          上午,老師留給我們了贈言,老師說:老師也想留住你們,可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥,必須飛出這個鳥巢,老師也舍不得你們。以后有空可以來看老師!老師還要教學,還要教出一群像你們一樣的小鳥,像你們一樣的好學生,你們不會忘記老師,老師也不會忘記你們?荚嚂r,老師會陪伴著你們。”我快哭了。

          下午第二節(jié)課,老師讓我們去操場,但留下幾個女生掃地,我在內,這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒有一點塵土。掃完后,最后一次鎖上門,最后一次下樓,發(fā)畢業(yè)證,最后一次放學,是誰規(guī)定的必須畢業(yè)?誰可以阻止時間的流逝?誰可以讓時間停留,讓我們再看一眼這生活了六年的學校?誰可以???

          放學了…………有好多人哭了,我和朋友們在路上沒怎么說話。

          到家了,我哭了。哭了好長時間。我舍不得。

          畢業(yè)了,解脫了,心情呢?

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          說久不久,說不久也久了,現(xiàn)在想起拍畢業(yè)照那天的場景,有總說不出的滋味藏在心里,那天每個人都哭了,那幾個小姑娘抱著我哭得梨花帶雨,讓我心里很不好受,本來畢業(yè)的喜訊,變成了不舍的分離。

          記得拍畢業(yè)照那天,我挺開心的,因為我沒想那么多,但當我和老師一起拍照的時候,我心好像漏跳了一拍,有種傷感的氣氛圍繞在我身邊,看著旁邊笑眼盈盈的老師,知道老師在想什么,畢竟相處時間長了,感情也濃濃的了,老師有一千個一萬個舍不得,但卻沒說出來,我也只能默默忍著,不讓自己的眼淚掉下來,我想離開老師的懷抱,因為我怕我太依戀了,離不開。

          拍完照后,我匆匆忙忙跑了,那幾個小女孩一見到我就抱著我哭了起來,看她們哭,我也不好受,本就是眼淚快掉才離開的,但現(xiàn)在眼淚憋不住了,我們抱做一團哭了起來,就這樣,我們哭了一天。最后一個晚自習,最后一次在同一宿舍樓里睡覺,最后一次看宿舍老師慈祥的面孔,不得不讓我眼淚再次潸然而下了,晚上睡覺前,我們宿舍里的人都在哭,只有那幾個死要面子的人不肯讓別人看見自己的眼淚,雖然偽裝得毫不在乎,但晚上卻在偷偷的啜泣,這讓我整晚也睡不著覺。

          最后一天,該告別了,宿舍樓里空了,班級教室也空了,回頭看那曾經充滿著歡聲笑語的校園,忍不住感嘆,原來母校還有這么“失落”的時候。告別了母校,往新的目標前進,但卻少了點東西......

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          九年級就快要離開了,今天早上他們登車趕赴考場,我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的,還有一小部分是無所謂的。

          兩年后的今天,我們奔赴考場時,又會是什么心態(tài)呢?世上無難事,只要肯攀登。我們的命運掌握在網名自己手中。我們在畢業(yè)那天,回首觀望自己的三年中學路,是否有遺憾?在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔?我希望不是的。那么,現(xiàn)在我們是否應該覺醒了呢,應該努力奮斗了呢?畢業(yè)那天,我們領取分數(shù)成績單的時候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學們一起討論成績和志向的時候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現(xiàn)在,取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè),想玩?zhèn)痛快時,多想想畢業(yè)那天,到那時,我們是怎樣的心情?怎樣的表現(xiàn)?畢業(yè)那天,也許我們會抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分數(shù)多么高,而是慶幸,我們被同一所學校錄取,仍然可以在一起。

          畢業(yè)那天,無論是學霸還是學渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘!也許,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會長大,總會飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!珍惜現(xiàn)在的一切,讓畢業(yè)那天,不帶一點遺憾!

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          我就要畢業(yè)了,我的心很不舒服,我想哭。天氣也很陰沉,就像我的心情一樣。

          我一大早就起床,挑了一條漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳了梳頭發(fā),今天小學畢業(yè)了。當然,我必須穿得漂亮。之后,我來到了學校。學生們一動不動地坐在各自的位置上,每個人都低著頭,像枯萎的喇叭花。曾經像火一樣又熱又吵的班級突然變得像冷水一樣安靜。學生們沉默不語。我拿起相冊,看了看我們所有人的集體照片,看了看活動照片,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭聲,我四處巡視了一下,原來每個人都帶來了照片,同學們都在無聲地哭泣,看到這一幕我的心不禁酸痛。

          我看見老師在窗外。從她的眼神中我可以看出老師也很悲傷。老師控制住自己的情緒,大步走了進來,清了清嗓子說道:“同學們,沒有無休止的宴會這回事。老師知道學生們很悲傷。老師也是。我們能把這種悲傷變成一種快樂嗎?”你是老師的第一批學生,是我從一年級把你帶大的。老師看著你長大,理解你的感受。

          想想看,雖然你現(xiàn)在已經畢業(yè)了,你可以以后再聯(lián)系。再想想,你應該歡迎一所新學校,一個新的教學環(huán)境,新老師和許多新同學。你應該快樂,因為你已經長大了!老師的話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。班長站起來說:“我想所有的同學都有很多話要對我們說。那就一個一個來!”首先,我們班的齊天大圣李很調皮。他說,“平時我給大家?guī)砹撕芏嗦闊U堅徫!卑眩也恢肋@是不是李應該說的話。他什么時候變成一只好貓了??

          時間過得真快!老師帶我們在校園中心拍了畢業(yè)照的最后一張照片。

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          學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的'要離開了嗎?

          這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好…………

          六年級:蘇曉敏

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          我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天,語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學老師放下手上的東西,站在講臺上語重心長說;“隨著時間沙漏的變化,你們要告別小學的社會,翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁。

          數(shù)學老師說完眼淚終于忍不住涌了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學會長大,不能什么事還要勞煩大人;上了初中,學習任務更重了,要有學習計劃…好了說了,不然你們該嫌我嘮叨了。”“不,老師我們怎么會嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個同學突然站起來說!皩,沒錯我們不會嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心!比喽颊玖似饋。數(shù)學老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學都拿好自己的東西!叭w起立”。

          班長一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會忘了您們對我們的教誨,不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報的,這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬,便依依不舍的離開與我們一起學習的教室;離開了看著我們成長的母校、時光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活!

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          就要畢業(yè)了,我還記得,幼兒園畢業(yè)時……

          有個女孩抱著我哭,只記得她一頭濃黑的頭發(fā),扎兩個辮子,笑起來有著深深的酒窩,她哭著說我一定要給她寫信,我回答我還不知道怎么寫信,我會給她打電話的,可是現(xiàn)在,我竟然關于她的地址、電話,甚至姓名都忘得一干二凈。

          而今,使小學畢業(yè),我們同學五載,在不久后即將分離,不過讓我做夢都會偷笑的是:我竟然和錢星蓉讀一個初中,連高中都定好了。但是,又有太多太多的事情值得懷念。

          尤楊,你還記得你是那樣固執(zhí)嗎?和我什么都要比,而我又什么都要讓你,然而我卻覺得你很天真。錢曉陽,你在學校里經常拿我的手當作毛巾來擰,或者取笑我,但是現(xiàn)在想起來,又不是那么壞了;粞育g,你在班級里常常被我們冷落,可是我還喜歡你,可以說是和你最要好的朋友,你不知道,我是多么地留念你,還記得,你被我們班女同學在一節(jié)體煅課上欺負得哭了,我覺得你很堅強,還有,班里的人還叫你“闊葉林”,你卻若無其事,我很欣賞你的寬宏大度。

          還有很多很多的同學,我都不想離開你們,包括稀奇古怪的賈逸民,調皮搗蛋的陳圣凡,膚色黝黑的盛曉峰……我相信,通過你們自己的努力,一定會做得很出色,加油。

          全班的同學,或者說,是所有在這所學校長大的五年級的朋友們,我是多么希望,可以再相處更多的時間啊。

          我們以后還有很多路要走,這只是其中的一小段,但我會銘記在心。

          你說,畢業(yè)那天,我們會哭嗎?

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