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      2. 我要畢業(yè)作文

        時間:2021-06-12 18:51:12 畢業(yè) 我要投稿

        我要畢業(yè)作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我要畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

        我要畢業(yè)作文

        我要畢業(yè)作文1

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了四月中旬了,雖然離六月畢業(yè)季還有兩個多月的時間,但是悲傷的氣氛已經(jīng)在班里每個人的心里蔓延,大家已經(jīng)在心里有了離別的憂傷。

          一想到六月的盛夏,我們即將告別相處了六年的同窗,我們即將要離開學(xué)習(xí)玩耍了六年的美麗校園,大家心里都不是滋味。平時上課的時候,調(diào)皮的學(xué)生不會再和以前那樣擾亂課堂的紀律,而是認認真真的和班上的同學(xué)一起聽課,因為這種日子會過一天少一天,和老師相處的日子也不會有很多了,所以大家都倍感珍惜,不再像以前那般奢侈浪費。

          我覺得,雖然要畢業(yè)了,這個終點,無疑也是一個新的起點,因為我們即將要進入初中學(xué)習(xí)新的知識,認識新的同學(xué)和老師,開啟新世界的大門。

          對待畢業(yè),我們一定要理性,不能過度沉迷在離別的悲傷之中。

        我要畢業(yè)作文2

          歲月匆匆而過,暮然回首。我一走進小學(xué)校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

          六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無數(shù)個令人向往的往事。

          不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。

          六年前,我來到了這個學(xué)!咝。認識了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開相冊,里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時的回憶?,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個個傻乎乎的站在那里,好像忘記了動作。看著看著,我不禁大笑了起來。

          三年前xxx日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級里的班長。我聽了,興奮的不得了。

          六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          在我度過第13個夏天的時候,在人生的道路上,我就有了第一個母校。突然,24個名字在我的腦海里閃過……

        我要畢業(yè)作文3

          我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在了我的肩上。

          就快畢業(yè)了,即將離開跟我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們了,離開我熟悉的環(huán)境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的愿望是,讓我快點畢業(yè),就可以快點長大。而此時的愿望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。其實,不管到了那所學(xué)校,我都不會忘記在母校發(fā)生的一切,和同學(xué)的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽, 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里,陪伴我走過一生。

          人們都說,小學(xué)同學(xué)的感情是最深的,因為有六年。

          不知為什么,這時的我有點悲傷,也許是因為在這所學(xué)校里,在我們的教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學(xué)校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學(xué)們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!

          親愛的同學(xué)們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!

        我要畢業(yè)作文4

          時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

          這也代表我們即將走過小學(xué),成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

          從幼兒園幼小不懂事的我到現(xiàn)在的我,不對!應(yīng)該說現(xiàn)在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經(jīng)歷了很多人情世事,這也帶給我許多領(lǐng)悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學(xué)習(xí)幫助傷殘人士、學(xué)會儲蓄、學(xué)習(xí)有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

          在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

          幻想著初中以后的生活,也想著即將到來的畢業(yè),讓我每天處于一個期待的心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

        我要畢業(yè)作文5

          快要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了!

          六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個學(xué)校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導(dǎo)員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓(xùn)人的校長,可是我們愛這個學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

          快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習(xí)抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當(dāng)看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!

          六月,那是我們離開學(xué)校的時候,將永遠不會回來!

        我要畢業(yè)作文6

          記得六年前,天真的我們邁進了小學(xué)學(xué)校的大門,滿臉只有天真可愛的笑臉?扇缃,我們要畢業(yè)了,心中有太多的感悟。

          還記得小時候總覺得時間過的太慢,總想快點長大;長大了,突然覺得時間過得好快,好想回到小時候?墒,我們都明白,再也回不去了。

          到今天才發(fā)現(xiàn),原來,一向看起來堅強、臉上永遠掛著微笑的我們,其實是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時間不要前進。

          再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒,再也沒有如山的作業(yè)讓我們?nèi),去抄,再也不會看見自己討厭的老師,再也不怕上課玩手機時被班主任發(fā)現(xiàn),再也不會有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試,再也沒有人會下課時一起叫上我們?nèi)ド蠋,再也不會一起惡作劇,再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵起來……

          曾經(jīng)的我們是那么幼稚,可是,現(xiàn)在的我們卻舍不得離開……

          我們要畢業(yè)了,我們就要畢業(yè)了……真希望時間能夠倒回去,這樣我就不會離開你們。真希望能夠永遠快樂的在一起。

        我要畢業(yè)作文7

          快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

          親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

          快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,跟老師、同學(xué)的跟睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處,永不忘記。

          同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

          雖然不在你們的身邊,但是我們永遠是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起,直到世界的`盡頭。

        我要畢業(yè)作文8

          不知道不覺,六年的時光就這么過去了,看著這所我讀了六年的小學(xué),我的心情非常的負責(zé),我要畢業(yè)了。

          我要畢業(yè)了,這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊!

          我要畢業(yè)了,我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

          再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

          我要畢業(yè)了,這六年的時光,對我是如此的短暫美好,現(xiàn)在我即將離開我的母校,因為我要畢業(yè)了,不過,以后我會記得這里的。

        我要畢業(yè)作文9

          我要畢業(yè)了。一想到快要畢業(yè)了,我就不知不覺地感到高興。

          我記得,入學(xué)第一天,老師帶我們在學(xué)校里分辨男女廁所。當(dāng)時我走錯了,現(xiàn)在想起來還感到非常尷尬。

          每天中午,不管是嚴冬還是酷暑,都被老師逼著看必讀書目。有一次,我在老師到來之前和同桌打牌。打得正激烈的時候,看到老師從窗戶旁邊走過,我趕緊拿起書看。老師進來之后第一個罵的就是我,后來我才知道我把書拿反了,F(xiàn)在想到快要畢業(yè)了,中午終于不用看書了。我興奮啊!

          每天早上,也是每天最無聊的時候,長達半個小時的早讀,不讀都不行。老師站在后面,班長站在前面。有一次,老師去外面接電話。他前腳剛走,班級就炸開了鍋。我也趁機和同桌說了幾句話。不知道怎么了,班里一下子安靜了下來。這時,我看見老師站在門口。就這樣,我又被罵了。一想到我快要畢業(yè)了,終于不用早讀了,頓時就有一種被解放了的感覺。

          現(xiàn)在一想到畢業(yè),我還真有點懷念一起度過六年歲月的老師和同學(xué)。

        我要畢業(yè)作文10

          大家在生活中有煩惱嗎?大家的煩惱困擾著大家的生活嗎?我也有煩惱,并且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了!我的煩惱就是——快要畢業(yè)了!

          就要畢業(yè)了!我們就要與昔日的玩伴,相處6年的同學(xué)分離了!在這最后的60幾天里我們一定要和班級、學(xué)校里的好朋友分離了!畢業(yè)后我們可能各奔東西!有的上育才中學(xué)、有的上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學(xué)······有的同學(xué)在我們畢業(yè)后還可以與他們再見面;而有的同學(xué)在我們畢業(yè)后就很少甚至不會見面了!

          岳佳慧是我的好朋友,我們都很怕畢業(yè)后就見不到對方了,少了一個知心的朋友!所以我為了不會畢業(yè)后有遺憾!我在這最后的10天里,一定要再與好朋友們好好的相處一段時間!

          我的煩惱至今還一直在我的心中藏著,但由于離畢業(yè)時間越來越近的原因吧!已經(jīng)逐漸浮現(xiàn)在我的日常生活中的行為里了!我真希望永遠不會與好朋友(同學(xué))們分開呀!

          這就是我的煩惱!

        我要畢業(yè)作文11

          三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要跟同學(xué)們分開有點舍不得。

          再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望看見這文章的親們認真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要跟3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想跟同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

          而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

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