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      2. 我們畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2021-06-01 09:26:42 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)了作文【熱】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)了作文,希望能夠幫助到大家。

        我們畢業(yè)了作文【熱】

        我們畢業(yè)了作文1

          時(shí)光如水,嘩嘩的流去了,我們要從小學(xué)奔向初中了,這是一件多么美妙的一件事,可就要和朝夕相處的同學(xué)和最愛我們的老師告別了,這一別真的真的很難受,我想開畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因?yàn)槊總(gè)人眼里都流著淚水,是高興的,也。是悲傷地的,高興的是我們長(zhǎng)大了,悲傷的事要告別母校了。

          告別敬愛的老師,宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師,我真的很舍不得離開您,我以前的成績(jī)很不好,但您教上我,我的成績(jī)也提高了,我的愛好也廣了,你讓我參加演講比賽,是您讓我有了自信,記得你剛?cè)ノ覀兘淌业臅r(shí)候,我們看到您都很害怕,我也不例外,但您并不是這樣的,您是那樣和藹可親,您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您也有孩子,您一周只有兩天陪您的孩子,5天一直在陪著我們,老師您說我以后能不想您嗎?

          告別朝夕相處的同學(xué),我們?cè)谝黄鹕盍怂哪,玩耍了四年,我們一起哭一起笑,有快樂一起笑,有悲傷,我們就一起哭,校園就是我們的家,我們有一個(gè)這么快樂的家族,我們都不把對(duì)方看作外人,有什么說什么,可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時(shí)候才能見面。

          我依戀母校,因?yàn)樗涊d了我很多的童年趣事,有做過的傻事,有美好的,有一發(fā)不可收拾的,現(xiàn)在回想起來真是太美好了。

          我舍不得敬愛的老師、親愛的同學(xué)、有我的童年的母校。我愛你們!

        我們畢業(yè)了作文2

          母校,我就要走了。無論我再堅(jiān)強(qiáng),再?gòu)?qiáng)大,再抵抗,也終究要聽從命運(yùn)的安排。六年時(shí)光進(jìn)行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時(shí)光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……

          六年時(shí)光匆匆離去,就如風(fēng)兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。

          六年,我們畢業(yè)了,即將走入中學(xué)的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風(fēng)輕輕吹過,有多少淚珠在風(fēng)中飄蕩,我們不知道,我們也數(shù)不清。每個(gè)人都很傷心,每個(gè)人都是。

          六年之前,要上一年級(jí)的我們,因?yàn)橐揭粋(gè)新環(huán)境去學(xué)習(xí),都哭著,不愿進(jìn)入校園。但時(shí)光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因?yàn)椴幌腚x開才哭的?拗,我們來了,我們又哭著走了。

          六年來,老師們工作認(rèn)真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會(huì)請(qǐng)假。六年的教導(dǎo),是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識(shí)豐富。畢業(yè)了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。

          真的要分別了,真的要和老師同學(xué)們說再見了,無處可藏……

          想到我們的歡聲笑語(yǔ),他們永遠(yuǎn)留在了校園的草木中,我們的腳步永遠(yuǎn)留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠(yuǎn)留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

          我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。

          我多想進(jìn)入初中,班級(jí)里仍然是你們的身影,但奈何……

        我們畢業(yè)了作文3

          綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

          十六歲的季節(jié),是快樂的季節(jié),尤其那春夏交替的時(shí)候,屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。

          三年的時(shí)光飛速流逝。三年里,看似平淡無奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評(píng)、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間啊!它就像在掌心里的水,無論你握緊或是伸平,它總會(huì)溜走。盡管對(duì)學(xué)校充滿眷戀,但終究我會(huì)離去,飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺(tái),去綻放我的光彩。

          曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。

          少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時(shí)間遵循著它從來不會(huì)改變的定律。我開始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢(mèng)想奮斗,為了未來努力。

          我總是抱怨時(shí)間,它一點(diǎn)兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過。

          未來的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過當(dāng)即將離開這些相處了三年的熟人是,我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...

          夜,床上的我在思考,無意間。眼睛掠過一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

          又是一個(gè)無眠的夜...

        我們畢業(yè)了作文4

          填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁(yè)頁(yè)畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過去,那些美好時(shí)光依然歷歷在目。

          從那個(gè)背著書包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個(gè)扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對(duì)初中生活充滿幻想與動(dòng)力的大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。

          我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級(jí)時(shí)的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫,團(tuán)結(jié)一致,奪得第一;三年級(jí)時(shí)的隊(duì)列比賽,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,成績(jī)喜人;五年級(jí)的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三。六年級(jí)時(shí)的武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅(jiān)持不懈,最終以98分的優(yōu)異成績(jī)奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團(tuán)結(jié)和愛!

          我感激傳授我們知識(shí)的老師們。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都蘊(yùn)含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師們及時(shí)地激勵(lì)我們前行;做錯(cuò)事時(shí),老師們善意的批評(píng)如同警鐘敲響,讓我們?cè)谌松牡缆飞,不再犯相同的錯(cuò)誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績(jī)告訴您:我們長(zhǎng)大了!

          我留戀這里的一切?纯床賵(chǎng)上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影。走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽見我們的瑯瑯書聲;草坪上、樹叢中,仿佛還能看見我們背靠背說著悄悄話……那些美好的回憶,我定會(huì)好好珍藏。

          畢業(yè)在即,同窗的友誼不會(huì)忘,似海的師恩不會(huì)忘,如根的母校不會(huì)忘。不管未來有多遠(yuǎn),這些都是永遠(yuǎn)割舍不掉的情懷。

        我們畢業(yè)了作文5

          畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇耍覀兎蛛x,也越來越快!

          驀然回首,我們已經(jīng)走過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但它卻記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這三年,我們一起笑過,一起哭過,一起開心過,一起傷心過。這三年,我們互相了解了對(duì)方,卻馬上就要分離!

          還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎,那時(shí)的我們,青澀的模樣,未退去的稚氣,為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們,還記得我們一起談的理想嗎?當(dāng)時(shí)我們四個(gè)動(dòng)畫人物一起談的理想,一起聊的未來,一起回憶的過去,一起討論長(zhǎng)大后的事,F(xiàn)在想想,真的很美好!愛情是紅色的,可友情是白色的,因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)不會(huì)變色,友情是世界上最美好的感情。擁有朋友,擁有友情,是一件美好的事!

          三年前,我認(rèn)識(shí)了你們,三年后,我們即將分離。不管怎樣,我都會(huì)記住你們,我的朋友。今年,我們將要分離?墒,我們就這樣離開初中嗎?當(dāng)然不行,我們要?jiǎng)?chuàng)造最美好的回憶,帶著回憶,也是美好的!我們笑過,哭過的三年,帶給我美好回憶的三年,童年的最后三年,謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶,說實(shí)話,真的很舍不得我的朋友們!

          轉(zhuǎn)眼間,三年過去,我們成為半開的花朵,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵,進(jìn)入高中,我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候,卻提前感覺到了友情分開的痛苦,這種痛苦真的讓人苦不堪言!

          今年,我們將要分離!但請(qǐng)朋友們記住我們之間純潔美好的友情!

        我們畢業(yè)了作文6

          我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……

          木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

          過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng).那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文7

          還記得嗎?幾何明媚的笑容。天真。爛漫,帶著陽(yáng)光的氣息,無憂無慮地在操場(chǎng)上奔跑,然后到我身邊,悄悄問我:“我好看嗎?”

          還記得嗎?昨昔哀傷的`愁容。留念。不舍,縈著微雨的氣質(zhì),滿懷惆悵地凝視著那窗外,不時(shí)自言自語(yǔ),默默問己:“畢業(yè)了嗎?”

          考試的鈴聲悠然而至,簡(jiǎn)單。生硬,沒有一絲情感,也沒留下一毫?xí)r間,我們就這樣匆匆別離,來不及做最后的道別。天涯咫尺,咫尺天涯。

          我們要上不同的中學(xué),擁有不同的朋友,成長(zhǎng)在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當(dāng)時(shí)只道是尋常。

          但是,這又怎么樣呢?

          任時(shí)光匆匆流去,哪怕我們?cè)诒舜诵闹胁辉儆心菢由畹暮圹E,你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無法一眼找到它,但它會(huì)在人生銀河里眨著眼睛。

          所以,請(qǐng)不要讓眼淚落下,不要讓它破壞了你的笑容。相信時(shí)間的力量,她會(huì)讓我們相遇在未來。轉(zhuǎn)過下一個(gè)十字路口,我們會(huì)用微笑迎接微笑。

          畢業(yè)又怎樣,我們互相擁抱著,笑著說不哭。

        我們畢業(yè)了作文8

          我們的摩天輪已停下了,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧......

          樹上還刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼天長(zhǎng)地久、友誼長(zhǎng)存!钡氖难,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

          還記得課桌上用鉛筆刻出的“三八線”將我們的距離拉開;還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴(yán)厲的目光“拽開!

          朋友,還記得那節(jié)體育課嗎?你躺在塑膠跑道上,我躺在你的肚子上,我們一起看著蔚藍(lán)色的天空上朵朵白云,不時(shí)幾只鳥兒從上空飛過,我們一起哼著歌兒,多么美好的回憶。

          但是,6年的生活有甜也會(huì)有苦,記得在6年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,為了我們度過一個(gè)HAPPY的新年,只能考前努力一點(diǎn),那一段時(shí)間真是累得無法形容我們經(jīng)常補(bǔ)課到6、7點(diǎn),每天晚上回到家總是倒頭就睡。

          過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場(chǎng)......

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文9

          時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?

          校園,老師,同學(xué),伴我度過了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……

          往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!

          別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!

          別了,尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。

          別了,親愛的同學(xué),六個(gè)春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!

        我們畢業(yè)了作文10

          畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過一個(gè)多星期就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得……三年了,我過得并不輕松,卻似乎長(zhǎng)大了許多。

          初一,還沒有從夢(mèng)中醒來,在回憶、和做白日夢(mèng)中度過了一學(xué)年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”……

          初二,雖然有些無聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上……

          現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年xx月xx日了,初三就剩一個(gè)多星期了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)20xx年xx月xx日來臨的時(shí)候,一切將成為定局……

          沒有人喜歡離別的眼神,在那一刻,卻被凝結(jié)在心底;貞浿杏兄簧,憧憬中有著彷徨。無論在三年中發(fā)生過什么,在這從前的起點(diǎn),都是一樣的心情。從此,那份熟悉變成了陌生,不再擁有。熟悉的教室,凌亂的桌椅,窗外的白樺。而這一切,都將在最后一眼后,成為記憶。最后一次走進(jìn)校門,帶著別樣的心情,看著曾經(jīng)瘋狂的球場(chǎng),吵雜的走廊,在淡淡傷感的六月,感受離別!空氣中彌漫著一種情緒,校園里布滿了一種氣息,這個(gè)火熱的季節(jié),注定用來離別……

          我們瘋狂的拍著各自的照片,為了彌補(bǔ)三年的遺憾,也為了紀(jì)念我們就要畢業(yè)了。

          這個(gè)夏天,我們saygoodbye!

        我們畢業(yè)了作文11

          今天我們畢業(yè)了,我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學(xué),離開了我們的學(xué)校我們的大家庭。

          今天是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天,我們紛紛和教了我們?nèi)愕睦蠋焸兏鎰e,大家都流下了淚水,這一滴滴淚水里包含了太多太多,有我們?nèi)昀镆黄鸲冗^的喜怒哀樂。但今天過后雖然我們不會(huì)繼續(xù)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)但我們還是同學(xué)永遠(yuǎn)的同學(xué)。

          親愛的老師我記得我們剛踏入初中生活時(shí)你給我們的印象是那么的嚴(yán)厲,那么的不茍言笑,但在后來的日子里慢慢的接觸才發(fā)現(xiàn)原來你也有可愛的一面,你的笑容是那么的美麗那么的溫柔,我和你相處了三你你對(duì)我的一切都很了解我也很了解你,我們之間不用過多的表達(dá)什么都知道對(duì)方心里在想什么,就這么度過了這漫長(zhǎng)而又短暫的三年,今天你我分別你流下了淚水,我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你,只能給你一個(gè)擁抱,當(dāng)你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕,我們一起奮斗,一起拼搏,一起哭,一起笑。是的,我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認(rèn)真細(xì)心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家歡呼吶喊,跳躍著的情形;忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家,我們走了但我們這個(gè)溫馨的家還在,老師我們會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心中!

          當(dāng)淚水流完就讓笑容帶著我們步入高中的精彩生活吧!

        我們畢業(yè)了作文12

          人生就像站臺(tái),他們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值。但我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷。因?yàn)樗俏覀兩囊粋(gè)組成部分,不可缺少的部分。當(dāng)2年的時(shí)光或者是4年的時(shí)光畫上一個(gè)句號(hào)心里不舍記憶還是那么清晰,此時(shí)此刻我只想說:我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過這些走過的路依稀記得。

          這個(gè)五月,我們拾起曾蘊(yùn)藏的過往,體味2年的歡欣成長(zhǎng);這個(gè)五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時(shí)光彈指一揮間,流逝的是時(shí)光,留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實(shí),快樂的精彩時(shí)光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚(yáng),大二的緊張充實(shí)都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時(shí)此刻我們依依惜別!

          我們都將遠(yuǎn)行帶著對(duì)大學(xué)深深的眷念和對(duì)未來的無限的憧憬,告別這美麗的時(shí)代。我們將離去帶著7000多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究是要落幕,想不到歡樂終究變成憂傷,到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕,青春散場(chǎng),縱使千般不舍,萬(wàn)般留念,我們也要背負(fù)夢(mèng)想,用回憶的夢(mèng)想點(diǎn)燃年輕的希望;用最真實(shí)的信仰綻放流溢的光茫。

        我們畢業(yè)了作文13

          我堅(jiān)信,青春不會(huì)消亡,它只會(huì)躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠,卻無法擁有,丟在地上冰涼,握在手里滾燙。我想擁抱它,卻撲了個(gè)空,它化作一片雜物散落在桌上。

          快要畢業(yè)了,一想到這五個(gè)字,一想到即將離開著美麗的校園,一想到即將失去這段無價(jià)的小學(xué)時(shí)光,心里就暗暗做痛,眼淚便不由自主地流了下來,迷糊了我的雙眼,打濕了我的臉龐。

          我舍不得校園,還記得我們打掃公共場(chǎng)地的時(shí)候,樹葉成堆地落在地面上,連風(fēng)大叔也跟我們對(duì)著干,似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強(qiáng)地與風(fēng)對(duì)抗,直到把路面打掃干凈,可是不一會(huì)兒,頑皮地落葉又以最美的姿勢(shì)落下了,我們相視而笑,以最帥氣的姿勢(shì)跨過葉子,回到了教室。

          我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情,度過了許多美好的時(shí)光。我永遠(yuǎn)忘不了那一天,忘不了金老師對(duì)我們說過的話,忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日,我們用自己的愛為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那天,我們吃了蛋糕,說了很多的話,興奮過、流淚過,仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝,哪怕只是一分一秒,可以讓我多在這個(gè)溫暖的大家庭待一會(huì),哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時(shí)間的流逝……因?yàn),我們真的畢業(yè)了。

          人生就是一次次幸福的團(tuán)聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是,我遇見了你們,才給我了這段最美好的時(shí)光。

        我們畢業(yè)了作文14

          風(fēng)風(fēng)雨雨,我們,畢業(yè)了

          當(dāng)年初來乍到的小屁孩們,轉(zhuǎn)眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽(yáng)剛帥氣的小伙子。就這樣我們畢業(yè)了,好快~

          記憶輪回,我們記得,那女生也霸道的羽毛球賽,輸了也賴?yán)K子不好用的拔河活動(dòng),“群星薈萃”的“圣旦”晚會(huì),“麥霸們”誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的KTV,能力與氣魄盡顯的籃球賽,惟我獨(dú)尊永不氣餒的運(yùn)動(dòng)會(huì),那些經(jīng)典,記憶猶新,那樣精彩,刻骨銘心。

          還記得,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的十八盤,搖搖欲墜,卻依舊挽手向前;還記得,那紅遍滿山的櫻桃園,開心,不為櫻桃好吃,是因有你相伴;還記得,站在松軟的大河水庫(kù)沙灘上,即使天寬地廣,也不覺孤單,因?yàn)樵谏碁┥,有我平行的腳印共享愜意悠然;還記得,夕陽(yáng)下歸于安靜的天庭樂園,沉寂的海盜船,木馬的停轉(zhuǎn),但就是我們,曾在那兒上演驚險(xiǎn),歡聲不斷……

          我們?cè)鴵碛,吹滅燭光蛋糕,許下生日心愿的幸福;曾擁有,病痛纏身,卻始終有人在床邊照料的感動(dòng);曾擁有,孤苦無助時(shí),肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。

          忘不了,泰安的星空,璀璨閃亮;忘不了,我們沐浴月光,一起分享感傷,一起分享惆悵,一起談天論地,議一議清明元宋唐;也忘不了,我們的半夜高唱,唱紅歌,唱時(shí)尚,唱瘋了隔壁,唱醒了樓上;也忘不了,考前的臨陣磨槍到天亮,還有點(diǎn)名時(shí),記得把勾打上……

          畢業(yè)了,就這么一晃……

          畢業(yè)了,我們不悲傷,就像當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校,大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚(yáng),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,我們完成了我們的使命,所以,我們是最棒的,我們要微笑,不要哭泣,沒有遺憾……

          衷心祝愿大家一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意,前途似錦。!

        我們畢業(yè)了作文15

          一想到畢業(yè),我就特別激動(dòng),也很難過,我忘不了校園里的一花一草,忘不了校園里的一樹一木,忘不了校園里充滿書香的上善學(xué)園,風(fēng)景如畫的潤(rùn)澤園,忘不了教學(xué)樓操場(chǎng),更忘不了那群好伙伴……

          遠(yuǎn)處傳來她倆的大笑聲,一個(gè)人拿著一張白紙,先用白紙碰了一下藍(lán)色的水彩,搖了搖白紙,水彩布滿了整張紙,又碰了一下紫色的水彩,又搖了搖白紙一幅畫就完成了,另一個(gè)人也完成了一幅畫。一個(gè)人說:“你看,這是不是像一頭鯨游了進(jìn)來!绷硪粋(gè)人說:“你的藝術(shù)感真好!”一個(gè)人說:“你畫得也很好看呀!”沒過多久,這兩個(gè)人又來作畫了,她們拿來一張大紙,你向上面撒一點(diǎn),我向上面潑一點(diǎn),你向上面抹一點(diǎn),一幅水彩畫就完成了,這兩個(gè)時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚丸子,她們就是鄧嬌陽(yáng)和周墨如。

          托管時(shí),傳來她動(dòng)聽的歌聲,她什么都會(huì)唱,就是一個(gè)點(diǎn)歌機(jī)。不管中文還是英文,什么風(fēng)格都會(huì)唱。她也是一個(gè)多愁善感的人,因?yàn)橐皇讉械母,她自己唱著唱歌就哭了;因一首歡快的歌,她可以開心一整天。她有時(shí)也會(huì)賣萌,有時(shí)也會(huì)生氣。她生氣的樣子特別可愛,水靈靈的,讓人想捏她的臉,這個(gè)會(huì)唱歌,多愁善感的女孩子就是小鄧子,鄧靜穎。

          我也忘不了我們的恩師王老師,蹇老師。王老師時(shí)而像只“母老虎”,時(shí)而像只“溫順的小綿羊”;而蹇老師每天是一張慈祥的臉,但有時(shí)候翻臉比翻書還快。

          馬上就要上初中了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書,寫字要加快速度,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,加油!

          我也忘不了那張課桌,更忘不了那些朋友!讓我們十年后再相聚!

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