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      2. 畢業(yè)季作文

        時(shí)間:2021-05-23 11:32:18 畢業(yè) 我要投稿

        【熱門】畢業(yè)季作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】畢業(yè)季作文

        畢業(yè)季作文1

          時(shí)間是安靜的,綠色的歲月,手指,昨天晚上稚氣的樣子也被時(shí)間沖走了。有人說(shuō),大學(xué)是夢(mèng)想家的天堂,是無(wú)夢(mèng)者的溫床。或許,眾生皆有各自的人生軌跡和規(guī)律。不管成功與否,你也收拾行囊,收拾心情;帶走你的夢(mèng)想,帶走你的青春,抹去你的腳印和回憶,明天繼續(xù)寫你自己的劇本。

          告別宴來(lái)了,“離歌”也漸漸浮出水面。在這個(gè)感情曖昧的年代,大學(xué)之間的友誼,尤其是比兄弟更好的友誼,可以讓我們毫無(wú)興趣,不求目的,以任何形式,享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng),他們互相筑起一道坎。踏入門后,他們放下虛偽和警惕,放下一切利益,他們可以一起動(dòng)動(dòng)思想,講講幾千年的故事,《胡侃》里里外外.

          有人說(shuō),友誼如酒,越久越醇香;有人說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切,漸行漸遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)是陌生人。我忘不了,有一次我心寒嬉鬧,逃課貪睡,在山里背包旅行;矛盾和默契才是今天扔掉思想的快樂(lè)和幸福。我想,不管未來(lái)是下雨,還是明媚如春,照常想著你…

          巫山是筆,海是墨,很難涂抹你的容顏。這是甜美的花朵和永恒愛(ài)情的誓言。秋風(fēng)吹起,帶著掙扎過(guò)的花瓣遠(yuǎn)去;走了,芒樹下有思念。紙的本質(zhì),蒼白的文字,當(dāng)星星是寂靜的山,在秋風(fēng)中一起埋葬約定,讓一切歸零。

          不知不覺(jué)中,有些愛(ài)已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,不能容忍我們的任性和怠慢。畢業(yè)季也是,時(shí)光輪回,一個(gè)不經(jīng)意又告別的秋冬。落葉飄起,雁過(guò)南飛,斬?cái)嗲镆鉀鰶,只留下殘紅傷心滿地。從前,我想成為一座石橋,成為天空中的一顆星星,祈禱,看著淡淡的微笑。絢麗的夏花,原本以為是上天的眷顧,讓你刻骨銘心的去導(dǎo)演。當(dāng)風(fēng)景明亮而寒冷,你看著黃昏的窗簾,你會(huì)變得孤獨(dú)。

          踩著青春的節(jié)點(diǎn),從彷徨,青春,無(wú)知到穩(wěn)定,優(yōu)雅。為了事業(yè),為了生活,我們不再顧及逝去的青春。眾生之路,被帶到哪里成長(zhǎng)也是沒(méi)有意義的,讓我們幼稚、稚氣的年紀(jì)變得模糊、消失。

          清風(fēng)拂面,落花掩古城。過(guò)去那種互相沖突的野心,就像一只孤獨(dú)的落雁獨(dú)自行走,匆匆忘記了必須前行的軌跡。面對(duì)生活,我們不僅要選擇,還要注意其中的艱辛。有人說(shuō),選擇了事業(yè),就要放棄自由,放棄愛(ài)情,擺脫無(wú)數(shù)噪音,讓心留著綠光,然后就可以無(wú)憂無(wú)慮地走向勝利的彩虹。我只想在希望附近翱翔,而停止是低谷。如果我堅(jiān)持下去,我的生活會(huì)更加豐富多彩。紅塵喧囂,許多高尚的心靈厭倦了生活,失去了感情,失去了夢(mèng)想。要掌舵,要持守信念,要追逐,要為黎明明的夢(mèng)想而活?上r(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),生命不息,奮斗不止.

          一個(gè)奇怪的舊詞染了一個(gè)新的韻,謀生,使一千年醉。畢業(yè)季,似乎看到了那些人物,那些場(chǎng)景,那些故事。時(shí)光如梭,想法如雨,廉價(jià)的愿望:走到人生角落的人,前程似錦!

          停在時(shí)間的岔口,埋葬紀(jì)念碑,揮揮昨天晚上的放肆…

        畢業(yè)季作文2

          畢業(yè),是一個(gè)沉重得動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘得名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚得形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)得副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷得虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷得回憶。又到艷陽(yáng)高照得六月,高考結(jié)束得學(xué)生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說(shuō)再見。

          以前在學(xué)校得時(shí)候想著趕快畢業(yè),在也不要上學(xué)了,但現(xiàn)在想想以前吃飯得時(shí)候,互夾對(duì)方碗里得菜,睡覺(jué)前我們互倒內(nèi)心得苦水,一切得一切顯得平淡而又難忘,有時(shí)候我們也會(huì)不和,不過(guò)瞬間又回到那和睦得一面。不用面對(duì)太多得壓力,這樣得生活不也是很好嗎?

          現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了得歌曲是那么得傷感,缺席了畢業(yè)典禮、沒(méi)照畢業(yè)照又是那么得遺憾!

          回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn),筆尖在試卷上拼命前進(jìn)得沙沙聲,突然有一種說(shuō)不出得惋惜感。高三里有著太多得習(xí)題,也有著太多得希望和失落,面對(duì)一次次殘酷得測(cè)試分?jǐn)?shù),夢(mèng)想曾一次次得被攔腰截?cái)唷8呷,那里有著?duì)做試卷得麻木,有著青春懵懂得愛(ài)戀,有像兄弟一樣得朋友,有著忙碌,更有著收獲。一個(gè)有喜有憂,有笑有淚,有花有果得高三,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有得高三。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)得眼淚,也有過(guò)痛苦得笑臉。

          回望高三,卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真得懂得了這些時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)高三已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā),沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下得只是心中得那份回憶、、、

          于是,學(xué)會(huì)了思念高三,思念高三得一切,那些人和事兒。

        畢業(yè)季作文3

          畢業(yè),是一個(gè)大大的句號(hào),看起來(lái)無(wú)足輕重,卻足矣結(jié)束太多事情。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)幻想的時(shí)代……

          畢業(yè)前的那些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留,一伸手,有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰,那一張張臉龐,那一個(gè)個(gè)名字,都流淌在血液里,難以忘懷。我們由陌生變得熟悉,我們是最親密的親人,無(wú)話不談,嘻笑打鬧,卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。六年啊,人生又有幾個(gè)六年呢?每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚,我們離別,我們?cè)谶@六年里,留下了太多榮耀,可這也終究會(huì)成為過(guò)去。

          我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確,成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸,我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年,到我馬上就要畢業(yè),我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來(lái),我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍,連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍,如此優(yōu)異的成績(jī)多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里,我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績(jī)。其次,我要祝福我們班上已在長(zhǎng)郡考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)順利考上長(zhǎng)郡班的九位同學(xué)。

          希望考上長(zhǎng)郡的同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)新高,在以后學(xué)習(xí)的路上,一帆風(fēng)順;祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌,發(fā)揮超常,以滿意的成績(jī)考上滿意的中學(xué)。不知道下次再見到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候,希望下一次重逢,每個(gè)人都做了自己喜歡的事,成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見新同學(xué)時(shí),我們都能驚喜又嫌棄地說(shuō)一句:“怎么又是你啊,哈哈哈!”

        畢業(yè)季作文4

          隨著一陣鬧鈴的想起,我從夢(mèng)中驚醒,才想到今天是開學(xué)的第一天,進(jìn)入畢業(yè)季的第一天。

          走進(jìn)校園,不禁回憶起了初中三年的美好時(shí)光,一面面天真無(wú)邪的笑臉;一句句郎朗上口的古詩(shī);一次次奮筆疾書的考試,都從我的腦海中浮現(xiàn)。但過(guò)往已煙消云散,人不能活在過(guò)去中,所以我又回到了現(xiàn)實(shí)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)班級(jí)換了一個(gè)模樣,老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時(shí)的節(jié)奏模式也變得加快,這時(shí)才聽到老師反復(fù)說(shuō)到的名詞---畢業(yè)班。

          畢業(yè)班,我最不想聽到的聲音,因?yàn)樗馕吨荒曛蟮碾x別;意味著一年之后的悲傷;更意味著一年之后的回憶。但這個(gè)聲音,最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到,同學(xué)們的玩耍打鬧少了,取而代之的是奮筆疾書,老師們的嚴(yán)厲批評(píng)多了,紀(jì)律也比之前更為苛刻,時(shí)間不夠用了,稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘,可能就要少睡好幾分鐘。

          其實(shí)在開學(xué)前,我們就進(jìn)行了一次軍訓(xùn),來(lái)適應(yīng)畢業(yè)班的前奏。記得,軍訓(xùn)的第一天是那幾天最熱的一天,烈日下,我們進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練,但沒(méi)有人退縮,依然在堅(jiān)持,有的人臉被曬的紅紅的,有的被曬脫皮。但再苦再累,我們沒(méi)有人放棄。努力訓(xùn)練,果真在結(jié)營(yíng)展示時(shí)拿了獎(jiǎng)。

          昨天喚不回來(lái),明天還不確定,你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級(jí)學(xué)習(xí),今天我在畢業(yè)班學(xué)習(xí),明天我會(huì)在哪里學(xué)習(xí)呢?那就在今天決定。肩負(fù)著畢業(yè)班學(xué)生的名字,就應(yīng)當(dāng)更加努力地拼搏,用汗水去換取一顆碩大的果實(shí),去嘗嘗它的甜,那是無(wú)與倫比的甜,那是說(shuō)不出來(lái)的甜。

          鬧鈴聲再一次地響起,我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)工作日,生活繼續(xù)開始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天,今天將要鋪的路會(huì)指明明天的方向。?

        畢業(yè)季作文5

          走過(guò)云小的操場(chǎng),那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗,已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹,新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上,不禁感嘆萬(wàn)分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。

          記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過(guò)時(shí),都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋,羨慕的望著他們,心想:“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)。浚!唉,好想像哥哥姐姐們一樣,快快畢業(yè)!”

          “畢業(yè)”,曾是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ),而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要告別母!煨。_始我們的初中生活了。

          要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔,此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的悉心照顧;忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè);忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……

          六年的時(shí)光中,總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,銘記于心。那就是培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師啊!六年時(shí)間里我們換過(guò)4個(gè)班主任老師,但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待,用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮,經(jīng)常惹老師們生氣,但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄,認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,本來(lái)我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師完全可以不管不問(wèn),隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長(zhǎng)交談了一席,這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng),媽媽連連說(shuō)道:“這真是一位好老師。 

          對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見;與我的母!菩「鎰e,心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究還是要分開的啊!原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí),心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑!

          那年盛夏,我們畢業(yè)了!

        畢業(yè)季作文6

          那些年,我們經(jīng)歷過(guò)的畢業(yè)季;貞浤侨缡潘愕哪耆A,我覺(jué)得可笑,那時(shí)的天很藍(lán)、地很寬,我不知道夢(mèng)有多遠(yuǎn),所以瘋瘋癲癲的遇上了你們,然后遇上了可愛(ài)的滕老師,充滿母愛(ài)的李老師,正當(dāng)我沉浸在幸福的棉花糖里的時(shí)候,噩耗突然降臨,滕老師不教我們了,淚滑過(guò)了每一個(gè)人的眼角,我不知道為什么哭了,也許這是人存在心里的唯一良知吧。本來(lái)以為再也見不到滕老師,可命運(yùn)總是那么可笑,我們又遇見了,但她不在充滿稚氣,有了幾分憂傷,有了幾分老練,好吧,那我祝愿你慢慢長(zhǎng)大。

          我們又一次把李老師的嗓子推到了極限,她的嗓子啞了,我們又哭了,大家把零零碎碎的錢湊在一起,買了藥,不知你有沒(méi)有感動(dòng),但我的確哭了······與三班拔河時(shí),我們贏了,他們不服氣,打了我們班的女生,滕怡去打了那個(gè)人,三班老師又火了,來(lái)找我們算賬,李老師給她道了歉于是我們又哭了,那天我們的嗓子也啞了,是哭啞的、是罵啞的,因?yàn)閼嵟褚粓F(tuán)火,燃燒了我們的斗志,我們決定,不管以后遇到什么事,只要是關(guān)于三班的,我們都會(huì)全力以赴,又一次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們又贏了,我很開心,可不知道為什么,有種咸咸的味道就掉了下來(lái),哦,原來(lái)這是淚,可這是開心的淚,是勝利的淚!

          又想起了袁之怡,她是我回憶里最燦爛的一束燈火,溫暖著我,從學(xué)前班一直走到現(xiàn)在的也只有她,我們?cè)诨▓@相遇,可不能在花園別離,因?yàn)榛▓@拆了,變成了教學(xué)樓,所以我的回憶也留在了那里。還有陳長(zhǎng)靜、鄭雪,她們從三年級(jí)的時(shí)候走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的記憶,可是半路上來(lái)了個(gè)朋友之后,我們的關(guān)系不再那么親密,甚至有些生疏。還有李影,她的笑、她的話都很爽朗,很明亮,不像有些人,總是對(duì)著別人笑,可那笑都能把人的寒毛戰(zhàn)栗起來(lái)。還有很多朋友,她們都是能在人生道路上,在我跌倒時(shí),可以扶我的一雙手。

          還有我們班的男生們,其實(shí)我們女生并不是討厭你們,只是對(duì)于自己的一種偽裝,希望別人可以不傷害自己柔軟的內(nèi)心,就像貝殼。記得在《老男孩》中有一句很現(xiàn)實(shí)的歌詞,好像是“青春像一把無(wú)情割刀,割去了我們?cè)镜哪印,記得不太清了,但大意就是這樣,還有郭敬明在《夢(mèng)里花落知多少》中寫道“這世界上最毒的一個(gè)詞就是物是人非“,這些都足以證明我們之間的友情。

          我就寫到這兒了,因?yàn)闇I水已流滿我的雙頰,不知道你們?cè)诳催@篇日志是會(huì)不會(huì)哭,但我已經(jīng)哭了··

        畢業(yè)季作文7

          想起離開母校的那天,真是刻骨銘心。

          下午的畢業(yè)典禮上,每一位同學(xué)都依依不舍,我們互贈(zèng)祝福語(yǔ),留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地?fù)肀е覀,泣不成聲。是。×炅,熟悉?校園,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前,再也沒(méi)有我們稚嫩的臉龐;曾經(jīng)的矮碧桃樹下,再也沒(méi)有我們調(diào)皮的身影;曾經(jīng)的紅色跑道上,再也沒(méi)有我們矯健的身姿;曾經(jīng)的教學(xué)樓前,再也沒(méi)有我們嘹亮的歌聲……

          老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面,讀著對(duì)我們的臨別祝福:“同學(xué)們,經(jīng)過(guò)六年的努力,你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色的童年,開始新的征程。在此,我作為你們的老師,向你們表示衷心的祝賀!這一刻,看著你們天真的臉龐,我的眼前浮現(xiàn)出了你們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面,有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力,有……”這時(shí),我聽到有的同學(xué)在小聲啜泣,有的同學(xué)掩面哭泣,有的同學(xué)抱在一起,失聲痛哭。情不自禁地,我的臉上也流下了淚水,滑入嘴角,咸咸的,滴下來(lái),打濕了衣衫。

          接下來(lái)是校長(zhǎng)講話。加校長(zhǎng)走上講臺(tái),動(dòng)情地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著你們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習(xí)道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。”同學(xué)們聽著聽著,不約而同地鼓起了掌。是啊,我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將邁進(jìn)中學(xué)階段,這是一個(gè)旅程的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開始。

          畢業(yè)典禮結(jié)束,同學(xué)們離開學(xué)校,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。

        畢業(yè)季作文8

          很快,初中生活結(jié)束了,真的非常不舍不得,因?yàn)槲疑岵坏迷?jīng)在一起玩耍的好閨蜜,好朋友。和他們每天在一起上課,在一起玩耍,真的感覺(jué)好幸福,又好不舍。

          初一的時(shí)候,面對(duì)新的環(huán)境很陌生,以為自己每天都是一個(gè)人,會(huì)很孤獨(dú),但是沒(méi)想到,我很快就融入了新的生活,也結(jié)識(shí)了一位非常要好的閨蜜,我和他每天在一起玩耍,在一起吃飯,在一起上課,還在同一個(gè)宿舍睡覺(jué),幾乎每天每時(shí)每刻都在一起,我很高興能遇到一位能相伴我三年的閨蜜,雖然初二我們沒(méi)分同一個(gè)班,但是我和她的關(guān)系一直都很好,她的性格非常也非常的好。

          很快我又升入了初二雖然沒(méi)能和他一個(gè)班,我又來(lái)到了一個(gè)全新的班級(jí),依舊很陌生,剛開始我依然沒(méi)有一個(gè)朋友,好長(zhǎng)時(shí)間都是我一個(gè)人,那段時(shí)間的我非常孤獨(dú),直到幾個(gè)星期以后我終于認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的人也非常不錯(cuò)又過(guò)了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友,我和我們班里的人都相處的非常不錯(cuò),尤其是我們宿舍的女生,初二呢,是我最難忘的一年,因?yàn)樗俏医慌笥炎疃嗟囊荒,尤其是我們班一位非常調(diào)皮搗蛋的男生,是他給我起了第一個(gè)外號(hào),剛開始他每天說(shuō)我的外號(hào)我非常的生氣,因?yàn)樗鸬耐馓?hào)真的非常的難聽,但是慢慢的我就自然而然的習(xí)慣了,因?yàn)槲覀儼嘤型馓?hào)的不止我一個(gè),幾乎都有外號(hào)。比如說(shuō):“黑燕、洗腳龍、二麻子、黑蓋豬等等”黑蓋豬這個(gè)外號(hào)還是我起的,被叫的那個(gè)人就是給我起外號(hào)的那個(gè)男生,叫他黑蓋豬,就是因?yàn)樗趾谟职峙,而且飯量也很大。初二還有很多好玩兒的回憶我就不細(xì)說(shuō)了,并且我的外號(hào)實(shí)在沒(méi)法透露,因?yàn)樘y聽了。說(shuō)完了又升入了初三,剛升入初三的時(shí)候,我很難過(guò),因?yàn)槌醵械暮门笥,都沒(méi)有和我分到一個(gè)班,但是幸運(yùn)的是我和我的好閨蜜又分到了一個(gè)班,初二的時(shí)候,我天天去他的班找她玩,記得剛升入初一的時(shí)候她的性格比較內(nèi)向,但自從初一她和我相處的一年之后,她的性格有了翻天覆地的變化。尤其是初三和她同位的日子,以前的她不管我說(shuō)什么,怎么逗她,她都不會(huì)說(shuō)我,但是現(xiàn)在我說(shuō)一句她,她說(shuō)一句我,我們倆整天像神經(jīng)病似的,每天斗嘴。上課的時(shí)候逗,下課的時(shí)候逗,就這樣我們每天的生活都充滿了樂(lè)趣。

          可是,一轉(zhuǎn)眼,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我和我的好朋友們不能在一起玩耍了,未來(lái)就連見一面都很難,真的好希望時(shí)光能倒流在那些們好的回憶,畢業(yè)季晚點(diǎn)到來(lái)。還有誰(shuí)和我同感呢?

        畢業(yè)季作文9

          兩年前的九月,微風(fēng)吹著臉頰,我邁著沉甸甸的步伐踏入了一所陌生的學(xué)校;。這里有著鮮活的生命力,后院的操場(chǎng)上,同字們?cè)诿β档拇驋咧賵?chǎng)衛(wèi)生,有的在打球,在這里,我開始了一個(gè)新的旅程。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名馬上要畢業(yè)的初三學(xué)生了,兩年的時(shí)問(wèn),稍縱即逝,在這里發(fā)生地一幕幕,在我的腦海里自然地形成了一車厚重的布滿灰塵的書,但書中的內(nèi)容仍然記憶猶新。雖然我們相處的時(shí)間只有兩年,可在這兩年里你們總是在默默無(wú)間的為我們奉獻(xiàn)著,我心里非常的感謝你們,現(xiàn)在想想還有不到七天就要離開這個(gè)和我一起學(xué)習(xí),陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校了,心中充滿了不舍。不舍的是將知識(shí)一點(diǎn)一滴都傳授給我們的老師,不舍的是每天和我形影不離,朝夕相處的伙伴們;不舍的是那個(gè)待了兩年,像家一樣的學(xué)校。

          齊老師,您是我們的班主任,您這個(gè)人。】偸敲鎺θ,面對(duì)一切事情,從不缺乏認(rèn)真,體操比賽時(shí),您帶著我們操練,拔河比賽時(shí),您在旁邊賣力地喊著加油,體育考試時(shí),您仍是如此。老師,為了我們,您辛苦了。老師,您知道嗎,是您讓我從膽小自卑逐漸走向了自信。上個(gè)學(xué)期,正陽(yáng)書社在過(guò)新年時(shí)舉辦了活動(dòng),我和您一起參加了正陽(yáng)書社的活動(dòng),那也是我來(lái)這個(gè)學(xué)校后第一次登上舞臺(tái),當(dāng)時(shí),我很緊張,怕我做不好,可我看向您時(shí),您那信任的眼神給了我力量,我大膽的把我最好水平發(fā)揮了出來(lái),我們的表演圓滿結(jié)束了。表演結(jié)束后,您對(duì)我說(shuō):你今天發(fā)揮的很好,我們的表演也非常順利。聽了您的話,我覺(jué)得渾身上下充滿了自信的力量,從那以后,我就變得自信了。老師,謝謝您:是您給了我自信的力量!班里的每個(gè)老師都和您一樣,對(duì)我們無(wú)微不至,給我們各種力量,讓我們一步一步從一個(gè)稚嫩的少年逐漸成熟,老師們,謝謝你們!

          現(xiàn)在,還有不到七天我們就要面臨中考,我們馬上就要用你們教授給我們的知識(shí)來(lái)打贏人生的第一場(chǎng)仗了。這也意味著我們離離開越來(lái)越近了,老師們,你們的好我們會(huì)一直記著,你們對(duì)我們的教導(dǎo),我們也會(huì)一直記著,最后還是要說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

          青春是一本太倉(cāng)促的書,三年時(shí)光如流水,愿親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師們會(huì)永遠(yuǎn)開心快樂(lè),在我最好的年紀(jì),遇見最美的你們,真好!60班,永不散場(chǎng)!

        畢業(yè)季作文10

          終究還是要?jiǎng)e離。

          猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們,已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖,回想三年,有太多不愿忘卻的珍貴。

          似乎昨日,我們還是青澀的少年,剛剛進(jìn)入理想園。那個(gè)如火的八月,我們一起練跑操,唱軍歌,數(shù)排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著的大地上,肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓(xùn)啊!這就是二零一五級(jí)C班全體同學(xué)的初識(shí)。

          似乎昨日,我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過(guò);在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國(guó)友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今想起來(lái)仍然歷歷在目,道起來(lái)依舊津津有味。哦,還有絲綢之路!西安的窯洞旁,我們一起舉行篝火晚會(huì);西寧的青海湖畔,我們踩著細(xì)白的鹽底,在湖水中暢意行走;月牙泉邊,我們騎著駱駝,在沙漠里留下足跡。即使天沒(méi)亮就得起床,即使要坐綠皮火車,即使有高原反應(yīng),即使有再多的辛苦與疲憊,因?yàn)橛信惆樵谏磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué),一切都變成了歡笑。

          也似乎昨日,我們還在為期末的武術(shù)考試而憂慮,也似乎昨日,我們?cè)诓賵?chǎng)上吶喊:“團(tuán)結(jié)拼搏,超越自我”的口號(hào);也似乎昨日,我們走進(jìn)自然,走進(jìn)社會(huì),爬石浜山,登括蒼山,辦理想劇,寫理想卡……

          時(shí)間過(guò)的真快啊!

          眨眼之間,三年驀然過(guò)了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心,但也只能在心中回味了。

          我更不能忘記的,是我的老師們。老師,你們的諄諄教誨,你們的良苦用心,我們受用不盡!中考時(shí),你們以別具一格的服裝來(lái)給我們鼓舞打氣,“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達(dá)”,這些默默的無(wú)微不至的祝福與關(guān)愛(ài),給了我莫大的幫助,化作無(wú)窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜,都有你們忙碌的身影。三年如一日,你們始終與我們榮辱與共,共同奮進(jìn)!

          青蔥歲月,理想三年。在理想園的三年,是充實(shí)的,幸福的,是成長(zhǎng)著的。我學(xué)到了許多,也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學(xué)生,我們的到來(lái)填補(bǔ)了初始的空缺,從此理想園變得更加完整,而我們,也見證了自己與理想園的共同成長(zhǎng)。

          如今,我畢業(yè)了。相見時(shí)難別亦難,一切的相遇都是難得的緣分,我們的別離也終會(huì)是無(wú)可避免的落幕。能做的,唯有將這些珍藏在心。

          別了,理想園!

          別了,我的同學(xué)和老師們!

        畢業(yè)季作文11

          腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁(yè)。

          畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

          心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

          想起常為班級(jí)操心的>班主任。

          為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

          熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

          又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

          他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,初三畢業(yè)季作文

          在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

          說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

        畢業(yè)季作文12

          內(nèi)心的深處總會(huì)有一個(gè)秘密,經(jīng)歷過(guò)的事情總會(huì)有印象深刻的,遇到的人總會(huì)有難忘的,寫過(guò)的字讀過(guò)的書總會(huì)有不同的啟發(fā),畢業(yè)季的時(shí)候總會(huì)依依不舍。題記

          有那么一個(gè)人雖然不耀眼,但是卻很努力,有那么一個(gè)老師,雖然表面很嚴(yán)厲,但是總是刀子嘴豆腐心,有那么一群人總是吵吵鬧鬧,卻還是在一起度過(guò)了三年的時(shí)光,有那么一個(gè)學(xué)校,雖然口口聲聲說(shuō)很討厭,但是真正離開了卻又依依不舍,有那么一個(gè)班級(jí),雖然每年都會(huì)有人轉(zhuǎn)學(xué),但班級(jí)還依然是那個(gè)班級(jí),畢業(yè)季的我們不說(shuō)再見,只微笑地說(shuō)希望再見。

          初中的三年時(shí)光過(guò)得很慢又過(guò)得很快,還有準(zhǔn)備好就要分別了,坐在教室看著外面的操場(chǎng),腦海里就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出班級(jí)里的人在那里上體育課,玩耍的情景,再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看課桌,雖然每年都會(huì)換一張桌子,但是卓子前的人始終都是我們。以前總在抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了,但真正到了那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又曾想自己會(huì)不舍會(huì)流淚呢!想想曾經(jīng)的我們,總有打打鬧鬧的時(shí)候,總有惹老師生氣的時(shí)候,總有搗亂的同學(xué),總有難過(guò)開心難過(guò)的時(shí)候,我們都是微笑地面對(duì),但到了畢業(yè)的時(shí)候,為什么眼淚就會(huì)不自主地往下流呢,也許這就是青春的我們吧!

          讀過(guò)的書總會(huì)有忘記的,認(rèn)識(shí)的人總會(huì)有討厭的,寫過(guò)的字總會(huì)有寫錯(cuò)的,但畢業(yè)的我們從不會(huì)被忘記。人生有許多的起起落落,我們只是暫時(shí)的,每到一個(gè)階段總會(huì)畢業(yè),畢業(yè)季的時(shí)候希望你、你們都不要哭,要微笑地拍個(gè)美美的畢業(yè)照,微笑地說(shuō)再見,希望畢業(yè)的我們都好,我們都還會(huì)再相遇。

        畢業(yè)季作文13

          這個(gè)夏天,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這短短的六年時(shí)光里,我們收獲了很多。比如關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)、同學(xué)情,師生誼,我們都會(huì)珍藏于心中,成為永恒的記憶……

          “小升初”,一個(gè)重要時(shí)期。此時(shí)的我們將面臨畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,時(shí)間十分緊張。期末考試之后,我們就畢業(yè)了,就要告別老師、離開母校。這時(shí)的我們,又是多么地不舍,想到這些心里感到空蕩蕩的,依戀與傷感之情油然而生。

          當(dāng)初,厭煩課堂的我們多么希望這個(gè)夏天快點(diǎn)到來(lái),可當(dāng)它真的來(lái)臨之時(shí),我們卻又希望它放慢腳步,多么想讓老師再為我們多上幾節(jié)課,可時(shí)光已不再倒流。

          我們六(3)班的這群“小瘋子”,整天不聽話,只知道見"縫′就玩,惹老師生氣的一群小瘋子!12個(gè)學(xué)期、120個(gè)星期、2555節(jié)課,我是記得多么清楚。∧切┤兆永,我們一起歡,一起鬧,一起哭,一起笑。那些時(shí)光是多么令人難忘,只可惜時(shí)間一去不復(fù)返。

          還記得老師上課的時(shí)候,有的同學(xué)就開始竊竊私語(yǔ),有的混和著讀書聲小聲唱歌,跟本聽不進(jìn)去老師所講內(nèi)容;當(dāng)班主任苦口婆心教育我們要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)時(shí),我們嗤之以鼻,自以為是,完全感覺(jué)不到班主任的良苦用心。

          在這個(gè)畢業(yè)季即將結(jié)束時(shí),老師的最后一句話是:同學(xué)們,我們小學(xué)畢業(yè)了,你們即將踏上新的征程……我們非但沒(méi)有歡呼雀躍,還有好多學(xué)生禁不住流下了眼淚。再也開心不起來(lái)了,就連班上最淘氣的幾個(gè)男生也低下了頭。我們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)的過(guò)去而自責(zé),為自己的幼稚而深感愧疚。同學(xué)們紛紛在留言薄上寫下了這樣的一段話——

          “老師,你是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我應(yīng)當(dāng)怎么感謝您!

          “天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。老師感謝您!”

          勵(lì)志,勤學(xué),追求創(chuàng)新,這些都是很美妙的音符,把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫出一支青春之歌。

          我們也互相寫下了這樣的畢業(yè)贈(zèng)言:“我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋,友誼也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨煉,但是這更加堅(jiān)定了我們的友誼,雖然我們即將離開,那以往的同窗生活,是一串串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。”

          只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,我們的故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

          我只想說(shuō):人雖然分開了,大家的心卻緊緊地連在一起,祝你們畢業(yè)快樂(lè)!我們有緣總會(huì)相見!

        畢業(yè)季作文14

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試鈴聲一響,我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼,無(wú)他,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!苦悶的三年初中生活,我們積攢下來(lái)的委屈一瞬間爆發(fā)出來(lái)。很多時(shí)候,不需要言語(yǔ),只需要通過(guò)一個(gè)眼神,大家都能明白對(duì)方的喜悅。

          考試過(guò)后,我們哭天喊地地相互訴說(shuō)自己的不容易,在面臨不久的高中生活,更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)將要離開初中的興奮。不知道誰(shuí)喊了一句:“語(yǔ)文老師來(lái)啦!”大家很奇跡地沒(méi)有閉上嘴巴,只不過(guò)說(shuō)話的聲音比之前要小一點(diǎn),沒(méi)辦法,今時(shí)不同往日,或許沒(méi)畢業(yè)之前我們一聽到有老師來(lái),首先一定會(huì)慌亂地閉上嘴巴,可我們現(xiàn)在畢業(yè)了,對(duì)于老師到不到來(lái)也倒是沒(méi)有了多大的反感。語(yǔ)文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音,沒(méi)有出聲。過(guò)了幾分鐘后,老師似乎忍無(wú)可忍,不悅地開口:“全班人給我拿出小測(cè)本!給我現(xiàn)在小測(cè)!”全班人都愕然了,畢業(yè)了還小測(cè)?沒(méi)辦法,我們只好憤怒地拿出小測(cè)本,等著老師的下文!敖o我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字!錯(cuò)一個(gè)給我抄一百次!”我們沉默了,一時(shí)間無(wú)人出口反駁,都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著,甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊,我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年,卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰(shuí)又能做到無(wú)情呢,都說(shuō)分別最苦,這時(shí)候我們深刻的明白了,在以前的時(shí)光,我們彼此嘲笑,彼此打鬧?涩F(xiàn)在這種時(shí)光一去不返了。

          在此后的幾天,全班都嗨翻天了,或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾,平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧,英語(yǔ)課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語(yǔ)文章大聲朗誦。

          希望在我們離開之后,我們還能記得當(dāng)初的友誼。

        畢業(yè)季作文15

          時(shí)間飛快,一眨眼六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們大家即將告別生活了六年的地方,同時(shí)也即將迎來(lái)另一座美麗的校園,也會(huì)迎來(lái)一些新的面孔,告別一些舊面孔。但是,我這一輩子也不會(huì)忘記在小學(xué)里最最難忘的那些日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

          畢業(yè)季來(lái)了,畢業(yè)季來(lái)了,怎么還有一點(diǎn)舍不得呢?舍不得的是什么呢?舍不得的當(dāng)然是老師,是您用智慧點(diǎn)亮了我們,是您像朋友一樣關(guān)心我們,教我們知識(shí),陪我們一起走過(guò)了整整的六年;舍不得的當(dāng)然是朝夕相處的同學(xué),他們就像是我的家人,有福同享有難同當(dāng);最舍不得的當(dāng)然是我們美麗的校園,如果說(shuō)老師和同學(xué)是我的家人,那校園就是我的家。

          畢業(yè)季來(lái)了,畢業(yè)季來(lái)了,讓我來(lái)給你們講講我美麗的校園吧!我們的校園是一個(gè)非常龐大的大家庭,是由一千多名同學(xué)和一百多位教師而組成的。一進(jìn)校門就能看見一棟六層高的大樓,這是我們的主樓,樓的最上方寫了八個(gè)字“個(gè)性飛揚(yáng),自強(qiáng)成長(zhǎng)”,這幾個(gè)字應(yīng)該是我們每個(gè)人共同努力的目標(biāo),我們大家都向同一個(gè)目標(biāo)努力,顯得格外團(tuán)結(jié)。

          畢業(yè)季來(lái)了,畢業(yè)季來(lái)了,以后的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?我想應(yīng)該是這個(gè)樣子的:一進(jìn)校門就能聽見一陣陣悅耳的讀書聲,一進(jìn)班級(jí)就能感覺(jué)到特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,下課的時(shí)候大家能像家人一樣友好相處,這就應(yīng)該是我們以后的學(xué)校吧!

          畢業(yè)季來(lái)了,畢業(yè)季來(lái)了,我以后的老師會(huì)是什么樣子呢?我想我以后的老師應(yīng)該是這個(gè)樣子的:她應(yīng)該長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有一雙和葡萄一樣大的眼睛,對(duì)我們像對(duì)朋友一樣,陪伴我們一起走過(guò)初中三年。

          我們大家馬上就要畢業(yè)了。在這小學(xué)期間的最后時(shí)間,我一定會(huì)加倍珍惜,把每一分每一秒都過(guò)充實(shí),堅(jiān)決不在小學(xué)階段的最后幾個(gè)月里給自己留下遺憾,把小學(xué)階段畫一個(gè)完美無(wú)瑕的句號(hào),所以從今天開始我就要向這個(gè)方向努力了!

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