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        時(shí)間:2021-05-17 10:23:11 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】畢業(yè)的作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】畢業(yè)的作文9篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          每個(gè)人都是一個(gè)魔法師,能讓聲音百般變化,同一個(gè)人聲音在不同的場(chǎng)所給人的感覺也是不同的。

          比如說:覃雪飛在上課回答問題時(shí),總是很小聲音,生怕回答錯(cuò)似的。如果遇上了不懂的問題,她的臉就會(huì)越來越紅,像個(gè)紅蘋果,直到平安的坐到座位上,她的臉才會(huì)回到原來的樣子,讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中,覃雪飛則像個(gè)“總理”似的把“國(guó)家”料理的井井有條,說話也比較大聲。跟上課時(shí)的他完全不同。

          “雷老師再見!甭牫鰜砹藛?這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬,她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家!翱跓o遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家,她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點(diǎn)閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后,我媽媽還說她是個(gè)靦腆的孩子。那時(shí)我就想:什么呀,她靦腆的話,那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦,但,裝的不錯(cuò)呀,能把自己的嘴封閉起來,那對(duì)她來說是多么大的突破呀。

          “呵呵呵”美玲又在笑了!懊懒幔险n時(shí)又一靦腆的孩子,跟覃雪飛性格很像。就是下課時(shí),恢復(fù)了她那罵死人不償命的嘴,經(jīng)常使人哭笑不得!庇浀糜幸淮,覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌,給美玲出了幾個(gè)主意,卻被她舍棄了。雖有點(diǎn)不靠譜,但也不能這樣吧,太傷自尊了。放學(xué)時(shí),我們一起走,美玲卻一聲不吭,我問他為什么,她說怕又惹某人生氣。唉,真是無言以對(duì)了……

          以上這些,都是我的好朋友?飚厴I(yè)了,我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的好朋友。只要天在人在,祝福便永在。

        畢業(yè)的作文 篇2

          談及小學(xué),相信每個(gè)人都會(huì)有諸多感慨,是的,小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年,唯小學(xué)的時(shí)間是最為長(zhǎng)的。

          我還依稀記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我懷著惶恐的心情進(jìn)到了操場(chǎng),看著林立的教學(xué)樓,一切顯得都是那么陌生,我就是在這樣的狀態(tài)下走進(jìn)了教室,看到了那個(gè)教誨我們六年,陪伴我們六年的恩師劉老師。當(dāng)年說過的話都已忘卻了,唯一記憶猶新、還歷歷在目的便是老師那慈祥和藹、如沐春風(fēng)般的面容。

          時(shí)間一眨眼就過去了六年,一切的記憶還仿佛停留在昨天,師生間的對(duì)話還仿佛縈繞在耳邊,小學(xué)的六年生涯和成長(zhǎng)歷程都印在了心里畢業(yè)當(dāng)天的演講還在心中一遍遍的循環(huán),老師們?cè)醋苑胃难哉Z,飽含了關(guān)愛和不舍,同學(xué)們五味雜陳的心情,包含著敬愛和難舍,這六年的師生情誼和留戀都在這一刻展現(xiàn)了出來

          六年師恩,畢生難忘。天下沒有不散的宴席,我們的眼界也不能留戀在過去,小學(xué)的時(shí)代已然遠(yuǎn)去。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們現(xiàn)在所能做的、應(yīng)做的就是好好學(xué)習(xí),分秒必爭(zhēng)的迎戰(zhàn)中、高考。

          人生,從哭聲中開始,在哭聲里結(jié)束。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人不是看他活了多少歲,而是看他為這個(gè)世界做了什么貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,把握時(shí)間,迎接閃耀的明天。

        畢業(yè)的作文 篇3

          剛上六年級(jí)時(shí),同學(xué)就爭(zhēng)相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過,歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來,充滿了整個(gè)六年級(jí)教室,我迫不及待的收拾了行李,準(zhǔn)備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì)。

          第一站是臺(tái)中科博館,一下車之后我們就像密蜂一樣到處亂跑,急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗(yàn)就是太空劇場(chǎng),這次影片的內(nèi)容是大王魷魚,透過哈伯望遠(yuǎn)鏡,我們彷佛身歷其境,看到世界最大魷魚的立體畫面,真是大開眼界。

          第二站是彰化鹿港。走在老街上,看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷,其實(shí)是以前的防火巷;而著名的半邊井,卻因年久不用,早就干涸了。此外,我們還參觀了天后宮、城煌廟……,五花八門的景象令人目不暇給。

          第二天,我們到了白蘭氏雞精博物館,經(jīng)過導(dǎo)覽之后,我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的雞都是來自「水簾氏養(yǎng)雞場(chǎng)」,那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生,除了要維持一定的室溫,還要過濾花粉、灰塵喔!

          午后,在九二一教育園區(qū)里,我們看到了地震的成因、種類和各種防震、制震的方法,譬如大樓的阻尼球,可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區(qū)內(nèi)還保存了車籠埔斷層,希望能給后人一個(gè)警戒,必須事先作好防震準(zhǔn)備,以免造成更大的災(zāi)害。

          第三天,我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界,那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施,如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車……,我認(rèn)為最恐布的莫過于飛天潛艇G5,光是站在下面看,我就腿軟了,根本沒有勇氣去排隊(duì)?墒瞧婀值氖牵谷粵]有聽到半點(diǎn)驚叫聲,同學(xué)說:「因?yàn)榇蠹叶即糇×,叫不出來」,我聽了之后瞠目結(jié)舌。

          這個(gè)快樂的旅程終于在笑聲中畫下句點(diǎn),這是我第一次外宿,也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來在國(guó)中、高中,甚至大學(xué),不知會(huì)有怎樣的畢業(yè)旅行呢?

        畢業(yè)的作文 篇4

          時(shí)間就像流水似的悄然流去,而我們也一天一天長(zhǎng)大。伴著時(shí)光飛過,而我們也紛紛從一個(gè)個(gè)不懂事兒的小屁孩成長(zhǎng)為翩翩少年。我的小學(xué)生涯還有不到一年的時(shí)間就結(jié)束了,有人可能會(huì)說還不到那時(shí)候呢,你傷感什么呀!可我會(huì)告訴你時(shí)光過得很快,這是我在一個(gè)星期天的早晨感悟到的答案。

          叮鈴鈴——上個(gè)星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,眼淚劃過臉頰,我仔細(xì)的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢(mèng),你猜我夢(mèng)到了什么,我夢(mèng)到了畢業(yè)那天,我和同學(xué)們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑,但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們?cè)谀鞘菓涯钪覀兊哪感。懷念在我們小學(xué)生涯的'每一個(gè)見過人。我雖然現(xiàn)在不能完全理解畢業(yè)的痛苦,畢竟還沒到那個(gè)時(shí)候,也沒體會(huì)到那種難舍難分的留戀與不舍,不過我也體會(huì)過離別,但沒有夢(mèng)中那么痛苦,讓我無法自拔。為什么要畢業(yè)啊。好煩,好煩,想著想著我的暴脾氣又隨之而來,忍不住想摔東西。

          后來我又想了想,我那樣想的是不是太多了?可是我錯(cuò)了,那不是我想的太多了,那是我對(duì)童年的無限的向往和無盡的思念。可我為什么要這樣哭,我的童年不是還沒有結(jié)束嗎?我的心里越來越糾結(jié),于是,我打開電腦在百度里打出了一行為什么學(xué)生還不到畢業(yè)就開始傷感起來。當(dāng)那頁面打開時(shí)我好像被什么敲了一下,恍然大悟了,原來是因?yàn)槲覀儜涯钔甑呐笥押陀H人。

          啊,我原本不這么想,可是以往經(jīng)歷的那些生死離別,讓我懂得了珍惜。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我們也即將分別,但我們要珍惜曾經(jīng)那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠(yuǎn)留在我們歡笑的校園,讓我們?yōu)槊魈煲黄鹋餐佑桶桑?/p>

        畢業(yè)的作文 篇5

          繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛??

          微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

          我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念。

          有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

          你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

          的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。

          離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。初三的體育課作文

          黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?

          繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。

        畢業(yè)的作文 篇6

          畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。

          我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

          老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。

          現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊?上В且呀(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

          老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

        畢業(yè)的作文 篇7

          不久前,我們畢業(yè)了……

          教室里,同學(xué)們都笑著,絲毫不想讓別人看出自己的傷心……

          畢竟,在一起六年了,這應(yīng)該是繼幼兒園后又一次畢業(yè),幼兒園時(shí),還不懂事,不懂什么是畢業(yè)…… 只是認(rèn)為,就是像周末一樣,只不過時(shí)間久了點(diǎn)……

          但現(xiàn)在我們懂了——畢業(yè),就意味著離別;畢業(yè),就意味著不在一起學(xué)習(xí);畢業(yè),就意味著可能永遠(yuǎn)也見不到了,即使見到,看對(duì)方的眼神也是陌生的,像看大街上的路人甲一樣陌生……

          假期快過去了,只零零見到幾個(gè)同學(xué),晶,云,璇,陳……

          宜,睿,清,穎,肖,毓,婷,璐,珊,維,菲,丹,霏,偉,宇,嫙,妍,嫻,雯,嬡,恬,菡,晶,藝,汐,王,嘉,男,鑫,欒,岳;海,豪,沁,翔,翰,瑋,銘,陳,梁,仇,字,涌,白,鳴,冉,敦,令,密,彬,霖,迪,博,皓,你們還好嗎?好想你們!

          分開了,彼此珍重好嗎?很想你們,真的很想!

          看著有你們所有人筆跡、身影的本子,望著里面夾著的的畢業(yè)證書和畢業(yè)照,我就覺得好想哭……

          離別!賣糕的!好煩人的字眼!我要對(duì)自己自私點(diǎn)!不可以哭!緊閉著眼,不讓淚水流出來!晚上,我仰望天空,呈37°角,努力!不讓眼淚滴落,哭,毫無疑義……

          偶滴同學(xué)們呀!真滴好想你們!

          你們給我的那些記憶,誰都無法取代,即使散落一地,我,也要一個(gè)人,慢慢把它們拼起來……

          忘記你們,我做不到!

        畢業(yè)的作文 篇8

          五年級(jí)升六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因,我們分了一次班。離開了熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的氣氛,奇妙的緣分,使我們51個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這件亦班亦家的六(1)班教室里。

          踏過六(1)班的門檻,我們的生活,就此串聯(lián)在了一起。

          體育周上,我們出盡風(fēng)頭。英姿颯爽,氣宇軒昂,我們的舉手投足都在揮灑青春的活力。跳高比賽上的的齊聲吶喊,六十米跑時(shí)的加油鼓勁,還有接力賽上的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們用努力換取了最漂亮的勝利,那是友情的果實(shí)。

          體育課上,我們盡情玩鬧。嬉笑怒罵,妙趣橫生,我們的一顰一笑都在洋溢童年的生氣;@球場(chǎng)上的你追我趕,800米測(cè)試時(shí)的揮汗如雨,還有坐位體前屈時(shí)的叫苦連天,我們的歡聲笑語在操場(chǎng)上縈繞,那是友情的聲音。

          音樂課上,我們放聲高歌。淋漓盡致,回聲嘹亮,我們的一音一聲都在釋放內(nèi)心的能量。跑調(diào)時(shí)的善意微笑,曲終時(shí)的真誠掌聲,還有學(xué)習(xí)口風(fēng)琴時(shí)的新奇驚訝,我們的歌聲余音繞梁,滿是歡樂,那是友情的旋律。

          就是這樣,我們起頭并進(jìn)在六年級(jí)這稍縱即逝的歲月里,領(lǐng)悟友情的真諦。

          謝謝您,母校!畢業(yè)的鐘聲即將響起,我們即將分別,可您的恩情,我們又怎會(huì)忘卻!是您孕育了我的童年,給了一個(gè)完整而快樂的人生開端,給了我真正的友情。

          再見了,六(1)班!雖然你的組建還不到一年,雖然六年級(jí)的時(shí)光就像一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,但它將會(huì)定格在那片叫記憶的蒼穹夜空上,盡情顯示它不滅的輝煌與璀璨。它會(huì)照亮我的一生,留給我無盡的回憶。

          悄悄地,你走了,正如你悄悄的來。在這物是人非中,也只有你,我永遠(yuǎn),也是唯一的母校,我永遠(yuǎn),也是唯一的六年級(jí),能永遠(yuǎn)純凈如初,給我永遠(yuǎn)的寬慰與鼓勵(lì)。那瞬間的永恒,那一個(gè)個(gè)永恒的瞬間,當(dāng)那個(gè)瞬間定格,讓我們拭去不舍得淚水,以最美的笑容來迎接畢業(yè),迎接明天,用并非傷感,而是自豪地告訴母校:“再見了,親愛的母校,親愛的家!我們——畢——業(yè)——啦!”

        畢業(yè)的作文 篇9

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

          六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……

          回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí),在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無數(shù)的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長(zhǎng),默默無聞的無私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。

          我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

          我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級(jí)語文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話語,讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您!在這里,我想對(duì)您說:在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長(zhǎng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

          我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

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