《畢業(yè)感想》作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《畢業(yè)感想》作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《畢業(yè)感想》作文600字1
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我的感受――三個(gè)，這可真是“酸酸甜甜”的感受啊!
酸甜的感受：俺想保送
保送，何償不是每個(gè)學(xué)生所希望的呢？我也想保送，因?yàn)楸Ｋ涂墒欠N榮譽(yù)，而交錢讀書只會是“錢學(xué)生”，這兩者之間的意義是不同的。那一天，老師把我叫到了講臺上，語重心長的說道：“你是有希望保送的，考試可千萬不能緊張啊，否則一切努力就付諸東流了�！甭犃死蠋熯@番話，我明白大家仍對我抱有希望，但無論考試成功與否，我一定要全力以赴，爭取取得我的理想成績!
酸的感受：傷心
畢業(yè)在即，我只要一想到要和自己曾最要好的“哥們兒”，最敬愛的老師分開，我便十分傷心，我曾想象過，在畢業(yè)那一天，也許我們每個(gè)同學(xué)都會哭，甚至連老師也流下了淚水，但我明白，“天下沒有不散的宴席”我們每個(gè)人都有自己的路要走，終究還是會分開的，我會將和同學(xué)、老師們最美好的回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。
甜的感受：快樂
在畢業(yè)前我也是很快樂的，因?yàn)槲覀兒屠蠋熜量嗔撕镁�，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí)，除了語文、數(shù)學(xué)，其他課全都和我們說“拜拜”，語文是每天讀、抄、背、默寫，數(shù)學(xué)則是每天做卷子，現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!終于快要盼到畢業(yè)考試那一天，我只要一想到在畢業(yè)后的第一天假期，終于可以好好休息休息時(shí)，在畢業(yè)前我是很HAPPY的，到那時(shí)我便會和老師、同學(xué)們?nèi)ゾ鄄�，還會迫不及待的把“同學(xué)錄”拿給同學(xué)們寫，那一刻已沒有了緊張的復(fù)習(xí)和競爭激烈的畢業(yè)考試，而且整個(gè)暑假我還沒有暑假作業(yè)，“哎呀，我怎么就這么幸福呢？”
這就是我畢業(yè)前的三大感受，這感受里可是“有酸有甜”，但愿這“有酸有甜”的感受，永留我心。
《畢業(yè)感想》作文600字2
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì)，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個(gè)c夢想。
《畢業(yè)感想》作文600字3
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？
不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
仍然記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
仍然記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
仍然記得，軍訓(xùn)那天的晚會，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
《畢業(yè)感想》作文600字4
花謝花開，春去秋來，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，真是匆匆，太匆匆啊！想到馬上就要告別母校，心里就有澀澀的感覺。
看看校園，這里曾留下過我們的痕跡！看到校園里的籃球架，想起了二年級時(shí)籃球架下的拔河比賽：老師喊著有力的口號“一二，一……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，汗流滿面，使勁把繩子拉向我們這邊，終于費(fèi)了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊！
看看老師，老師為我們付出了六年的青春，教會了我們做人的道理。一次，老師低下頭批改作業(yè)的時(shí)候，我無意中看到老師的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，老師只有33歲呀，就已經(jīng)有了白頭發(fā)，這都是為我們操勞的。老師雖然平時(shí)很嚴(yán)肅，可是平時(shí)與我們像朋友一樣，元旦晚會上，她就像個(gè)孩子一樣，和我們一起做游戲。老師把我從一個(gè)毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實(shí)地的少女。也把班上所有年幼無知的孩子變成一個(gè)個(gè)成熟好學(xué)的少年。老師如一盞燈，照亮了我們，耗盡了自己；老師如一個(gè)指示牌，為我們指引通向成功的道路。
看看同學(xué)，朝夕相處了六年的同學(xué)，馬上就要分開了，心里充滿了不舍。這時(shí)腦子里浮現(xiàn)出了一件事：去年寒假之前，我起了水痘，兩個(gè)星期沒去上學(xué)，每天下午，楊潔和謝欣然（我的兩個(gè)鐵桿）都會給我打電話，告訴我作業(yè)并且對我噓寒問暖。更令我感動(dòng)的是，媽媽去學(xué)校開家長會，拿老師留的假期作業(yè)，這時(shí)，她們倆一人拿了一份假期作業(yè)給我媽媽，我覺得雖然這是一件小事，可代表著她們的心里都有我，我覺得這就足夠了，能夠擁有這樣的朋友，真好！
小學(xué)的校園，小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們，小學(xué)的一切，我都會深深埋藏在我的心中，永遠(yuǎn)不會忘記。
《畢業(yè)感想》作文600字5
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情�？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的.語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識到，這是我們?nèi)松囊粋�(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯�有自己。
面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。
面對畢業(yè)，意味著我們又要重新去認(rèn)識這個(gè)多變的社會。
是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候。
加油吧，每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們。
努力吧，每一個(gè)有夢想的莘莘學(xué)子們。
三年后，我們的笑容一定燦如桃花！
《畢業(yè)感想》作文600字6
摘要:想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物……
畢業(yè)的時(shí)候，難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了？
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
我會想你們的！
《畢業(yè)感想》作文600字7
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識，教我認(rèn)識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味[注: 枯燥：單調(diào)。形容單調(diào)，沒有趣味。]了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂[注: 形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。]了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識，以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！
《畢業(yè)感想》作文600字8
一支筆，不知寫了多少紙；一句話，不知說了多少遍。老師的話語還在耳邊響起，只是我卻無法再去聽；朋友的祝愿還在紙上寫著，只是我不敢去翻起。——題記
我不敢承認(rèn)我已畢業(yè)，我還想再坐在那間屬于我們的教室里，在那張屬于我的課桌上寫下我們的誓言。老師站在講臺上講的話我不敢忘卻，那個(gè)看著我們從不懂事慢慢成長的班主任如今也已滿心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了，她還會教許多的孩子，只是他們都無法代替我們曾經(jīng)給她的回憶。
還記得課間十分鐘的笑話，下午不回家的樂趣，晚自習(xí)的胡鬧，可如今都成了過去。班上總那么幾個(gè)搗蛋鬼，曾經(jīng)是那么的討厭他們，可如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)懷念他們帶給我那些樂趣。還有那群一直陪伴我的姐妹們，我們一起哭過笑過，可到了分離的時(shí)候卻不知該說些什么。畢業(yè)了，九月的時(shí)候班上還是會坐滿了人只是不是我們了。我們會被分開，來到一個(gè)新的集體，我們會懷念過去，卻無法回到過去。
多想睡一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)長長的夢，我還坐在初一的教室里，老師還在講那百年不變的題目，我跟同桌說了我的夢，她一下敲過來說聽你的課，整天做一些白日夢。那時(shí)我相信我不會生氣。我會笑著說好。她一定會很詫異我是怎么了，她不會知道我是多么的想念她。
畢業(yè)了，我該走了�？粗巴獾娘L(fēng)景，我哭了。我坐上了一趟遠(yuǎn)離過去的列車，我無法懷念也不敢懷念那些我們一起生活三年的日子。我是個(gè)懦弱的人，我害怕離別，害怕流淚，害怕看見你們送我離開時(shí)不舍的目光那時(shí)我相信我一定會沒有勇氣離開，所以我一個(gè)人默默的走了。
或許我會回來，但我們還能相見嗎？
曾經(jīng)我愛過一個(gè)不該愛的人，但我無悔，因?yàn)槭撬屛颐靼琢顺鯌俚拿篮谩３踔惺敲篮玫�，因�(yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心，朋友的愛護(hù)，戀人的寵溺。或許在別的地方我也能感受的到只是沒有最初的喜悅了。
夜靜了，我坐在窗前懷念著我們的過去。淚順著眼角流下，遠(yuǎn)方的你們是否也在想念我們的曾經(jīng)。
《畢業(yè)感想》作文600字9
我知道，人的一生肯定會遇到生離死別，我們沒辦法去躲避。今天我就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)生活，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們，舍不得這個(gè)學(xué)校了。
記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L，大家都對我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我？難道我得罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學(xué)們會更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個(gè)陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當(dāng)初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí)，我身為室長的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦！結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當(dāng)時(shí)，我們心情非常緊張，因?yàn)槲覀儚奈丛囘^開辯論會。接著，老師就說：“同學(xué)們，今天我們上班會課，主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’？”跟著老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方�！眲傉f完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當(dāng)然的啦！如果不獨(dú)立，難道生生世世跟著父母啊？”‘反’方的楊懷杰又說：“那，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么？”“那也能��！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下！”“不能解釋！”當(dāng)時(shí)，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場，書聲瑯瑯的教室，古靈精怪的同學(xué)們。就要告別你們了。也告別我的小學(xué)生活。我會在心里懷念著逝去的小學(xué)生活。
《畢業(yè)感想》作文600字10
流年似水，歲月悄悄離去時(shí)，才明白我們將要分別。時(shí)光瞬間即逝，我心頭一沉，捫心自問：時(shí)光都去哪兒了？而在這似水年華中，會不會有言談之間的感動(dòng)呢？
前不久，你問我：“快畢業(yè)了，該怎么辦？”我沉默。是啊，一場分別，天涯海角何時(shí)聚？那天中午，你留在教室讀書，而我也留下復(fù)習(xí)。我交訂正聽寫的錯(cuò)誤時(shí)，見你埋在書中的臉龐，暗想：珍惜我們所剩的相處時(shí)間吧，即使是沉默。
當(dāng)聽見老師在教室公布還有幾天考試時(shí)，頓覺自己空空如也：那么多時(shí)光都浪費(fèi)了，我才明白要復(fù)習(xí)。黑板上的數(shù)字一天天地變少。在這時(shí)光如梭的歲月里，你對我說過那樣一句話：認(rèn)真學(xué)吧，讓我們共同努力奮斗！為理想奮斗吧！我心里開朗了，因?yàn)樵谶@似水流年的歲月里，我收獲到了友誼，在這青春年華里，你我共同努力，回憶學(xué)習(xí)時(shí)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感動(dòng)，淚簌簌而下。
“別哭，分離只為相聚，我相信，青春不老，我們不散�！边@是你對我說的話，當(dāng)時(shí)我只是沉默，而現(xiàn)在，我想對你說一句真心的話——再見，我的小學(xué)同學(xué)；再見，朋友。
這是我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
那年青春，人群回頭時(shí)，校園里的緣分，讓你我相遇。分別時(shí)，淚雨旗下，別哭，我們有緣再聚。彼岸花開。紛紅落雨，年年正好，青春蔥蘢，白駒過隙，愿我們曾經(jīng)時(shí)光匆匆，一場相遇，有緣再聚。
《畢業(yè)感想》作文600字11
相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯��；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時(shí)候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣�？磳恚L(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩篇。
俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷�；鹂蓳洌豢蓽�；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇"，君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。
《畢業(yè)感想》作文600字12
畢業(yè)季馬上就要到來了，即使不是處在畢業(yè)當(dāng)中的人，也可以輕易感受到那種氛圍，因?yàn)樵S多感覺是會傳染的，特別是對于那些還沒有畢業(yè)的人來說，一看到學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了，就會忍不住幻想以后自己畢業(yè)的時(shí)候會是什么樣子，到底是胸有沉竹地奔向遠(yuǎn)方，還是灰溜溜地找不到工作。最為焦慮的，恐怕就是那種還不確定的人吧，似乎什么事情都做完了，但是卻什么事情都沒有一個(gè)結(jié)果。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，這幾天不得不寫了好幾篇畢業(yè)感想。其實(shí)，自己沒有那么多感想的，因?yàn)橛袝r(shí)候我經(jīng)常是那種無情無義的人。感覺畢業(yè)和放暑假一樣，最深切的感覺就是無處可去，帶上一個(gè)無望又絕望的蒼涼手勢。
回家吧，其實(shí)很不想，想要逃離，逃離過于凌厲的現(xiàn)實(shí)空氣，逃離一群人的瑣碎生活。雖然，有時(shí)候，我也喜歡人群的，但是喜歡的是陌生的人群，而不是熟悉的人群。去求人收留吧，既沒人愿意，自己既不好意思也不習(xí)慣。想要去流落街頭吧，又怕被熱死。
其實(shí)我想去很遙遠(yuǎn)的暗無天日的地方，然后生命力頑強(qiáng)地自生自滅。可是又不夠聰明，許多時(shí)候，我希望自己可以聰明一些。不是那種胡思亂想的聰明，是那種會修電燈泡的聰明。有時(shí)候覺得自己很獨(dú)立，但卻沒有那種會修電燈泡的聰明......哎，其實(shí)就是笨啦。
我想，對許多人來說，畢業(yè)，最深切的感受會不會是，來不及？仿佛一切都來不及，還來不及走遍榕城的大街小巷，還來不及談一場青澀朦朧的校園戀，還來不及做某些年少輕狂的舉動(dòng)，還不及為朋友兩肋插刀一場，還來不及成為那個(gè)安定的自己，就畢業(yè)了�？墒悄欠N來不及似乎也挺理所當(dāng)然。
畢業(yè)，就是那種既戀戀不舍又迫不及待的告別儀式。那不是我們終將逝去的青春，因?yàn)殡S著歲月的更迭，青春可以不斷推遲發(fā)生，就算你已經(jīng)過而立之年，依然可以彈起布滿灰塵的吉他神采飛揚(yáng)地唱一首老男孩。那應(yīng)該是我們?nèi)諠u老去的驕傲。
畢竟，青春最難得的應(yīng)該就是，那種不顧一切就驕傲的姿態(tài)。
《畢業(yè)感想》作文600字13
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì)，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個(gè)夢想。
《畢業(yè)感想》作文600字14
我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學(xué)了！以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來看他們！我會好好藏好照片的！
三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)槲覌寢屢策@樣對著我微笑！
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們！每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心！老師就是我們的好媽媽！
感謝老師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄！老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！
感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長的搖籃！快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！
《畢業(yè)感想》作文600字15
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情�？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服。曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識到，這是我們?nèi)松囊粋�(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯�有自己。
面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。
面對畢業(yè)，意味著我們又要重新去認(rèn)識這個(gè)多變的社會。
是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候。
加油吧，每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們。
努力吧，每一個(gè)有夢想的莘莘學(xué)子們。
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