畢業(yè)的作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝學(xué)校陪伴這我們走過(guò)的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席.宴席即將散了,總得對(duì)學(xué)校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,學(xué)校!同時(shí)也祝我們的學(xué)校能有更加美好的明天。
畢業(yè)即將到來(lái)中考即將到來(lái),中考對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可是畢業(yè)就會(huì)分開(kāi),分開(kāi)就會(huì)想念,一旦想念了,見(jiàn)不到心就會(huì)痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會(huì)畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會(huì)分別,這90多天我真希望它能夠過(guò)的慢一點(diǎn)。就好比陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛(ài)。遙想剛上初中時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入初中的校門(mén)。那時(shí)嶄新的書(shū)本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過(guò)多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。
畢業(yè)時(shí),才發(fā)覺(jué)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺(jué)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí)才覺(jué)得友誼的可貴。也許,我們不曾想過(guò)畢業(yè),想過(guò)卻盼望著?涩F(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。90多天后的畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是魔鬼,是要將我們分開(kāi)。等畢業(yè)考的時(shí)候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個(gè)溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng),我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。
我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒(méi)有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了......
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的老師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)覺(jué),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學(xué)們讓我們?cè)谶@90多天里好好的朝夕相處吧!
畢業(yè)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這棵槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,F(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí),讓我們一起做個(gè)合格的畢業(yè)生!
在我眼里,做個(gè)合格的畢業(yè)生,首先要做個(gè)懂感恩的人。感謝父母養(yǎng)育之恩,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們。
感恩老師辛勤教導(dǎo),就像幼苗感恩那燦爛的陽(yáng)光。不論是博士、大學(xué)生還是老師自己,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
感恩母校,沒(méi)有母校,就沒(méi)有如此優(yōu)秀的我們,那一堂堂難忘的課,一張張?zhí)煺娴男δ,那一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的榮譽(yù)……
感恩周圍所有的一切,沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有花草,就沒(méi)有那令你賞心悅目的景色,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的天氣,溫暖的人心。
時(shí)間就是性命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!毕嘈藕芏嗳硕悸(tīng)過(guò)這句話,做一個(gè)合格的畢業(yè)生,還要珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘酷的,它不會(huì)等你,不會(huì)給你彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。時(shí)間不但不會(huì)倒流,就是歇歇腳,也不可能。
我們即將告別六年的小學(xué)生活,就像蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土,就像雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向天空……讓我們一起做一個(gè)合格的畢業(yè)生!
畢業(yè)的作文 篇3
敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過(guò)電影, 同學(xué)聚會(huì)的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現(xiàn)!。在這里非常感謝為這次聚會(huì)付出很大精力、財(cái) 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 有人說(shuō)世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情, 戰(zhàn)友情直白血性,用汗水和激情來(lái)演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的貴和無(wú)價(jià)。
敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請(qǐng)記。 敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請(qǐng)記。 不管你來(lái)自何方, 不管你來(lái)自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,
讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠(chéng)的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
讓真誠(chéng)的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)! 直到永遠(yuǎn)
畢業(yè)的作文 篇4
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓舞,我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓舞的時(shí)候,給予我鼓舞的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓舞我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開(kāi),也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)的作文 篇5
時(shí)光在慢慢地磨滅,消失。您教了我三年,我深深地明白您的恩情就像一份充滿濃濃愛(ài)意的母愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育著我,讓我成為可以茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。每當(dāng)春雨輕觸我的臉頰時(shí),讓我感受到了老師您在無(wú)聲無(wú)息地滋養(yǎng)著我。
給同學(xué)的贈(zèng)言:
同窗好友,時(shí)光流逝。母校的每個(gè)角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹(shù)葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢,相聚,離別
畢業(yè)的作文 篇6
盡管舍不得,這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面,卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。真是舍不得。
望著那一張張充滿與往日開(kāi)心不同的悲傷。只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí),與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的.步伐,我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。最終大家還是回到了教室,不知是誰(shuí)提議在黑板上寫(xiě)上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫(xiě)上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫(xiě)上自己的名字,教師頓時(shí)安靜了下來(lái),只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫(xiě)完后,大家又寫(xiě)上六年X班,不知是誰(shuí)幼稚的在黑板上寫(xiě)上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。誰(shuí)又能真正做到鐵血無(wú)情呢?至少我不能做到。
走出教室,大家紛紛揮手告別。定下了十年約定,踏上回家的步伐,眼淚最終是掉了下來(lái),第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢?大概不會(huì)吧,老師肯定會(huì)笑我們還是個(gè)孩子呢。
六年前的會(huì)面,六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢,誰(shuí)知到呢。
也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣,可惜卻不是我們了。
畢業(yè)的作文 篇7
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的老師們,我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨!
老師,您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的事嗎?由于我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來(lái)補(bǔ)課,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),真的很不應(yīng)該,在此,我道上一句:對(duì)不起!
還有一次默寫(xiě)課文,我背的時(shí)候還會(huì)的,可到默寫(xiě)的時(shí)候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時(shí)就有了一個(gè)念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開(kāi)桌肚里的書(shū),趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫(xiě)完成后,一顆懸著的心終于落了下來(lái),本以為沒(méi)有事了。放學(xué)后,就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然后,我朝著您的辦公室走去……
到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會(huì)為了今天上午默寫(xiě)偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門(mén)找我的。
起初,我以為您會(huì)大發(fā)雷霆,可沒(méi)想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說(shuō),您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這種低級(jí)的錯(cuò)誤,也漸漸地成長(zhǎng)了許多。
在這離別之際:我要衷心地說(shuō)上一句:謝謝您,老師!
畢業(yè)的作文 篇8
六月的鮮花,芳香馥郁;六月的歌聲,激情飛揚(yáng)。在這陽(yáng)光燦爛的六月,我們畢業(yè)了,我們告別母校,告別親愛(ài)的老師,告別朝夕相處的同學(xué),我們插上夢(mèng)想的翅膀,展翅高飛!
小學(xué),一篇長(zhǎng)達(dá)6年的文章,漫長(zhǎng)卻不讓人覺(jué)得煩,因?yàn)樗恳豁?yè)都是嶄新的,閱讀起來(lái),是那樣的多姿多彩。在我失落的時(shí)候,是老師為我指明了方向;在我郁郁寡歡的時(shí)候,是同學(xué)讓我心氣明朗;在我取得好成績(jī)開(kāi)心的時(shí)候,是家人和我一起分享。
還記得兒童節(jié)是為了讓一個(gè)在這天過(guò)生日的同學(xué)開(kāi)心,也為了讓全班同學(xué)活躍起來(lái),班長(zhǎng)組織者各位同學(xué),悄悄的匯集了上百塊,買(mǎi)了蛋糕及裝飾品,打扮教室。當(dāng)《祝你生日快樂(lè)》這首歌悄然響起時(shí),這位同學(xué)早已是淚流滿面了。
忘不了,忘不了那爽朗的笑聲,忘不了那整齊的朗讀聲,忘不了……
我們畢業(yè)了,昨天,我們還是一個(gè)個(gè)幼稚的孩童;今天,我們成長(zhǎng)著;明天,我們將擁抱燦爛的輝煌!
辛苦的耕耘,永久的收獲。七月的風(fēng)兒把我們呼喚,新的集體把我們盼望。我,將帶著這份美好的記憶,繼續(xù)我的美麗夢(mèng)想!
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