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      2. 畢業(yè)季作文

        時間:2021-04-03 18:49:41 畢業(yè) 我要投稿

        【精】畢業(yè)季作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】畢業(yè)季作文

        畢業(yè)季作文1

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年就此消失。我們將各自用功努力,走向自己的未來。

          在這里說一聲:親愛的朋友們,原諒曾經任性的我。在這里,我向大家說聲對不起。

          對不起,周曉萌。三年級時,我曾生過你的氣,說過你的壞話,F(xiàn)在的你對我是無微不至,是我實在慚愧。三年后,你我早已不是敵人,而是好朋友。如果你看到了這篇文章,你首先會想到誰?會是我嗎?我不能把握我在你心里的地位,但我一直當你是我的好姐妹。我想,哪一天,會等到你的好消息,你是謙虛的,總說我很棒,你呢?你有想過自己嗎?

          對不起,陳蕾。我曾經譏笑過你很胖,我們?yōu)榇顺沉艘患。但是,之后,你總是帶好吃的與大家分享,吃著你帶來的食物,享受著你清脆的笑聲,我才知道,我是這么自以為是。有人說,只有很好的朋友才可以為對方取個小綽號,大家說:你是個氣派的富家小姐,我們就叫你“老太”,我可以這樣喊你一聲“老太”嗎?

          謝謝,大家。我不配當你們的班長,我脾氣壞、自以為是、驕傲。你們只是笑著體諒:是人總會犯錯的。謝謝你們,六年的時間里,我很幸福。我有你們這樣的好同學,人生中跳的第一支舞,謝謝你們陪伴我。

          我抱怨小學時光為什么過得這么快?不快,只是享受太多,忘記時間了。我們每個人都將再站上新的起跑線,別忘了,我還有你們。再見了,大家。過去的時光再也回不來了,應該向未來看齊,有緣自會相見。再見,再見,再見!

        畢業(yè)季作文2

          我們再一次來到了這里,制定了目標,懷揣著夢想,孕育著希望。走到了初四畢業(yè)季。

          隨著假期的結束,我們再一次來到了這熟悉的校園,熟悉的面孔,熟悉的教室,熟悉的上課鈴,可我們的心情卻不同以往,經歷了一個暑假,我們跨越到了新的階梯。我們是新的開始,我們忘記過去,重鑄未來。我們要做到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”時間是生命亦是金錢,只有時刻記住珍惜一點一滴的時間,好好把握利用,那么成功就在眼前!澳乳e,白了少年頭,空悲切,”說的好,我們正擁有最美好的青春時期,青春代表著向上,生機勃勃,是我們進步的開始。李大釗說過“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!笔前,我們有自己的夢想去實現(xiàn),去捍衛(wèi)。利用青春去實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造未來,即使失敗了,也絕不會可惜。

          人生漫漫長路需要我們自己去走,人生路上難免會有挫折和坎坷。人生在我們自己手中,而這一次的畢業(yè)考試,會是我們人生新的轉折點。奧斯特洛夫斯基說過“人的一生可能燃燒也可能腐朽,”我們不能腐朽,我愿意燃燒起來!正如我們一樣,我不愿意腐朽!我愿意我的人生燃燒起來!

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的旅途,新的夢想,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口的創(chuàng)傷,擦掉昔日的輝煌,拿上我們曾經的利器,整裝待發(fā)。新學期的目標是我們新征途的開始。讓我們相聚在這畢業(yè)季,共同進步,共同進取,成為自己的英雄。

        畢業(yè)季作文3

          在學校里,我有很多的回憶,尤其是與趙老師的回憶。

          老師教給我們很多學習上的知識,也教會我們學會了如何做個優(yōu)秀的人;教我們如何看待生活。再想想,還有兩百多天我就要學習畢業(yè)了,很難再有機會和趙老師朝夕相處,心里不免有些傷感。

          回憶往事,還記得我三年級,剛轉來實驗學校的時候。有一天,我的肚子忽然巨疼,趙老師知道后關心的對我說,找李老師帶我去看校醫(yī)?墒切at(yī)不在,趙老師又讓我去廁所里上廁所,然而上了廁所也無用,于是趙老師又想出各種各樣的辦法,可是都沒用,過了午睡后,趙老師又關心地問:“怎么樣,好一點了嗎?”我說:“好一點了!边@才讓趙老師長吁了一口氣,當時我在趙老師身上看到了母愛的光環(huán),她一定是把我們都當成了她的孩子,才能這樣關心我們,為我著急。

          還有一次,我的手不小心受了傷,是趙老師第一個來關心我的讓我去用碘酒消毒。藥用了之后,趙老師又看了一下我的傷,急切地問:“傷得重不重,如果嚴重就要去醫(yī)務室里看校醫(yī)?”還好是小傷,“好一點了”,我對老師說,這才讓趙老師放心的去給同學們上課。每每這樣的時候,我總會很感動。

          讀六年級時,我的成績有所下滑,趙老師下了晚自習后找我談話,和我談了她自己的很多經歷,給我講了她自己的小時候是如何克服懶惰,勤奮學習的,說:“還剩兩百余天,我就要和你們分開了,希望我能珍惜小學時光!,雖是一句平凡的話,也讓我這個大男孩鼻子一酸,強忍著沒有流下眼淚。這樣的談話,讓我感覺是在和一個好朋友、一個知心大姐姐在聊天,一下子打開了我的心扉,我很慚愧總是讓她這樣為我操心

          時光飛逝,兩百多天其實很快,一想到那個時候大家都要分開,進入到一個新的學習階段,心里就像打翻了調味盤,五味雜陳,特別不是滋味,回憶就像錄像機,播放著一幕幕,一起學習的日子,一起游戲的日子,一起春、秋游的日子

          唯一我能做的就是努力學習,考一所理想的中學,來報答老師的培育之情。

        畢業(yè)季作文4

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人得心里都有一股淡淡得惆悵……

          六年得小學生活是多么得精彩。≌n堂上有朗朗得讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻得笑聲。因為我們得老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上得書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識得海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

          六年前,我是個懵懂無知得小孩;六年后,我是個知識廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我得朋友,為我得童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光得老師和朋友。真得萬分得不舍。⌒@里得一草一木都是我熟悉但是得,校園里得每一個角落都有我做過得痕跡,那里充滿了我得回憶。

          一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚愛滲入了我得心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個角落,也珍藏著我們得身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生得一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生得另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

          多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創(chuàng)造勝利。

        畢業(yè)季作文5

          快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。

          柳枝很自然的垂落到地上,我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍。踏進和我們共同度過六年的教室。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。許久,我才慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

          隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經風雨,怎能見彩虹。頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

          我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

        畢業(yè)季作文6

          又是一年畢業(yè)季,校園里的花如期而至,鋪天蓋地。昔日小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在熏風中歌兮舞兮。當我面對著枝繁葉茂的大樹坐下時,你踏著優(yōu)美的舞姿在空中翩翩起舞,我閉上眼,走進了你那充滿回憶的世界。

          有你離別也美。

          面對即將分別的好友,我的眼淚像斷了線的珠子,打在我仿佛失去了知覺的手上。我拉著她暖暖的手,嘴里連連委屈地說:“朋友別走!迸笥寻盐覔霊阎,給了我一個大大的擁抱說:“期望你懷揣夢想,乘風破浪!蔽抑儡囈训秸,我們即將從這所被我們走過了千萬遍的校園離開,便用心去體悟這最后的溫暖。離別時有比“海內存知己,天涯若比鄰”更深的悲壯,耳際隱約傳來歌聲《鳳凰花開的路口》,“腦海之中有一個鳳凰花開的路口,有我最珍惜的朋友,給我最珍惜的朋友……”我的心情瞬間豁達,因為我相信,離別是為了更好的重逢。

          有你失敗也美。

          初三第十次模擬考試,看著試卷上一個個礙眼的紅叉,我的心情無比失落;氐郊抑,我把錯了的題粗略地瞟了一眼,便一手把試卷扔在了桌上。我打開音樂播放《明天你好》,“每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找!狈磸婉雎,我終于大徹大悟,走到桌前重新拿起試卷,一個字一個字仔仔細細地看,認認真真地分析。原來都是我基礎不牢犯的錯,改完錯后,我自信地笑了。是的,“乾坤未定之前,你我皆是黑馬”。

          有你孤獨也美。

          吃過晚飯后,邁出食堂大門,路過花壇,樹樹海棠花搖曳著粉紅身姿,風情萬種,前面一些形影不離的好朋友有說有笑,而我獨自一人低著頭向前走著。突然,校園廣播響起來了,耳畔傳來:“黎明的那道光,會越過黑暗!蔽姨痤^看向了遠方湛藍的天空,輕聲哼唱著《你的答案》,中考在即,謝謝你陪我走過這段孤獨而漫長的路。

          有一些人,有一段情,會一直刻在記憶里,每當想起,記憶的底片就會泛起歲月流金。

          我朝夕相伴的同學,一路上有你,離別才更加美麗。

        畢業(yè)季作文7

          腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,更多關于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網初中作文頻道頁。

          畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

          心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

          想起常為班級操心的>班主任。

          為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

          熾熱的'疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

          又嘆氣擔任我們的各科老師。

          他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,初三畢業(yè)季作文

          在憶回我們曾經走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們曾經一起走過的日子。

          說在多的曾經也將已無法挽回,但曾經的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

        畢業(yè)季作文8

          還是去了今天的晚會,我很慷慨的把最后一張紙分給了同學,而我卻一個人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實而那么年輕,我們年輕的歲月,在四年里走過了,翻開時,塵土滿面,卻讓我嚼味無窮。不曾熟悉的同學,在畢業(yè)的時候,卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。

          或許我曾想過的大學生活不是這樣的,如果你認識以前的我,你會覺得我再變戲法的過著別樣生活。但是我或許在拿時間開玩笑,玩?zhèn)階段,開始解讀它的改變,我很執(zhí)著的開始這幼稚但美好的夢想,曾經我跟你們講過的故事我都會記得,而當你們多年來檢查的時候,我會原封不動的拆給你們看,在那里,我保存著美好的東西。

          一時的執(zhí)著是倔強,一輩子的執(zhí)著是精神,我會相信這句話。我們都在很努力的做真實的自己,我們一直都很棒。在我們熟悉的領域里我們就是自己的偶像。當劇場要收尾的時候,我們收獲的是一種可以再經歷千萬總風雨后依舊可以記起的微笑的心情。

          我畢業(yè)了,在淡漠的后面,總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業(yè)了,在不安分的未來,有我對生活的熱愛。我畢業(yè)了,在長又寬的馬路上,再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業(yè)了,在灰蒙蒙的教學建筑林宇間,再也沒有我嘆惜時光匆匆的碎語了。

          我會很用心的記住在這里走過的朋友們,不管是過客,還是長期用戶,你們都在我的心里演奏過不同旋律的杰作。

        畢業(yè)季作文9

          一轉眼,我已經上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級剛入學的樣子。

          說實話,還真舍不得離開同學們,舍不得蔡靜芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

          是啊,別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......

          離開學校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?我相信離別后會再次相遇,畢業(yè)代表著成長,同學見證了我生命中最快樂的時光

          也許只有分開后,才會知道同學在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

          多年后,不知道老師還會不會記得教過我這個學生,不知道同學會不會記得以前我們在一起玩耍,不知道同學會不會記得我們一起度過的六年級……也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學,但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。

          初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。

        畢業(yè)季作文10

          過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

          這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

          昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!

          那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

          老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

          過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!

        畢業(yè)季作文11

          畢業(yè),是一個大大的句號,看起來無足輕重,卻足矣結束太多事情。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個幻想的時代……

          畢業(yè)前的那些日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在流逝。想挽留,一伸手,有限的時間就在悄然流逝。那六年的光陰,那一張張臉龐,那一個個名字,都流淌在血液里,難以忘懷。我們由陌生變得熟悉,我們是最親密的親人,無話不談,嘻笑打鬧,卻被四張試卷分離。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。六年啊,人生又有幾個六年呢?每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點。我們相聚,我們離別,我們在這六年里,留下了太多榮耀,可這也終究會成為過去。

          我常常在經意或不經意間聽起有老師夸我們這個班級。的確,成為這個班級的一員是我的榮幸,我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個學校的第一個學年,到我馬上就要畢業(yè),我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來,我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍,連續(xù)四屆運動會的冠軍和兩屆亞軍,如此優(yōu)異的成績多虧了班級上的那些運動健兒。在眾多大大小小的比賽里,我們班級也多次取得優(yōu)異成績。其次,我要祝福我們班上已在長郡考試時以優(yōu)異的成績順利考上長郡班的九位同學。

          希望考上長郡的同學再接再厲,再創(chuàng)新高,在以后學習的路上,一帆風順;祝愿其他同學考試時思如泉涌,發(fā)揮超常,以滿意的成績考上滿意的中學。不知道下次再見到老師同學們會是什么時候,希望下一次重逢,每個人都做了自己喜歡的事,成為了自己喜歡的人。但愿在中學看見新同學時,我們都能驚喜又嫌棄地說一句:“怎么又是你啊,哈哈哈!”

        畢業(yè)季作文12

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是一名六年級的小學生了,在過一個多月,大家即將離開一實小,離開大家可愛的母校。在六年的小學生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,大家悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

          還依稀記得一年級開學的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學們的家長,當時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

          誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭,同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,大家要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個同學都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的大家,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,大家就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

          快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得大家的校園,舍不得大家的教室,舍不得大家教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠大家的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了大家課本上的知識,還教會了大家做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些!再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!

        畢業(yè)季作文13

          自從我第一腳踏入校園后,我的心中就莫名地生出一股喜悅之情,也許這就是對學習的熱愛吧。剛走進班級時,我就看見一群陌生的孩子,他們天真無邪的笑容至今還刻在我的腦海中。一眨眼,六年過去了,懵懵懂懂的孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年,畢業(yè)之際,有太多的不舍,我的心中竟有些傷感。

          依稀記得一到下課,同學們便聚在了一起,相互訴說著自己的趣事,有說有笑,時不時還扭打在一起,然后被校長抓去“泡茶",F(xiàn)在,同學們下課時更加珍惜時間了,要把握住僅剩的幾天,再好好瘋玩一次,只不過大家的眉宇之間流露出一股淡淡的憂傷,心中似乎有些傷感,畢竟也只剩下幾天了。老實說,我現(xiàn)在有些懷念校長辦公室,哪怕再被老師教導一次,也能排解我心里不舍的憂傷。

          我想念教室里的課桌和椅子,它們讓我用了六年,每天任勞任怨地工作,只為讓同學們可以好好學習,可真是十分敬業(yè)!有時候我會坐在課桌上,咳咳,我的體重不用多說了,沒有散架就不錯了。有些調皮的同學還上去踩來踩去,可它依舊像泰山一樣屹立不倒,任由我們在它身上踩,可見他承受了多大的“壓力”!還有一次,我差一分就100了,我頓時當場自閉,用如同薄扇一般的大手拍向桌面,整張桌子都搖晃了一下,之后我還連拍了幾掌,可桌子還是一動不動,繼續(xù)為我服務。到了畢業(yè)之際,我想對課桌說一聲對不起,道一聲謝謝,感謝它六年以來的付出。

          我舍不得老師們。上課時我總是會貧嘴和鄰桌講幾句話,弄得語文老師和數(shù)學老師總是生氣,到了下課時間把我叫過去做思想教育課。快畢業(yè)時,我才開始珍惜老師的課,可惜有些晚了,真希望以后還可以再上一次。在此,我向所有教過我的老師們說一聲謝謝,我平時總是吊兒郎當,而你們不厭其煩地糾正我,這讓我十分感動,再向你們說一聲辛苦了,謝謝!

          即將畢業(yè)了,我會想念母校的一草一木和老師同學們,祝愿我們都前程似錦,永遠開心!

        畢業(yè)季作文14

          至我最愛的六年四班的同學們:

          青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……

          往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

          青春不散場!

          ———xx年6月11日

        畢業(yè)季作文15

          小學的畢業(yè)季是五年級,初中的畢業(yè)季是初四,高中的畢業(yè)季是高三,大學的畢業(yè)季是大四。

          從小學入學開始算起,直到上大學為止,我們總共要經歷的的學途是十六年。十六年的時間,我們一點點的長大,一點點的成長,經歷四次畢業(yè),四次看似離別又會成長的經歷。每次畢業(yè),收獲不同,心情不同,身邊的人不同,時間也不同。

          從我入了小學開始,每過一年,一批五年級的哥哥姐姐們就步入了初中的大門,而在我小學畢業(yè)的時候,我也步入了初中大門時,而一批初四的學哥學姐也步入了高中的大門。

          畢業(yè),既是悲傷地,也是歡樂的,我們會在那留下眼淚,也會在那里留下歡聲笑語。

          我們畢業(yè),離開了自己一直依賴生活的母校,怎么會不悲傷呢?但一想到要步入新的知識的大門,卻也傻笑了起來。

          雖然我只是一個初三的學生,但下一學期就要步入了畢業(yè)季不是嗎?

          一旦脫離學校和家庭以后,我們其實就像一只只沒有目標的蒼蠅一般,對于自己的前途一片迷茫。

          畢業(yè)不是結束,而是一個新的開始,畢業(yè)卻也是結束,它斷絕了我們一直依賴的母校。

          “畢業(yè)的那天,剩下的時間,動不動就別輕易的說了再見……”每想起這首《剩下的盛夏》的旋律時,都讓我不禁想像自己畢業(yè)時的樣子。我現(xiàn)在已經由一個剛入初一懵懂的小孩變成了一個看似成熟的初三生了。

          剩下的盛夏,剩下的我們,流逝的時光,走過的畢業(yè)季,留戀的懷念。

          在我閉上眼,想象畢業(yè)季時,耳邊又響起了:“走廊的光線,剪影的校園,僅僅是從前……”

          我們在經過畢業(yè)季后就如同沒有鮮血滋潤的吸血鬼般,在迫切得到新的血液時,卻又懷念上了另一個人的血液。

          人生也是這樣,為了某個事物和利益,我們不得不放棄自己最心愛的東西,即使是你的心頭肉。

          剩下的盛夏,剩下的青春,且行,且珍惜。

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