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      2. 畢業(yè)作文600字初中_初三作文

        時(shí)間:2021-03-24 11:25:37 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文600字初中_初三作文,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文1

          馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)時(shí)光也接近尾聲了。時(shí)光悄悄的溜走,一轉(zhuǎn)眼,我已從懵懂的小女孩變成一個(gè)懂事的大姐姐了,在這學(xué)校中與我的同班同學(xué)攜手度過了六個(gè)春夏秋冬。馬上我迎來的將是嶄新的生活——初中。

          回憶這六年的時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是那么的快。這六年,我們一起在操場(chǎng)上拼搏;在學(xué)習(xí)上幫助;在失敗時(shí)互相安慰;在開心時(shí)互相分享……酸、甜、苦、辣……這校園里記錄過我許許多多的心情,雖然我現(xiàn)在表面上毫無表情,但心中充滿了對(duì)母校的依依不舍。畢竟,我與我們的同學(xué)共同生活了六年啊!畢業(yè)后有的還會(huì)分開。一想到這個(gè),我就越來越失落。

          母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我在你的懷抱里,漸漸的從無知變的懂事,從幼稚變?yōu)槌墒,從膽小變得勇敢……母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)有過朗朗讀書聲的六(5)班,那個(gè)經(jīng);厥幹覀儦g快的笑聲的六(5)班,那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)稚嫩的笑臉的六(5)班……那個(gè)場(chǎng)景,我一生都不會(huì)忘!那是我最美的時(shí)光!母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

          老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我在你們的辛勤教導(dǎo)下,漸漸懂事起來,是你們讓我懂得了許多知識(shí)。

          周老師,您雖然嚴(yán)厲,但您很負(fù)責(zé),任何一個(gè)差勁的學(xué)生您都不放棄。我知道,您不管做什么事,都是為我們好。

          李老師,您是那么和藹可親,雖然有時(shí)會(huì)抱怨我們班沒有三班好,但您還是會(huì)嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,是您使我們感到溫暖。

          我們的班主任——錢老師,我最想感謝的就是您了,您使我們最差勁的班級(jí)一下子振奮了起來,讓我們由自卑變得自信,由絕望變得充滿信心!錢老師,您就是我們六(5)班的春天!

          師恩如山!老師,你們不僅給予我們?cè)S許多多的知識(shí)、做人的道理,還讓我們感受到了愛,我將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我說一句:“老師,謝謝你們!”

          感謝母校,感謝教導(dǎo)我們的老師!校園里的每一條路都記下了我們的足跡與汗水,校園里的每一處景物,都是我們最美好的回憶!

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文2

          轉(zhuǎn)眼間走過,轉(zhuǎn)眼間流失,一切過的真的好快,我的初中生活就這樣走完。

          離別不曾有些傷感與不舍,就讓我們?nèi)セ匚叮匚栋,我們別靦腆什么,刻意地去記住什么,我們留下了不曾磨滅的友誼,我們傷感的話就不說了,讓我們勇敢地去面對(duì)生活吧!

          過去的事就讓它化作一深深的祝福語,祝愿每一個(gè)人開心,幸福!

          我的老師們,朋友們,同學(xué)們與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我受寵若驚,感受到了親情和友誼的昂貴,以后的日子里,我會(huì)因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙娱_心。

          我們?cè)谝黄鹂,一起笑,我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么的美好,值得每一個(gè)人去回味的。

          時(shí)光流失了。

          我們要暫時(shí)的分別了——我的老師,同學(xué)們。今后我們的心還會(huì)交織的一起的,記得我們?cè)?jīng)努力過,競(jìng)爭(zhēng)過。

          想問問今后的路怎么走?只要有你們,我的路都會(huì)因你們而改變的。

          一切來臨的好快。

          “戰(zhàn)場(chǎng)”在迎接我們,勝利的喜悅在等待我們,讓我們放松放松心,向前沖吧,我的同學(xué)們。

          畢業(yè)典禮的召開是在提醒我們要注視時(shí)間,珍惜友誼,去挑戰(zhàn)生活。

          哭吧,哭掉一切不高興的事。[男兒有淚不輕彈喲]

          我像大海中的汪洋小舟,風(fēng)是我方向,指引我來到“3”班,這就是我彼岸。在這我結(jié)識(shí)了我的兄弟姐妹們,可惜這小舟只在這彼岸停留“幾”天了,“幾”天后,我又要在去尋找我的另一個(gè)彼岸了,希望在那還能遇見你——我的同學(xué)們。

          老師,你在初中生崖中給我的動(dòng)力與教育是不可能用千言萬語就能表達(dá)的清楚的,我想這輩子,我是不可能用我的文才來描繪出我們“師生”的畫卷了。

          seeyou我的老師們,同學(xué)們,我的母校。

          我們要暫時(shí)分別了。

          今后的日子我會(huì)因?yàn)槟銈兌幼院,生活更加美好?/p>

          祝愿:同學(xué)們考出好成績(jī),老師們工作順利,天天開心!

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文3

          “原來,我們的回憶那么多,曾經(jīng)那么美!蔽曳_相冊(cè),一張張你們的笑臉在我腦海里浮現(xiàn)。

          窗外,陽光刺眼。一道道刺眼而美麗的陽光,透過樹縫從窗里射進(jìn)來。我用手遮住眼睛,可以隱隱看見太陽中間桔色的核。猛地想起,那天的太陽也是如此。

          陽光很刺眼,整片蔚藍(lán)的天,連云絲都沒有。我們從未發(fā)覺,畢業(yè)照是倒計(jì)時(shí),是我們分開的序幕······

          “我們要畢業(yè)啦!開始拍照啦······”

          “站好了,快站好!

          對(duì)面的三角架早已立好。班主任以嚴(yán)厲如常的表情站在攝影師旁,費(fèi)勁指揮著。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔。

          “把面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月一般潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度!

          “茄子!”

          “咔嚓!”

          “再來一張,放輕松,擺個(gè)姿勢(shì)!睂(duì)面的攝影師發(fā)話。

          “田七!”

          “咔嚓!”

          我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的弧線,畫出了最甜的微笑。

          我們幻想著出一本書,封面就是我們的畢業(yè)照,銷量一定很好?赡苓會(huì)有續(xù)集······

          我們被定格在一張小小的照片里,臉上掛著燦爛的笑容,笑得很甜。我們手拉手,唱著告別歌,我們畢業(yè)了。每個(gè)人臉上都掛著笑容,但笑容的背后,卻是一張張不舍的臉龐······

          是該畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

          我把相片擦干凈,撣去封面那層淺淺的灰。在那個(gè)夏天,我們揮手說再見。多久沒見面了?快一年了吧。他們還好嗎?她呢?他呢?照片里那個(gè)笑得最燦爛的,穿著黑白條紋短袖的是我,現(xiàn)在,還可以笑得和以往那么燦爛嗎?

          我們現(xiàn)在已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,各自都有各自的路。我能做什么?只是一個(gè)人偶爾想起,心里淺淺的疼著。

          時(shí)間向流水一樣,洗刷著我的記憶,于是一些憂傷也被悄悄的沖淡了。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文4

          留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。

          對(duì)于生命的每一個(gè)變遷,在我看來,都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

          拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉?稍浀梦覀円黄鹂捱^,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體,它猶如一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

          我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對(duì)我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識(shí)的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

          母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

          但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

          留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

          留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文5

          歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          我離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。

          母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了…

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文6

          在所有六年級(jí)學(xué)生的期盼下,畢業(yè)旅行的日子終于來臨了!

          出發(fā)前,我的心情既興奮又緊張,深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會(huì)出差錯(cuò)。

          時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校了。我聽見六年級(jí)學(xué)生興奮的討論著這次的旅行會(huì)去哪里、會(huì)玩什么。我抱著開心的心情往班上的同學(xué)走過去,并耐心的等待著人數(shù)到齊。終于,大家都來了。我們上了游覽車,一路上都興奮的交談著。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待之后,我們終于到了目的地。

          首先,我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車,還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺得義大玩的游樂設(shè)施是鬼屋。因?yàn)楫?dāng)我和同學(xué)進(jìn)去時(shí),里面的氣氛讓我們嚇破了膽,直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。

          其次,是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的魚,還有企鵝喂食秀,讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子,但是卻讓我流連忘返。

          最后,是動(dòng)物園。我們?cè)谀抢锟匆娏嗽S多動(dòng)物,像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大群的獼猴!當(dāng)我在自由時(shí)間休息時(shí),我竟然看到有四只獼猴成群結(jié)隊(duì)的跑去垃圾桶找東西吃,真是太有趣了!這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!

          在一整天的旅程后,大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣,走不動(dòng)了。所以大家趕緊上了游覽車,走到自己的位子就坐了下來。眨眼間,我們就到了飯店。辦完住房手續(xù)后,大家就都睡覺了。

          轉(zhuǎn)眼間,我們就要回去了。在車上,大家一起唱歌來消磨時(shí)間。我望向窗外,看著窗外的景色,心想:或許這是生為六年級(jí)的我們重要的里程碑吧!

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文7

          又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物,這是畢業(yè)禮物。

          班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮,于是我就跟著幫忙,掛拉花,吹氣球,布置食品,桌子,我對(duì)這些一貫保持無所謂的態(tài)度,大概是我不喜歡哭。

          等到所有老師和同學(xué)坐定后,校長(zhǎng)就開始滔滔不絕地講起類似于老師費(fèi)盡心力等等這些,接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間,老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡,讓我們寫上祝福語送給其他同學(xué),寫完后,有一些女生小聲地抽噎起來,把氣氛渲染起來,后來直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭,連男生后來都開始哭起來,我們班著名的調(diào)皮鬼,“厚臉皮”,“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也漸漸紅起來,但我強(qiáng)迫自己不能哭,于是到眼邊的淚又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了,我去拿了一個(gè)筆記本,讓所有同學(xué)把名字簽上去,我怕以后即使見到了他們,支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們又恢復(fù)到原來的模樣了,只是話少了很多,但這只針對(duì)女生,男生則是在掃蕩余下的吃的,這讓我忍不住開玩笑,說他們是饞鬼世。

          同學(xué)錄上,幾乎所有同學(xué)寫的都是“祝你天天快樂”等等的話,我卻不同,我寫上了我的名字,卻沒有寫上祝福語,我不知為何會(huì)這樣,在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住,在大家看不到的時(shí)候我卻無比脆弱,淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣,把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué),我不能讓她們看見這樣的我,因?yàn)槿绻铱蘖,她們肯定?huì)跟我一起哭,我不會(huì)安慰人,看見她們哭,我只會(huì)束手無措。

          我知道我有多么容易掉眼淚,但是她們卻不知道。

          可笑啊,桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文8

          同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要一同離開母校,結(jié)束小學(xué)階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

          六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文9

          光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業(yè),不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當(dāng)年您那深刻的教誨;親愛的同學(xué),池魚躍動(dòng),漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長(zhǎng)而又令人回味的小學(xué)生活將要結(jié)束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結(jié)束。老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。

          忘不了,老師的那聲鼓勵(lì)。上課的第一天,面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的同學(xué),我很害怕與恐慌,不愿獻(xiàn)出自己的內(nèi)心,只會(huì)顫顫巍巍地說幾個(gè)字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺(tái)去,經(jīng)過老師面前時(shí),老師好像看出了我的靦腆,做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),輕聲說:“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續(xù)續(xù),但是自我感覺良好。老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

          忘不了,同學(xué)的那聲眷注。我出了車禍,左腿內(nèi)側(cè)磨爛,無法正常行走。但是我并不氣餒,因?yàn)槲疫有同學(xué)。一到教室,一批同學(xué)立刻圍上來爭(zhēng)著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學(xué)會(huì)端來水;我想走,有同學(xué)會(huì)背我。我簡(jiǎn)直就過著公主般的生活。我不認(rèn)為這是理所當(dāng)然,同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。

          謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!狈謩e,才知道逝去的時(shí)光太過匆匆;仨,才能夠更好地體悟曾經(jīng)的美好。即將畢業(yè),這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風(fēng)中凝望:葉子天真地?fù)u曳,披上鮮綠的新裝,迎著風(fēng),沙沙作響。小學(xué)的最后一個(gè)夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學(xué)相會(huì)。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文10

          轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長(zhǎng)大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?

          ——題記

          太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求。

          老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí),同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下,同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長(zhǎng)宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

          太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開。

          我想,我也不知道,我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?

          奮斗,我曾經(jīng)被老師批評(píng)后,想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)“受苦”。

          我錯(cuò)了,小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評(píng)過我的老師們,可天下的宴席終會(huì)散盡。

          畢業(yè)了,我也長(zhǎng)大了,成熟了。也開始稱低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長(zhǎng)到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長(zhǎng)大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運(yùn)的安排。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文11

          因?yàn)橛羞^,我笑過;因?yàn)槭,我哭過。深夜茫茫,閃動(dòng)的星星,看不穿我內(nèi)心的痛苦,盈盈的月光,照不出我心底的失落。想到?jīng)]有大家的日子,真的就是這樣的以為,自己成了世界上最孤獨(dú)的人了。這世上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)是誰的誰,以后只能這樣了。

          原來布格拉的誓言不存在。如果六年里不曾有你們?cè)摱嗪。也許我的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此狼狽禹佳慧,我想對(duì)你說:你說我天真,其實(shí)我心里都懂得。只是假裝沉默,不想揭開那些謊言,那只是我用來保護(hù)自己的借口而裝傻罷了,對(duì)不起。也許以后都不能在一起聊八卦了。周婧,我想對(duì)你說:總是覺得你很好玩。愛耍大小姐脾氣,脾氣也有時(shí)比我大,很幼稚的小孩一樣。也許我們也不能當(dāng)死黨了吧吳思齊,我想對(duì)你說:你說我萌,其實(shí)你也很可愛~你們要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在意哦。你們開心了我也會(huì)開心的~~其實(shí),我也想不起我還要對(duì)誰說,那些女生誰誰誰,男生誰誰誰,以后就這樣吧,額。初中大家是不是就各奔東西了呢?這初夏,這離殤。一切,都在今年的夏天會(huì)結(jié)束。那天,大家都揮手說再見吧。就這樣吧,大家都是熟悉的陌生人,都形同陌路了吧。哈,也許多年之后可能會(huì)想起童年的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭有笑,真的活得快樂過。゛夏末、離別季節(jié)、繁華了誰的孤獨(dú)啊,已逝去的童真、盡是自嘲。還記得,那時(shí),我們?cè)谝黄鹂粗汀Uf也說不盡的回憶就在夏末完結(jié)。畢業(yè)那天,我真的哭了。那些年,交織在偷星九月天的故事里,定格了我們多年后斗抹不掉的回憶。漸漸地,一切一切,歡笑悲殤,都被我們淡忘了。十月的苦澀,九月的勇敢,三月的痛苦,四月的遺失,我們的童年,我們的歡笑,我們的悲殤......

          像存盤的電影一幕幕而過。需要隨時(shí)翻出,不會(huì)模糊不會(huì)淡忘。再見了,我的童年。再見了,我的朋友。再見了,我的老師們。再見了,我的母校。再見了,我的一切的一切。放心吧,以后我有時(shí)間一定會(huì)來學(xué)校看老師的。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文12

          今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)三樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切......

          所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑......

          所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的.淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀。 明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......

          所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照 明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

          明天,我們即將畢業(yè)。

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文13

          我是一名中學(xué)生了!來到新的學(xué)校,同學(xué)大部分都不認(rèn)識(shí),老師也換了,不過我還是很高興,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開始啦!

          走進(jìn)新學(xué)校大門,給我一種感覺:太大了。以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)!

          在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。除了小學(xué)的主課語文數(shù)學(xué)外,有增加了英語。地理。歷史。政治。生物等課程。真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。每門課都有邀請(qǐng)記住的內(nèi)容,作業(yè)也由寫1個(gè)小時(shí)增加到寫2。3個(gè)小時(shí)。

          在中學(xué),老師對(duì)同學(xué)管的少,都是靠自己的自覺性,說明在中學(xué)對(duì)自己自主管理要求高了。

          在班里,有許多張陌生的面孔,不過同學(xué)都很友好,都主動(dòng)自我介紹。老是也不錯(cuò)。很認(rèn)真的教我們學(xué)知識(shí),就是每天1門課做多只上二節(jié),學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

          初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年,考入重點(diǎn)高中縣一中,這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。

          我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺性很高。下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。是。±蠋熃探o我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的,事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績(jī)。

          我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系,敞開自己的閉鎖心理認(rèn)識(shí)更多的好朋友。如果你有了困難同學(xué)都會(huì)幫助你。在學(xué)習(xí)上有了問題,向同學(xué)請(qǐng)教同學(xué)就會(huì)幫助你,而且我要保持一顆寬容的心,朋友之間鬧矛盾,主動(dòng)和好。

          在初中學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的難了。大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來。背的知識(shí)內(nèi)容比以前多了一倍多呢!而且要多看書,從書中探索秘密,獲得知識(shí),提高能力,悟出做人的道理,還能提高修養(yǎng)。

          總之,初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn),我一定要好好學(xué)習(xí)!

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文14

          光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè) 綠色 的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是。

          記的剛上初三時(shí),覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。

          早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開始拼命地叫喚 懶蟲,起床,懶蟲,起床 一遍又一遍在耳邊鳴起! 無奈啊,初三了 !到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了,語文、物理、數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)直是五花八門。 鈴 晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門,他們可以回家了,而我們 無奈啊,初三了! 又是一句慨嘆。

          好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了: 今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅 化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課 不過,偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

          為了迎接即將到來的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲,面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字 中考。

          回眸過去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。

          人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏? 初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!

        畢業(yè)作文600字初中_初三作文15

          時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

          三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”

          校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。

          晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

          葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

          畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

          畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn)。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

          初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

          初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

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