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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文

        時間:2021-03-14 11:43:48 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】小學(xué)畢業(yè)作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)畢業(yè)作文4篇

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

          “滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的親愛的老師、感謝親愛的母校。

          光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛親愛的老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

          六年啊,兩千多個日日夜夜。親愛的老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。親愛的老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。親愛的老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。親愛的老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。親愛的老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

          我們就要告別敬愛的親愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

          感謝您――敬愛的親愛的老師!

          感謝您――親愛的母校!

          再見啦,親愛的校友,

          再見啦,校園的一草一木。

          最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

          我們即將分離,唱起悲曲兒,挑著月兒刀。

          我們即將分離,將各奔東西,將各去遠方。回首,

          是一道亮麗的風景線,草坪上的.嬉戲,操場上的聲影。在回首,是考場上的奮斗,陽光下的交友。還回首,是一曲打動人心的樂章,訴說我們滿是淚水的眼眶。

          天以不再那么深奧,鳥兒也不要伴我們歡笑,當天空呈現(xiàn)黑色,我們意識到——分離的禱告。

          加減乘除,算不清友誼的真誠;詩歌朗誦,說不盡友誼的美好。就讓我們手拉手,心連心,沐浴在陽光底下,繼續(xù)進行著我們的友誼,永不間斷……

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過,我也忘不了小學(xué)時的快樂時光!

          “嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去,玩抓人的游戲。 每當下課,同學(xué)門也不放過那10分鐘,我們常常在走廊上跑來跑去,女生常常帶繩子到學(xué)校跳,玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩,但我們還是總是很早去學(xué)校,帶繩子在班里偷跳,那時,跳繩是我們的最愛,老師是怕我們不小心摔到,所以才不給我們跳。男生也很會,總跟我們女生一起跳繩,只是身體沒我們女生那么輕巧,而是很笨拙的樣子。那時,學(xué)校就是我們歡樂的場所。后來,因為學(xué)校的老師們抓得很嚴,不給我們跳繩,甚至不給我們在走廊上亂跑,違反就要受到嚴重的處罰。

          充滿歡聲笑語的學(xué)校,一下子就邊得嚴肅起來。從此,我們只能在運動場上玩了。然而,運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩游戲,跳繩。隨著年齡的增長,我們也厭倦了那些了,我們開始喜歡上了運動,我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”跟他們比賽打籃球很踢足球。

          這也是我最喜歡的兩項運動,在別人的眼里,我們女生不怎么會打球和踢球,但其實我們也是不錯的了。無論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅持著跑步,老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球。。。。。。樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那里就成為我們快樂的天堂! 雖然我們都是來自不同地方的,但我們很團結(jié)友愛,互相幫助。我們的班級就像一個大家庭,老師就是“家長”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾,在老師和同學(xué)的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會上,有做游戲,猜謎語,唱歌,舞蹈。。。。我們大家都歡聚在一起,一切煩惱都離我們而去。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

          在人生的道路上,曾經(jīng)跌倒過,在行進的旅途中,也會一路風雨,但只要生命繼續(xù),就不要停下腳步,忘記行程。因為,有足跡見證我們的征程。

          走過風,走過雨,沿著生命的足跡回頭望望,幾許欣慰,幾多哀愁。有的人在風雨中迷失方向;有的人在昔日的輝煌中忘乎所以;有的人在庸碌無為中不能自拔。但更多的人,無論擁有什么或失去什么,都不會忘記向前邁出一步,繼續(xù)留下自己珍貴的足跡。

          望著那深淺不一,高低不平的足跡,不妨沉思一番,是否浪費了寶貴的時光?千里之行,始于足下,沒有那腳下的足跡,又怎能向理想靠近,更何談跟成功握手?鮮花和掌聲,從來不會賜予那些守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空口說白話,從來不會讓你夢想成真,到頭來,只會留下:“白了少年頭,空悲切”的感嘆。之憂勇敢地邁出大步,才能找到通向成功的捷徑;只有勇敢的追求自我,才能書寫自己無悔的人生。

          有力而自信的足跡,需要有堅強和無畏的氣魄,沒有堅定的毅力,又怎能跨越前行路上的急流和險灘?但是人生的足跡也需要辨明前進的方向,不辨明方向的啟程無異于盲人瞎馬,不但會使你離目標越來越遠,甚至?xí)允Х较,誤入歧途。

          高山擋不住洶涌的激流,海風阻止不了前進的航船,如果有一顆堅韌的心,又何愁走不出一條光明大道!就算是世俗的城墻擋住了你萬丈的豪情,但也決擋不住你鏗鏘的步伐;即使歲月的利劍擋住了你堅強的軀體,但也決擋不住你渴望的信念。

          也許你航行了終生也沒有到達彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達頂峰;也許所有的耕耘都沒有所獲;也許所有的汗水都白白揮灑…

          但是敢為天下先的,一定是勇士,敢于面對失敗的,未必不是英雄。只要你邁開腳步,路就會在腳下延伸;只要你肯上路,你就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景;只要你啟程,就會體會到跋涉的快樂。人生其實就是一個過程,奮斗了就問心無愧,生命的足跡只有在一次次新的啟程中,才會有新的收獲。

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