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        時間:2021-03-11 16:43:40 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】畢業(yè)的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】畢業(yè)的作文7篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          這束雪白的丁香像青春那樣純潔,伴著那一張張笑臉,靜靜地盛開,在時光里。

          ——題記

          “驚喜”隨著同學(xué)們震耳欲聾的大叫聲,一束白丁香花被塞到我的懷里,我被嚇了一跳,正欲發(fā)作,看著那一張張的笑臉,硬是壓下了心中的火氣。

          這時,淘氣包張明開口了:“班長大人,因?yàn)槲铱偸呛湍阕鲗Γ瑳]少被老師批評,可是你卻對我那么寬容,謝謝你!彼{(lán)玲玲含著眼淚哽咽道:“我們四班一直都不出色,還經(jīng)常被扣紀(jì)律分,老師批評你的時候,你沒有一句怨言,謝謝。”“轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,且行,且珍惜”學(xué)習(xí)委員舒含的話,總是那么文藝?粗且粡垙埖男δ槪业难蹨I奪眶而出……

          四班,并不是一個優(yōu)秀的班級,但每一個同學(xué)都是那么的可愛;四班,并不是一個杰出的集體,但這個集體溫暖無比……

          轉(zhuǎn)眼間在朗朗的讀書聲中;在灑滿陽光的操場上;在比賽勝利的歡呼中;在音樂課堂上的旋律里;在畫本上的涂鴉中;在奮筆疾書的時光里;操場上整齊劃一的動作中;一起笑過,哭過,歡呼過,一起奮斗,一起揮灑汗水一起舉目高眺,心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵,彼此幫助度過了五個春夏秋冬。

          即將步入新的集體,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,但這永遠(yuǎn)是我的美好回憶!五年前天真爛漫的笑臉,五年后晴空微笑的留念,年年歲歲月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪里?考場上奮筆疾書的時光,課桌上一起涂鴉的夢想,年年歲歲月缺又月圓,曾經(jīng)的笑臉散落在天邊……

          這束白丁香,象征著青春,永不散場;這束白丁香,象征著你我,永不相忘。

          這束雪白的丁香,像青春,那么的純潔,伴著一張張笑臉,靜靜地盛開在時光里……

        畢業(yè)的作文 篇2

          同學(xué)們,我們都臨近畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

          六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活臨近結(jié)束,我們臨近揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……臨近成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        畢業(yè)的作文 篇3

          “給你們班三十分鐘時間所有人必須爬過畢業(yè)墻,爬的時候注意腳不要蹬墻……”所有的同學(xué)圍在畢業(yè)墻前,聽著教官交待攀爬畢業(yè)墻有關(guān)的注意事項。我們隨著教官的目光望去,三米高的綠色鐵板上光滑的沒有一點(diǎn)瑕疵,我們班59個人,三十分鐘全部過去還不能借助任何工具,這可怎么辦!

          同學(xué)們一個個皺起了眉頭,幾個同學(xué)小聲嘟囔著自己的意見。很快,伴隨著歌曲的聲音,三十分鐘倒計時已經(jīng)開始。同學(xué)們的心臟也隨著音樂快速跳動地越來越快。幾個同學(xué)蹲在墻邊,讓我們踩在他們的肩上過去,由于時間緊迫,我想也沒想就上去了,揚(yáng)起手,上邊的同學(xué)用力把我往上拉。其實(shí),爬上之后才發(fā)現(xiàn)也不是太難。

          還不到五分鐘便已經(jīng)有十多人爬過了畢業(yè)墻。就目前看來,我們班的效率還不錯。突然,教官扭過頭來,犀利的目光死死盯住我們中間,那目光是如此的尖銳!斑^來這邊”。他緩緩開口,語氣卻是十分堅定。隨著他的目光向后看去,一個女生正滿臉驚慌地躲在其他同學(xué)身后,像一只受傷的小綿羊被惡狼追趕到無處可逃的樣子,她叫張溪她的神情告訴我,她恐高,她害怕。

          教官洪亮的聲音再次響起時,她也再次向后退了一步,直到離畢業(yè)墻六七米處,干脆蹲在地上徹底崩潰大哭起來,嘴里一直念著:“我害怕,我害怕……”。真有點(diǎn)像是小綿羊在被大灰狼吃掉前最后的呻吟。

          十五分鐘過去了,越來越多的`人越過了那堵墻,只剩下幾個膽小的人還在原地猶豫不決。音樂越來越激昂,我們的心情也越來越焦急,心臟隨著音符跳起舞來。張溪卻仍處于崩潰之中,不少人在旁邊為她擦拭臉上肆意滑落的眼淚,勸她,開導(dǎo)她,而她始終無法說服自己。

          這時,老師走了過來。拍著張溪的肩,用極溫柔的聲音告訴她:“孩子,別怕,如果你現(xiàn)在不跨出這一步,以后也還是得跨。人們來到這個世界上,本就有許多困難需要去克服,如果不能去征服它,它會像一只攔路虎一樣一直攔著你,不讓你過去,還不如趁早征服了它,你說呢?”說罷,老師向她做了個加油的手勢便站到了一旁。

          張溪的面容平靜了許多,開始試著向畢業(yè)墻走去。嘴里念著:不可怕,不可怕……所有的人都屏住呼吸,等待著她爬上墻的那一刻。那個瞬間,仿佛時間、音樂都停止了。我們甚至可以清晰地聽到自己心跳的聲音,那是為她加油的聲音,是她終于邁出了那一步的歡呼聲。

          爬上了畢業(yè)墻,幾位同學(xué)在下面接她。可她兩行淚痕嘴里依舊念著:不可怕。只見她雙手掙脫了那些想幫助她的人的手,自己小心翼翼地從上面爬了下來。接著,一陣歡呼聲。大家都擁抱在一起,那一剎那,我無法忘懷。

          其實(shí),困難并不可怕,只要有堅定地信念,一切都能征服!

        畢業(yè)的作文 篇4

          一站后,下車。你還會記得我嗎?

          終于要畢業(yè)了,考完最后一科,我一直期待我的心會有多高興;丶仪暗15分鐘都在想自己的畢業(yè)感受,想著想著,忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。

          回顧六年的歷程,還記得我們一年級時,爸爸媽媽的大手牽著我們的小手,來到了這個夢寐以求的校園,坐上了自己的位子,結(jié)識了自己的朋友,尊敬著這兒的老師,有了自己的宿舍……

          如今回眸往事,當(dāng)年的小妹妹已成為大姐姐;當(dāng)年的大姐姐已成為小大人;當(dāng)年老師的青絲已變?yōu)榘装l(fā)。當(dāng)年校園里的小樹,如今已長成參天大樹,我們似乎也是如此呢……

          以后的歲月里,你還會記得我嗎?以后的歲月里,你還會再來團(tuán)聚嗎?以后的歲月里,你還會來看看母校、看看恩師嗎……

          再見了,我的同學(xué)!我的老師!

        畢業(yè)的作文 篇5

          今天,是我們省圖書館作文班最值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@一天是我們拍“紀(jì)念照”的一天(“畢業(yè)照”在這里指用眼睛看到的“照片”)。

          看,那個穿紅、白相間的短袖的小胖墩,雖說他十分胖,但他的動作很帥:頭微微往下一低,手做成個“八”字,往下巴一放,啊!簡直就像明星一樣,帥呆了!他的名字就是--許澤鍵

          看!那個穿綠衣服,穿著白色裙子的“假小子”。她把手放在兩條腿的中間,動作好像十分害羞的樣子,不過她的臉色卻顯得十分放松、自在。雖然看起來是個十分普通的女生,不過她卻是我們班的“天才小作家”、“魯迅第二代”呢!她就是--彭旭輝

          看!那個“大臉公”,他穿著灰、藍(lán)相配的衣服,正調(diào)皮的坐在別人身上。雖說看起來十分調(diào)皮,不過他可是我們作文班的“作文高手”喔!對了!我還忘記告訴你,他是跟我在同一所學(xué)校讀書的呢!他就是--李鑫

          這就是我們班的“模特”,我們班的“模特”可是千姿百態(tài),說也說不完。如果有時間的話,我下次在給你介紹介紹!

        畢業(yè)的作文 篇6

          我第一次見到它時,我還不到五歲,個頭還沒它高呢,在我眼里它就是個龐然大物。

          我打開琴蓋,哇,一排黑白相間的琴鍵頓時映入眼簾,就像一隊排列整齊的士兵,我數(shù)了數(shù),有五十二個白鍵,三十六個黑鍵。

          我輕輕地按下琴鍵,鋼琴立刻發(fā)出美妙的聲音,這是為什么呢?我好奇地打開琴箱的后蓋,我看見了一排錯落有致的小錘子,每個小錘子底下都有一根琴弦,當(dāng)我按下琴鍵的時侯,一個小錘子就會抬起來有力地敲打在琴弦上,發(fā)出動聽的聲音。

          噢,原來鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。

          于是,我便喜歡上了它,從此我走上了學(xué)琴的道路。

          當(dāng)我第一次能夠彈出一首完整的曲子時,我的心情激動萬分;當(dāng)我用功刻苦練琴的時候,鋼琴便積極地配合我,讓我彈出悅耳動聽的樂曲;當(dāng)我為彈不好琴而發(fā)脾氣的時侯,鋼琴仿佛就是要和我作對,我有時真想打它一頓。

          我和鋼琴就像一對好朋友,它雖然不會說話,但它卻懂得我的喜怒哀樂。

          如今,我的鋼琴已經(jīng)伴我作過四個多春秋了,我感謝它,因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿,這理有鳥語花香,有高山流水,有遼闊的大!蚁M倚膼鄣匿撉倌苡肋h(yuǎn)陪伴我。

        畢業(yè)的作文 篇7

          畢業(yè)了,我們不會孤單;畢業(yè)了,我們?nèi)酝茧y;畢業(yè)了,我們即將啟程,奔向未來。

          身為一個跳級者,我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說:“畢業(yè)的味道,一半是懷戀,一半是憧一半是感傷,一半是希望!蹦6月29日,我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時,他們是什么滋味呢?

          或許他們會面色沉重,如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。

          或許有些同學(xué)會哭出來,放釋內(nèi)心的傷感,以眼淚作訣別的祭禮。

          或許有些同學(xué)會跑去向同學(xué)索要電話號碼、聯(lián)系地址等,想把友誼的連線延續(xù)下去。

          或許同學(xué)們會互相寫寄語,讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。

          或許……

          或許有一萬種可能。但無論如何都不會變的,是那同學(xué)情誼。畢業(yè)了,他們不會忘記老朋友;畢業(yè)了,全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域,結(jié)識一群新朋友。畢業(yè)了,他們不會孤單。

          但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏,盡管6月29日他們在黯然神傷地別離,我卻在為緊張的期末考終于結(jié)束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學(xué)們一起走過的繽紛歲月,我有會忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容光煥笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……

          我們沒有畢業(yè)。在友誼學(xué)院,我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了,我們不會孤單。

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