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        時間:2021-03-07 18:31:24 畢業(yè) 我要投稿

        【精華】畢業(yè)的作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】畢業(yè)的作文4篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          我,從一個幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個尊法守紀的女年級學生。這幾年中,和我一起度過的同學,老師,書本,還有校園的一切的花草樹木,讓我懷念萬分。

          記得我的啟蒙老師姓鐘。那時侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“沒有花香,沒有樹壯,我是一棵無人知道的小草!钡拇_,老師這個花匠,培養(yǎng)出的花兒成名,花兒卻把花匠給忘。假如換作是我,我寧愿做小草,做一個在路邊鼓掌的人。

          我還依稀地記得,無年級還和我在一班的王槐鳳,她成績棒,字體好,受贊揚,不驕傲;受批評,勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了,我真想念她。

          現(xiàn)在我們班同學都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學呢!盧嘉慧書去實驗校園,陳英倩又說去博羅的那間校園。

          想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學,老是分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見,我的眼眶里不禁聚滿了淚水。

          母校,我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育,也懷念著我的同學,朋友。

        畢業(yè)的作文 篇2

          鳳凰花開,是個畢業(yè)的象征,我所就讀的小學,雖然沒有鳳凰花,但是山邊上卻有“山林投”之稱的花,每年一到接近畢業(yè)典禮時,總是一朵一朵地綻放開來,那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。

          小學的畢業(yè)典禮,是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮,記得典禮那天,畢業(yè)生坐在禮堂前面,每個人的心情都不一樣,有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨,回想起六年來生活的點點滴滴,猶如倒帶般播映,心中萬分不舍、百感交集。

          頒獎時,大家都屏氣凝神,認真的聆聽受獎?wù)叩拿,當念到我時,我愣了一下,然后才三步并作兩步跑上臺領(lǐng)獎,直到現(xiàn)在,我仍覺得回味無窮。

          終于,當畢業(yè)典禮即將結(jié)束時,我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天,那是知名歌手張惠妹的歌,曲調(diào)輕快且動人心弦,當唱到“芳草碧連天,離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅,這首歌其他人聽了可能沒什么感覺,但對畢業(yè)生而言卻意義深遠。

          畢業(yè),學習必經(jīng)之路,每個人都會經(jīng)歷,其實不需要太過于難過,她代表一個人的成長,是件愉快的事,而在畢業(yè)后,每個人都希望有更好的成就。

        畢業(yè)的作文 篇3

        六年,我們共同成長;六年,我們攜手并起;六年,我們勤奮苦讀;六年,我們嬉鬧歡笑。六年來的點點滴滴,親愛的伙伴們,你們是否還記憶猶新?9月的秋風把你們召喚,在這離別的時刻,我要把最美好的`祝福獻給你們,感謝一路有你們相伴!

        又是一次鳳凰花開,漫步校園的林蔭小道,嘴邊又不禁哼起那熟悉的旋律:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書……”此時校道兩旁那婀娜多姿的鳳凰樹花朵已綻開了笑顏,遠遠望去,恍如一朵朵紅花,是那樣紅火,那樣充滿朝氣,望著那一朵朵紅云,我腦海里頓時浮現(xiàn)出那一張張笑如花的臉龐。湊近一看,溫暖的陽光灑滿林蔭校道,幾朵鳳凰花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞。坐在鳳凰樹下,那縷縷芳香是我們留下的痕跡。還記得,我們清晨奮力奔跑的情景,還記得,我們共同來到樹下觀察那空中變幻莫測的云朵,一起討論它們的形狀,有時也被幾個同學的一句玩笑話逗得笑到肚子疼,“云朵像個棉花糖!”“看,這朵云像輛行駛的大貨車……”這些話語,依稀縈繞在我的耳畔,我們激烈討論后整齊娟秀的字跡,仍然歷歷在目,是你們的妙語連珠,激發(fā)了我的無限遐想。白云朵朵,情誼濃濃,我們共同學習的身影,永遠存留在這美麗的鳳凰樹下!

        “初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹。”動聽的歌聲又將我?guī)нM了另一個情景中,瑯瑯的讀書聲、整齊的做操動作……我們迎著初升太陽的笑臉。開始了早晨的校園生活,校園里的一切都被我們充滿活力的歡聲笑語喚醒了,小樹盡情地吸收著大自然給予它的養(yǎng)分,我們也吸收著老師給予我們的知識養(yǎng)分,共同期盼長成那郁郁蒼蒼的參天大樹!

        親愛的伙伴們,回憶我們共同學習的日子,奮筆疾書的身影。在老師的指導(dǎo)下,我們一起去觀察那挺拔的枇杷樹,一起去收集它那各式各樣、顏色各異的葉子,在陣陣愉快的笑聲中收集寫作的材料,認真聆聽同學的意見,在觀察中動腦思考,這是件多么富有意義的事情!時光飛逝,那一片片有些泛黃的枇杷葉上,留下了我們共享陽光雨露的身影……

        句句歌詞中都充滿著六年的美好,“讓我們記住這美好時光,直到長成參天大樹!”六年的校園生活即將結(jié)束,面臨分別,只有不舍;锇閭儯w翔吧!展翔高飛,你們會成為那一群搏擊長空的雄鷹!

        畢業(yè)的作文 篇4

          多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

          初中生活很甜。同學間三年的友情濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

          初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有功課;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將功課檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞功課搖搖頭。初中生活,真累!

          初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

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